名言警句的啟示
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言警句吧，名言警句作為一種引導(dǎo)、激活、推動教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導(dǎo)、強化聯(lián)系、深化認識的功能。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎？下面是小編整理的名言警句的啟示，僅供參考，大家一起來看看吧。
名言警句的啟示1
失敗是成功之母”這句名言時常在我耳邊縈繞。是它，教會了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就仿佛是我們腳下的絆腳石，只需我們一腳踢開它，它便會在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義…
事情就是發(fā)生在前一個學(xué)期：在前一個學(xué)期里，我的數(shù)學(xué)成績并不理想。那一次數(shù)學(xué)單元檢測，我只考了86分，當我拿著冷冰冰的試卷回家時，“迎接”我的只有父母那嚴厲的目光和犀利的話語。我…失望了…氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在床上，無心的翻開《名人名言》，這時，一句名言映入了我的眼簾：失敗時成功之母。頓時，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上并不是一帆風(fēng)順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應(yīng)該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應(yīng)該重拾信心，力爭上游，找出自己的不足，來補缺補漏。于是，我又信心倍增的坐在書桌前，拿起數(shù)學(xué)書，找出我還不理解的問題，細心鉆研，突然，一個問題使我百思不得其解，于是，我翻開《舉一反三》的書，仔細找，終于，我找到了那道題的正解！
接下來的幾個星期，我都是認真完成作業(yè)，一分一秒也不落下，遇到不懂的問題就去問老師、同學(xué)，直到把問題搞清楚、搞明白。
又臨近考試了，我心里很害怕，不過，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書馨，加油，你能行，努力了這么久，一定會考好的，你是最棒的！
試卷發(fā)下來了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過，我心中畢竟還是有點兒遺憾，因為這些錯的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！
通過這件事，使我懂得：一個人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣才會獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收獲。來激勵我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經(jīng)歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。
所以，我要告訴大家：努力奮斗吧！那樣，你才能闖出一片屬于你自己的天地！那樣，你才能到達科學(xué)的頂峰！
名言警句的啟示2
在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷——下筆如有神”。這句話我一向貼在我的鉛筆盒上，激勵著我，讓我好好學(xué)習(xí)。
記得上二年級的時候，教師為了鍛煉我們的寫作本事，就開始讓我們每一天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎樣樣才能夠?qū)懞靡黄魑哪�？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要很多的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動著我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。
從那以后我愛上了讀書，只要每一天有時間，我都會鉆到書里，一字一看的讀起書來，并且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。
名言警句的啟示3
在我們生活和學(xué)習(xí)中，有許多名言警句值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，其中有那么一句：謙虛使人進步，驕傲使人落后。讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)考試，從頭到尾我認認真真做題，仔仔細細地檢查，試卷發(fā)下來后，我竟然得了100分！我大喜過望，沒想到幸運女神會降臨在我頭上，放學(xué)后回到家，立刻把試卷遞給媽媽，媽媽連連夸贊我：“孩子，你真了不起，希望下次你繼續(xù)保持�！眿寢尩囊环�，說的我心里那個美。
時間過得真快，又一次數(shù)學(xué)考試開始了，這次考試中口算題占多數(shù)，由于上次的優(yōu)異成績，使這次的我飄飄然，很快我就把試卷遞交給了老師。
