英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱

時(shí)間：2021-01-03 17:32:17 論文提綱我要投稿

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英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生來說，寫英語畢業(yè)論文完全不是問題，但是，你知道畢業(yè)論文的提綱是怎么樣寫的嗎?下面是小編為大家整理的英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱，歡迎參考~

英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　篇一：英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　文學(xué)批評(píng)理論的選題一般不太適合英語專業(yè)本科生，因?yàn)樵摾碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)在英語專業(yè)研究生階段，本科生一般不具備文學(xué)批評(píng)理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這個(gè)方向的選題可以有關(guān)某一文學(xué)批評(píng)理論,一文學(xué)批評(píng)術(shù)語的闡釋或某兩種或以上的文學(xué)批評(píng)理論的比較。

　　比較文學(xué)研究就是將兩個(gè)以上的作家或作品進(jìn)行比較。這兩個(gè)作品或作家可以是同一國別的(如雪萊與拜倫的`詩歌比較 )，也可以是不同國別的(如《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》)

　　普通語言學(xué)的研究就是對(duì)于英語語言的任何一個(gè)方面的研究，如對(duì)一種詞性、或一種時(shí)態(tài)、或拼寫、語調(diào)等等方面的研究(如一般現(xiàn)在時(shí)及其交際功能 )。

　　應(yīng)用語言學(xué)包括教學(xué)法的研究和其它一些新興的應(yīng)用語言學(xué)分支的研究。師范專業(yè)或本身從事教師職業(yè)的學(xué)生選擇教學(xué)法方向的較多。在這個(gè)方向選題，也要避免過大范圍的選題，而應(yīng)對(duì)一個(gè)具體問題進(jìn)行研究，最重要的是要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)。這個(gè)方向的好的選題有：個(gè)性與英語教學(xué) ，方言對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響等。

　　翻譯學(xué)：翻譯學(xué)的選題一般可以在兩個(gè)方向上進(jìn)行：翻譯理論以及翻譯活動(dòng)。對(duì)翻譯理論的研究就是探討某一種翻譯理論等等。相比之下，對(duì)翻譯活動(dòng)的研究更多一些，這些選題可以是對(duì)一種語言現(xiàn)象的翻譯、或一種修辭格的翻譯的研究(如漢語成語的英譯 )。應(yīng)該注意的是，在對(duì)翻譯活動(dòng)作研究時(shí)，往往需要某種翻譯理論支撐，總結(jié)規(guī)律，并對(duì)這一活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，要避免僅僅時(shí)例子的羅列。

　　學(xué)位論文包括前置、主體、附錄等三個(gè)部分。

　　英文封面：由論文英文題目、解釋、作者、指導(dǎo)老師姓名和職稱、時(shí)間組成。

　　主體部分

　　主題部分包括引言(Introduction)、正文(Body)、結(jié)論(Conclusion)、參考文獻(xiàn)(Bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。

　　引言：主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究成果和知識(shí)空白、研究設(shè)想、研究方法等方面的概述、理論意義和實(shí)用價(jià)值等。

　　結(jié)論：學(xué)位論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，它是對(duì)正文部分的論述的概述，也可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、尚待解決的問題等。

　　參考文獻(xiàn)：寫作學(xué)位論文過程中，閱讀或運(yùn)用過某些文獻(xiàn)所列出的書目清單，置于正文之后，另頁開始。參考文獻(xiàn)的著錄按原文獻(xiàn)語種為原則。

　　(1)文獻(xiàn)目錄應(yīng)另頁書寫，外文文獻(xiàn)排前，中文文獻(xiàn)排后。外文文獻(xiàn)書名須用斜體。

　　(2)文獻(xiàn)目錄一律按作者姓氏漢語拼音或外文字母順序排列。

　　英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱(3)篇論文(3)每條文獻(xiàn)必須頂格寫，回行時(shí)空兩字或五個(gè)英語字母。

　　(4)將各文獻(xiàn)的類型代號(hào)(即文獻(xiàn)英文名的首字母)注明在文獻(xiàn)之后：

　　專著[M] 學(xué)位論文[D] 論文集〔C〕報(bào)紙文章〔N〕期刊文章〔J〕報(bào)告[R]

　　專利 [P] 專著、論文集的析出文獻(xiàn)[A] 其他未說明文件〔Z〕

　　電子文獻(xiàn)中光盤圖書 [M/CD](MONOGRAPH ON CD)

　　網(wǎng)上期刊〔J/OL〕(serial online)

　　文內(nèi)所引文獻(xiàn)：要求附夾注，應(yīng)在引文后加括號(hào)注明作者姓名(英文只注姓)，出版年和引文頁碼。若為轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)，則加quoted in 字樣。

　　例：(王明，1998：38)

　　(Newmark，8：26-33)

　　附錄部分

　　附錄包括所有與論文有關(guān)的補(bǔ)充材料，如圖表或照片等。

　　篇二：英語專業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　Why should we write the thesis?

　　To write a thesis before graduation is a must for every university graduate.

　　By writing a thesis, we may get some experience and some basic methods for further theoretical study and research and the ability to solve problems.

　　It is the reflection of a student s study in college.

　　Whether a student has such an ability to write a thesis or to solve problems in his/her field is one basis for a unit to accept him/her or not.

　　How long should we prepare for writing a thesis?One year or so

　　What do we need when we write a thesis?

　　Firstly, for English major, most important of all, it is English knowledge and ability that based on your language skills, especially writing skill and grammar knowledge.

　　Secondly, the way of writing is also important.

　　A good title, some good ideas to support thesis statement, right language and standard format are what we need.

　　The language style is something that we should pay much attention to, for example:

　　Wording: we prefer big word to small one;

　　Sentence: Long sentences are quite expectable.

　　How do we write a thesis? How many steps should we follow?

　　Generally speaking, when we write a thesis, we follow 1steps:

　　Choose a subject: that is, what you are going to write about. For English major, we may apply:

　　Choose a title/Title a paper;

　　Collect materials for reference in writing;

　　Analyze the collected materials;

　　Sort out the data and arguments;