發(fā)表醫(yī)學(xué)SCI論文是學(xué)術(shù)型人才增進學(xué)術(shù)水平、提高自身科研素質(zhì)的一大利器。同時，當前很多科研院所及醫(yī)療單位將發(fā)表SCI論文作為職稱與學(xué)術(shù)水平評定的一項金標準。中國目前已經(jīng)成為最大的SCI論文產(chǎn)出國之一。那么發(fā)布醫(yī)學(xué)SCI論文有哪些要求呢?下面就一起來看一下吧。
一、引言部分Introduction：引言是文章最難寫的部分之一(另外就是討論部分)。目前很多文章的缺陷就在于引言沒有內(nèi)涵，過于簡單，沒有真正體現(xiàn)論文的研究初宗和創(chuàng)新要素。國際論文對于引言的要求非常高，一個好的引言相當于文章成功了一半，所以大家應(yīng)該在引言的撰寫上下更多功夫。
二、方法部分Methods：方法部分描述論文實驗過程，這一過程的寫作相對較為簡單，但是需注意的問題不少，重要的在于完整和科學(xué)。完整就是實驗當中的每一個環(huán)節(jié)都要注意到，不要顧此失彼，遺漏一些重要內(nèi)容。方法部分可按實驗對象、實驗設(shè)備、實驗材料、實驗記錄、實驗分析方法等來組織行文。
三、結(jié)果部分Results：有人把“結(jié)果”和“討論”放在一起寫，但是大多數(shù)論文都是分開的。這兩種做法取決于文章的類型。如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析(或者是那樣做很困難，導(dǎo)致討論成為雞肋時)，合在一起是合適的;反之就應(yīng)該分開寫。
四、討論部分Discussion：引言和討論是最難寫的兩部分。討論之所以難寫，是因為這里面最能夠顯示一個作者研究問題的深度和廣度。深度就是論文對于提出問題的研究到了一個什么樣的程度，廣度指是否能夠從多個角度來分析解釋實驗結(jié)果。
五、致謝和參考文獻部分Acknowledge &References：致謝主要分為兩個：
1、表明研究的基金來源，中國一般都是Nature Science Foundation of
China(NSFC，國家自然科學(xué)基金)，美國大多是National Instituteof
Health(NIH，美國國家衛(wèi)生研究院)。寫基金時一般要標注清楚基金號碼(Grant
Number)，只有這樣才算是該項基金的研究成果，也可以算做實驗室的研究成果。須知沒有任何一項研究成果是在沒有資金資助的情況下完成的，所以這一點非常必要。
2、對參與人員(沒有列在作者中的研究人員)和單位表示感謝，如果通過一審和最終接受發(fā)表，還要添上對editor和anonymous
reviewers的感謝，這是基本禮貌。
參考文獻重要在于格式。不同雜志對參考文獻格式要求不一樣，具體下來有所區(qū)別的可以分為：作者的寫法，有的是簡寫在前，有的簡寫在后，有的簡寫有點，有的簡寫沒有點;文章的名字，有的要加上引號，有的沒有引號;期刊的寫法，有的要簡寫，有的要全稱，有的要斜體，有的則不需要;年和期卷號的順序，有的是年在前，有的是年在后;期刊論文、書、學(xué)位論文、會議論文，四種引用的格式各不相同;文獻的排列順序，有的是按照字母的順序，有的則是按照在論文中出現(xiàn)的順序用阿拉伯數(shù)字排序。基本上就是這些問題，看來很是瑣碎，但是如果你的參考文獻排列的亂七八糟，那就會使得評審人對你論文的印象很差，認為你沒有認真組織和撰寫論文，造成一定的負面影響。所以，事情雖小，影響卻大，還是要認真組織參考文獻為好。
醫(yī)學(xué)SCI論文發(fā)表必備五大要素：
發(fā)表醫(yī)學(xué)SCI論文是學(xué)術(shù)型人才增進學(xué)術(shù)水平、提高自身科研素質(zhì)的一大利器。同時，當前很多科研院所及醫(yī)療單位將發(fā)表SCI論文作為職稱與學(xué)術(shù)水平評定的一項金標準。中國目前已經(jīng)成為最大的SCI論文產(chǎn)出國之一。發(fā)表SCI論文并非遙不可及。
方法/步驟
1、準確評估
并不是每一篇文章都能發(fā)表在SCI期刊，關(guān)鍵看研究領(lǐng)域及學(xué)術(shù)成果。論文評估主要以同行發(fā)表文獻為依據(jù)。也可借助專業(yè)、高端的醫(yī)學(xué)翻譯服務(wù)商。
2、嚴密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
眾所周知，數(shù)據(jù)分析關(guān)系到論文結(jié)果的可靠性。在選用統(tǒng)計學(xué)方法時，一定要仔細區(qū)分。切勿為了得出顯著性差異，而選用國際上不常用的統(tǒng)計學(xué)方式。再者，遇到偏差較大的數(shù)據(jù)時，要采用加大樣本量或重復(fù)試驗的方式加以處理，一定不要擅自修改數(shù)據(jù)。預(yù)期結(jié)果可能跟實際結(jié)果有所差異，在撰寫論文時以實際結(jié)果為基礎(chǔ)。這些差異可能成為討論的亮點。論文發(fā)表不是以結(jié)果符合預(yù)期為標準，而是以有助于同行研究為根本。
3、語言問題
語言問題是當前多數(shù)醫(yī)生投稿SCI期刊的一大攔路虎。在第十四屆全國斜視與小兒眼科學(xué)術(shù)會議期間(2011年6月11-13日)，記者走訪位于濟南的專業(yè)醫(yī)學(xué)翻譯服務(wù)商-公司，并就SCI論文寫作事宜進行了溝通。該公司業(yè)務(wù)負責(zé)人提到很多科研工作者是采用“英文文獻-翻譯-英文文稿”的方式撰寫論文。具體做法為：為讀懂論文，拿出很長的時間來翻譯成中文。在撰寫論文時，在將這些內(nèi)容翻譯成英文。這樣的做法耽誤時間不說，最終導(dǎo)致了漢語式英語。遠不如直接將論文內(nèi)的句子轉(zhuǎn)化為自己文章中的句子(注意是轉(zhuǎn)化，不是照抄)。當然，后者的形成需要大量的文獻閱讀與積累。
4、做好投稿準備工作
各期刊要求投稿前必須符合其格式，才會進入審稿狀態(tài)。為此，不同期刊都設(shè)有Author Guide或Author Introduction等板塊，旨在告知投稿者具體的投稿格式。格式準確是投稿的前提，進入在線投稿后(需事先注冊)，期刊會要求作者準備Cover Letter及推薦審稿人等工作。
5、撰寫Cover Letter
很多人將撰寫Cover Letter理解為一封簡單的信件。其實并非那么簡單，在Cover Letter中不但要寫明所有作者均同意投稿到該刊、無一稿多投現(xiàn)象之外，還可以寫一些其他的學(xué)術(shù)性內(nèi)容，如意義所在。介紹意義時一定要“一針見血”，不能單純的重復(fù)文章摘要中的結(jié)果或結(jié)論。一篇出彩的Cover Letter可以促成manuscript順利、快速進入peer-review(同行評審，就是審稿)狀態(tài)。