浙江三位一體面試技巧分享

　　自杭州電子科技大學、浙江理工大學率先開考以來，上周浙江省又有一大波高校舉行“三位一體”招生考試，浙江工商大學、浙江工業(yè)大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江科技學院等在內的16所高校陸續(xù)開戰(zhàn)，紛紛上演了千人赴考的熱鬧場景。

　　今年是浙江省實施“三位一體”招生的第五個年頭。錢報記者從省教育考試院了解到，今年省內46所院校將招近五千名考生，比去年多了1000多人。某種程度上說，2015年是浙江省“三位一體”招生的大年。

　　“從我們的統(tǒng)計數(shù)據來看，通過‘三位一體’招進來的學生，普遍后勁很足。”浙江工商大學招生就業(yè)處處長呂躍良一語道出了近幾年“三位一體”招生大有擴張之勢的原因。

　　是不是所有的學生都適合參加“三位一體”招生呢?呂躍良的建議是，參加的同學綜合素質要過硬，因為在“三位一體”考試中，綜合素質比重占到了30%。比如浙江工商大學，為了給更多的同學表現(xiàn)的機會，今年刪除了筆試環(huán)節(jié)，直接進入面試。

　　最要緊的是什么樣的學生比較受面試官的青睞?錢報記者走訪了浙江工商大學考點，采訪了一些參加三位一體考試的面試官，因為他們每個人都簽訂了保密協(xié)議，所以不能講述面試的具體內容，但他們述說了面試中遇到的一些個例，或許可以給考生一些啟發(fā)。

　　【仔細聽、簡單寫、從容說】

　　面試官給出9字訣竅

　　在浙江工商大學的一個考點，面試的形式為無領導小組討論。

　　考生與考官面對面坐著，教室里除了監(jiān)控，還架起了攝像機對著考生，膽子不大的同學立馬就緊張了，就會發(fā)揮不好。

　　面試的題目可以用“無奇不有”來形容，考察學生在課本外的知識、思辨能力和表達能力、組織能力、合作能力、科學思維等等，是一種綜合能力的總體考量。

　　江美都老師是其中的一個面試官，他笑稱30年的講臺經驗練就了一雙火眼金睛：“雖然看上去面試官啥也不做，但有經驗的面試老師覺得哪個學生OK，基本上八九不離十。”

　　在看來，現(xiàn)在的年輕人不缺乏個性，也不缺少學習能力，他看重的是學生在討論中，能不能組織討論，引導別人，激發(fā)新的idea。他要尋找有奇思妙想的學生，有號召力、組織能力、思維的創(chuàng)新力，碰到問題能尋找新的方法的人才。

　　說，無領導小組討論是最能考察一個人了：小組討論，時間有限，有些學生搶著發(fā)言，一口氣講很多，不顧別人;有些學生干脆利落講幾句，趕緊讓其他同學也講幾句;有些學生，不光自己講，也仔細聽別人講了什么，還能回應對方。

　　年年作為研究生復試考官的說，要想給面試官留下深刻的印象，首先要做到放松，調整好自己的心理情緒，然后做好9個字：仔細聽、簡單寫、從容說。

　　很多考生在讀題過程中，由于情緒緊張等原因，會出現(xiàn)理解偏離的現(xiàn)象。所以考生在考場中，一定要耐心、細心地聽問題、聽其他成員的回答。

　　“簡單寫”包括兩個環(huán)節(jié)：自己讀題思考的時候，記錄梳理思路;小組成員陳述的時候，記錄其觀點。簡單寫可以幫助快速有效地聽題、解題、理思路。

　　“從容說”，是回答既不能啰嗦，也不可草率。能夠答出思路，句句扣題，答出要點，并通過言語完整地表達出來。建議用“一、二、三……”等帶有邏輯順序的詞語串聯(lián)起來，這樣反映出的思路會很清晰，高分自然輕而易舉。

　　【兩個面試案例值得關注】

　　面試官教你面試技巧

　　在第一場的面試中，有位男生，分析問題思路清晰，表達也很利落，無領導小組討論一開始，就成為了同組成員的核心，其他5位女生“甚至是帶著崇拜的神情聽他陳述”。

　　但是，面試官劉老師給的分數(shù)并不是一天中最高的。原因在于，那位男生的肢體語言太豐富了。趴在桌上的時間占據了整個面試時間的1/3以上，摸眼鏡、摸頭的動作很多，在形象這一塊上扣分多了些。

　　另外一場無領導小組討論中，居然出現(xiàn)了三人同時起立發(fā)言的場景。3號考生正在闡述自己觀點的時候，6號考生直接站起來反駁，亮自己的觀點;聽著聽著，1號考生也起立加入到了辯論之中……

　　劉老師想通過這些案例，告訴接下來還要參加各種面試的同學，在無領導小組討論中的注意事項：

　　1、注重儀表、尊重他人，會使你在討論過程中得到考官和考生的認同。

　　目光保持平視，用眼睛輕松柔和地注視對方，用適當?shù)闹�體語言來加重談話語氣都是必要的。

　　其他考生發(fā)言的時候，不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。

　　不要在別人講得正起勁的時候，突然去打斷他。假如打算對別人的談話加以補充或發(fā)表意見，也要等到最后。

　　針對討論出現(xiàn)的一些非常固執(zhí)、難以說服的考生，也要學會壓制自己的情緒，絕對不能怒目瞪眼、出口傷人，不要做出失禮的行為。

　　2、做一個勇敢的“破冰者”，但是不要做麥霸。

　　首先開口說話引導討論或搶先亮出自己的觀點，不僅可以給考官留下深刻的印象，而且還可能引導其他考生的思想和見解，從而能為接下來的討論贏得鋪墊、積累觀點。

　　但是在無領導小組討論面試中，考生是競爭者，更是合作者。千萬不可自己一個人滔滔不絕，壟斷發(fā)言。能夠仔細聆聽、理解其他成員的觀點，在此基礎上，找出彼此的共同點和分歧點，引導對方接受自己的觀點。

　　語不在多而在于精，和風細雨滋人心田，潛移默化影響他人。而這樣的影響力，不一定是領導者的角色來完成的。

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