名言警句作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句易于留傳，是濃縮的精華。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢？以下是小編整理的名言警句作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言警句作文 篇1
在我們生活和學(xué)習(xí)中，有許多名言警句值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，其中有那么一句：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)考試，從頭到尾我認(rèn)認(rèn)真真做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，試卷發(fā)下來后，我竟然得了100分！我大喜過望，沒想到幸運(yùn)女神會(huì)降臨在我頭上，放學(xué)后回到家，立刻把試卷遞給媽媽，媽媽連連夸贊我：“孩子，你真了不起，希望下次你繼續(xù)保持。”媽媽的一番話，說的我心里那個(gè)美。
時(shí)間過得真快，又一次數(shù)學(xué)考試開始了，這次考試中口算題占多數(shù)，由于上次的優(yōu)異成績(jī)，使這次的我飄飄然，很快我就把試卷遞交給了老師。
很快，老師批改完試卷了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，被那鮮紅的“75”分驚呆了，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說猶如晴天霹靂，我的腦子里一片空白，不可能，怎么會(huì)這樣呢？不，這不是我真正的分?jǐn)?shù)，老師一定批改錯(cuò)了�？僧�(dāng)我回過神來的時(shí)候，我確實(shí)考得這么差，心里不停地嘀咕：老天保佑，老天保佑，千萬不要讓我回家簽字�？涩F(xiàn)實(shí)往往不如想象中那么如意，上課鈴聲一響，老師的第一句話就是試卷一定要叫家長(zhǎng)簽字。唉，這下可慘了！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我躡手躡腳地走進(jìn)家門，左顧右盼，確認(rèn)沒人后走進(jìn)了我的房間�？墒抢蠋熯�要家長(zhǎng)簽字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是，我悄悄地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)。誰知，媽媽并沒有訓(xùn)我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子啊，你是不是覺得上次考得不錯(cuò)，這次連檢查也不檢查了啊？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
這件事讓我受益匪淺，而“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話也成了我的警句。它告訴我任何時(shí)候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能使我們終生受益，給我們開啟知識(shí)的道路和成功的大門。
名言警句作文 篇2
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@句千古名句出自鄭板橋的《竹石》。在眾多的名言警句中，我無比青睞它，有一種“除卻巫山不是云”的情感。
一天，我在房間中做著奧數(shù)題。我絞盡腦汁，苦思冥想也沒想出來，正當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，一個(gè)溫和的聲音傳出來：“怎么了？”我定眼一看，原來是媽媽。媽媽了解我的情況后，說：“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！@出自鄭板橋一首叫《竹石》的詩。你看看，就連竹石都能做到不畏困難，迎難而上，難道你還不行嗎？我相信你！”我慚愧的臉都紅了，心想：就竹子也能“任爾東西南北風(fēng)”，更何況是我們“萬物之靈”——人類。難道人類不如竹子？不行，我不能丟人類的臉，于是，在媽媽的循循善誘下，我仔細(xì)地找出了一個(gè)個(gè)條件，一下子做出來了。同時(shí)我也將這句話深深地烙在我的腦海里。
這句話在我的學(xué)習(xí)、生活中屢試不爽，潛移默化地成為了我的座右銘。一天，我正在做一道奧數(shù)題。那道題難度十分大，我抓耳撓腮，做了許久也沒有做出答案。突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了一條“錦囊妙計(jì)”：抄答案。正當(dāng)我眼睛盯著書后的答案，想著那顆“勝利”的果實(shí)時(shí)，我的腦海里“忽”地蹦出了這些話：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹子這種堅(jiān)韌不拔的精神是多么可貴啊！古往今來擁有這種品質(zhì)的人都被人們贊譽(yù)，如漢朝的蘇武，宋朝的岳飛、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大節(jié)，更何況答案是別人的，抄了還是不會(huì)，不能欺騙老師、家長(zhǎng)和自己。最終，我再次努力分析，認(rèn)真思考，終于攻破難題！
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔悄�，成為了我的指路燈；是你，給了我勝利的曙光；是你，培養(yǎng)了我不畏困難的精神，使我在困難中經(jīng)受一次次“風(fēng)吹雨打”，勇往直前……
名言警句作文 篇3
1、一顆無畏的心往往能幫助一個(gè)人避免災(zāi)難。
2、擇善人而交， 擇善書而讀， 擇善言而聽， 擇善行而從。
3、人們不能沒有面包而生活；人們也不能沒有祖國而生活。
4、“我欲”是貧窮的標(biāo)志。事能常足，心常愜，人到無求品自高。
5、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
6、這里也使你能夠見識(shí)到大家的風(fēng)范，學(xué)到做學(xué)問的方法，更可貴的是，能讓你明白做學(xué)問的第一步是做人，做一個(gè)堂堂正正的人。
