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學習名言警句85條

時間:2021-06-03 18:19:58 名言警句 我要投稿

精選學習名言警句85條

  常識是一種快樂,而好奇則是常識的抽芽。下面是小編為大家收集的學習名言警句85條,歡迎大家分享。

精選學習名言警句85條

1、誰要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。

2、奔跑在教室走道里的那些日子,少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習,但絕對不是感情。玩耍似乎更重要,那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握,就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧,往往是青澀,總之沒有結果,只有幾個人的忽遠忽近罷了。

3、人生如下棋,必有遠見方能獲勝!涂怂诡D

4、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙

5、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

6、粉身碎骨尋常事,但愿犧牲報國家。

7、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事!官e塞

8、學習是勞動,是充滿思想的勞動!晁够

9、君子之學也以美其身,小人之學也以為禽犢。——荀子

10、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。

11、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的'。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可?措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

12、成功的法門——向"失敗"學習。

13、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》

14、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

15、人類的動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養(yǎng)得好,終身受其福,習慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。

16、志者不能至也。

17、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。

18、感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養(yǎng)育之恩!

19、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

20、無論是生活中還是屏幕上,再就是文化底蘊,演員也要不斷的學習,畢竟我們的工作性質就是公眾化的,所以我們要給觀眾一個積極的影響,不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲,也要在文化上有點深度!——杜淳

21、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統(tǒng)文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程!

22、我們主要到你們這里來學習,話是好聽,但是你在學校里都干什么來著?

23、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。

24、經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。

25、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。

26、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……

27、人死了,但事業(yè)永存。

28、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……

29、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

30、我把數(shù)學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

31、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

32、學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多的東西。——洛克

33、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個前提:任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。

34、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

35、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

36、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕松。

37、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執(zhí)著。你應知道,是時候回歸自己,面對現(xiàn)實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。

38、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

39、學習,學習,再學習,有事沒事,去書店看看書,關于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學習,就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈,所以,一定要認識一點,大學畢業(yè)了,不是學習結束了,而是學習剛剛開始。還有,我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目,《誰來一起午餐》

40、我們一直在學習著如何去微笑,然后······然后就忘記了應該怎么去哭。

41、學習之道,不能一味從下面往上!苋A健

42、溝通首先要充分相信孩子,解決問題或制定改善計劃,兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候,家長適時地認個錯、道個歉,不僅不會"弱化"家長的權威,還會贏得孩子更多尊重。

43、學習知識要善于思考,思考,再思考。

44、石蘊玉則山朗,水含珠而川媚;運用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時多閱讀,多積累,學習新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠,文采是文學的重要部分。

45、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

46、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基

47、向每個人學習,但不要模仿任何人。

48、如果一個人能努力來到老年,這是生命莫大的眷顧和幸運;年老和死亡對于我們所有人而言,都是一個不可回避、需要學習的生命課題。

49、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

50、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

51、什么是兩人相愛最珍貴的紀念,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長。

52、學習不是因為缺少時間,而是缺少努力。——佚名

53、現(xiàn)在睡覺的話會做夢,而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)。——諺語

54、學習與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名

55、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

56、人生如賽跑,以期一摞,只有經歷磨難,才能走向成熟!钼

57、好學近乎智。 ——佚名

58、書之論事,昭如日月。 ——佚名

59、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。

60、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

61、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。

62、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,個性是向敵人學習。

63、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手潛力和創(chuàng)造精神強。

64、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。

65、要豐碩作家的本領,就必需擴展作家的眼界。

66、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

67、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

68、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

69、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

70、一個不愛學習的人,學習也不會垂青于他。

71、愛學習的人,其靈魂和思想都會在同一高度。

72、面帶微笑,蹦蹦跳跳,快樂學習最重要。

73、我的童年我做主,我的學習要給力。

74、知識是財富,能讓你收獲到很多有用的東西。

75、人之為學,不日進則日退。

76、學習并不等于模仿。

77、學習之事,必須潛心研究,日積月累然后有所成就。

78、通往學識寶庫的門戶多得很,大學只是其中的一個門戶而已。

79、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

80、鳥欲高飛先振翅,人求長進先念書。

81、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問! 陶行知

82、背得爛熟還不便是把握常識! 蒙田

83、學問學問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得! 孫中山

84、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。

85、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉化本錢身的優(yōu)點,你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉化本錢身的機會,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

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