議論文提綱
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的議論文，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。那么問題來了，議論文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的議論文提綱，歡迎大家分享。
議論文擬提綱的步驟：
1、找論據(jù)，定論點
�、俑鶕�(jù)審題立意時確定的論題搜尋論據(jù)。
找事實論據(jù)注意既要有歷史事實材料，又要有現(xiàn)實材料，不要厚古薄今。
②從論據(jù)材料中提取中心論點和分論點，根據(jù)論點篩選論據(jù)。
如果在審題立意時已經(jīng)初步擬定了中心論點，但在一時難以找到材料證明中心論點或某個分論點的，應以你掌握的材料為依據(jù)，重新確立中心論點或分論點。如果繼續(xù)使用原來的中心論點或者分論點，那就可能使文章因缺少論據(jù)而論證無力，也有可能出現(xiàn)論據(jù)無法論證論點的錯誤，甚至可能有觀點錯誤的危險。
2、定模式
�、倩静捎萌握摰慕Y構模式
文無定法，但是，初學和應試者要學有方法。應試者應該采取最簡捷的方式布局謀篇，才能保證在考場上快速構思，快速入題，開亮“視窗”，成就美文。
�、拧叭握摗庇伞耙摗薄氨菊摗焙汀敖Y論”三個部分依次組成。
一般說來，“引論”即開頭部分，它要提出問題（論題或者中心論點）“是什么”；“本論”即本體部分，它要分析問題“為什么”；“結論”即結尾部分，它要解決問題“怎么辦”。
�、屏⒑媒Y構框架的標準有三條：
�、佟叭摗保ā耙摗�、“本論”、“結論”）齊全，結構完整。
�、诓季謬烂芫o湊，段落層次分明，上下銜接自然。
�、廴氖孜矆A合，段落首尾呼應。集中突出論點。
雖說“三段論”的模式基本規(guī)范了議論文和議論性散文的寫法，但是寫作者仍然可以在三段論基礎上創(chuàng)造出多種結構模式來表達自己的思想。
本論部分的層次關系有總分、并列、對照和層進關系四種：
�、挪⒘嘘P系
幾個分論點同等并列，每個段落可以用“從……方面來看”、“從……上分析”等句式放在開頭。如果把這幾個分論點的順序對調，不會造成邏輯混亂。但是，安排并列的幾個分論點。還是要有一定的順序的。
�、僦匾皂樞�
如“主——次”順序，可以分別用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等表順序的詞語放在每段開頭。
【例】中心論點：只有在發(fā)揚團隊精神的基礎上張揚個性，才能彰顯團隊特色和個人魅力。
分論點一：首先，個人要充分發(fā)揮團隊精神，團隊才能步調一致獲勝利，個人才會更有信心而魅力倍增。
分論點二：其次，團隊要為個人提供用武之地，個人才能張揚個性優(yōu)勢互補，團隊才獨具特色而富有生機。
�、跁r間順序
幾個并列的分論點所論述的事物發(fā)生時間有先后，可以按時間先后安排寫作順序。
【例】中心論點：魚和熊掌可以共享，時尚與經(jīng)典應該兼得。
分論點一：經(jīng)典由時尚的傳承而光大。
分論點二：時尚因經(jīng)典的營養(yǎng)而充實。
�、塾珊唵蔚綇碗s的順序
同一層次的幾個分論點，有的分論點所述道理易為人們所接受，可以先說；有的分論點所述道理需要作較多的論說才能為接受，則要后說。這樣才符合人們的認識規(guī)律。
【例】中心論點：平凡者也自豪
分論點一：平凡者未必平庸。
分論點二：平凡者也能自豪。
⑵層進關系
層層深入、步步推進的關系，各層次的前后順序有嚴格的要求，不能隨便變動。
段與段之間常有表示遞進關系的標志，如“不僅如此”、“而且”、“甚至”等。
層進關系有三種情況：
�、偈挛锇l(fā)展順序
幾個分論點反映的`是事物發(fā)展的不同階段，則按事物發(fā)展的順序安排分論點。
【例】中心論點：再試一次，成功的大門會向你敞開。
分論點一：失敗常常是嘗試的終點；
分論點二：再試往往是失敗的終點。
�、谶f進順序
幾個分論點由表及里、由淺入深地論證中心論點。
【例】中心論點：微笑競爭，攜手同行，這是雙贏的智慧。
分論點一：競爭在美德的肩膀上舞蹈。
分論點二：競爭在合作的懷抱里微笑。
�、巯绕坪罅⒌捻樞�
前面幾個分論點分別否定了一些作法，最后一個分論點指出正確的作法。
【例】中心論點：走向科學、民主與法制，就是走向富國強民的康莊大道。
分論點一：封建迷信思想制約了創(chuàng)造力的產生，阻塞了科學強國之路。
分論點二：無政府狀態(tài)侵害了人民的合法權益，堵住了富民強民之路。
分論點三：民主、法制和科學，是幫助我們走向富國強民大道的三大法寶。
以上分論點一和分論點二之間是并列關系，分論點三與前面兩個分論點間是層遞關系。
�、菍φ贞P系
這其實也是一種并列關系，就是從正反兩方面舉例對比說理，這樣是非分明，觀點明確，是一種簡單、易操作而見效快的寫法，因此初學者采用這種寫法較為普遍。
【例】中心論點：高舉誠信的火把，讓人間充滿溫暖。
分論點一：點亮誠信之火，你的四周溫暖光明。
分論點二：熄滅誠信之火，你的前頭陰冷黯淡。
�、瓤偡株P系
含總分、分總或總分總關系。
并列、層進和對照關系是分論點之間的層次關系。在總分、分總和總分總關系中，總說部分是總述或者總結議論文的分論點。在分說部分，要注意到幾個分論點之間層次關系仍然有并列、層遞和對照關系，因此必須妥當安排分論點的順序。
同一層次的論據(jù)之間的層次的關系：
同層次的論據(jù)間較多采取并列或對照關系。但也可以用“總寫——特寫”或“特寫——分寫”的寫法。
3、備亮點、定詳略
議論文本論部分是詳寫部分，其中詳寫的是事實論據(jù)及其分析評論。但是所用論據(jù)不僅一個，因此要詳寫新鮮的事例，略寫概述人們較為熟悉的經(jīng)典事例。這樣詳略結合，能夠使舉例豐富翔實而要言不煩。
設置亮點的最佳位置有：標題、題記、開頭、結尾、段首、段尾、過渡句段和關鍵段。
論點是文章的靈魂，因此把中心論點和分論點作為文眼，即作為文章的亮點是至關重要的。
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