招警面試試題及解析參考

　　1. 你對新工作有何長短計劃?

　　【參考解析】

　　第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進(jìn)行能力評估，定個長遠(yuǎn)計劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵自己更加進(jìn)步;

　　第二，長遠(yuǎn)計劃要靠短期計劃一步一步來實現(xiàn)，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處;

　　第三，我的長期計劃，首先要繼續(xù)深造自己，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再提高一個層次，其次要經(jīng)過努力，在一定的時間內(nèi)使自己崗位職務(wù)有一個提升，人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色。

　　2. 你認(rèn)為怎樣的工作和環(huán)境適合你?

　　【參考解析】

　　第一，工作和工作環(huán)境是客觀存在的，我只有去適應(yīng)工作和工作環(huán)境，而不能過分強(qiáng)調(diào)工作和工作環(huán)境;

　　第二，我理想的工作職位是能發(fā)揮我的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我所從事的工作應(yīng)大致上與我自身的愛好、興趣和專業(yè)相匹配;

　　第三，我理想的工作環(huán)境是單位工作規(guī)范有序，人人按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)正直民主，同事間和諧相處。

　　3. 對“政法干警升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法?

　　【參考解析】

　　第一，這種現(xiàn)象的確存在于政法干警隊伍內(nèi)部。政法干警的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待;第二，我選擇做政法干警的工作動機(jī)和出發(fā)點。我是為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想才報考政法干警職位的;第三，把政法干警看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，政法干警隊伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個體系的運(yùn)作就是為了更高效地為人民服務(wù)，相對來講個人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職;第四，隨著政法干警法的實行和政法干警升職制度的完善，政法干警升職時間會有一個明確的規(guī)定;第五;我相信只要立足本崗，干好工作，金子總會發(fā)光的。

　　4. 經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)政法干警，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因?

　　【參考解析】

　　該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力，并非真的對你不滿，要沉著應(yīng)對;不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點;重點要放在彌補(bǔ)弱點上，這可以看出你積極進(jìn)取的品質(zhì);要誠懇地向考官討教，可以博取他們的好感。

　　第一，我認(rèn)為面試向來是5分靠實力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多;

　　第二，當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個自我審查的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己的不足,其中既有臨場經(jīng)驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機(jī)會向各位考官討教;

　　第三，我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

　　5. 你是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門反映，學(xué)文(理)的只會說(做)不會做(說)，務(wù)虛有余，務(wù)實不足(常常是做事只見樹木不見森林)，你是否也是這樣?

　　【參考解析】：該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者知識結(jié)構(gòu)的完整性�？忌鷳�(yīng)該用辯證的思維方式來正視社會上普遍的思維定勢，承認(rèn)其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優(yōu)勢。

　　第一， 這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認(rèn)思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類;

　　第二，現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展;

　　第三，一個人要干好工作取決一個人的綜合素質(zhì)，專業(yè)知識只是一個人要干好工作的一個方面，一個人對所從事工作的悟性、工作后的再學(xué)習(xí)顯得尤其重要。

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