很快，老師批改完試卷了，當我拿到試卷時，被那鮮紅的“75”分驚呆了，這個分數(shù)對于我來說猶如晴天霹靂，我的腦子里一片空白，不可能，怎么會這樣呢？不，這不是我真正的分數(shù)，老師一定批改錯了�？僧斘一剡^神來的時候，我確實考得這么差，心里不停地嘀咕：老天保佑，老天保佑，千萬不要讓我回家簽字�？涩F(xiàn)實往往不如想象中那么如意，上課鈴聲一響，老師的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉，這下可慘了！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我躡手躡腳地走進家門，左顧右盼，確認沒人后走進了我的房間。可是老師還要家長簽字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是，我悄悄地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)。誰知，媽媽并沒有訓(xùn)我，而是語重心長地對我說：“孩子啊，你是不是覺得上次考得不錯，這次連檢查也不檢查了啊？”我羞愧地點了點頭。“謙虛使人進步，驕傲使人落后��！”
這件事讓我受益匪淺，而“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話也成了我的警句。它告訴我任何時候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能使我們終生受益，給我們開啟知識的道路和成功的大門。
名言警句的啟示4
有這樣一則格言：“學(xué)如逆水行舟�！边@則格言給了我許多重要的啟示。
“學(xué)如逆水行舟。”它首先讓我懂得了學(xué)習(xí)是件難事。古往今來，學(xué)習(xí)的人不明白有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚名的有幾個呢？
同時它還告訴我，學(xué)習(xí)是件苦事。許多人都說：“十年寒窗苦讀�！蹦切┱嬲嘤趯W(xué)習(xí)的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》；馬克思用了四十年的時間才完成了《資本論》；古代時候的學(xué)習(xí)條件艱苦，他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學(xué)習(xí)的苦。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”這是它給我的另一個啟示，人在取得成績和獲得提高時，是很容易驕傲和得意忘形的，結(jié)果這樣就會喪失掉銳意進取的原動力。學(xué)習(xí)要有堅持不懈的精神，如果得到好成績時，而不繼續(xù)努力，那么將得不到更好的成績。
像宋代時的方仲永，年幼的時候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)，而滿足于現(xiàn)狀，結(jié)果沒有幾年，就和一般人沒什么兩樣。又如古代有個才子，名叫江郎，他雖然經(jīng)過了苦學(xué)，中了狀元做了官，但他十分地驕傲自滿，整天吃喝玩樂，不管正事，之后有人要他題個字，他卻寫不出來了，到頭來落得個“江郎才頸，貽笑后世”。
在知識的海洋中求索，在求學(xué)的路途中跋涉，充滿了學(xué)習(xí)的難和苦，要想獲得更多的知識，取得更輝煌的成就，就必須有堅強意志去應(yīng)對學(xué)習(xí)，才有可能到達夢想的彼岸。
名言警句的啟示5
俗話說“驕子之兵必自敗”這句話說的一點兒也不假。
這件事是發(fā)生在我上個學(xué)期的時候。
那天，當我得知我期中考試以99分的成績獲得了年級第一名的時候，我高興的簡直要發(fā)狂了；寫作業(yè)時，我總是笑，上課聽講時，我心里總是美滋滋的，還把自己的試卷拿給別的同學(xué)看，覺得自己非常的厲害，竟能考出這么一個好成績來。
果然，真是“驕子之兵必自敗”。期終考試我只得了90分，沒得獎�？粗蠋熢谥v臺上給那些同學(xué)頒發(fā)獎品，我心里一直在咒罵著自己當初不應(yīng)該那么驕傲；要回家的時候，老師走到我面前，我見這一狀況，話都說不出來了，心想：糟了，老師一定是過來罵我的，完了。沒想到，老師居然對我說：“小明，你一定很害怕老師是過來罵你的吧？老師還是很相信你的。我對你說一句‘驕子之兵必自敗’，下次一定要考好來哦。”“嗯，老師，‘驕子之兵必自敗’我明白了�！�
“驕子之兵必自敗。”同學(xué)們你們可千萬不要犯像我這樣的錯誤哦。
名言警句的啟示6
“陽光總在風(fēng)雨后。”這是我的成長格言。它的內(nèi)含，讓我永生受益。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質(zhì)量，就不會得到大家的.好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能等到溫馨。
曾經(jīng)，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經(jīng)過辛勤的努力而得來的�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”這句格言，在學(xué)習(xí)和生活上，一直勉勵著我前進。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，(.)忽然耳邊響起“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰(zhàn)�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”沒有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒有陽光。
