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醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2023-02-11 09:29:38 面試技巧經(jīng)驗(yàn) 我要投稿
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2016醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)

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2016醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)

  2016醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)(1)

  面試前要先預(yù)想主考官會(huì)問的問題,并準(zhǔn)備謹(jǐn)慎而有條理地回答。事先有準(zhǔn)備的人,表情和肢體語(yǔ)言比較篤定從容,且具備較好的回應(yīng)能力。大學(xué)畢業(yè)生由于缺乏面試經(jīng)驗(yàn),可事先找朋友練習(xí)面試技巧。面試時(shí)最好提前10分鐘到達(dá)地點(diǎn),先去洗手間放松一下,整理一下思路,還可最后檢查一下自己的儀容,整理因擠公車而弄亂的發(fā)型,女士還可趁機(jī)補(bǔ)補(bǔ)妝

  2016醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)(2)

  1、要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)。以表示求職者的誠(chéng)意,給對(duì)方以信任感,同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備。

  2、進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。面試前要努力全身心放松,可用深呼吸的方法保持平靜,或用心理暗示的方法來使自己放松,如在心里默念“我很放松,我盡力就行了”。

  3、應(yīng)對(duì)自然,對(duì)用人單位的問題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí),要做到用耳朵聽、用心聆聽、用眼睛看。為了表示你已聽懂并感興趣,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問、答話;卮鹬髟囌叩膯栴}時(shí),答話要清晰明白、語(yǔ)調(diào)得體、語(yǔ)速適宜、音量適中、不用方言口頭語(yǔ)。

  4、善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言。仔細(xì)聆聽、面帶微笑、文雅大方,談吐謙虛謹(jǐn)慎,態(tài)度積極熱情。豐富的肢體語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào),勢(shì)必會(huì)使你的面試錦上添花、事半功倍!如果美容醫(yī)院有兩位以上主試人時(shí),回答誰(shuí)的問題,你的目光就應(yīng)注視誰(shuí),并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。

  5、“自我介紹”所述內(nèi)容要與簡(jiǎn)歷相一致;重點(diǎn)突出與應(yīng)聘職位相吻合的優(yōu)勢(shì)。表述時(shí),要力求以真實(shí)為基礎(chǔ),顧及表達(dá)的邏輯性和條理性,避免冗長(zhǎng)而沒有重點(diǎn)的敘述;

  6、面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

  2016醫(yī)院結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)驗(yàn)(3)

  (一)言語(yǔ)表達(dá)能力

  以言語(yǔ)的方式針對(duì)不同的聽眾采用不同的方式、風(fēng)格將自己的思想、觀點(diǎn)明白無誤的表達(dá)出來,并試圖讓聽眾接受的過程。

  (二)情景應(yīng)變能力

  在醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)化面試中,情景應(yīng)變題目是重點(diǎn)考察內(nèi)容之一,主要考核考生作為醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。專家指出情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景,給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份,要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾。通過應(yīng)試者的回答,對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄,以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能,判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。

  在醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)化面試中,情景應(yīng)變能力的考查更側(cè)重于將應(yīng)試者特定為醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)務(wù)工作者的身份,因此,在面試的過程中將情景應(yīng)變大體分為兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行考查。

  ◆綜合類情景應(yīng)變

  綜合類的情景應(yīng)變題通常會(huì)設(shè)置一個(gè)或多個(gè)情景,要求應(yīng)試者以特定的身份去完成特殊的任務(wù),通俗的講就是“你在這種情況下該怎么辦?”但是,在醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)化面試中,需要注意的是:設(shè)置的身份和場(chǎng)景與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)緊密聯(lián)系,不僅有一般事業(yè)單位的環(huán)境設(shè)置,而且更多的是根據(jù)醫(yī)院工作環(huán)境的不同,設(shè)置具體的情景,綜合性情景應(yīng)變題大多數(shù)側(cè)重于報(bào)考管理、行政類等醫(yī)療衛(wèi)生的普通崗位在有壓力的情境下,思考、解決問題時(shí)能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理。

  ◆專業(yè)類情景應(yīng)變

  專業(yè)類情景應(yīng)變題通常會(huì)在問及考生“你在這種情況下怎么辦?”時(shí),還明確了考生的具體身份和崗位,例如:你是一名主治醫(yī)師,你是一名護(hù)士,你是醫(yī)院值班醫(yī)生等身份,目的在于考查考生對(duì)于報(bào)考具體崗位職業(yè)素養(yǎng)的測(cè)試,同時(shí),也設(shè)置了不同的情景,例如:集體性食物中毒、急診室、病房等實(shí)際操作的工作環(huán)境,便于考查考生的專業(yè)技能。在醫(yī)療衛(wèi)生結(jié)構(gòu)化面試中,專業(yè)類的情景應(yīng)變題也集中體現(xiàn)在報(bào)考專業(yè)性較強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生崗位,并以常見的醫(yī)患矛盾為主要考查方向,往往以患者出現(xiàn)的緊急情況和危急情況居多,也會(huì)涉及部分患者家屬的醫(yī)療糾紛問題。

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