7、神賦予我們惡的同時(shí)，也給了我們征服惡的武器。
8、陽光下做人，風(fēng)雨中做事。
9、骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實(shí)，慧宜增，福宜惜，慮不遠(yuǎn)，憂亦近。
10、平生無一事可瞞人，此是大快。
11、個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。
12、心中的念頭像潮涌一樣的人，永遠(yuǎn)射不中目標(biāo)，達(dá)不到目的，因一個(gè)念頭抵消了另一個(gè)念頭。
13、見利思義，見危受命，久要不念平生之言，亦可以為成人矣。
14、情是生命的靈魂……沒有情的靈魂是不可能的，正如音樂不能沒有表情一樣。這種東西給我們以內(nèi)心的溫暖和活力，使我們能快樂地去應(yīng)付人生
15、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
16、“忍”字當(dāng)頭，就可征服一切命運(yùn)。
17、我以我血薦軒轅。
18、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。
19、美德即是靈魂上的健康。
20、忍人所不能忍，行人所不能行。名：“大雄”。故名：“大雄寶殿”。即佛也。
21、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)。
22、忍耐加和藹就是力量。
23、給予比接受更快樂。
24、世間有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。
25、在自己心中把握住了人性的，也將會(huì)了解所有人類。
26、善就是肯定生命，展現(xiàn)人的力量；惡就是削弱人的'力量。
27、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
28、做事先做人，小企業(yè)做事，大事業(yè)做人。
29、蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不��；君子行義，不為莫知而止休。
30、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。
31、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。
32、須交有道之人，莫結(jié)無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
33、生氣，就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
34、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
35、智者知幻即離，愚者以幻為真。
36、或者同祖國一起自由的活著，或者隨同她的滅亡一起死去。
37、樸素而天下莫能與之爭(zhēng)美。
38、君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
39、唯有對(duì)外界事物抱有興趣，才有保持人們精神上健康。
40、仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。
41、受思深處宜先退，得意濃時(shí)便可休。
42、勢(shì)不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
43、做人之道，以剛介為自己之基，以敬恕為養(yǎng)性之本�！鴩�
44、我要鍛煉我的靈魂，甚于去裝飾它。
45、聞義貴能徙，見賢思與齊。
46、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
47、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
48、學(xué)佛就是學(xué)做人。佛法，就是完成生命覺醒的方法，修行，就是修正自己的行為、思想、見解。
49、生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。
50、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
51、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。
52、恨別人，痛苦的卻是自己。
53、美德之于靈魂，猶如健康之于身體。
54、德行善舉是惟一不敗的投資。
55、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。
56、夢(mèng)中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。
57、只有心靈的改善，才有導(dǎo)臻真正的智慧。
58、一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)才成為真正的人。
59、相信別人的善性并不是否定自己的善性。
60、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
61、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
62、苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧。護(hù)短心內(nèi)非賢。
63、靈魂沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自已，因?yàn)樗渍Z說得好，無所不在等于無所在。
64、見己不是，萬善之門。見人不是，諸惡之根。
65、以自己本來面目出現(xiàn)的人和有自己特點(diǎn)的人才是偉大的人。
66、要做為成功的人，要有三個(gè)要素。第一，要有志向，做人要正派，這是一個(gè)人要成為大樹前埋下的根，根
正才苗紅；第二就是韌性，這是樹的枝干；最后是要有學(xué)習(xí)精神，這是樹的葉子，不斷吸收養(yǎng)分，才能變得旺盛。
67、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。(.)
