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名言警句作文

時間:2021-04-20 10:29:24 名言警句 我要投稿

有關(guān)名言警句作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸并使用名言警句吧,名言警句可以帶來警醒和激勵,有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。你知道什么樣的名言警句才能算得上是優(yōu)秀的名言警句嗎?以下是小編收集整理的名言警句作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)名言警句作文五篇

名言警句作文 篇1

  自開學(xué)以來,我一直處于過年的興奮和快樂中,在學(xué)校受到大朋友的影響,我偷偷的嘗試了喝啤酒,以為喝點點就沒事的,結(jié)果在“朋友”的影響下,我連喝了幾次,最終被老師發(fā)現(xiàn)了。并且事情很快傳到爸爸媽媽那里,這時候我才想起“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

  這句名言是三國時期的劉備所說。意思是,不要因為壞事小就去做,不要因為好事小就不去做。其實媽媽一直都把這句話掛在嘴邊,在我松懈放任,媽媽就會用常說的這句名言就會立刻在腦海里閃現(xiàn),它提醒我勸勉自己,規(guī)范行為,盡可能去努力克制自己的不良行為發(fā)生。

  在這句名言的激勵下,我向爸爸媽媽認(rèn)錯并悔改了,我希望從今以后不斷地改正生活與學(xué)習(xí)上的缺點,養(yǎng)成了“事事嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。

名言警句作文 篇2

  “陽光總在風(fēng)雨后!边@是我的成長格言。它的內(nèi)含,讓我永生受益。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力,怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣,不勤奮的寫作文,保證質(zhì)量,就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功,讓人感到多么高興,多么幸福,多么甜蜜。陽光的溫暖,多么讓神往,想要得到溫馨,就要付出努力,經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能等到溫馨。

  曾經(jīng),也有過一位名人,沒有任何一樣值錢的東西,是不經(jīng)過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風(fēng)雨后”這句格言,在學(xué)習(xí)和生活上,一直勉勵著我前進(jìn)。

  有一次,我的考試非常差,就覺得自卑和失落,(.)忽然耳邊響起“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲,又讓重新建立起了信心。哼!人生道路上這點小挫折算什么,以后還有更多的困難等著我去挑戰(zhàn)!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”沒有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒有陽光。

名言警句作文 篇3

  我的人生格言 “想做就做,做就做最好!”這句話是爸爸對我說的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來越覺得我不能沒有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。

  “想做就做,做就做最好!”這句話很簡潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒有華麗的詞藻,沒有任何裝飾的東西,但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。

  真正理解它是那么有動力,是在六年級的`一次班委競選上。其實我一直想擔(dān)任班里的中隊長,但因為勇氣不足,沒有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己,即使我知道我是有實力,有能力的。 又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著試一試的心態(tài),在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著頭,紅著臉,一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話,也許是它賜予我神奇的力量吧!我竟然在剎時昂起頭,從容地面對大家,微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當(dāng)我說完最后一句話時,同學(xué)們熱情地鼓起掌來,那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足,那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來,真的,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了中隊長,這都是那句話“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結(jié)果等于成功。 以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時,它——我的人生格言就會給我以鼓勵;在我遇事想涂個草草了事時,它——我的人生格言就會給我以警告;無論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著我,注定一生都伴我而行。

  想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會令你走向失。蝗松荒軠啘嗀R馬虎虎,這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!

