- 相關(guān)推薦
尊師重教的名言警句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的？以下是小編精心整理的尊師重教的名言警句，希望能夠幫助到大家。
尊師重教的名言警句1
1、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
3、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！祆�
4、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
5、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
6、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
7、言必信，行必果�！鬃�
8、凡為教者必期于達到不須教�！~圣陶
9、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11、善之本在教，教之本在師�！钣M
12、書本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
13、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
15、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
16、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
17、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
18、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
19、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！招兄�
20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
21、行是知之始，知是行之成�！招兄�
22、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
23、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
24、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
25、舉世不師，故道益離�！谠�
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�
27、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
28、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因為其他的藝術(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�
29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
30、身教重于言傳。——王夫之
31、君子藏器于身，待時而動�！�
32、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
33、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
34、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
35、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
36、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
37、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
尊師重教的名言警句2
1、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
3、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
5、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師�！�
6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
8、凡為教者必期于達到不須教�！~圣陶
9、行是知之始，知是行之成�！招兄�
10、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
12、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
13、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
14、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始�！R梭
15、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
17、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
18、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
19、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！笾亳R
20、言必信，行必果。——孔子
21、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
23、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
24、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
25、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！獝勰�
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
28、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
29、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>
30、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
31、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
32、師者，人之模范也。——楊雄
33、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
34、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
35、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
36、君子藏器于身，待時而動。——佚名
37、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
38、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
39、善之本在教，教之本在師�！钣M
40、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
41、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
42、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
43、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
尊師重教的名言警句3
1、凡就是教師缺泛愛的地方，無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素
2、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
3、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！纬簹W陽修
4、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩�
5、應(yīng)當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這就是用不著證明的真理�！埃毫袑�
6、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
7、學(xué)校，王政之本也。——宋朝：歐陽修
8、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
9、尊師就是一個民族文明的標志�！鷩[
10、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
尊師重教的名言警句4
1、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！貤�
2、教育是廉價的國防�！畔ＥD·亞里士多德
3、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�
4、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
5、舉世不師，故道益離�！谠�
6、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！_素
8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！核靖魈�
9、教師的職業(yè)是一種責任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！唆斊账箍▼I
10、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
11、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素
12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！钚省段鳚a外集·冰言補》
13、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝：歐陽修
14、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
15、應(yīng)當把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理�！埃毫袑�
16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印�
17、學(xué)校，王政之本也�！纬簹W陽修
18、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
19、尊師是一個民族文明的標志�！鷩[
20、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
21、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的.教育技巧之所在�！K霍姆林斯基
22、國家的命運有賴于對青年的教育�！畔ＥD·亞里士多德
23、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集》
25、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
28、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！疤K聯(lián)：加里寧
30、明、更加寬容仁慈�！《龋禾└隊�
31、教育不應(yīng)當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！《取ぬ└隊�
32、教育，是廉價的國防�！獊喞锸慷嗟�
33、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
35、善之本在教，教之本在師。——李覯
36、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！瞥ろn愈
37、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！拼喉n愈
38、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！Ｃ魍�
39、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！U克
40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！聡た档隆�
41、教師的職業(yè)是一種責任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！疤K聯(lián)·克魯普斯卡婭
42、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
43、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
45、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
46、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛�！永飳�
47、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
48、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！餂r
49、而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧
50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
52、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
53、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
54、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段�！蜖栐�
55、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了�！聡へ惗喾�
56、吾愛吾師，吾更愛真理�！獊喞锸慷嗟�
57、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
58、能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的�！聡贺惗喾�
59、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
60、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
61、教育不應(yīng)當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！《龋禾└隊�
尊師重教的名言警句5
1、事師之猶事父也�！緟问洗呵飫駥W(xué)】
2、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同【瀏一陽一算學(xué)館增訂章程】
3、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——【論語】
4、善之本在教，教之本在師�！钣M【廣潛書】
5、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈
6、經(jīng)師易求，人師難得。——【北周書】
7、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤菊摷ぴ谡阒菡f】
