題目：主標題 數(shù)據(jù)結構課程建設

　　副標題 —網絡教學平臺的設計與實現(xiàn)

　　關鍵詞：網絡教學 asp 網絡課程

　　摘要：本文簡要介紹了關于網絡教學的意義，以及我國網絡教學的模式現(xiàn)狀，網絡教學平臺的設計與實現(xiàn)

　　目錄：

　　摘要————————————-(300字)

　　引言————————————-(500字)

　　一、網絡教學(2000字)

　　1.1.網絡教學現(xiàn)狀—————————–

　　1.2.網絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析————-

　　1.3.網絡教學的優(yōu)勢—————————

　　二、網絡課程(2000字)

　　2.1.教育建設資源規(guī)范————————-

　　2.2.我國網絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考———

　　三、網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)———

　　四、網絡教學平臺功能描述(1000字)

　　公告板–課堂學習–答疑教室–概念檢索——-

　　作業(yè)部分–試題部分–算法演示–技術文章—––課件推薦–課件下載–資源站點–管理部分

　　五、網絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(2000字)

　　5.1.課堂學習——————————-

　　5.2.公告板———————————

　　5.3.概念檢索——————————-

　　5.4.技術文章——————————-

　　六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字)

　　七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)

　　八、結論(500字)

　　九、參考文獻(200字)

　　12、畢業(yè)論文提綱(例文)

　　我國中小企業(yè)融資對策分析

　　前言

　　1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀

　　1. 1內源融資渠道分析

　　1. 2外源融資渠道分析

　　2中小企業(yè)融資困難的原因分析

　　中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內部的原因一也有社會經濟環(huán)境、金融服務等 外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:

　　2.1企業(yè)內部原因

　　(1)中小企業(yè)存在過高的經營風險。

　　(2)中小企業(yè)則務制度不健全.運作不規(guī)范.

　　(3)中小企業(yè)的社會信用偏低。

　　(4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產.尋求擔保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。

　　2. 2外部環(huán)境制約因素

　　( 1)我國迄今尚未設計出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的 融資體制。

　　(2)現(xiàn)行的金融體體制

　　(3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支 持力度一也不夠。

　　3解決中小企業(yè)融資問題的途徑

　　3. 1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設

　　3. 2提高中小企業(yè)整體素質.改善其自身融資條件

　　(1)強化內部管理.提高中小企業(yè)內部資金的使用效率。

　　( 2)增強中小企業(yè)的抵御市場風險的能力。

　　(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。

　　3. 3完善中小企業(yè)間接融資體系

　　(1)設立專門為中小企業(yè)融資服務的銀行。

　　(2)加快建立中小企業(yè)信用擔保體系。

　　3. 4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道

　　參考文獻:

　　[1]俞建國.中國中小企業(yè)[M].北京：中國計劃出版社2002.

　　[2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對策分析[J].當代經濟研 究‘2002,(4).

　　[3]杜玉紅.對中小企業(yè)融資問題的探討[J].東北財經職業(yè)學院學報‘2004，(2)