名言警句的啟示7
1、天天學(xué)點新東西。這是快樂的秘訣。注意一下，當你在學(xué)一些你想學(xué)的新東西時，你是多么快樂！
2、要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林
3、不斷進步。每天有所得總比每天毫無所得要好。在你生活的各個領(lǐng)域中都有這樣做。千萬不要停步不前！
4、做你想做的。這對所有人都有好處。就是這樣！
5、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。——韓嬰
6、放松、平和。平靜些，安寧些。這樣，你在多數(shù)情況下都能夠適度、理智地處事。
7、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者�！访罓査�
8、多走走，多感受。開闊眼界。了解別人如何生活，冒點險去豐富你的生活！
9、欺人只能一時，而誠實卻是長久之策�！s翰雷
10、做什么事情都要爭取優(yōu)秀。不管你做什么工作，從事什么職業(yè)，經(jīng)營什么生意，都爭取達到你所能達到的最好程度。你做出的優(yōu)秀的事情越多，你也就越優(yōu)秀！
11、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點�！狫.艾肯
12、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
13、敏而好學(xué)，不恥下問�！鬃�
14、多喝水。清洗潤滑你的身體。這也有助于你的皮膚保持濕潤、光滑，富有青春活力。水是最有益于健康的飲料。
15、健康是第一位的！獲得并保持很好的健康。只有擁有良好的健康，你才能享受你的財富！這對與你相關(guān)的人也有好處。
16、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。——茨威格
17、讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
18、多虛不如少實�！惛�
19、言忠信，行篤敬。——論語
20、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
名言警句的啟示8
一句名言警句的啟示從小我碰到困難，爸爸媽媽就教我：“世上無難事，只怕有心人。”
使我知道這句名言，不知激勵過多少人繼續(xù)奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下，我也獲得了許多次的成功。記得有一次，媽媽教說我唱歌。我爽快地答應(yīng)了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”�？晌乙婚_始唱了幾遍，就是唱不好，而且還唱跑調(diào)。我開始有些恢心了，想：哎，我唱來唱去都唱不好，肯定就不是唱歌的料！這時，媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要恢心，每個人一開始唱歌都是這樣！正所謂‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，肯定能行！”媽媽說了這番話后，使我恢復(fù)了信心。跟著，媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱：“你問我愛你有多深”，要唱到不走音為止。
過了幾天后，我終于把這首歌能完整地唱下來了，不過，還是有一些走音。我自己再練了一下，又過了幾天，終于把這首歌練好了。這時，媽媽對我說：“兒子，你真厲害！現(xiàn)在，你可以去學(xué)唱其他歌曲了！”我終于感受到了成功的滋味。接著，我繼續(xù)跟媽媽學(xué)唱其他曲目。由于前面的經(jīng)驗，后面的歌曲我學(xué)起來又快又好！真是“世上無難事，只怕有心人”啊！經(jīng)過了這一次學(xué)唱歌的經(jīng)歷，我實實在在地體會到了“世上無難事，只怕有心人”。
只要努力，做任何事都能做得好！
名言警句的啟示9
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一向激勵著我，所以它又成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，由于數(shù)學(xué)成績蠻好，就被教師選去參加數(shù)學(xué)競賽，那時我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒見過這種場面呢！這場激烈的“戰(zhàn)斗”過后，我竟排不上名次，那時我是又氣又悲痛。回到家，我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母，父母便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)當找出失敗的原因�！�
聽了父母的一席意味深長的話，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶參加比賽的經(jīng)過，原先在比賽的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍，一時反應(yīng)可是來。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類比賽，還是學(xué)科競賽，我都時時刻刻提醒自我：“不要緊張，要沉著�！�
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，所以在四年級時的數(shù)學(xué)競賽中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，取得了個第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，可是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
名言警句的啟示10
名言一：與朋友交，言而有信
【賞析】《論語·學(xué)而》。交：交往。這句話的意思是對朋友說話靠得住，有信用。換句話說，是人與人交往，要守信用。只有你信任別人，別人才會不懷疑你，這樣才能做真正的朋友。漢朝有個叫范式的人年輕時在太學(xué)求學(xué)，與汝南張劭是同窗好友。兩人同時離開太學(xué)返鄉(xiāng)，范式對張劭說：“兩年后我將到你家拜見你的父母，看看你的孩子�！庇谑羌s好了日期。當約好的日期快到的時候，張劭把這件事情告訴他母親，請母親準備酒菜招待范式。母親問：“你們分別已經(jīng)兩年了，相隔千里，你就那么認真地相信他嗎？”張劭回答：“范式是一個講信用的人，他一定不會違約的�！蹦赣H說：“如果真的是這樣，那我就為你釀酒。”到了約好的那日，范式果然來到。大家一起飲酒，盡歡而別。如果一個人連起碼的“信”字都做不到，還有誰愿意和你相處呢？人人都誠實守信，那我們的朋友就越來越多。俗話說，朋友多了路好走，因為朋友讓你的路變得越來越寬。而一個人沒有信用，就是有才能、有學(xué)問，卻得不到人們的信任，終將無用武之地。
名言二：誠信者，天下之結(jié)也
【賞析】《管子·樞言》。結(jié)：關(guān)鍵。這句話告訴人們，誠信對于一個人是非常重要的。有這樣一個小故事：一個人要過河背了七個背囊，里面分別裝的是：美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學(xué)。渡船不可能風(fēng)平浪靜，剎那間，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險象環(huán)生。但船小，負載重，人必須丟掉一個背囊，才可以安全到達人生的彼岸。人左右為難，想了好久，他決定丟掉“誠信”這個包袱。其實這個人不知道，與美貌、金錢、榮譽、機敏、健康、才學(xué)相比，誠信才真正是一個人安身立命最重要的本錢。因為一旦落花流水春去也，美貌、機敏、健康都會隨之而逝，金錢、榮譽更是身外之物，而缺乏誠信的才學(xué)又算得了什么？有才無德歷來被人鄙視。我們從古以來就一直重視誠信�！耙谎跃哦Α�，將人出口之言比之于鼎，“一諾千金”，是說人的承諾，重于千金，這都是告誡人出言應(yīng)慎重，一旦出口，就如射出之箭，就不能更改，而要身體力行，踐行承諾；“修辭立誠”，是說讀書人，說話，寫文章，要以誠為主，才能打動人；“言必信，行必果”，是說一個人做事，既然說了，就必須做到，“君子一言既出，駟馬難追”，也是這個意思；“精誠所至，金石為開”，這其實既是對講誠信之人的鼓勵，更是對誠實之人的一種褒獎。只要講誠信，用心做事，不欺人，也不自欺，盡管歷盡艱難，坎坷不斷，終會撥開烏云見昭日，走向成功。
名言三：博觀而約取，厚積而薄發(fā)
【賞析】宋·蘇軾《雜說·送張琥》。博觀：指大量看書，了解事物。約�。褐干倭康穆哪贸鰜�。
廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。形容只有準備充足才能辦好事情。也就是說，只有經(jīng)過長時間有準備的積累，才會大有可為。這句話以簡明扼要的言語，說出“博觀”與“約取”，“厚積”與“薄發(fā)”之間的關(guān)系。二者之間相互關(guān)聯(lián)。一個人要能夠在有限的時間內(nèi)獲取有用的知識，有一個很重要的前提，就是先要博覽群書，胸中要有群山萬壑，才可以游目騁懷，舍取游刃有余。唐代大詩人杜甫就以自己詩歌創(chuàng)作的切身體驗，得出“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟，也說明了博觀積累之重要。試想，一個人胸無點墨，需要的時候，從什么地方去取呢；同時，一個人要想在很短的時間之內(nèi)，表現(xiàn)自己的才能，獲得別人的認可，必須要經(jīng)歷一個長時間的積累。長時間的積累，多方面的積累。長時間的積累，多方面的積累，才可以保證自己需要之時可以隨意提取。這還告誡那些急于求成的人任何事情都不是一蹴而就，要靠一個人的耐心和毅力，一天一天的積累，一天一天的用功，這個過程必定會經(jīng)歷很多寂寞和苦難，甚至對自己選擇的懷疑，但“機遇只偏愛那些有準備的頭腦”，當一旦有施展才華的機會，你就會對自己曾經(jīng)付出的艱辛勞動無怨無悔。
名言四：害人之心不可有，防人之心不可無