68、征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
69、靈魂的偉大與其說在于爬得高和走得遠(yuǎn)，不如說在于懂得如何去改變和控制自已。
70、善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
71、靈與肉的無限距離可以象征從精神到仁愛的更加無窮遙遠(yuǎn)的無窮，因?yàn)槿蕫凼浅匀坏摹?/p>
72、君子有三患：未聞之患不得聞；既得聞之患弗得學(xué)；既得學(xué)之患弗能行。
73、惟獨(dú)具有最尚的最快樂的性格之人，才會(huì)有感染周圍的人之快樂。
74、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
名言警句作文 篇4
1.才者，德之資也;德者，才之帥也。——司馬光
2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)�！獝垡蛩固�
3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！徒�
4.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己�！勘葋�
5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！獜垜阎�(jǐn)
6.誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟
7.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！嚑柲嵫┓蛩够�
8.人品既殊，性情各異，筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形�！�(xiàng)穆《書法雅言》
9.真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！A盛頓
10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古�！旌透杜R池心解》
11.好奇心造就科學(xué)家和詩人�！ɡ适�
12.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊�！_曼·羅蘭
13.生活，這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼羅蘭
14.誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！惶m克林
15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)�，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無窮�！惱[曾《翰林要訣》
名言警句作文 篇5
俗話講“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”別看我只是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子，但我的經(jīng)歷還是多姿多彩，然而在這些多姿多彩中，我懂得了良言的真正含義，更加明白了怎樣說話、怎樣辦事、怎樣叫做虛心。
記得在我小的時(shí)候，媽媽總會(huì)告知我一些名言警句，就這樣在我的記憶深處就是那些名言警句伴隨著我的成長(zhǎng)。它們無時(shí)無刻都在提醒我要做好自己，激勵(lì)著我們用汗水去澆灌果實(shí)，要用勤奮地學(xué)習(xí)來書寫今后的人生。
“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”孔子的這句話告訴我，做任何事情都要做到戒驕戒躁，每個(gè)人身上都有他各自的優(yōu)點(diǎn)，不要總是心懷嫌棄之意�！笆郎蠠o難事只怕有心人”讓我明白了世上的很多事情沒有輕而易舉就可以完成，都需要一顆勇敢向上的心去創(chuàng)造，只要你不怕苦難，只要你用心去克服它，你就會(huì)看到成功后的那一抹燦爛的朝霞�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币痪渥顬檫m合我們的名言警句，它告知我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，我們要做到珍惜時(shí)間，不要等到日后再去后悔當(dāng)初沒有做到認(rèn)真，必定人這一生沒有后悔藥可尋。而“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在告訴我們珍惜時(shí)間的同時(shí)，更加告訴我金錢不是萬能的，時(shí)間就是不能拿金錢去衡量，因?yàn)闀r(shí)間就如滔滔江水一去不復(fù)返。兩句同樣都是珍惜時(shí)間的名言，我還是更喜歡用之前的那句來鼓勵(lì)我。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，電競(jìng)游戲開始逐步闖入了我的內(nèi)心深處，隨著時(shí)間的長(zhǎng)流，我也成為了電競(jìng)的資深玩家，無論是那個(gè)游戲，只要經(jīng)我的手，我都會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)它了如指掌。可是天天沉迷于游戲的我，伴隨著的也是成績(jī)的下降，老師以及家長(zhǎng)眼中的差生。媽媽那天開完家長(zhǎng)會(huì)回來后便把我叫到了臥室，我原以為會(huì)是一頓劈頭蓋臉的痛罵，甚至?xí)䜩硪活D如來神掌�？墒亲屛乙庀氩坏降氖牵瑡寢寷]有說話，只是在紙上寫了那句名言警句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”寫完后媽媽便走出了臥室，留下了我呆呆的站在臥室，靜靜地看著這句名言，眼角竟然濕潤(rùn)了，我擦擦眼角濕潤(rùn)的淚水，拿起毛筆，在宣紙上寫下了這句名言，并且貼在了寫字臺(tái)前，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，從那以后我便下定決心，戒掉網(wǎng)癮，讓媽媽以及老師從新認(rèn)識(shí)我。
今后的每一天，我一早一晚都會(huì)對(duì)著這句名言警句默讀一次，沒想到我會(huì)從一個(gè)宅男變成了一個(gè)活潑，開朗，陽光的少年，更加變成了一個(gè)惜時(shí)如命的男孩。老師也會(huì)更多的給我露出微笑，媽媽更會(huì)每天看著我的變化而感到驕傲。
良言，可以是一句話家長(zhǎng)間關(guān)切的話，也可以是一句名言警句。春暖花開時(shí)，是四季的開始。而那些名言則可以讓我終身受用，我必須感謝它們可以使我——揚(yáng)長(zhǎng)避短。
名言警句作文 篇6
1. 把你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手視為對(duì)手而非敵人，將會(huì)更有益�！_莎貝斯·莫斯·坎特
2. 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由�！R克思、恩格斯
