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教師資格證面試的面試技巧

時間:2022-07-30 09:24:48 面試技巧 我要投稿

教師資格證面試的面試技巧

  以下是小編整理的關(guān)于教師資格證面試的面試技巧,歡迎參考。

教師資格證面試的面試技巧

  教師資格證面試的面試技巧(1)

  1.表明教師態(tài)度

  從題干中提取關(guān)鍵詞,找出題目所表述的問題;基于幼兒教師的職業(yè)價值取向和對本質(zhì)問題的把握,由此及彼,堅持辯證的思維方式,聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的看待幼兒所出現(xiàn)的問題,并站在利于幼兒長期發(fā)展的立場進行表態(tài)。

  2.分析幼兒行為

  從多角度、多維度選取素材,運用邏輯思維進行加工,對自己的觀點予以支持,贏取考官的理性認同。在分析時要做到“有據(jù)有理”,“言之有據(jù)”要求是考生從多層面(綱要、指南、幼兒園工作規(guī)程等法規(guī)性文件)、多維度(幼兒年齡特點、認知規(guī)律)對現(xiàn)象進行分析,從而證明自己觀點的正確性與合理性;“言之有理”則要求考生運用科學(xué)、嚴密的分析方法,強化理論與題目的內(nèi)在邏輯性。

  3.提出有效對策

  即針對幼兒的長期發(fā)展提出具體可行的對策?忌枰o密聯(lián)系幼兒的發(fā)展規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點對幼兒的發(fā)展給出指導(dǎo)。在說對策時,著重針對幼兒發(fā)展特點的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)——為幼兒進行針對性的教育活動,以及創(chuàng)設(shè)溫馨,和諧,信任的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境;家園合作——充分利用家庭這一教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的.條件,及時向家長反饋幼兒的在園情況,并教給家長恰當?shù)慕逃椒ê褪侄,使幼兒在家在園的教育趨于一致,促使家園教育合力最大化。另外當幼兒出現(xiàn)較嚴重的行為問題時,可通過說服教育和移情幫助幼兒分辨是非好壞,樹立正確的道德觀念和價值情操,使幼兒掌握正確的行為準則,形成良好的行為習(xí)慣。

  針對具體的不同類型的活動,在提出解決策略時可從不同的角度進行思考:

  在一日生活中,幼兒的生活常規(guī)是通過不斷的練習(xí)而養(yǎng)成的,并與家庭教育息息相關(guān)。所以在作答生活常規(guī)類的題目時,考生可從加強練習(xí),家園合作共育的方面思考。

  針對游戲活動而言,我們都知道游戲是幼兒最主要的活動,幼兒是在游戲習(xí)得生活準則的。所以考生在回答與游戲活動相關(guān)的問題時,要體現(xiàn)出幼兒游戲的自主性和主動性,強調(diào)幼兒游戲的生成性和教師的合理介入。

  對于教學(xué)活動來說,注重的是教學(xué)的引導(dǎo),和課堂情境的把控。因此在回答與教學(xué)活動相關(guān)的試題時,考生需注重對幼兒規(guī)則意識的養(yǎng)成,重在體現(xiàn)自己的教學(xué)機智。

  教師資格證面試的面試技巧(2)

  一.如何高效備考?

  首先我們應(yīng)該掌握面試流程:抽題、備課、結(jié)構(gòu)化設(shè)計、試講、答辯,其中結(jié)構(gòu)化設(shè)計+試講+答辯為重中之重,時間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。

  其次我們要明確面試評分標準,滿分100分,其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價各占10分;語言表達、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實施占總分的35%。要想在教學(xué)實施過程中取得高分,需要把握住以下幾點:1.情景創(chuàng)設(shè)要合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動機的激發(fā)。2.教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)要清晰準確。3.要有與學(xué)生交流的意識,提出的問題富有啟發(fā)性。4.板書設(shè)計要突出主題層次分明,板書要工整、美觀、適量,5.教學(xué)環(huán)節(jié)安排要合理,時間節(jié)奏控制要恰當,教學(xué)方法和手段控制要有效。

  只有在掌握面試流程,明確面試評分標準的前提下,才能在備考過程中抓住重點,有正對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  二.如何備課?

  在進入備課室后,我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析,進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容,這樣有利于我們更準確的抓住教學(xué)重點、難點,進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點,有效的突破難點。具體需要從以下三個方面進行把握:1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開篇點題、結(jié)課扣題。2.利用基本要求初步明確目標。3.分析試題內(nèi)容,進一步確定目標重難點知識邏輯,決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。

  剖析試題結(jié)束后我們要做的事情就是寫教案,撰寫教案是教師資格面試環(huán)節(jié)中相當重要的一件事,教案寫的如何對試講起著至關(guān)重要的.作用。那么教案應(yīng)該如何來寫?怎樣才能在短短的二十分鐘內(nèi)寫出一份能對后面的試講有幫助的教案呢?1.要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰,切莫做一只無頭的蒼蠅。2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)完整教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)活動的設(shè)置的簡案即可。3.合理分配編寫教案時間,教師資格面試中備課時間為20分鐘,其中寫教案的時間最多不能超過15分鐘,剩下的5分鐘要捋清思路,為試講做準備。4.寫教案終 極目的是為試講服務(wù),我們不必太過在意教案書寫的完美與否,只要大體過得去,自己看的清,能幫助捋順授課思路即可。

  三.如何更好的設(shè)計教學(xué)過程?

  1.導(dǎo)入新課 導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,根據(jù)學(xué)科特點,我們可以從溫故知新,設(shè)置情景,實驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的時間盡量控制在一分鐘左右。

  2.新課教學(xué) 如果能在新課教學(xué)過程中運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法,可以讓學(xué)生比較容易的理解和接受教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)不同學(xué)科,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見的教學(xué)方法有講授法,討論法,實驗法,角色扮演法等,不同的學(xué)科,不同的學(xué)段可以根據(jù)課的內(nèi)容進行恰當?shù)倪x擇。

  3.鞏固提高 在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識的基礎(chǔ)上把教學(xué)目標進行升華,結(jié)合社會實踐讓寫生充分感悟到學(xué)習(xí)該知識點的意義何在,對以后的生活有何幫助。

  4.小結(jié)作業(yè) 新課改倡導(dǎo)要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè),多鼓勵學(xué)生去自主探索、主動思考、培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力。

  四.如何自如應(yīng)對答辯?

  首先要全面把握答辯過程中常見的問題:專業(yè)知識、專業(yè)技能;教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價類;個人信息、結(jié)構(gòu)化問題。在作答涉及個人信息類問題時要態(tài)度誠懇,確保如實作答。教學(xué)設(shè)計類問題回答以教案、設(shè)計思路為依據(jù),切忌照教案宣讀。答辯過程中要注意以下事項:1.用語要避免極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;2.要認真傾聽、及時溝通、尊重考官;3.語言要緊扣中心,結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯關(guān)系要合理;4.態(tài)度要端正,內(nèi)容要實事求是,有理有據(jù)。

  教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán),也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此,在備考過程中除了加強專業(yè)知識儲備的同時也要注重提高自身的邏輯思維能力、語言表達能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話、得體大方的表達自己的思想和觀點。善于思考、勤于練習(xí),這才是取得高分的法寶。

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