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實(shí)用的名言的啟示作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的名言的啟示作文8篇,歡迎大家分享。
名言的啟示作文 篇1
“不冒險就是最大的冒險”,這是我最喜歡的一句名言。意思是:一個人如果永遠(yuǎn)不主動去冒險,那他將永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。剛從書上讀到這句話時,不大明白,也便沒把它放在心上。但是后來,我遇到了一件事,讓我對這句話有了深刻的理解。
那是去年年末,地點(diǎn)在教室,程老師主持選拔當(dāng)年參加“迎元旦”作文競賽的選手。老師先讓頭一年參加過的選手上講臺。看著他們6位高傲地走向講臺,我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現(xiàn)光彩了。接著,老師的目光從他們身上轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)到了臺下同學(xué)的身上。我便知道,老師要大眾選舉了。會選我嗎?有什么可激動的呢?看著那些立馬端正坐好的同學(xué),我這樣想。畢竟老師選誰還不一定。
老師的目光在教室里掃了掃,點(diǎn)了幾個同學(xué)的名字,他們也很快站上了講臺,臉上的表情掩飾不了心中的激動。
誰不想?yún)⒓?我也想呀!但在班級里沒有任何威望的我,能行嗎?老師會認(rèn)可我嗎?如果參加了,我會成為班級里的榮譽(yù)的絆腳石嗎?可是,參加呢……說不定還有一次飛來的獎呢。我開始頭痛,班級里的熱鬧把我排斥在外。
“不冒險就是最大的冒險”,突然,這句名言在我的腦海里像流星一樣劃過。冒險?我閉上雙眼,嘴里反復(fù)叨念著。忽一下,我睜開了雙眼,新的想法產(chǎn)生在我的腦海里——自薦。確實(shí),這是一次難得的`冒險機(jī)會,我何不冒一下“險”呢?
自薦好呀,總比在那坐著強(qiáng)。就在這時,教室里想起了一個聲音。
“老師,我也想!”一看,是班里成績平平的韓馳在說話,手還高舉著,似乎很有把握。
這一語,引來同學(xué)們詫異的目光和小聲地議論。有人說他太狂妄了,有人說他想吃天鵝肉。但韓馳同學(xué)毫不在乎,依然表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。
“你也想?好,試試!”老師語音一落,韓馳就一溜煙地躥到了臺上。
老師的這一做法讓同學(xué)們都目瞪口呆。我看著韓馳,他的臉上依然開心地笑著。是的,他在班里成績還不如我,卻有如此膽量,自己給自己創(chuàng)造機(jī)會。
我也要自薦,便高高舉起右手。
“你也想試試嗎?”老師看見我,“好的,上來吧!”
就這樣成功了,沒有任何反對的聲音。
那天晚上的預(yù)選作文,我寫的格外用心,生怕遺露某個細(xì)節(jié)。幾天后,竟然取得了參賽資格。
來到比賽場地,我發(fā)出感慨——這真是一次與眾不同的比賽,不一樣的環(huán)境,不一樣的對手,不一樣的寫作。我脫掉外套,選擇了一個題目,便奮筆疾書。幾天后,竟然拿了一等獎。
現(xiàn)在看來,一切都起源于那次舉手,若不是一時冒險,那就是真正的“冒險”了!
名言的啟示作文 篇2
我學(xué)過的名言有很多,如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“給永遠(yuǎn)比拿快樂”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言給我的印象最深。
上學(xué)期期末考試前,英語進(jìn)行了幾次小測試,我每次測試的成績都是100分,老師在班級里經(jīng)常表揚(yáng)我。我驕傲的小尾巴都翹上了天,整天笑哈哈的,甚至都不再復(fù)習(xí),一副勝券在握的架勢。
很快萬眾矚目的期末考試到來了,我滿懷信心地走進(jìn)考場。第一場考語文,我細(xì)心地思考,認(rèn)真地答題,顯得小心翼翼的。第二場考的是我最拿手的.英語,試卷發(fā)下來的時候,我粗略地瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)題目我全部會做,所以很快就考完了。我得意地想:哈,我第一個寫完的,用時不到一半,神速耶!反正前面幾次都是100分,這次幸運(yùn)女神一定還會幫我的。想到這,我懶得檢查了,玩得更加理直氣壯了!
