教師勵(lì)志名言警句

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言警句吧，名言警句蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，以下是小編幫大家整理的教師勵(lì)志名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師勵(lì)志名言警句1

　　1、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　2、教師，是深山里彎曲細(xì)長的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。

　　3、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。

　　4、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠激勵(lì)學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生。

　　5、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　6、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　7、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

　　8、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

　　9、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。

　　10、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　11、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。

　　12、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。

　　13、要把陽光灑向教室的每個(gè)角落。

　　14、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　15、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　16、生命在于運(yùn)動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂趣是我最大的心愿。

　　17、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的'，自己要先做到。

　　18、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無聲無息直至燃盡。

　　19、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。

　　20、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！

　　21、春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地，燭光的歡欣在于照亮他人，園丁滿足莫過于目睹滿園花開，教師的慰藉全在于培養(yǎng)出成才的學(xué)生。

　　22、良好的師德風(fēng)范必須"心中有學(xué)生""有學(xué)生立場(chǎng)"。

　　23、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

　　24、春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養(yǎng)。

　　25、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。

　　26、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

　　27、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。

　　28、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　29、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

　　30、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。

　　31、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

　　32、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　33、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　34、首先做研究者，其次才做管理者。

　　35、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　36、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由。

　　37、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報(bào)給我們的是我們意想不到的東西。

　　38、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

　　39、成功教育的秘密在于熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。

　　40、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。

　　教師勵(lì)志名言警句2

　　1、以德感人，為人師表。

　　2、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　3、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　4、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　5、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　6、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

　　7、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

　　8、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

　　9、師德是一面鏡子。

　　10、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長一日千里。

　　11、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　12、只有“愛屋及烏”，才是真愛學(xué)生。

　　13、對(duì)后進(jìn)生，班主任請(qǐng)用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會(huì)有一朵綻開的鮮花迎向你！

　　14、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　15、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　16、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

　　17、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　18、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　19、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

　　20、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛，你才會(huì)覺得學(xué)生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。

　　21、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　22、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　23、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　25、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

　　26、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

　　27、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

　　28、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　29、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的`成長營造一個(gè)友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。

　　30、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　31、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

　　32、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　33、成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會(huì)拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

　　34、給孩子一點(diǎn)空間和營養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

　　35、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　36、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　37、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　38、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　39、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　40、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　教師勵(lì)志名言警句3

　　1、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　2、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　3、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　4、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　5、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　6、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

　　7、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　8、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　9、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　11、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　12、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　13、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

　　14、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　15、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的.人生。

　　16、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

　　17、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。

　　18、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　19、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　20、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　21、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　22、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

　　23、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　24、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

　　25、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

　　教師勵(lì)志名言警句4

　　1、懶惰包含著永久的失望。

　　2、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

　　3、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

　　4、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

　　5、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。

　　6、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

　　7、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

　　8、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

　　9、小鳥眷戀春天，因?yàn)樗�懂得飛翔才是生命的價(jià)值。

　　10、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。

　　11、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

　　12、空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

　　13、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

　　14、太陽雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

　　15、踏著過去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。

　　16、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

　　17、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

　　18、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

　　19、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。

　　20、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

　　21、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

　　22、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

　　23、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

　　24、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。

　　25、眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。

　　26、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

　　27、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

　　28、閑適和寧靜，對(duì)于浪花，意味著死亡。

　　29、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

　　30、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

　　31、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

　　32、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。

　　33、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

　　34、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

　　35、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。

　　36、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。

　　37、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

　　38、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

　　39、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

　　40、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。

　　41、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。

　　42、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

　　43、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽缺乏感情。

　　44、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來的終于是明珠。

　　45、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

　　46、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

　　47、望洋興嘆的'人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

　　48、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

　　49、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

　　50、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

　　51、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

　　52、實(shí)干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

　　53、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。

　　54、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　55、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

　　56、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。

　　57、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。

　　58、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

　　59、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

　　60、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

　　61、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

　　62、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

　　63、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　64、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

　　65、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。

　　66、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

　　67、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

　　68、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　69、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

　　70、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

　　71、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

　　72、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

　　73、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

　　74、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

　　75、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

　　76、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

　　77、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的圣地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。

　　78、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

　　79、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

　　80、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

　　教師勵(lì)志名言警句5

　　1、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　2、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

　　3、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　4、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。

　　5、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護(hù)學(xué)生的成長。

　　6、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

　　7、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

　　8、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。

　　9、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

　　10、有人說教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認(rèn)為教育人更象根雕，要根據(jù)不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。

　　11、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

　　12、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　13、學(xué)高為師，身正為范。

　　14、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

　　15、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

　　16、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　17、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。

　　18、對(duì)待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　19、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　20、每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。

　　21、是綠葉就要哺育紅花開得更鮮艷，因?yàn)榻處熓蔷G葉的事業(yè)。

　　22、一切為了學(xué)生。

　　23、學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生快樂的天堂，教師應(yīng)該是學(xué)生對(duì)話的天使。

　　24、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　25、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　26、一個(gè)教師務(wù)必對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　27、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長，謙對(duì)同事。

　　28、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　29、今天的教育就是明天的國力，四年的教育要為四十年奠定基礎(chǔ)。

　　30、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　31、人無忠信，不可立于世。

　　32、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

　　33、以德感人，為人師表。

　　34、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L！

　　35、在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁�，只有人格才能形成性格�?/p>

　　36、首先做研究者，其次才做管理者。

　　37、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。

　　38、教育的真諦是火柴精神，用它迸發(fā)的火花點(diǎn)燃學(xué)生求知欲望的火炬。

　　39、人不可以瞧不起自己。

　　40、教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　41、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　42、一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)傳遞出真誠的鼓勵(lì)，都能表達(dá)出孩子的贊美。

　　43、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　44、我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。

　　45、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　46、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。

　　47、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　48、心靈塑造的最佳工程師。

　　49、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。

　　50、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。

　　51、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　52、教師是一種選取，教師是一種職責(zé)，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　53、你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。

　　54、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)。

　　55、多一份真誠的關(guān)懷，少一點(diǎn)無為的譴責(zé)。

　　56、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

　　57、視責(zé)任為美德。

　　58、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去此刻和將來。

　　59、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

　　60、我確實(shí)堅(jiān)信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。

　　61、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　62、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　　63、從零開始，持之以恒。

　　64、教育學(xué)生做一個(gè)平凡的人，做一個(gè)能感知360行，行行出狀元的人，做一個(gè)以過平凡生活為知足的人。

　　65、教師要努力讓學(xué)生享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　66、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的'探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

　　67、春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養(yǎng)。

　　68、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無缺的人。

　　69、有志者事竟成。

　　70、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　71、在我?guī)椭�教育學(xué)生的時(shí)候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自己以安慰，給學(xué)生以自信。

　　72、孩子的“真實(shí)”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。

　　73、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

　　74、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　75、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　76、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。

　　77、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　78、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　79、冰凍三尺，非一日之寒。

　　80、我將通過自己的努力，使每一位學(xué)生都得到他應(yīng)有的發(fā)展，以便在未來的社會(huì)中有自己的立足之地。

　　81、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　82、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

　　83、不愛云，不愛月，也不好星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。

　　84、身教重于言教，才高還需德高。

　　85、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　86、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　87、以率先垂范的品格，激勵(lì)學(xué)生；以廣博精深的學(xué)識(shí)，豐富學(xué)生；以循序漸進(jìn)的誘導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生。

　　88、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

　　89、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

　　90、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。

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