【賞析】明·洪應(yīng)明《菜根譚》。人與人之間的交往，應(yīng)該有一個最基本的原則，不可有害人之心，但要有防人之意。要想害人并不一定是謀害性命，或是謀人錢財，或是擋人前程或是背后算計，或是落井下石等等，不一而足，要想害人，往往是相互之間有某種利益瓜葛。面對別人的成就，或出于羨慕，或出于忌妒，于是萌生害人之心。其實，這種人心胸是非常狹窄的。正常的相處之道，就是為別人的成功而高興，為別人的失意而憂慮，并給予真誠的祝�；蚬膭睿@才是一個真正的君子。這樣，也許會多一個朋友。當然，人事紛繁，俗話說，畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心，與各種各樣的人交往之時，還是要具有一定的防范意識。有些人和你親近，可能是真正想和你成為朋友，但有的人和你親近，就可能認為你有利可圖。他虛情假意，和你套近乎，你很可能會上當受騙，不僅自己蒙受損失，還會為自己識人大意而后悔不已。有這么一個父親和兒子的故事：父親是美國的一個富翁。有一天，這個富翁的兒子爬到一面墻上往下跳，富翁張開雙臂在下面等著接住他的兒子，可是當他的兒子跳下去的時候，這個富翁卻閃身躲開了。富翁的兒子摔在地上，一邊哭一邊很困惑地看著父親，不知道父親為什么要這么做。這時候富翁跟兒子說：“我讓你摔了這一跤，是為了讓你學(xué)到一課：這個世界上就連父親有時也未必信得過，何況是其他陌生人！”出于自我保護的本能，不輕信別人尤其是陌生人，應(yīng)該是一種合理的防范，本來無可厚非。如果這種疑心發(fā)展成為一種太過敏感而近乎神經(jīng)質(zhì)的心理，就會成為很難醫(yī)治的心病。
名言五：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。
【賞析】《荀子·勸學(xué)》。蓬：蓬草。麻：叢麻。這句話的大意是說蓬草在叢麻中生長，不用扶持就會長得直；白色的細沙混在黑色的泥土中，也會隨之變黑。
荀子是戰(zhàn)國時期著名的思想家。他學(xué)識淵博，在繼承傳統(tǒng)的儒家的“仁”、“義”學(xué)說的基礎(chǔ)上，提出“禮”重視“禮”對整個社會的規(guī)范作用。他提出與孟子“性善”論截然相反的“性惡”論認為人性易為“惡”，而“善”是可以通過后天環(huán)境的影響和教化學(xué)習(xí)形成的。他重視環(huán)境對人的影響，在《荀子·勸學(xué)》中指出：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑�！庇媒裉斓脑拋碚f，就是生長在麻叢中的蓬草，不用人扶持，自然會長的很直；混合在黑色泥沙中的白沙，也會變得與黑土一樣黑。這句話啟示我們，生活環(huán)境對人的成長有巨大的影響�！芭钌橹�，不扶自直”，比喻良好的生活環(huán)境會使人健康地成長，形成良好的道德品質(zhì)；“白沙在涅，與之俱黑”，比喻好人生活在污濁的環(huán)境里也會變壞。環(huán)境對人有潛移默化的作用。孟母為了孟子有一個好的成長環(huán)境，就曾三遷其家。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，家長要望子成龍，望女成鳳，就得給孩子創(chuàng)造一個健康良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的品行。不僅如此，在結(jié)交朋友方面，家長也要提醒小孩，要潔身自好，與品行良好的人做朋友。
名言六：知人者智，自知者明
【賞析】《老子·第三十三章》。能夠認識別人的人是智慧的人，能夠理解自己的人是高明的人。這句話，重在闡述個人修養(yǎng)的問題。老子提出了極高的修養(yǎng)標準：“知人”、“自知”。在日常生活中，知人與自知都是很難辦到的。關(guān)于知人，有這樣一個故事：一次，柏拉圖問老師蘇格拉底：“東格拉底這人很不怎么樣！”蘇格拉底問：“這話怎么說？”柏拉圖說：“他老是挑剔你的學(xué)說，并且不喜歡你的扁鼻子�！碧K格拉底笑了笑，說：“可我倒覺得，他這人很不錯�！卑乩瓐D問：“你怎么會這樣認為呢？”蘇格拉底說：“他對他的母親很孝順，每天都照顧得非常周到；他對他的老師十分尊敬，從來沒有對老師不恭的行為；他對朋友很真誠，常常當面指出別人的弱點，幫助改正；他對孩子很友善，經(jīng)常和孩子們一起做游戲，他對窮人富有同情和憐憫，有一次，我親眼看見他搜出身上最后一個銅板，丟進了乞丐的帽子里… …”“但是，他對你卻不那么尊敬啊！”柏拉圖說。“孩子，問題就在這里，”蘇格拉底站起身來，慈愛地撫摸著柏拉圖的肩頭，說，“一個人如果站在自己的立場上看待別人，常常會把人看錯。所以，我看人，從來不看他對我如何�！甭斆鞯奶K格拉底就是一個善于知人的典范。其實，一個聰明的人，能正確認識別人，也意味著對自己有清楚地認識。不只是認識自己的缺點，重要的是認識自己的優(yōu)點，戰(zhàn)勝自己的弱點；在自我完善的過程中，創(chuàng)造出自身價值。自知之明固然重要，但正確認識別人也很重要，只有認識了別人，才能做到以人為鏡，取人之長補己之短，使自我更加完善。
名言七：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
【賞析】宋·陸游《冬夜讀書示子津》。這首詩的全文是：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！奔词钦f，古人做學(xué)問是不遺余力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理必須躬行實踐。這是陸游的一首教子詩，寫給他的小兒子，告訴他做學(xué)問的道理。首句是對古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚，即一個人要竭盡全力地學(xué)習(xí)；次句是說做學(xué)問的艱難。只有從少年開始，養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好扎實基礎(chǔ)，并經(jīng)過幾十年的努力，最后才能有所成就。