先來看看這些問題都是什么。
1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion.
舉例說明，你如何制定了一個很高的目標，并且最終實現(xiàn)了它。
這一點可以考量出兩個問題，第一就是面試者對自己的規(guī)劃和目的性，“很高”這兩個字可以一眼看出你對于未來的定位的高低，接著實現(xiàn)的過程可以直接體現(xiàn)你對于目標的規(guī)劃，是否具有相應(yīng)的規(guī)劃，又是如何在目標的實現(xiàn)出體現(xiàn)這個人的規(guī)劃中的執(zhí)行力。
2. Summarize a situation where you took the initiative to get others going on an important task or issue and played a leading role to achieve the results you wanted.
請舉例說明你在一項團隊活動中如何采取主動性，并且起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用，最終獲得你所希望的結(jié)果。
這個問題著重在團隊中的主動性，可以看出你進入公司后與同事合作的程度，然后又強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的角色，便是來測試你的個人領(lǐng)導(dǎo)力和決策力。領(lǐng)導(dǎo)者這個還能看出你的雄心和以后升職的空間。
3. Describe a situation where you had to seek out relevant information, define key issues and decide on which steps to take to get the desired results.
請詳細描述一個情景，在這個情景中你必須搜集相關(guān)信息，劃定關(guān)鍵點，并且決定依照哪些步驟能夠達到所期望的結(jié)果。
這個主要是表示一個人的計劃性，而且你描述的情境也能看出你對于職場的經(jīng)驗，過難過易都不好，在其間你的計劃完成度和期望的結(jié)果可以讓面試者看出你的能力和態(tài)度。
4. Describe an instance where you made effective use of facts to secure the agreement of others.
舉例說明你是怎樣用事實促使他人與你達成一致意見的。
這個就比較簡單了，我相信不僅僅在面試，哪怕你在大學(xué)也能遇到類似的問題。這里主要表現(xiàn)的就是一個執(zhí)行度，你如果通過各種手段來說服他人達到你的目標，通過你的手段能看出你這個人的性格和為人處世的手段。
5. Give an example of how you worked effectively with people to accomplish an important result.
舉例證明你可以和他人合作，共同實現(xiàn)一個重要目標。
合作，一直都是公司所看重的。這里也是也為了測試出被面試者有沒有合作經(jīng)驗，如何進行合作，求同存異，出現(xiàn)意見不合如何處理各種問題。其實跟第2問有雷同之處。
6. Describe a creative/innovative idea that you produced which led to a significant contribution to the success of an activity or project.
舉例證明，你的一個創(chuàng)意曾經(jīng)對一個項目的成功起到至關(guān)重要的作用。
既然是創(chuàng)意，主要是看出你的創(chuàng)新性，看你如何從構(gòu)思這個創(chuàng)意，到被他人接受以及實施的過程，在這里，會體現(xiàn)你的創(chuàng)新，說服，執(zhí)行等等的品質(zhì)。
7. Provide an example of how you assessed a situation and achieved good results by focusing on the most important priorities.
請舉例，你是怎樣評估一種情況，并將注意力集中在關(guān)鍵問題的解決。
注意力集中總讓人想到小時候老師說要專心之類的話，這里也主要是看你的一種對未來風(fēng)險的評估和預(yù)測能力，，接著你是如何想盡一切辦法來解決這些困境。
8. Provide an example of how you acquired technical skills and converted them to practical application.
舉例說明你怎樣獲得一種技能，并將其轉(zhuǎn)化為實踐。
這個可能關(guān)于公司對于人才后期的培訓(xùn)，畢竟很多人的專業(yè)和應(yīng)征的崗位或多或少都有出入。問這個問題的時候，主要是看應(yīng)試者的認知和學(xué)歷能力，在培訓(xùn)中是否有焦急不耐之類的負面情緒，還有是否有學(xué)習(xí)的精神，如何解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
綜上所述，這八個問題都從各個方面強調(diào)了應(yīng)試者的各種能力，個人的基本能力，學(xué)習(xí)能力，認知能力，執(zhí)行力，對情況的掌握，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。毋庸置疑，這些都是很多公司希望能從應(yīng)試者身上看到的，這樣才能更好投身于公司的工作中。
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