轉(zhuǎn)眼間四天假期過去了,我開心地來到學(xué)校等待著老師宣布成績:語文94分,數(shù)學(xué)99分……我心想這次考得不錯嘛!突然一聲刺耳的聲音:英語87分。我一聽,感到晴天霹靂!我呆呆的站在那里,怎么也不相信這個分?jǐn)?shù),心中充滿了驚訝,失望,懊悔……很不是滋味,我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀,此時我真正理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘,讓它時刻提醒我,鞭策我。
名言的啟示作文 篇3
名言就像是一束柔和的陽光,當(dāng)你在黑暗中無助時,它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被霧蒙蔽了雙眼時,它輕輕地牽起你的手帶你離開我最喜歡的名言是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
哥哥五年級時想學(xué)鋼琴,所以家里就給買了一部鋼琴?粗嘿F的鋼琴,媽媽說:要是哥哥上學(xué)了,家里的'鋼琴就這樣放著,沒人彈真浪費(fèi)。∷詪寢屢步o年幼的我報(bào)了鋼琴課。
我們琴行要在廣場上舉辦元旦匯演,琴行的每個小朋友都要參加。在練或?qū)W的時候我明明彈得非常熟練的,可是我一登臺就彈錯了很多個音,下臺時我很難過。我的好朋友可能是看到我這樣沮喪,就跑過來安慰我:別難過了,這是你第一次上臺,因?yàn)榫o張出錯再所難免的。你看我也彈錯了音都沒你難過。再說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,所以你別沮喪了,你下次加倍努力就好了。÷犃怂倪@句話,我很感動。每當(dāng)在失落的時候,我都會想起這句話,它會激勵我在失敗中站起來。
記得有一次考級的時候,開始我特別緊張,就捏著自己的大腿,提醒自己:別緊張,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。結(jié)果,我這一次彈的比平時還好,考級順利地通過了。
在以后成長的道路上,我會借用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句名言來鞭策我,鼓勵我,我用一生來銘記它,終身難忘這句格言。!
名言的啟示作文 篇4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的`名人都愛讀書,但是,在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當(dāng)不過的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這三個要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書。
從前,我在書房里面看書,還一邊聽音樂,第二天,媽媽問我你從書中學(xué)到了什么知識,好詞好句,名言警句?”我支支吾吾的,什么也沒說一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書時,盡管眼到,口到,但并沒有心到,也無法從書中學(xué)到知識,好詞好句,也無法從書中吸收營養(yǎng)。
還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國外,感覺身臨其境?粗粗,我情不自禁地放聲朗讀出來。當(dāng)我停下來的時候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學(xué),上課時老師問我們從書中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。
名言的啟示作文 篇5
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.
當(dāng)我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的笑,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?只要努力就會有成功的時候.
于是,我早上寫出各個科目的重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫出來的,上課認(rèn)真聽講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書.回到家后就把一天學(xué)到的知識復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的.課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個詞的意思是什么?那又怎么讀?
就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績比上一次的成績好了很多.
!名言,謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!
名言的啟示作文 篇6
每每遇到困難時,我腦海中便會出現(xiàn)這么一句話“有志者事竟成”。這句名言對我的啟示是:擁有遠(yuǎn)大志向的人,要自己去拼搏去奮斗,才能獲得最后的成功!因?yàn)榘惨莸呐,能腐蝕意志的長堤;只有勤奮的飛瀑,才能沖開智慧的閘門!
若無每天聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,祖逖又怎能北伐中原名垂千古?若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣?若無半生鉆研醫(yī)學(xué)尋遍百草的血汗,李時珍又怎能寫出本草綱目名揚(yáng)中國?因?yàn)閵^斗是筆,寫出人生之光,奮斗是光,照亮黑暗的街,奮斗是街,走出自己的路,奮斗是路,帶你走向成功!
那是一個快樂的星期天,我和爸爸媽媽一起來到了奇峰兀立的朱雀山,這里的景色可真是名不虛傳呀!
各種翠綠欲滴的樹木高聳入云,像一個個守衛(wèi)朱雀山的戰(zhàn)士;各種生機(jī)盎然的小草兒迎風(fēng)飄舞好像在說:“歡迎大家來到朱雀山游玩!”各種不知名的小野花兒頑強(qiáng)的開著,像孩子們一張張純真的.笑臉;山中空氣清新宜人!一個個陡峭的臺階,組成了一條崎嶇蜿蜒的小路,一直延伸到了天邊!
所有準(zhǔn)備登山的人都在忙碌著,有的人正在往背包里裝登山必備用品,如:食物、水、以及各種御寒衣物,還有防雨設(shè)施,以備不時之需;有的人正在做登上前的熱身活動;還有的人則是躍躍欲試,想要第一個登上這座挺拔險峻的山頂。
大家懷著無比激動的心情來登山,踏著高低不平、大小不一的石塊,歡快地向上走,路雖崎嶇不平,可大家走的卻很高興。剛開始我們一些小朋友還能互相比賽,邊說邊笑,可是沒過多久,就有人覺得身體有點(diǎn)吃不消了,我也感覺登的有些吃力,我便說道:“爸爸到下一個休息站的時候,我們休息一會兒吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了休息站,我坐在椅子上看著告示牌,上面寫著“還有100米到達(dá)主峰“尋夢峰”,接下來的路段為天然石階路,請小心慢行”的字樣。我心中一陣感嘆,怎么還有這么遠(yuǎn)呀!