否則只能是“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是陸游以自己刻苦學(xué)習(xí)的精神及做學(xué)問的艱難來告誡自己的兒子：做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。最后兩句，也是全詩的關(guān)鍵句子，進一步指出實踐經(jīng)驗的重要性。“紙上得來指的是書本知識�！薄敖^知此事”，指的是真正把握事物的道理�！肮小本褪侵赣H自去實踐。孜孜不倦，持之以恒地做學(xué)問，固然很重要但僅此還不夠，因為那只是書本知識，書本知識是前人實踐經(jīng)驗的總結(jié)，能否符合此時此地的情況，還有待實踐去檢驗。一個既有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人，才是真正有學(xué)問的人。這首詩以思想和哲理取勝，使我們在理性的思辯中得到教益。明代思想家王陽明，想觀察竹子的構(gòu)造，拿了把椅子和書、紙筆終日坐在竹子面前，呆呆地看了七天七夜，最后因為頭疼失敗告終，那是因為他只去冥想，而沒有去解剖竹子的緣故。
名言八：書癡者文必工，藝癡者技必良
【賞析】清·蒲松齡《聊齋志異·阿寶》。喜歡讀書的人，往往提筆就能寫出漂亮的文章，這是因為在閱讀的過程中，會不知不覺的學(xué)習(xí)別人的行文思路和優(yōu)美的詞藻，對一項技藝癡迷的人，并孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他的技術(shù)一定是非常精良的。這已被很多卓有成就的人證明。唐代的杜甫在《奉贈韋左丞二十二韻》曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼麑戇@首詩的時候，，正是他困守長安十年期間。這句詩既是介紹自己的才學(xué)，也是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦寫作的經(jīng)驗之談，下筆如有神，方知讀萬卷書是有用的。前句寫讀書之苦，后句寫作文之樂。詩人的經(jīng)驗，乃苦中得來、樂中覺來。讀書很多，拿筆寫文章就像有神仙幫助一樣卓有成效。書看多了，可以通過比較，了解和掌握寫作的方法，因而容易寫的流暢。廣泛閱讀，認真品味，是提高寫作能力的一種有效辦法，應(yīng)該提倡。所以，這兩句詩深刻地說明了學(xué)習(xí)的苦樂相應(yīng)的道理，也成為勉勵后人的名言。古今中外很多成功人士的人生經(jīng)歷，都是說明：但凡癡迷某一件事，并持之以恒地堅持下去，他一定會有所收獲，正所謂水到渠成、厚積薄發(fā)；反之，一個人如果對什么事都是一知半解或半途而廢，那他永遠無法體會到進入佳境的妙處，更不用說有成功的收獲了。
名言九：人之持身立事，常成于慎，而敗于縱
【賞析】明·方孝孺《遜志齋集·慎齋箴》。一個人持身行事常常成于慎重，而敗于放縱自己。即使是學(xué)習(xí)，也要有足夠的定力才能抵抗外來的誘惑。作為一個官員，則應(yīng)該像范仲淹一樣，隨時“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不要只顧滿足個人欲望，任性而為，而應(yīng)隨時以一種“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深淵”的態(tài)度去謹慎行事，而不是隨意的放縱自己。為人要保持高潔的品行，創(chuàng)立一番大事業(yè)，而在這個過程中往往因為審慎行事而獲得成功，因為放縱形骸而導(dǎo)致失敗。審慎不是一味壓抑個性，謹小慎微，宿手宿腳，放縱也不等于恢復(fù)自我，自我價值的實現(xiàn)需要體現(xiàn)在與他人相處之中。不要以為是小事就過于放縱自己，豈不知，如不防微杜漸，那么，自己辛苦所獲一旦失去，那才是一種真正的痛苦。很多人做事之時容易麻痹大意，結(jié)果往往南轅北轍、緣木求魚，事與愿違，既實現(xiàn)不了自己的人生目標，反而弄得身敗名裂。所以，漢代陸賈在《新語·慎微》中說：“大名垂于萬世者，必須行之與纖微之事�！标惡笾髅嘘愂鍖�，是個完全不懂國事，只知道喝酒享樂的人。他大興土木，造起了三座豪華的閣樓，讓他的寵妃們住在里面。他手下的宰相江總、尚書孔范等，都是一伙腐朽墮落的文人。陳后主和寵妃經(jīng)常在宮里舉行宴酒，宴會的時候，讓他們一起參加。大家通宵達旦的喝酒賦詩，你唱他和，還把他們的詩配上曲子，挑選了一千多個宮女，為他們演唱。最終，陳后主窮奢極侈，導(dǎo)致了國家的敗亡。
名言十：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
【賞析】宋·辛棄疾《清玉案·元夕》。這句話的意思是：在人群里尋他多少回了，總也找不到，猛一回頭，卻見那人正在燈火闌珊的地方。清代王國維在《人間詞話》將這一句詞與另外兩句連成一起，這樣說道：“古今之成大事業(yè)者，畢經(jīng)三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈化闌珊處’，此第三境也�！蓖鯂S所引幾句詩，原來是描繪一種心境，他將其挑練出來，排在一起，化出另外一種意境，昭示著一個人如果若要想取得成功，必須經(jīng)過幾種艱苦的磨礪。古今凡是有大作為的人，必須經(jīng)過這樣三種境界：先是身處劣境，立志高遠，心志不衰，勇于攀登，勤于探索；二是為了實現(xiàn)自己的理想，不畏千辛萬苦，勇往直前，敢于犧牲；三是經(jīng)過艱苦探求，豁然有所領(lǐng)悟，最終拔云見月，實現(xiàn)目標，終于取得成功。歷數(shù)古今中外諸多成功人士，大多歷經(jīng)這三種境界。上面所引之句，就是比喻研究學(xué)問，追求真理，經(jīng)過下苦功夫，千百次的尋求探討突然有所領(lǐng)悟，有了突破，最終學(xué)有所成。人生無常，世事難料，任何事都不可能一帆風(fēng)順，因此，我們應(yīng)該明白，做事不能急于求成，只要堅定信念，終會實現(xiàn)自己的理想。但是，如果稍有挫折，就失去信心，進而一蹶不振，最后碌碌無為，豈不是人生一大悲哀？當我們經(jīng)歷“山窮水復(fù)疑無路”的困惑后，終會等到“柳暗花明又一村”的時刻來臨。