名言警句作文 篇4

  “世上無難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我遇到挫折與困難的時候,我總會想起這一句名言警句,它一直陪伴我成長。

  那是三年級的時候,媽媽帶我去看畫展,我一下子就對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,要求媽媽給我報一個畫畫班。

  剛進(jìn)入畫畫培訓(xùn)班,我就遇到了難題。第一節(jié)課,老師就讓我畫一個正方體。我按老師給我的參照物畫出來后,線條歪歪扭扭,老師讓我修改,可我怎么改都改不好,甚至越改越差。真沒想到,畫一個正方體都這么難。

  第一節(jié)課就給了我一個“下馬威”,讓我想學(xué)畫畫的興趣全沒了。一回到家,我就立即跟媽媽訴起苦來:“媽媽,我不學(xué)了!畫畫太難了!”媽媽聽了,笑著安慰我:“傻孩子,‘世上無難事,只要肯登攀’嘛!你才上第一節(jié)課,已經(jīng)畫得很好了,只要努力,你一定行!”媽媽的這番話讓我恢復(fù)了幾分信心。

  之后,在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于掌握了畫正方體的技巧。

  現(xiàn)在,就連細(xì)小的眼睛都能被我畫得炯炯有神。真印證了媽媽經(jīng)常對說的“世上無難事,只要肯登攀”。

  后來,我上了四年級,有一次媽媽去學(xué)校開家長會,看到了我們班級后面漂亮的墻報,回到家就立刻問我:“兒子,你有沒有參加你們班級的墻報布置啊”,我一下子變得支支吾吾:“沒,沒有,要指定的人來做的!眿寢尲傺b生氣道:“你怎么不給我爭口氣呢?”

  過了幾天,班級又要開始出新墻報了,我想到媽媽讓我爭氣的話,立即毛遂自薦:“老師,我要參加!”老師聽了,立刻稱贊:“好,勇氣可嘉!這期的板報由你來做!”我內(nèi)心悄悄的比了個“耶”的手勢。

  因為我沒有經(jīng)驗,第一次墻報做出來就遭到了老師的否決。無奈,我只好在原來的基礎(chǔ)上作了大量修改。誰知,再次遭到了老師的“不合格”裁決。兩次沒成功,我心情非常沮喪。沒想到,制作墻報那么難。早知如此,我真不該攬下這份活。

  回到家,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我神情不對,問道:“今天發(fā)生了什么事嗎?”我把事情的來龍去脈都說了一遍,媽媽趕緊安慰我說:“沒事,兒子,‘世上無難事,只要肯登攀’。你可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí),看看其他班級的墻報,自己再琢磨,老媽相信你能行!

  第二天上學(xué),我多留個心眼,收集了其他班的墻報精華,再結(jié)合自己的想法,精心制作了一期墻報。

  這一次,終于成功了,老師再來檢查時,直夸我做得好,有特色。聽了老師的夸贊,我心里甜滋滋的。那一刻,我終于明白了媽媽經(jīng)常鼓勵我的那句話:“世上無難事,只要肯登攀”。

  這句名言從此也成為了我的座右銘,每次遇到困難想退縮,我就會想起這句話,它在此后的歲月里一直陪伴著我長大。

名言警句作文 篇5

  1. 良好的習(xí)慣能改變我們的人生,一旦養(yǎng)成,便可終身受益!

  2. 良好習(xí)慣是健康人格之基!獙O云曉

  3. 美德大多存在于良好的習(xí)慣中!謇

  4. 一個公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨

  5. 除了心存感激還不夠,還必須雙手合十,以拜佛般的虔誠之心來領(lǐng)導(dǎo)員工!上滦抑

  6. 把我們頂尖的個人才挖走,那么我告訴你,微軟會變成一家無足輕重的公司。——比爾·蓋茨

  7. 兵隨將轉(zhuǎn),無不可用之才。作為一個管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。

  8. 人類的動作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代,應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。——陳鶴琴

  9. 如果良好的習(xí)慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了!獮跎晁够

  10. 事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。——洛克

  11. 習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人!獝勰

  12. 千方百計請一個高招的專家醫(yī)生,還不如請一個隨叫隨到且價格便宜的江湖郎中。——詹姆斯·柯林斯

  13. 如果有一個項目,首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做,就要放棄,這是一個必要條件。——柳傳志

  14. 最好的CEO是構(gòu)建他們的團(tuán)隊來達(dá)成夢想,即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來一起打比賽!闋査埂だ

  15. 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!喔

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