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大學(xué)生助班面試自我介紹

時(shí)間:2022-07-25 20:29:54 面試自我介紹 我要投稿

大學(xué)生助班面試自我介紹5篇

  當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生助班面試自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生助班面試自我介紹5篇

大學(xué)生助班面試自我介紹1

尊敬個(gè)各位評(píng)委老師:

  大家好!

  本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)潛力,對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和!換位思考有自己獨(dú)特的`想法這是我最大的優(yōu)點(diǎn),并且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘,能讓我的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的最大化。從基層做起,不斷學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn),努力提升自我。叢基層技術(shù)做起,向管理層邁進(jìn)。

大學(xué)生助班面試自我介紹2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班的xxx,現(xiàn)在即將進(jìn)行20xx屆助導(dǎo)的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機(jī)會(huì)好好為學(xué)院和系服務(wù),展現(xiàn)自己的能力,貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。

  20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開(kāi)家獨(dú)立的生活,第一次步入社會(huì)的生活,第一次過(guò)集體的生活…初來(lái)乍到,在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,我想通過(guò)自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種、種問(wèn)題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的'大學(xué)生。

  在這兩年來(lái),我連任兩年的班長(zhǎng),在大家的努力下,班級(jí)獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng),有優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級(jí)等等。在大一的時(shí)候我就跟一位學(xué)長(zhǎng)一起創(chuàng)辦了院跑步協(xié)會(huì),同時(shí)大二時(shí)在系社團(tuán)部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職,在學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)工作兩年多時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何讓會(huì)員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來(lái)解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間;同時(shí)也提高了組織協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等,能夠靈活地處理一些突發(fā)情況。這兩年我學(xué)到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學(xué)弟學(xué)妹們。

  助導(dǎo)是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助導(dǎo)的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),本著這一點(diǎn)出發(fā),不管事情多復(fù)雜多困難,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問(wèn),要先問(wèn)清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。即使不屬于自己的工作職責(zé),沒(méi)有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。

  我覺(jué)得助導(dǎo)只有出于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的真心愛(ài)護(hù),才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情,把自己當(dāng)作是他們當(dāng)中的一員,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對(duì)自己工作中的問(wèn)題和不足,有時(shí)可能意識(shí)不到,可以通過(guò)找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)助導(dǎo)工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。

  我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想:在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生,幫助他們通過(guò)綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。在開(kāi)學(xué)后,班級(jí)上的管理,我想這樣做:

  一、以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí),對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。

  二、學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長(zhǎng),回避個(gè)人隱私或其它不宜公開(kāi)的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦,參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。

  三、揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能。在班級(jí)管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別注意他們的特長(zhǎng)與個(gè)性,讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。充分的尊重學(xué)生。

  平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督他們?nèi)ド贤碜粤?xí),讓他們?cè)诖笠痪宛B(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時(shí)候,注意學(xué)生的心理變化,避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)

  總之,只要系里給我機(jī)會(huì),我就不會(huì)辜負(fù)。我一定能誠(chéng)誠(chéng)懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路!另外我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠(chéng)懇是我的準(zhǔn)則,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)舞臺(tái),相信我一定能夠做好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。

大學(xué)生助班面試自我介紹3

  我叫xxx,是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一名本科大學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。懷著對(duì)貴公司強(qiáng)烈的渴望和滿懷的激情,我十分希望成為貴公司的一份子!懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我也會(huì)向貴公司證明我的能力!

  xx年多以來(lái),在老師的教育及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了c++語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、單片機(jī)原理、電子電路、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)等有關(guān)理論,以及嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一些理論,同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的.動(dòng)手能力。

  除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛(ài),在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),我深切的感受到當(dāng)今社會(huì)以及計(jì)算機(jī)行業(yè),沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)能力是不行的,并且將會(huì)成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大xx上學(xué)期就通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)xx級(jí)考試。此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力。

  我通過(guò)各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業(yè),盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

大學(xué)生助班面試自我介紹4

  我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。 雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的`知識(shí)面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我想我在這方面的優(yōu)勢(shì)能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo).

大學(xué)生助班面試自我介紹5

尊敬的各位評(píng)委老師:

  通過(guò)前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對(duì)我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

  3.協(xié)助輔導(dǎo)員幫助大一新生完成新生軍訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

  4.助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感,與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮自己的助理作用;

  以上是我xx-xx年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí),可能會(huì)覺(jué)得的大話太多,一個(gè)小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度,而事實(shí)上,很多思想高度都來(lái)源于生活中的實(shí)踐,我們做助導(dǎo)時(shí)所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來(lái)展開(kāi)的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開(kāi)始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書(shū)可能會(huì)給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時(shí)候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。

  就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn),面對(duì)很多新面孔,新個(gè)性個(gè)各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒(méi)日沒(méi)夜的工作量,繁瑣的資料核對(duì),五花八門(mén)的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個(gè)月的功課。經(jīng)歷過(guò)一次助導(dǎo)工作,你會(huì)得到成長(zhǎng),但不代表每個(gè)人都會(huì)成為成功的助教,或者說(shuō)合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個(gè)人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰(shuí),弄清楚自己的能力優(yōu)勢(shì)和缺陷,做完對(duì)比后這時(shí)你可以明白自己是否要去競(jìng)選了。

  知道了助教的職責(zé)以后,你還得具備成為助教的資格,那什么是成為助導(dǎo)的資格呢。根據(jù)去年的選拔助導(dǎo)的文件和自身經(jīng)歷,我系選拔助導(dǎo)的基本要求是

  1.熱愛(ài)學(xué)生工作,品行端正,較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn),能全面了解學(xué)生思想狀況.