8、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈【師說】
10、疾學(xué)在于尊師�！緟问洗呵飫駥W(xué)】
11、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷椤厩谇蟆�
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超【中國歷史研究法·自序】
13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
14、君子隆師而親友�！拒髯有奚怼�
15、疾學(xué)在于尊師。——【呂氏春秋】
16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！拒髯印駥W(xué)】
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。——【呂氏春秋·勸學(xué)】
18、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
19、師者，人之模范也。——楊雄
20、國將興，心貴師而重傅�！拒髯印ご舐浴�
21、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！菊撜Z】
22、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
尊師重教的名言警句6
1、教育不應(yīng)當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾
2、教育，就是廉價的國防�！獊喞锸慷嗟�
3、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
4、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�
5、善之本在教，教之本在師�！钣M
6、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！瞥ろn愈
7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！拼喉n愈
8、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這就是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
9、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！U克
10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結(jié)果。——德國·康德。
尊師重教的名言警句7
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
2、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
5、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
8、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
10、師者，人之模范也�！獥钚�
11、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
12、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
14、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
15、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
17、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
19、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
20、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
21、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
22、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
24、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
25、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
26、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�.在浙之演說》
28、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
30、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素
31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！貤�
32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學(xué)則愚�！醴蛑�
33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！菘恕た涿兰~斯
34、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！濉ね踝俊督袷勒f》
36、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！餂r
37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！▏ぐ蜖栐�
38、師者，人之模范也。——揚雄
39、國家的命運有賴于對青年的教育。——古希臘·亞里士多德
40、學(xué)校，王政之本也�！纬W陽修
41、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
42、教育，是廉價的國防�！獊喞锸慷嗟�
43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！疤K聯(lián)·加里寧
45、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛�！永飳�
46、尊師是一個民族文明的標志�！鷩[
47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！永飳�
48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的�！聡へ惗喾�
49、國將興，心貴師而重傅�！髯�
50、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德
51、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！K霍姆林斯基
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——羅素
53、教育不應(yīng)當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！《取ぬ└隊�
54、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝·朱熹
56、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金
58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善�！纬W陽修
59、教育不應(yīng)當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈�！└隊�
60、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！Ｃ魍�
尊師重教的名言警句8
1、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
2、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
3、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
4、一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校，這是我神圣的職責。
5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
6、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
7、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。
8、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
9、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的前提。
10、用細心耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
11、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
12、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
13、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
14、播種期望，收獲明天！
15、愛生如愛己，教生如教子。
16、重要的不是思想，而是思想的深度。
17、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學(xué)生的喜好。
18、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。
19、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
20、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
21、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
22、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
23、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
24、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
25、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
26、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
28、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
29、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
30、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。
31、豈能盡如人意，但求無愧我心。
32、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點燃學(xué)生的自信。
33、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
34、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
35、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
36、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
37、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
38、老老實實做人，踏踏實實工作。
39、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
40、身為世范，為人師表。
41、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
42、厚德載物，自強不息。
43、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
44、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
45、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。
46、為師者當高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
47、成功之秘訣，在始終不變其目的。
48、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
49、勤對工作，愛對學(xué)生，禮對家長，謙對同事。
50、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。
51、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。
52、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
53、容忍學(xué)生的過錯，關(guān)注他們的進步，扶助他們健康成長。
54、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
55、面對教學(xué)中的問題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責怪學(xué)生。
56、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
57、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
58、做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。
59、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
60、知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
61、人之性，教也；人之情，育也。
尊師重教的名言警句9
1、教師的職業(yè)就是一種責任，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭
2、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
3、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
4、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
5、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
6、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛�！永飳�
7、教師就是人類靈魂的工程師�！勾罅�
8、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！餂r
9、而且就是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧
10、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
【尊師重教的名言警句】相關(guān)文章：
尊師重教名言警句02-24
尊師重教的名言警句06-16
尊師重教的名言警句匯總02-09
尊師重教的名言02-28
尊師重教名言02-28
經(jīng)典名言警句10-25
名言警句07-23
經(jīng)典名言警句12-29
精選的名言警句02-26