關于名言的啟示作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的名言的啟示作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
寶劍想要鋒利,難道不磨礪會成功嗎?梅花若不堅強,會散發(fā)出迷人的香味嗎?這句名言是我的座右銘,它在我無助時,想放棄時,做我前進的照明燈,鼓勵著我勇敢向前!
這是發(fā)生在我身邊的一個小故事。
昨天晚上,我正做著數(shù)學作業(yè),本來一切都還算順利,可到了最后一題,我卻被攔住了,它好似一位強大又驕傲的勇士,不容易對付。思考了許久,還是不見答案,放棄的心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢!我正準備翻閱資料時,我看見我的座右銘,整醒目的貼在墻上,我的心中泛起一道紅光,我把資料遺棄在一旁,又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經(jīng)意間,那一張沒有任何污點的白紙,以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我終于戰(zhàn)勝了敵人,超越了自我,達到了一個更高的境界。
通過這件小事,我懂得了一個道理:一個人,要想不勞而獲,吃免費的'午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經(jīng)歷寒窗苦讀,哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印,不斷向前,追求完美,才會成功!即使有風有浪,也不要氣餒,希望就在前方,夢想需要努力!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
名言的啟示作文 篇2
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,他給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開始,我打得很不好,一直失分。我覺得這場比賽肯定會輸?shù)煤軕K的。這時,我的`腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說:你不要打了,反正你都打不過他,還不如自己直接認輸呢。天使精靈反駁道:絕對不能認輸,你只和他比了一場,你怎么知道下一場你會輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時,突然我想起了失敗是成功之母這句話,是的,前面的失利將會成為我后面成功基礎,我要吸取前面的失敗經(jīng)驗,最后取得勝利。
我重新振作起來,首先我摸清了對手的打法之后,他的步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領的時候到了,我首先用跳殺,一個撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的打法,專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤,漸漸地,我的分數(shù)追趕上來了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開球,壓低著打,突然一個扣殺,把對手打得毫無招架之力。這局我終于贏了,我很高興。
經(jīng)過這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅持不懈,就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。
名言的啟示作文 篇3
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。
記得一年級時,我非常粗心大意,在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的,放學回到家后,總要父母反復催促我認真復習,鞏固拼音?匆娦』锇閭冮_開心心地玩,而我卻復習地口干舌燥,真羨慕他們。∵@時,我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復習完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間,我非常迷戀網(wǎng)絡游戲,上課不認真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的'字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實不爭氣。從此以后,我每天認真學習,上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠,廣闊的知識殿堂。
名言的啟示作文 篇4
古人曰:“勝不驕,敗不餒。”意思是勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷,成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如溫暖的白開水,看似平常卻必不可缺;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一縷芳香……
那天下午,我和姐姐比賽下象棋,規(guī)則是五局三勝。一開局,我便穩(wěn)操勝券,各種招式殺得姐姐無路可逃,節(jié)節(jié)敗退!芭九九尽敝芯、時,姐姐已無法力挽狂潮,只好投子自輸。第一局便旗開得勝,我有些興奮了。第二局,姐姐也輸?shù)寐浠魉,得意洋洋的我臉上露出了驕氣,一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的`模樣,心里就別提有多高興了,認為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時,驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以輕心,也不像之前那樣聚精會神,深思熟慮了。姐姐出棋了,她來勢洶洶,車一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進攻,“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來,我的地盤已漏洞百出,被姐姐直搗黃龍府,這一局,我因驕傲而慘敗。
第四局,我不服氣,貪吃對方的棋,沒想到求勝心切,操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金,將我的后路一刀壟斷,殺得我措手不及。這時,“勝不驕,敗不餒!边@句名言在我腦中回蕩,我總結并反省自己的錯誤。應該心平氣和,全神貫注地下棋,想好每一步,目的性地向?qū)Ψ焦,做出理性的判斷。第五局,是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,定好策略,專心致志地調(diào)兵遣將,沉著冷靜地思考。到中局時,我們平風秋色。這時,我靈機一動,用調(diào)虎離山之計引開了姐姐的將軍,直殺元帥,取得了最終的勝利,我高興得樂不可支。
是啊,“勝不驕,敗不餒。”,這將成為我人生的燈塔,不斷引領我走向前方。我要把成功看成是前進的明燈,把失敗當成成功的階梯。笑對失敗,笑對人生,去迎接明朝的美好!
名言的啟示作文 篇5
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢,一千天就一千枚銅錢,有了一定的時間積累,木頭會被繩子鋸斷,頭石也會被水滴滴穿,只有長久的堅持才會有一定的成功,這強調(diào)了堅持的重要性。剛開始,我還不知道是什么意思,直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午,我們的班主任李老師,突然把我叫到她那兒,我以為我做錯了什么事,一見到老師心里就忐忑不安,生怕被老師批評,一直低著頭不說話,直到老師抿著嘴,笑瞇瞇的對我說:“霖浩,你怎么了呀,干嘛一直低著頭?”這才知道,我并沒有做錯事,那是什么呢?我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了,是想表揚我呢。接著老師就問了我:“霖浩你知道一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思,老師老師笑著說:“你一天寫一篇日記,那一千天就是一千篇日記了,你每天堅持寫日記是一個很好的習慣,你把每天的所思所想,喜怒哀樂,把生活中的酸甜苦辣都記錄下來,這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫作能力,還可以提高語文成績,等你長大之后翻開之前你所寫的日記,看看之前記錄的生活,你會不斷的反省自我,這就是一筆寶貴的.財富呀。一定要保持這個好習慣呀!
接著,老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮,天才在于積累”等等,老師說:“只要你把這些名言警句都理解清,每天都堅持去記憶,等你達到一定的積累,你也會是一位很有才華的學生,這就叫做積厚薄發(fā)!
聽了老師的話,我受益匪淺,感受頗多。一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿,如此簡單的一句話,卻讓我懂得了堅持的意義,只有長久的堅持,才會取得一定的成功。
名言的啟示作文 篇6
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?
我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的`理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結合教師和同學的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
名言的啟示作文 篇7
我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什么喜歡這一句,因為……
在我讀小學四年級的時候,我的第一次語文測驗只得了六十七分,我一看試卷的分數(shù),頓時驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎么辦?
晚上,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽問我:“為什么垂頭喪氣?”“我這次測驗只得了六十七分!薄熬褪菫榱诉@件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次,沒有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以后,我每天都在溫習功課,有什么不懂的,就去問老師,并努力學習課外知識。終于在第二次的'語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負有心人,我高興得連嘴都合不攏。
中午,我興高采烈地回到家里,高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯,這次考得那么好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵,給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理:要想成功,就必須經(jīng)歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經(jīng)歷過很多的風風雨雨,才真真正正地成功了。
名言的啟示作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯”相信大家都聽過這句話吧。這句話說的非常有道理,因為書籍能讓人聰明,還能使人增長知識。
我每天晚上都要讀書,常常被書中的故事深深地吸引。通過讀書,我知道了丑小鴨的故事:丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄,它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個故事里我也明白了一個道理:我們不能憑外表看一個人,更不能落井下石。通過讀書我還知道了更多的故事,懂得了更多的'道理。
我們只要多讀書,讀好書,就能不斷進步,最終走向成功。
名言的啟示作文 篇9
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了。可我體會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的.書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結合老師和同學的回答認真作比較、分析,最后認真地總結和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
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