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我最喜歡的名言的作文6篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我最喜歡的名言的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的一句名言“失敗是成功之母”。
人生是一幅多姿多彩的圖畫(huà),有人說(shuō)“成功是鮮艷的,失敗是灰暗的,成功是美麗的,失敗是丑陋的!蔽蚁肫鋵(shí)沒(méi)有失敗的存在,就沒(méi)有成功的光彩——失敗是成功之母。
我也有過(guò)失敗的到成功的經(jīng)歷。二年級(jí)的.時(shí)候,我喜歡上了自行車(chē),我就讓爸爸給我買(mǎi)了自行車(chē)。在沒(méi)有教練的情況下,我一個(gè)人在小區(qū)里一次又一次的練習(xí),一次又一次的摔跤,一次又一次的爬起。
有時(shí)候跌倒在不平的石頭路上,膝蓋會(huì)被磕疼,每當(dāng)爬起時(shí)心里都會(huì)很難受,為什么別人騎自行車(chē)的時(shí)候是那么輕松,而我卻怎么也學(xué)不會(huì)?每當(dāng)這樣想的時(shí)候,我就想放棄了,可又不甘心,花了那么大的功夫,卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào),于是我便鼓起勇氣重新練習(xí),毫不氣餒。
一分耕耘,一分收獲,經(jīng)歷過(guò)努力我終于能熟練的騎自行車(chē)了,心里比喝了蜜還要甜!如果沒(méi)有那一次又一次的跌倒,哪有現(xiàn)在騎自行車(chē)的熟練,如果沒(méi)有一次又一次的失敗,哪有今天讓人快樂(lè)的成功!
這就是我最喜歡的一句名言——失敗是成功之母。
我最喜歡的名言的作文 篇2
名言,是路途中的一盞明燈,指點(diǎn)迷路,堅(jiān)定人們的信念。滄海桑田,星移物換,大浪淘沙,那些閃爍著智慧光芒的言論,為人們所記憶所應(yīng)用,并成為人類(lèi)優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是:“活在自己的世界里,不要活在別人的言論里!边@句話(huà)的意思是我們每個(gè)人都要活在自己的世界,活出自己的色彩。你要知道,別人的看法都是胡扯,你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了才算。真正內(nèi)心強(qiáng)大,就是活在自己的世界里,而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么,生活得更好是為了自己。
還記得那個(gè)星期五下午放學(xué)后,我回到了家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對(duì)勁,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么!甭(tīng)了我這話(huà),媽媽就去做飯了,后來(lái)我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學(xué)前,老師讓我們大掃除,我掃地掃到一半看見(jiàn)我們班上有一個(gè)男生坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)的,我就跑過(guò)去問(wèn)他怎么了,然后他不由分說(shuō)地打了我一巴掌,然后我就有點(diǎn)懵,正準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法時(shí),我們班上的另一個(gè)男生突然冒出來(lái)了,問(wèn)我為什么欺負(fù)那個(gè)男生,我當(dāng)時(shí)就非常生氣,我就說(shuō):“是他先打我一巴掌的!”“我沒(méi)打你!比缓,兩個(gè)男生都看著我。一個(gè)男生說(shuō):“就是你欺負(fù)他的!還死不承認(rèn)!”“沒(méi)錯(cuò)!就是你欺負(fù)我的!”之后,我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)去看書(shū),我突然看見(jiàn)了書(shū)中的一句名言:“活在自己的`世界里,不要活在別人的言論里!蔽揖土⒖提?xiě)蚜,?duì)呀,我何必要和愚蠢的人爭(zhēng)論呢!第二天一早,我要去跟老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。
人是或給自己看的,這個(gè)世界別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走,總有一天會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向,只是大概需要一點(diǎn)耐心。
我最喜歡的名言的作文 篇3
有一句名言是這樣說(shuō)的:熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng), 衷心地欣賞人類(lèi)那個(gè)簡(jiǎn)短有偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的好好果實(shí)的人。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,我覺(jué)得它說(shuō)得非常的對(duì)。
因?yàn)橹挥袩釔?ài)書(shū)的人才會(huì)看書(shū),只有看書(shū),才能知道知識(shí),還可以以知道要能夠真正的'愛(ài)人類(lèi)……