再次啟程,我們沿著蜿蜒的山路拾階而上。穿梭在茂盛的樹林下,享受著山風(fēng)的撫摸,山勢越來越陡,路幾乎沒有了,天漸漸陰沉起來,競下起了毛毛細(xì)雨。晴天朗日尚且難行,更何況這下雨天呢!剛剛轉(zhuǎn)過一道山梁,猛然又有一堵峭壁立于眼前,手揪著樹枝,腳踩著石縫,爸爸在前面拉著我,心在打鼓,腿在顫抖,臉上汗水比雨水多,手腳并用,名副其實(shí)的爬山,其實(shí)不是一個臺階一個臺階的向上走,而是一寸一寸往上挪,遇到一些陡峭的臺階,我感到渾身無力,一心想做逃兵,停在那里不走了,在這時爸爸告訴我:“有志者事竟成,兒子加油!”于是我鼓起勇氣一只手拉著臺階一只腿往上抬,另一只手摳住石階邊緣,弓著腰,身體使勁往上蹭,終于爬上來了,心中一陣暢快,一種自豪感油然而生。終于到了山頂,在蒙蒙細(xì)雨中,我終于體會到了有志者事竟成這句話的真正含義。
名言的啟示作文 篇7
“失敗是成功之母”這句名言是我的座右銘,因?yàn)檫@句名言它一直鼓勵著我前進(jìn),讓我不斷地取得進(jìn)步。
記得我上三年級的時候,我喜歡數(shù)學(xué),總是問老師:“什么時候考試?”老師總是回答:“快考試了”。數(shù)學(xué)考試那天我信心滿滿,準(zhǔn)備迎接考試?荚囬_始了,很快我的數(shù)學(xué)卷紙便做完了,就交了上去。過了幾天,成績出來了,我竟然得了78分,我又氣憤又傷心,回到家后,我把數(shù)學(xué)考試的成績拿給媽媽看,我低著頭準(zhǔn)備挨批,可是,媽媽不僅沒有批評我,而是溫和地對我說:“失敗是成功之母,人難免會失敗,你把失敗的原因找出來,然后,認(rèn)真分析,下次一定能考出滿意的分?jǐn)?shù)!甭犃藡寢尩脑,便想起在考試的時候沒有認(rèn)真檢查,再加上緊張的心情,使腦子變得遲鈍了,一時沒有反應(yīng)過來。隨后在第二次的數(shù)學(xué)考試中,我吸取了上次的教訓(xùn),時時刻刻提醒自己不要緊張,放下緊張的心情,認(rèn)真審題,才把卷紙交了上去,過了幾天,發(fā)卷紙了,我懷著緊張的心情。聽老師念分?jǐn)?shù),“焦子倩,97分”聽到老師念到了我的`分?jǐn)?shù),我簡直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)我確定是我的分?jǐn)?shù)時,心里比吃了蜜還甜。
“失敗是成功之母”這句名言讓我受益匪淺!
名言的啟示作文 篇8
最喜歡的一句名言,也就是我的座右銘:虛心萬事能成,自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功,驕傲做十件事九件事都是難以成功的。
記得有一次,我測驗(yàn)的成績得了全班第一名。離第二單元測試的前一個星期,我早早地做完作業(yè),我的好朋友叫我做練習(xí),復(fù)習(xí)。我得意洋洋地說:不用復(fù)習(xí)了,你看我第一單元的成績都全班第一名了,還復(fù)習(xí)來干什么。話音剛落,我開始自顧自地玩了起來,好朋友長長地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳,得意忘形,卻不知道后來發(fā)生了令我追悔莫及的事。
到了測驗(yàn)的時候,發(fā)下測驗(yàn)卷,我看著題目,傻了眼。!我好像題題都不會,我心亂如麻,心急如焚,現(xiàn)在我多么渴望可以重新復(fù)習(xí)!我看著題目:時不時抓耳撓腮,直眉瞪眼,怎么想也想不出,最后我亂寫亂填的。
過了幾天,發(fā)下測驗(yàn)卷,我看著自己的'成績,目瞪口呆,簡直不敢相信,我是全班的倒數(shù)第五名。我悔不當(dāng)初,晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來。
這時,我想起了老師曾經(jīng)對我講的那句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。我那懊悔的神情絲毫沒有了以前的興奮,而顯出了無比后悔。我的臉火辣辣地發(fā)燒,一肚子的懊悔、傷心。
通過這件事,我明白了虛心萬事能成,自滿十事九空的意義只能虛心,不能驕傲。從此,這句話成了我的座右銘。
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