3. 只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗�！璧�
4. 秩序，只有秩序才能產(chǎn)生自由�！▏�
5. 秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量，……秩序是人類最大的需要，是真正的幸福所在�！⒚谞�
6. 將良品率預(yù)定為%，那么便表示容許%的錯(cuò)誤存在�！评铡た藙谒贡�
7. 只花一元錢的顧客，比花一百元的顧客，對(duì)生意的興隆更具有根本性的影響力。
8. 用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處。——彼得·杜拉克
9. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
10. 從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀。——(英)毛姆
11. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！徒�
12. 全世界沒一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來。——徐世明
13. 可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來自于超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力。——詹姆斯·莫爾斯
14. 世界上每家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的。
15. 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。——烏申斯基
16. 好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
17. 積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。——葉圣陶
18. 人才是利潤(rùn)最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家�！鴤髦�
19. 猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但也失去了成功的機(jī)會(huì)�！醢膊┦�
20. 授權(quán)就像放風(fēng)箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強(qiáng)了就要放一放�！终�
名言警句作文 篇7
例1失敗
直面失敗，就是直面我們的思想，我們要在突然來臨的失敗面前保持清醒的頭腦。我們絕不能被失敗擊倒，喪失了斗志進(jìn)而自暴自棄。
直面失敗，就是我們用笑容來覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑，是因?yàn)槲覀兌分静粶�；我們微笑，是因�(yàn)槲覀兊那啻杭な幹鵁崆�；我們微笑，是因�(yàn)槲覀兌萌松牡缆飞铣擞絮r花與掌聲，也有沼澤和陷阱。
直面失敗，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的抉擇，重新選擇目標(biāo)，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
直面失敗，趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧，擦去我們寫在臉上的憂傷，然后唱著鄭智化的歌：他說風(fēng)雨中／這點(diǎn)痛算什么／擦干淚不要怕／至少我們還有夢(mèng)，繼續(xù)趕我們的路。
讓我們直面失敗，直面坎坷，蔑視這生活中的絆腳石吧!
例2失敗
(一)楚漢相爭(zhēng)，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時(shí)以致一騎獨(dú)遁，然而最后.劉邦逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞，但我認(rèn)為他能在一次次失敗中，吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝業(yè)，不失為一代人杰。失敗是一種成長(zhǎng)。
(二)苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。;越王勾踐曾敗到何種地步?為夫差駕車，為一馬夫!而他卻能忍辱負(fù)重，回國后臥薪嘗膽之外，還令人在宮門外，每日見到他都高唱：勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?;
正是這種臥薪嘗膽的決心，使他打敗了吳國，雄霸一方。失敗是一種決絕。
(三)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說：我不甘心!;然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。失敗是一份創(chuàng)業(yè)的宣言。
(四)名落孫山，落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛，卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇，來到寒山寺，領(lǐng)悟了人生，放下了心頭陰影，卻揚(yáng)起了蓬勃的詩情說到這里，大家已經(jīng)知道，我說的是張繼和他的《楓撟夜泊》。失敗是一首千古絕唱。
(五)我又想起了蘇東坡，一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大名人，才華橫溢，身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)。
當(dāng)他從成功;的頂峰跌落而下，一直摔到了黃州赤壁，稍稍做了調(diào)整，就用《念奴嬌&iddt;赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的文化突圍;的成功!失敗是從表象成功到實(shí)質(zhì)成功的必由之路。
(六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的，因?yàn)樗裨崃藷o數(shù)前來朝拜者的尸骨；阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者;號(hào)的隕落；橫渡太平洋的航道是威嚴(yán)的，因?yàn)樗蜎]了無數(shù)的渡海探險(xiǎn)者。失敗是成功的襯托。
(七)廢墟也是一種美一種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵(lì)著成功。
因而圓明園激勵(lì)著中華民族的奮斗；耶路撒冷的哭墻;激勵(lì)著猶太民族的奮斗。失敗是一種鞭策。
面對(duì)著這些失敗，這些遺憾而偉大的失敗，我們應(yīng)當(dāng)靜&iddt;心思考了：我們的失敗;還能稱之為失敗;嗎?還應(yīng)當(dāng)為它注上氣餒;嗎?