名言十一：君子之交淡若水，小人之交甘若醴
【賞析】《莊子·外篇·山木》。君子志同道合，不圖私利，彼此間的交情像水一樣清淡而源遠流長；小人因利茍合，相互籠絡(luò)，彼此間的交情像甜酒一樣甜蜜，但是，這種交情不能持久，終歸會因為爭權(quán)奪利而破裂。因為君子有高尚的情操，所以他們的交情淡得像水一樣。這里的“淡若水”不是說君子間的感情淡得像水一樣，而是指君子之間的交往不帶任何功利之心，他們的交往純屬友誼，卻長久而親切。而小人之間的交往，包含著濃重的功利之心，他們把友誼建立在互相利用的基礎(chǔ)上，表面上看起來“甘若醴”，如果對方滿足不了功利的需求時，關(guān)系就很容易斷絕，他們之間存在的只是利益。所以，與人交往，要找君子，不要找小人。建立在道義基礎(chǔ)上的友誼表面上雖然平淡，思想感情卻可以互相溝通，經(jīng)得起世態(tài)炎涼的考驗。建立在金錢物質(zhì)上的交往表面上雖然親密，實際上卻多是爾虞我詐，相互傾軋。有識之士交朋友寧愿取其平淡而持久，不愿取其甜蜜而多變�！抖Y記》中也說，“君子之接如水，小人之接如醴”，意思是一樣的。君子相交不用矯揉造作和虛假的言辭來裝飾自己，不故作姿態(tài)，如兩水相合，雖淡，卻能匯成江河，相輔相成。而小人之交以虛假的言辭來遮掩自己，巧言令色，故作親切之態(tài)，如兩種醴酒相合，雖濃，但久而必壞。
名言十二：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
【賞析】明·陳繼儒《幽窗小記》。這句話的意思是說，為人做事能視寵辱如花開花落般平常，才能不驚；視職位去留如云卷云舒般變幻，才能無意。一副對聯(lián)，寥寥數(shù)語，卻深刻道出了人生對事對物、對名對利應(yīng)有的的態(tài)度：得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。這樣才可能心境平和、淡泊自然。然而社會的進步造成了人與自然的日夜分離，人類以犧牲自然為代價，其結(jié)果便是陷入世俗的泥淖而無法自拔，追逐于外在的禮法與物欲而不知什么是真正的美。金錢的誘惑、權(quán)利的紛爭，宦海的沉浮讓人殫心竭慮。是非、成敗、得失讓人或喜、或悲、或驚、或詫、或憂、或懼，一旦所欲難以實現(xiàn)，一旦所想難以成功，一旦希望落空成了幻影，就會失落、失意、乃至失志。正如趙樸初同志遺作中寫道：“生亦欣然、死亦無憾�；溥�開，水流不斷。我兮何有。誰歟安息。明月清風(fēng)，不勞牽掛�！比缑⒃诒常鸵寫阎刎�，一定要明確自己的生存價值，由來功名輸勛烈，心中無私天地寬。若心中無過多的私欲，又怎會患得患失呢？二要認清自己所走的路，得之不喜，失之不憂，不要過分在意得失，不要過分看重成敗，不要過分在乎別人對你的看法。這便是一種寵辱不驚、去留無意的達觀、崇高的精神境界，只有做到了這些，我們才能達觀進取，笑看人生。
名言警句的啟示11
在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察�！�
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續(xù)的觀察，不能半途而廢！
法國著名昆蟲學(xué)家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自我卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。之后法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。
最終，法布爾最終走進了科學(xué)的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學(xué)家。英國的著名科學(xué)家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什么往下面落？而不是往天上飛呢？之后，牛頓就一邊觀察，一邊研究。最終最終發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導(dǎo)致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經(jīng)過觀察的人。在一向觀察后得到了自我想要的東西，不是嗎？
我們明白，僅有觀察才能獲得自我想要的東西�？墒菦]有堅持不懈的觀察，我們就不能實現(xiàn)自我完美的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現(xiàn)我們完美的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫?qū)懙倪@句名言所給予我們的啟示：僅有堅持不懈的觀察，才能實現(xiàn)我們完美的夢想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現(xiàn)我們完美的夢想。
名言警句的啟示12
