中小學(xué)教師資格證面試試題

　　說到教師答辯面試環(huán)節(jié)，可能很多同學(xué)都摸不著頭腦。都不知道教師答辯是怎么一回事?都考哪些內(nèi)容，考官是隨機(jī)提問還是有固定的題目?等等;現(xiàn)在很多省份和地區(qū)都會在試講/說課面試之后再添加一個(gè)環(huán)節(jié)：答辯環(huán)節(jié)，之所以會添加這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，主要還是想通過答辯了解考生更多的信息，比如一些求職動(dòng)機(jī)、專業(yè)知識、應(yīng)變能力、個(gè)人信息等等一些知識，想通過多方面了解考生的綜合素質(zhì)。那么下面就讓我們來看看教師答辯究竟會考哪些內(nèi)容：

　　第一類題型：個(gè)人信息;考官常常會問一些與教育經(jīng)歷，求職動(dòng)機(jī)相關(guān)的內(nèi)容，比如：家里有人從教么?是否從事過教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問題，但是大家需要注意的是，在回答考官個(gè)人信息的時(shí)候不要透露個(gè)人姓名、考號、戶籍、專業(yè)等一些敏感問題。在回答這類問題時(shí)不要去胡編亂造。對于這些面試的老教師或是人事部門的人員來說，一個(gè)眼神或是動(dòng)作就知道你是否在撒謊，所以只需要真實(shí)回答即可，同時(shí)也不要過多的去掩飾自己的真實(shí)需求，如實(shí)回答可能更會打動(dòng)考官的心弦。

　　第二類題型：教師結(jié)構(gòu)化;教師結(jié)構(gòu)化類似公務(wù)員結(jié)構(gòu)化，都是有固定的題本固定的問題，以及固定的時(shí)間和模式。不同之處就是教師結(jié)構(gòu)化的問題都是與教育相關(guān)的熱點(diǎn)(對于近期頻發(fā)的幼兒“喂藥事件”，你怎么看?)、教師職業(yè)的認(rèn)知(請你談一談為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?)、教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)組織(班會、家長會、演習(xí)等活動(dòng))等等一系列問題，對于這部分來說還是需要用很長時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

　　第三類題型：專業(yè)知識與技能;這一類題型主要想了解考生的專業(yè)知識，比如：散文的主要特點(diǎn)有哪些?新課程基本理念是什么?在一類題目中可能會問一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識，也可能會問一些綜合素質(zhì)中的一些教育理論等等一些問題，這部分就要求我們考生要好好復(fù)習(xí)下筆試的一些內(nèi)容。

　　第四類題型：專業(yè)教學(xué)論;這部分內(nèi)容考察的幾率不是很大，主要考察教學(xué)論的一些內(nèi)容，比如說：怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?如何評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)?等等一些問題，答這種題目還是需要好好復(fù)習(xí)教學(xué)論的知識，結(jié)合結(jié)構(gòu)化的答題思路來答題。

　　第五類題型：教學(xué)設(shè)計(jì);這部分內(nèi)容是考官結(jié)合你所授課的內(nèi)容來提問的，比如說：說說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?等一些問題，在回答這類題目時(shí)需要結(jié)合自己的教案和設(shè)計(jì)思路來回答;但是需要注意的問題不要照著自己的教案去讀，要把自己的教案內(nèi)化成自己的來回答即可。

　　第六類題型：教學(xué)實(shí)施;這類問題會從教學(xué)過程來提問，可能是考官有哪些地方?jīng)]聽清或是有疑問才會提問的，有時(shí)候也會問你的設(shè)計(jì)意圖是什么?有些類似說課的內(nèi)容。在這類題目中如果考官提出自身講錯(cuò)的地方一定要謙虛虛心接受，切不可頂撞考官，解釋也要態(tài)度誠懇才可以。這類題目靈活謙虛即可。

　　第七類題型：教學(xué)反思;考官可能會從有沒有實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)等方面來提問，也有可能讓你自己總結(jié)自身的不足和優(yōu)勢有哪些?等等一些問題，更多的是總結(jié)自身，反思自己的問題，想清楚作答即可。

　　答辯其實(shí)還是比較簡單的，能夠做到認(rèn)真傾聽、謙虛謹(jǐn)慎;態(tài)度端正、實(shí)事求是;注意說話時(shí)的邏輯，流暢;切記不要重復(fù)、極端和口頭禪即可，希望能給廣大考生一些幫助。

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　　1.面試主要考核的內(nèi)容有哪些

　　主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。

　　2.面試采用哪些方法進(jìn)行實(shí)施

　　采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。

　　3.面試分科目報(bào)名嗎

　　3.1幼兒園教師資格考試的面試不分科目。

　　3.2小學(xué)教師資格考試的面試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)，共8個(gè)學(xué)科。

　　3.3初級中學(xué)教師資格考試的的面試科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科;其中，歷史與社會、科學(xué)面試科目是2015年下半年起初級中學(xué)新增開考科目。

　　3.4高級中學(xué)教師資格考試的的面試科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。其中，通用技術(shù)面試科目是2015年下半年起高級中學(xué)新增開考科目。

　　3.5中職文化課教師資格考試的面試科目同高級中學(xué)，中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目根據(jù)考生的專業(yè)選報(bào)相應(yīng)的科目。

　　4.面試需要多長時(shí)間能考完

　　抽題備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))準(zhǔn)備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘�？忌�考前須按準(zhǔn)考證規(guī)定時(shí)間到達(dá)面試考點(diǎn)的候考室候考。

　　5.面試考生試題是怎么確定的

　　面試試題分備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題和規(guī)定回答問題兩種。

　　5.1備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從試題庫中隨機(jī)抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認(rèn)。

　　5.2規(guī)定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。