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2022年通用學習名言警句匯總95條
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創(chuàng)造精神強。下面是小編為大家整理推薦的學習名言警句95條,歡迎參考。
1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓
2、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
3、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。
4、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
5、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
6、只有平日多學習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤
7、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
8、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
9、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
12、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
13、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
14、努力向?qū)W，尉為國用。 作者：孫中山
15、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
16、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
17、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
18、欲齊其家者，先修其身。
19、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
20、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
21、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
22、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
23、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
24、我有信心一次比一次考得好，有進步。
25、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
26、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
27、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習�！婪◣�
28、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
29、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣
30、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
31、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
32、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
33、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
34、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
35、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
36、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
37、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜�！防椎纤�
38、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
39、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
40、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
41、不是我不會，只是我沒學。個人因?qū)W習而強大。
42、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
43、夫?qū)W須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
44、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣�！鳚h·戴圣《禮記·學記》
45、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
46、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
47、學習猶如逆水行舟，不進則退。
48、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
49、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛(wèi)生的方法。
50、科學需要人的全部生活。
51、我們一直在學習著如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
52、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓凡皇菍W習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
53、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
54、僅學習某門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
55、學習知識要善于思考，思考，再思考。
56、不怨天，不尤人，下學而上達。
57、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
58、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。
59、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
60、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
61、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩(wěn)，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。
62、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
63、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
64、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
65、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。
66、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
67、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
68、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽�！Ｃ魍� Ernest Hemingway
69、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
70、持續(xù)和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
71、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
72、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
73、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
74、對付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底了解事物的本象。
75、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
76、學當以立德，百行當以德為首。
77、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
78、財富有限，知識無限。
79、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。
80、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。
81、我的童年我做主，我的學習要給力。
82、人之為學，不日進則日退。
83、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
84、我認為努力學習直到生命的最后一刻是件美好的事。
85、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。
86、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
87、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個愚笨的腦袋會因為學習而產(chǎn)生變化。
88、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
89、進修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
90、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。
91、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優(yōu)良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
92、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可操作的資源——要做到這一點并不難。
93、為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。
94、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習，獨建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。
95、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。
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