科學(xué)小論文怎么寫(xiě)才好呢?怎么教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)科學(xué)小論文呢?
現(xiàn)在學(xué)校都比較注重了學(xué)生的科技能力，所以，不難免需要進(jìn)行科學(xué)小論文書(shū)寫(xiě)的，那么應(yīng)該怎么寫(xiě)?21教育網(wǎng)收集相關(guān)信息，總結(jié)有幾大點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)要求：
1、科學(xué)小論文應(yīng)該據(jù)據(jù)有理，切勿喊空話，必須是實(shí)在的，肯定得科學(xué)知識(shí)觀。
2、寫(xiě)什么?內(nèi)容是寫(xiě)小論文的關(guān)鍵，選題就是最好的開(kāi)始，也是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡谝徊剑源蠹业倪x題要從自己最熟悉的、最想寫(xiě)的內(nèi)容入手。
3、見(jiàn)解要真實(shí)、獨(dú)特，有感而發(fā)，富有新意。
所以，我們希望同學(xué)們更加貼近生活、注意觀察、去尋找、去發(fā)現(xiàn)，把生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習(xí)撰寫(xiě)論文、爭(zhēng)取寫(xiě)出好的論文，作為對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種評(píng)價(jià)、一種補(bǔ)充、一種提高，這樣你學(xué)寫(xiě)小論文的目的就對(duì)了，你就會(huì)將科學(xué)小論文越寫(xiě)越好。
【小學(xué)生科技論文最常見(jiàn)的形式】
有科學(xué)觀察小論文、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文、科學(xué)考察小論文和科學(xué)說(shuō)明小論文。
(一)科學(xué)觀察小論文
科學(xué)觀察小論文，是指青少年對(duì)某事物或自然現(xiàn)象通過(guò)周密細(xì)致的觀察，并對(duì)取得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述。湖南廖郝同學(xué)的爸爸經(jīng)�？人�，他通過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的觀察，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)向與爸爸咳嗽有著十分密切的關(guān)系，并查出了“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;——湖南橡膠廠的大煙囪里飄來(lái)很多煙氣，里面含有二氧化硫，爸爸一聞到它，咽喉部就產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》這篇小論文主要是利用觀察這一研究方式得出結(jié)論，屬于科學(xué)觀察小論文，獲得了第二屆全國(guó)青少年科學(xué)討論會(huì)三等獎(jiǎng)。需要注意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對(duì)象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象，是在自然發(fā)光的條件下不加以人為控制發(fā)生的，所以文中所描述的內(nèi)容應(yīng)是作者所觀察的對(duì)象、過(guò)程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個(gè)人偏見(jiàn)。另外，觀察是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進(jìn)行的活動(dòng)，需要作者耐心、細(xì)致、鍥而不舍的精神。
(二)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文
科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文，有時(shí)也稱(chēng)“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”，是青少年對(duì)研究的對(duì)象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對(duì)獲取的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合得出結(jié)論而寫(xiě)出的文章。它著眼于對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。爬山虎能爬墻，這是許多同學(xué)所知道的。但是，爬山虎為什么能爬墻呢?武漢的熊斌同學(xué)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)這與爬山虎的“觸角”有關(guān)，接著他測(cè)算了平均每一米長(zhǎng)的爬山虎莖干上有25個(gè)吸附在墻上的“觸角”，并作了“觸角的拉力測(cè)定和吸附作用”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，實(shí)驗(yàn)步驟詳盡，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，說(shuō)明力強(qiáng)，得出的結(jié)論真實(shí)可信，不失為一篇優(yōu)秀的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小論文。
(三)科學(xué)考察小論文
你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過(guò)程、某范圍動(dòng)植物資源及分布情況等，你就得實(shí)地考察。通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、實(shí)地勘探等考察方式為主要研究手段寫(xiě)出的小論文稱(chēng)為科學(xué)考察小論文。有時(shí)也稱(chēng)為“科學(xué)考察報(bào)告”、“科學(xué)調(diào)查報(bào)告”。榮獲第五屆全國(guó)青少年科學(xué)討論會(huì)一等獎(jiǎng)的《愿勝天水庫(kù)的水常綠》一文中，小作者們對(duì)水庫(kù)的地理生態(tài)環(huán)境、庫(kù)容等作了實(shí)地考察，并力所能及地進(jìn)行了實(shí)測(cè)，找出水庫(kù)存在的隱患，提出了較為合理的建議。文中除寫(xiě)明了考察時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容及綜合分析得出的結(jié)論外，還繪出了“勝天水庫(kù)集雨圖”、“強(qiáng)烈侵蝕中山示意圖”，加上一些實(shí)際數(shù)據(jù)，使讀者對(duì)考察對(duì)象有比較概括清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)科學(xué)考察小論文時(shí)，有時(shí)還應(yīng)將有關(guān)動(dòng)植物、巖石、土壤等標(biāo)本或照片附在文后，以增強(qiáng)說(shuō)服力。
(四)科學(xué)說(shuō)明小論文
科學(xué)說(shuō)明小論文是指作者通過(guò)利用翔實(shí)可靠的資料對(duì)某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說(shuō)明的一類(lèi)小論文。一般來(lái)說(shuō)，它并不直接采用觀察、實(shí)驗(yàn)、考察等研究手段，而主要是從書(shū)刊資料、師長(zhǎng)等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過(guò)自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語(yǔ)言闡明某一觀點(diǎn)。
《為什么說(shuō)貴陽(yáng)是祖國(guó)的第二春城》是獲第二屆全國(guó)青少年科學(xué)討論會(huì)三等獎(jiǎng)的小論文，該文作者的研究方法有其特別之處：
一是利用廣播、電視，堅(jiān)持記錄整理貴陽(yáng)與昆明兩地的天氣和溫度;
二是利用現(xiàn)成的科研成果《中國(guó)氣候圖集》找出有代表性的重慶、北京的氣溫情況來(lái)同貴陽(yáng)、昆明相比較;
三是從書(shū)上查證昆明與貴陽(yáng)1、4、7月和10月的平均氣溫，進(jìn)而綜合分析得出結(jié)論。
這類(lèi)文章雖然沒(méi)有前三類(lèi)的親自實(shí)踐得到論據(jù)，但它畢竟是通過(guò)作者精心地收集整理資料，綜合分析提出了新的觀點(diǎn)，新的見(jiàn)解，所以也承認(rèn)它是科學(xué)小論文。特別提醒的是，寫(xiě)科學(xué)說(shuō)明小論文是，千萬(wàn)不要提出一個(gè)問(wèn)題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋?zhuān)@樣沒(méi)有新意，沒(méi)有新的見(jiàn)解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱(chēng)為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究問(wèn)題的能力。
此外，小學(xué)生科技論文關(guān)鍵注意三點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。其中科學(xué)性是重點(diǎn)，它要求選題科學(xué)、研究方法正確論據(jù)確鑿、符合邏輯。而且文字簡(jiǎn)潔。創(chuàng)造性就是要有自己的新意見(jiàn)，新發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)可能較難。而實(shí)踐性就是動(dòng)手能力，能不能看出文章有別人帶刀就從此看出。
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