我以前是一個(gè)什么都不懂的人,但是我入學(xué)后,就喜歡看書(shū),我就變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有理智,忠誠(chéng)的人了。
我最喜歡的名言的作文 篇4
世界上有許許多多催人奮進(jìn)的名言,每一句名言都是一個(gè)啟示。人人都有自己喜歡的名言,我也不例外。我最喜歡的就是高爾基所說(shuō)的一句話(huà):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目!边@句名言讓我受益匪淺,因此我也深深地記住了它。
智慧不是人人都有的,而擁有它的人這是付出了多少汗水、心血,因此,智慧猶如寶石,但寶石是可以用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而智慧則是無(wú)價(jià)的。記得有一年期末考試,我三門(mén)都考了第一,這是前所未有的,以往都是xxx考第一,所以,我不禁沾沾自喜,跑去問(wèn)東問(wèn)西,“你考了幾分?哈哈,我比你高……。”。就這樣,又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我的“尾巴”總是翹得老高,成績(jī)下降了,但我卻不以為然,心想:期末考試比這個(gè)簡(jiǎn)單多了,肯定能考好。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。某一天,我在翻閱名人名言時(shí),看到了這句話(huà):智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為智慧是寶石,那么它就已經(jīng)很奪目了,謙虛、低調(diào),人家就不知道你的成績(jī)了,哪里燦爛奪目了?于是,我還是我行我素。就在一次期末模擬測(cè)試時(shí),我考得不怎么樣,終于我明白了這句話(huà)的意思:只有用辛勤的汗水、不斷的.心血換來(lái)智慧,再用謙虛的品質(zhì)為它鑲上一條華麗的邊,它將變得更加燦爛奪目!
我最喜歡的名言的作文 篇5
在浩如煙海的名言中,有一句話(huà)一直激勵(lì)著我,它是我的指明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,這句話(huà)就是:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
記得我小時(shí)候特別不愛(ài)學(xué)習(xí),所以總是想各種辦法不寫(xiě)作業(yè)。直到一天,爸爸突然要檢查我的作業(yè),我支支吾吾地說(shuō):“老……老師沒(méi)留作業(yè)”。爸爸就給老師打了電話(huà),掛了電話(huà)之后,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,一下子就把我的書(shū)包扔在地上,然后把書(shū)本都撇在燃燒正旺的灶坑里,我號(hào)啕大哭,爸爸卻大喊道:“滾回你自己房間反省你自己犯了什么錯(cuò)誤去"!從那時(shí)起,我不敢不寫(xiě)作業(yè)了,但是對(duì)學(xué)習(xí)還是充滿(mǎn)了厭煩的'心里,直到那天,我在一本書(shū)中讀到了顏真卿的《勸學(xué)》,使我深受感觸,告訴我們?nèi)绻晟俚臅r(shí)候不努力學(xué)習(xí),到老了才后悔讀書(shū)遲,那時(shí)就已經(jīng)晚了。我非常慶幸自己領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性,這還不算太晚,我跟上了別人的腳步,現(xiàn)在還成為了別人眼中的好同學(xué),我為我自己做的努力而感到高興。
這句話(huà)對(duì)我起著至關(guān)重要的作用,在我驕傲的時(shí)候提醒我,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成長(zhǎng)的道路上,這句話(huà)一直陪伴著我。
我最喜歡的名言的作文 篇6
“順境的美是節(jié)制,逆境的美是堅(jiān)韌,后一種是比較偉大的德行."這是培根說(shuō)的一句名言,它令我?jiàn)^勇向上。
夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范,雖然小時(shí)候家庭不幸,長(zhǎng)大后寫(xiě)作失敗,被大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞諷刺,但是她以罕見(jiàn)的精神毅力爭(zhēng)分奪秒,孜孜不倦地寫(xiě)作著,最終取得成功。
21歲的霍金不幸染上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上,隨著又被奪取了說(shuō)話(huà)的功能。醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能再活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且正是在這種難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,并且躋身進(jìn)入只有牛頓這樣的大科學(xué)家才能進(jìn)入的`盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。面對(duì)記者的問(wèn)題,別人以為霍金失去的太多,但他覺(jué)得自己得到的仍然很多。
順境的美是節(jié)制,逆境的美是堅(jiān)韌,后一種是比較偉大的德行."讓我們享用它吧!
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