銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點
銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點是什么?我們一起來看看吧!
(一)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論作為一種有效的測評工具，和其他測評工具比較起來，具有以下幾個方面的優(yōu)點：
1. 測評的仿真模擬性高
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論往往就一個實際問題展開，在整個過程中，每個人各抒己見，最后形成一個統(tǒng)一的意見。這種群體討論決策的方式，在某種程度上與一個單位的決策者們商討問題極為相似。這些能反映應(yīng)試者具備的綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、說服別人的能力等顯著和潛在的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。
2. 評價結(jié)果更加全面、客觀
傳統(tǒng)的面試方式，考官對應(yīng)試者逐個進行考查，使考官容易犯各種各樣的偏誤。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以讓考官在討論的過程中，觀察應(yīng)試者實際表現(xiàn)出來的行為特征，可以讓評委對應(yīng)試者們進行綜合比較，對各個維度、各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)之一進行評價，最后得出一個全面、客觀的評價結(jié)果。
3. 節(jié)省時間、應(yīng)用范圍廣
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，對競爭同一崗位的應(yīng)試者的表現(xiàn)進行同時比較(橫向?qū)Ρ?，能夠減少工作量，在時間上顯得比較經(jīng)濟;可以考查的維度比較廣泛，能應(yīng)用于非技術(shù)領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和其他專業(yè)領(lǐng)域等。
(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點
1.對測試題目的要求較高
2.對考官的要求較高
3.應(yīng)試者表現(xiàn)受同組其他成員影響較大
4.應(yīng)試者有存在做戲，表演或者偽裝的可能性
銀行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試個人陳述應(yīng)對技巧
自我陳述階段很重要，對于每個考生而言，這都是考生的第一次亮相，關(guān)乎到考官對自己的第一印象和自由言論階段角色的分配。所以考生最好能做到一鳴驚人，那么考生的發(fā)言就必須有觀點、有邏輯、有表達。
1.開門見山 直抒胸臆
閱讀完材料后，要根據(jù)題目，迅速判明試題要考察的測評要素，形成自己的.觀點。答題時，要開門見山，一開口就鮮明地亮出對于題目的判斷，在第一時間讓考官明白你的觀點。
2.充分論證 條理清晰
答題時，對于自己的觀點要以充分的論據(jù)來進行論證，可適當(dāng)使用名言警句或政策理論，使自己的回答言之有物。同時要注意語言的條理性，清晰明了地將自己的解答表達出來。
3.廣泛吸收 取長補短
如果考生的發(fā)言順序比較靠前，在結(jié)束自己的個人陳述之后也要注意他人的個人陳述內(nèi)容，為下一階段的自由討論做準備：一方面取長補短，彌補自己發(fā)言中的不足，使自己的應(yīng)答內(nèi)容更趨完善;另一方面要充分理解對方觀點，在此基礎(chǔ)上找出彼此的共同點，以便在下一階段的自由討論中引導(dǎo)對方接受自己的觀點。
如考生發(fā)言順序靠后，在他人發(fā)言時仔細傾聽。從中捕捉某些對于自己有用的信息，通過取人之長來補己之短，完善自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容，再精心地予以闡述，最終達到基于他人而又高于他人的目的。如果自己的觀點已經(jīng)被人反復(fù)說過，已然沒有新意，那么考生可以在表達上下功夫，來突顯自己的語言表達能力。
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