  3.能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院、系布置的.各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài),有良好的口頭表達(dá)能力,善于溝通,并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

  助教一職沒(méi)有好壞之分,只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個(gè)人發(fā)展的需要,當(dāng)助教的付出是否與你的價(jià)值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生,而是要把上屆助導(dǎo)沒(méi)有做好的工作完善后再在下一屆新生中展開(kāi)。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)折磨你的痛苦。仔細(xì)想想,還要不要做呢,該不該去應(yīng)聘呢。決定競(jìng)選后,先別急著問(wèn)你的學(xué)長(zhǎng)可否推薦。既然你決定做了,及一定要有做的信心。在很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼里,第一時(shí)間問(wèn)是否可以推薦的孩子大多有兩種,一種是你和他們很熟,另外一種就是不自信。對(duì)自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個(gè)時(shí)候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競(jìng)選發(fā)言。

  面試的基本程序是自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。比較簡(jiǎn)單時(shí)間也很短,在短短的時(shí)間內(nèi)大多數(shù)人不能全面的理解你,所以一個(gè)好的自我介紹就可以為成功的競(jìng)選增加砝碼。自我介紹一般是三分鐘,三分鐘內(nèi)要包含自己的基本資料,做助導(dǎo)的動(dòng)機(jī),對(duì)助導(dǎo)一職的認(rèn)識(shí)和自己的勝任原因。在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐明白你的優(yōu)勢(shì),清楚你是否符合做助導(dǎo)的各種特質(zhì)。我想認(rèn)真分析了助教的要求和自身?xiàng)l件的同學(xué)通過(guò)這次面試并不困難。此時(shí)的你已經(jīng)明白自己想要什么,需要什么。只要真誠(chéng)的說(shuō)出你的想法,你的助教之路就喲了一個(gè)好開(kāi)頭。

  接下來(lái)的話就是對(duì)走到最后的孩子們說(shuō)的了。九月你們的助導(dǎo)生涯就正式開(kāi)始了,三天的迎新工作,你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長(zhǎng)。不知道你是否會(huì)回想起去年此時(shí),你是多么相信前來(lái)迎接你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累,都要微笑著帶著他們辦理相關(guān)手續(xù),引領(lǐng)他們到新寢室。別擔(dān)心他們會(huì)嫌你啰嗦,善于聆聽(tīng)并了解他們的需求,及時(shí)告訴他們新生注意事項(xiàng),介紹學(xué)校情況,簡(jiǎn)單的專業(yè)特點(diǎn)。試試看,不久后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你隨意的一句話可以在他們心中停留很久并且給他們很大的影響。

  開(kāi)始軍訓(xùn)工作后,你真正的挑戰(zhàn)才算是來(lái)臨了,你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要遠(yuǎn)離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的助導(dǎo),初來(lái)乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的興奮,精神依舊放松,突乎其來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練會(huì)引起孩子們強(qiáng)烈的反感,這一屆擁有著比你們更強(qiáng)的張揚(yáng)自我的個(gè)性,更多元化的價(jià)值觀和表達(dá)方式,他們說(shuō)的話也許能讓你半天緩不過(guò)神來(lái)。保證你的權(quán)威信的前提下,一個(gè)優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊(duì)執(zhí)行力一定不會(huì)差到哪去,所以你做好了,就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績(jī)了。你還要注意建立上下級(jí)的信任,要具備及時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力,注重結(jié)果導(dǎo)向,設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取主動(dòng),無(wú)需督促,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時(shí)的你需要學(xué)習(xí)的東西很多,你的同時(shí),你的領(lǐng)導(dǎo),你的輔導(dǎo)員,你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象,努力學(xué)習(xí)各種溝通方法,邏輯思維,交際方式。及時(shí)了解新生的思想動(dòng)態(tài),找到解決問(wèn)題的突破口,不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時(shí),還要加強(qiáng)承受壓力能力,要知道嚴(yán)峻的工作條件下,能堅(jiān)韌不拔想辦法利用資源獲取信通過(guò)整合各方面資源來(lái)完成你的任務(wù)對(duì)你的成長(zhǎng)有很幫助。最后,還要加強(qiáng)適應(yīng)能力,如適應(yīng)多項(xiàng)要求并從,也許你會(huì)遇到任務(wù)變化,領(lǐng)導(dǎo)換人,合作帶班助導(dǎo)變動(dòng)。別一直強(qiáng)調(diào)你過(guò)去如何如何,而要多了解對(duì)方風(fēng)格。及時(shí)調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來(lái)協(xié)調(diào)好與他們的合作。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

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