議論文提綱樣本

　　議論文，又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。以下的內(nèi)容是講述議論文的提綱寫法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　議論文的基本結(jié)構(gòu)

　　開頭 —— 主體 —— 結(jié)尾

　　引論 —— 本論 —— 結(jié)論

　　提出問(wèn)題 — 分析問(wèn)題 — 解決問(wèn)題

　　總 —— 分 —— 總

　　議論文提綱基本模式

　　標(biāo) 題:

　　第一部分：提出全文中心論點(diǎn)

　　第二部分：論證中心論點(diǎn)

　　一、并列式分解

　　將事件、事物或論題分成幾個(gè)方面來(lái)敘寫、說(shuō)明和議論，每個(gè)部分都是獨(dú)立完整的部分，與其他部分是并列平行關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)，條理清晰、眉目分明。

　　1.是什么 ——類別和性質(zhì)

　　例1:勇敢

　　勇敢是富貴不能淫的品質(zhì)。

　　勇敢是貧賤不能移的人格。

　　勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。

　　例2.談意氣

　　意氣是例：“談風(fēng)度”

　　1、風(fēng)度是一種美德,一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風(fēng)采。（是什么）

　　2、有了風(fēng)度,能受到別人的敬重,人與人之間增進(jìn)愛(ài)心,有利于和睦相處。（為什么）

　　3、有風(fēng)度,須加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng),摒棄粗俗言行,自覺(jué)培養(yǎng)良好的風(fēng)度。（怎么辦）

　　例：“要鉆牛角尖”

　　1、什么是“鉆牛角尖”：對(duì)任何事情，哪怕是極細(xì)小的事情，都采取認(rèn)真鉆研的態(tài)度（是什么）。

　　2、搞學(xué)問(wèn)“鉆牛角尖”才會(huì)有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造（為什么）。

　　3、“鉆牛角尖”要有認(rèn)真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學(xué)的方法（怎么辦）。

　　4、發(fā)揚(yáng)“鉆牛角尖”精神會(huì)多出成果，多造就人才。（會(huì)怎樣）

　　二、對(duì)比式分解

　　用對(duì)立的兩方作對(duì)比來(lái)發(fā)議論的結(jié)構(gòu)形式。好處在于對(duì)比鮮明，主次明確，從而涇渭分明，論點(diǎn)突出。（對(duì)照式）

　　例1：如何估價(jià)自己

　　①正確估價(jià)自己，既看到自己的'長(zhǎng)處，又看到自己的不足，就會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)。

　�、谶^(guò)高地估價(jià)自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會(huì)停滯不前。

　　例2： 人要有進(jìn)取心

　�、僦挥胁粩噙M(jìn)取才能取得事業(yè)的成功。

　�、跊](méi)有進(jìn)取心的人的生是蒼白的、平庸的。

　　三、分論點(diǎn)表述必須注意的問(wèn)題

　　1.分得開---分論點(diǎn)之間界限清楚,不互相交叉重疊,沒(méi)有包容關(guān)系。

　　2.排得順---分論點(diǎn)先后順序要合乎邏輯,合乎事理.即使是并列關(guān)系,分論點(diǎn)之間也要有一定的語(yǔ)序和內(nèi)在的層次.如:人??集體??國(guó)家,物??人。

　　作業(yè)

　　選用并列式、遞進(jìn)式和對(duì)比式三種結(jié)構(gòu)中的一種，為《說(shuō)“思”》擬寫議論文的提綱。

　　標(biāo)題：《說(shuō)“思”》

　　結(jié)構(gòu)形式：

　　引論：

　　本論：

　　1、

　　2、

　　3、

　　結(jié)論：

　　* 說(shuō)“思”：

　　* 1、“思”就是提倡動(dòng)腦筋（是什么）

　　* 2、“勤思”的重要（為什么）

　　* 3、還要“善思”（怎么樣）

　　* 說(shuō)“思”：

　　* 1、要養(yǎng)成多想的習(xí)慣（總論點(diǎn)）

　　* 2、多思才能把知識(shí)學(xué)活（并列分論點(diǎn)一）

　　* 3、多思才能有所發(fā)明創(chuàng)造（并列分論點(diǎn)二）

　　* 4、多思腦子才越用越靈（并列分論點(diǎn)三）

　　* 說(shuō)：“思”：

　　* 1、生活中的兩種人：勤于動(dòng)腦的人；懶于動(dòng)腦的人。（態(tài)度對(duì)比）

　　* 2、不同態(tài)度的不同結(jié)果（結(jié)果對(duì)比）

　　* 3、不同態(tài)度的不同思想根源（思想根源對(duì)比）

　　* 4、應(yīng)學(xué)習(xí)第一種態(tài)度，做勤于思考的人（結(jié)論）

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