平時，我是個不愛讀書的孩子。有一次，老師讓我們在課堂上寫作文，讓我們寫一篇說明文，我在寫的時候，非常煩惱，我一點都不會寫，好不容易擠出了幾句話，寫了一半的時候，我完全寫跑題了，到了最后，我連寫都不能寫了，怎么辦呢？我想呀想，終于寫了一個結(jié)尾，混過關(guān)了。放學(xué)了，在回家的路上，我想：我的作文能過關(guān)嗎？我非常擔心。
過了一天，作文下來了，我看了老師的評語，非常失望，老師說：“你寫的語句不通順，根本不明白，請修改。”
我在一次假期里，我讀書的時候，發(fā)現(xiàn)了一句叫：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這樣一句話，我明白了它的道理，便抄在一張紙條上，貼在了書柜上。
于是，我開始發(fā)奮讀書，在與書為伴上獲得了好幾次“愛讀書”的獎?wù)�。我讀的書很多，作文類、科技類、古文類等，因此，在以后的作文里好幾次獲得了優(yōu)加的成績。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句諺語給我的啟示是：“只要多讀一些好書，下筆就能寫的皆皆有禮！”
名言警句的啟示13
我的座右銘變換過許多次，但是從那一天起，老師說過時候起，我就把它當做自己的座右銘。至今一直沒有換。
那句座右銘就是：細節(jié)決定成敗。
這句座右銘給我培養(yǎng)的好習(xí)慣還真不少呢！如：見到大街上的廢紙就撿起來。在大街上不扔垃圾等。
但我受益最深的還是：學(xué)習(xí)上的細節(jié)我從都不放過。
一次,那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。快要考試了，老師晚上作業(yè)布置了一張卷子。我看了看�！鞍。『秒y的卷子��！”我粗略地看了看，情不自禁地說。我自己就先給自己來了個“下馬威”
晚上，這張卷子好像就是我成功路上的絆腳石。每一道題都得讓我絞盡腦汁地想。
我做作業(yè)很長時間。九點，九點十分，九點半……時間艱澀地流走。卷子我才做了一面。“怎么辦？這張卷子那么難，我做作業(yè)的速度又那么慢，肯定得寫到十點多……干脆別做了吧！反正老師也不檢查。”我心想，“不行，不能那樣做！我的座右銘就是：細節(jié)決定成敗！可現(xiàn)在我又想不寫作業(yè)，這我不就忽略了一個細節(jié)嗎？假如我要是忽略了，那到時候考試也許就考不好了呀！”所以，我還是寫下去吧！“
經(jīng)過一系列的細想斗爭后，我緊張地算了起來。
第二天上學(xué)，老師居然檢查我們排的作業(yè)。那時，我真地很感謝那句話：細節(jié)決定成敗。
真地很感謝…很感謝…
從那以后，我也更崇信那句話了，又把它抄寫在了筆盒上。
名言警句的啟示14
高爾基以往說過“書籍是人類提高的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，所以它成了我的座右銘。
一年級時，每每遇到教師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，僅有很多閱讀，寫作時才能得心應(yīng)手，書籍是人類提高的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時空，走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的歡樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了教師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀！書籍是人類提高的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
名言警句的啟示15
我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學(xué)家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學(xué)習(xí)的道路，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。
我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學(xué)，想睡覺時就用根繩子系住頭發(fā)拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰(zhàn)國時的蘇秦學(xué)習(xí)勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。
古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的少年，我們學(xué)習(xí)生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應(yīng)該勤奮努力，不枉費大好時機和優(yōu)越條件。
我將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上取得一次次的成功！
【名言警句的啟示】相關(guān)文章：
名言警句的啟示01-17
名言警句生活啟示12-16
人生啟示的名言警句02-20
名言警句及簡短的啟示02-27
名言警句的啟示作文08-11
有啟示作用的名言警句03-04
描寫生活啟示的名言警句02-28
名言警句大全的啟示欣賞閱讀02-18
一句名言警句給我的啟示作文12-31