小升初的家長和孩子，你們都準備好了嗎?下面是小升初面試經(jīng)典題，以供參考。
1、自我介紹【越簡單越好】
2、你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?【盡量要如實回答】
3、你都看過什么書籍?【考察視野的開闊程度】
4、 你知道我們的辦學特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學理念?【夸夸~】
總之，千萬不要肆意夸大，做到如實回答即可。注意揚長避短，多說一些自己的長處避開自己的缺陷。下面是一些可能在面試中出現(xiàn)的面試題匯總，希望對大家有所幫助。
面試問題匯總：
(1)介紹自己。這是常規(guī)第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時候可能隨便說，也可能要求只用一個或幾個詞來說。
(2)根據(jù)孩子介紹自己的內容，比如說孩子奧數(shù)突出，面試考官貴問一些關于奧數(shù)的問題。
(3)你什么時候開始學奧數(shù)?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?
(4)可能會拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。
(5)我們那個時候讓背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的。
(6)讓用英文說一段話，可能是介紹下自己，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等。。。。當然還有可能問一些稀奇古怪的問題!!!
(7)要準備的話一般奧數(shù)，英語，語文，還有課外的一些興趣愛好等都要做些準備，這些都是面試必問的，但具體哪方面問哪些，就要看面試老師的了
(8)我們當年被問了個人興趣愛好，老師問喜歡什么?小子緊張的說，喜歡踢足球，然后老師接著問為什么喜歡呢?小子就不知道說什么了，說沒有原因，就喜歡，哈哈，現(xiàn)在想想，還真有意思!!!
(9)除了孩子，其實家長也要準備一下!!!
(10)概括來說：兩個中心，三個基本點，十大問題
(11)面試必要環(huán)節(jié)，簡單自我介紹和父母的介紹
(12)你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學，你怎么看待他們，你和他們關系處理得好嗎?
(13)你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?
(14)父母的問題：你認為你的小孩是一個什么樣的個性?
(15)你知道我們的辦學特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學理念?
(16)進入中學后，你愿意當班干部嗎?
(17)你愿意住校學習嗎?為什么?
(18)假如說你進學校后成績不理想，你怎么辦?
(19)如果有一所更好的學校(***)也錄取你了，你會怎么選?
(20)給幾個詞，說一段話;或者，給一首詩，口頭改寫成一段小散文。
(21)要針對準備的簡歷做一下設想，老師可能會就簡歷內容提問，比如簡歷說有體育或音樂特長，可能會問這方面的問題，中文英文都可能;或者，孩子是班干部，也會問
(22)還有一種情況，正好面試時遇到了同班同學，面試官問你認識前面這位同學嗎，你對他/她有什么評價?
(23)你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學，你怎么看待他們，你和他們的關系處理得好嗎?本題考察對待高于和低于自己的同學持有的心態(tài)是否積極?回答要謙虛，關鍵在對其他人優(yōu)點的闡述，要強調品質性的東西，不要瑣碎。第二問問的是和他人如何相處，重點是相處時能不能學習優(yōu)秀的，自己不具備的品質。
(24)你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?本題測試情商又稱情緒智力，情商高低對一個人能否取得成功有重大作用甚至超過智力水平。不要流露消極情緒。根據(jù)生活的例子真實回答，老師歷練多年，是可以看出來的。從多角度分析幸福的含義，可發(fā)揮說說做什么事讓別人感到幸福，不要冗長，評委老師耐心是有限的。
(25)你根據(jù)剛才同學的表現(xiàn)，從中選出一位當組長，你選誰，為什么?你比他票數(shù)少，你服氣嗎?你覺得他是最棒的嗎?你與他票數(shù)一樣，你該怎么辦，你要讓賢嗎?這是一道綜合考察題考察學生團隊合作能力，心理素質，交際應變能力還有語言表達能力。回答要實事求是，不盲目自卑或自大。此題考察是情商，看是否自信，是否謙虛這是成功與否的重要因素。此類題沒固定模式或思路，情商是從小培養(yǎng)的，可以臨時補的是把語言組織好。
(26)六年來你上過很多數(shù)學課，請描寫一節(jié)你印象最深的數(shù)學課，并針對你所最熟悉的奧數(shù)內容進行介紹，同時，編兩道此類內容的題，給出詳細的解答過程。學生要對整個知識網(wǎng)絡了解清晰、透徹。在學習中養(yǎng)成歸納總結的習慣。“印象深刻”和“熟悉”指出編的兩道題用的知識是學習中重點強調過的，簡明扼要的使自己的解題思想表達清楚，要有創(chuàng)新，不能照搬原題，要融入自己的想法。
(27)寫出十本你所讀過的中外文學名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。題目理解考察的是文學素養(yǎng)及口頭語言表達能力。回答時注意組織好語言。避免無邏輯，冗長沒有中心介紹。盡量展現(xiàn)出豐富的知識，十本書盡量避免都是外文的或者都是中文的，最好各占五本。選擇有把握進行梳理分析并有深層次意義的書。