例3平靜如金
鳥兒的雙翼劃過了天空，平靜的蹤跡便留在了天空；
魚兒的尾巴搖進(jìn)了水草，平靜的蹤跡便留在了水底；
我的眼睛映入了三個(gè)故事，平靜的蹤跡便留在了我的心靈：
(一)梵志持花獻(xiàn)佛，佛云：放下。;梵志放下左手之花。佛又道：放下。;梵志又放下了右手之花。佛還是說：放下。;梵志道：我手中之花都已放下了，還有何可放?;佛曰：放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)，一直舍去，舍至無可舍處，是汝放生命處。;這是一則禪語。本意是說心靈愈是平靜，愈是樸素自然，愈容易修得正果，大徹大悟。
我常想象著如梵志般見佛，只不過右手持成;，左手持?jǐn)?。想我放下成敗，放下外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)之時(shí)，成功之花必已在心間綻放。
古龍說：越是怕死的人往往越容易死；越是不怕死的人卻往往不會(huì)死。;越是害怕失敗、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。
(二)1914年冬季的一天，一場(chǎng)大火燒著了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，這無疑意味著，他操勞一生才得到的多項(xiàng)研究成果將在無情的大火中化為灰燼。當(dāng)大火燒得最兇時(shí)，愛迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛迪生正平靜地看著大火，任滿頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚(yáng)。他極其平靜地對(duì)兒子說：快!快去叫你媽媽，她恐怕一輩子都見不到這樣的場(chǎng)面。;
讀著這則故事，我不覺怦然驚動(dòng)：平靜原來是一種勇氣。
只有平靜的心靈，才有勇氣面對(duì)挫折，把失望看作是生活的調(diào)味劑;，才能經(jīng)受住生活的打擊，從而盡情地享受生命。
范仲淹說：不以物喜，不以己悲。;也正因?yàn)樗衅届o的心靈。
平靜而生的勇氣，如此壯麗。
(三)諸葛孔明被司馬仲達(dá)追得急了，便打開了城門，還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達(dá)直搗黃龍，仲達(dá)日：爾聽孔明之琴聲，悠悠然如高山流水，心定如山，必有依靠。退!;于是，大軍如潮，來去匆匆，孔明逃過了一劫。
心定如山;，換句話說，就是平靜如水;�？梢姡届o也是一種智慧。
出擊時(shí)，心靈平靜，才能看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊必中。小李飛刀;便是理想化的形象。
防守時(shí)，心靈平靜，才能迷敵心目，捕捉戰(zhàn)機(jī)�？酌骺粘峭酥龠_(dá);是一理想化的例子。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，許許多多成功的例子背后，也必有一顆平靜的、無牽無掛的心靈以及由平靜而生的智慧。
三篇均屬議論文，但寫法又各不相同。例l在提出議論的話題后，開始全方位多角度闡述該如何面對(duì)挫折失敗。或引用，或比喻，或運(yùn)用因果句，或運(yùn)用排比句，從正確的對(duì)待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述，可謂段段精警，處處深透。
例2采用了腳注;這一獨(dú)特的表現(xiàn)形式，全文共由七個(gè)事例構(gòu)成，而七個(gè)事例的每一個(gè)腳注;都是一個(gè)警句，它們或從失敗本身的作用，或從失敗與成功的關(guān)系上，通過不同角度揭示了失敗;的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢(shì)，最后由分到總，水到渠成地完成了論證。無論是從結(jié)構(gòu)形式上，還是從警句作結(jié)的寫法上，都值得我們學(xué)習(xí)模仿。
例3雖也是議論文，但更多的則是形象化的敘述，這是一種以具體陳述替代理性觀點(diǎn)、化抽象為形象的特殊寫法。
三個(gè)故事后則是由警句組成的點(diǎn)評(píng)，它們與前兩篇又有所不同.它是結(jié)合引用，闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫得既形象深刻，又生動(dòng)具體。
名言警句作文 篇8
1. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)
2. 頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)
3. 生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛獻(xiàn)生)
4. 如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任(培根)
5. 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)
6. 舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)
7. 人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)
8. 一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng)，我相信，他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)
9. 人們最看重的是特權(quán)，哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹·拉·洛威爾)
10. 禮者，人道之極也(荀子)
11. 安上治民，莫善于禮(孝經(jīng))
12. 道之以告德，齊之以禮(論語)
13. 禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣(左傳)
14. 寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢�！芟虺�
15. 開誠心，布大度。——康有為《上清帝第一書》
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