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論文標(biāo)準(zhǔn)格式

時(shí)間:2024-06-08 15:13:09 論文格式 我要投稿

論文標(biāo)準(zhǔn)格式精華15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的論文標(biāo)準(zhǔn)格式,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式精華15篇

論文標(biāo)準(zhǔn)格式1

  為了統(tǒng)一規(guī)范法學(xué)專(zhuān)業(yè)(本科)畢業(yè)論文格式,現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文格式作如下要求:

  1、統(tǒng)一使用A4紙,單面打印、裝訂,必須用黑色墨打印。

  2、畢業(yè)論文形式要完整,應(yīng)當(dāng)包括封面、目錄、論文摘要、正文、注釋、引用參考文獻(xiàn)資料目錄。

  3、封面格式要求:封面左上角“開(kāi)放教育試點(diǎn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文”,黑體,小四號(hào);畢業(yè)論文題目,小二號(hào)黑體字;封面中間靠下:依次為——姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)校(所在市級(jí)電大)、指導(dǎo)教師、寫(xiě)作時(shí)間,四號(hào)字、黑體,2倍行距。

  封面格式示范:

  開(kāi)放教育試點(diǎn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文(小四號(hào)字、黑體)

  論文題目(小二號(hào)黑體字)

  姓名:

  學(xué)號(hào):

  學(xué)校:

  指導(dǎo)教師:

  寫(xiě)作時(shí)間:

  (四號(hào)字、黑體,2倍行距,居中排列)

  4、目錄頁(yè):目錄,宋體,小三號(hào);目錄的具體內(nèi)容,宋體,小四號(hào)。

  5、論文摘要頁(yè):論文摘要,宋體,小三號(hào);論文摘要的內(nèi)容,500字左右,宋體,小四號(hào);關(guān)鍵詞,宋體,小四號(hào)。

  6、正文:論文題目,小二號(hào)黑體字;正文中的.大標(biāo)題,小三號(hào)黑體字;正文內(nèi)容,小四號(hào)宋體字,正文字?jǐn)?shù)不得少于6000字。

  7、注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)∪?hào)黑體;注釋內(nèi)容,宋體五號(hào)字。

  8、參考文獻(xiàn)資料:參考文獻(xiàn)資料,小三號(hào)黑體;參考文獻(xiàn)資料內(nèi)容,宋體五號(hào)字。

  9、對(duì)所引用的他人的觀點(diǎn)、參考的文獻(xiàn)要注明出處(可用腳注、尾注的形式清楚地表現(xiàn)出來(lái),注明作者、書(shū)籍名稱(chēng)或刊物、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)數(shù)等),引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來(lái)源。

  10、正文段落的行間距:縮進(jìn),左:零字符,右:零字符;間距,段前:0行,段后,0行;1.5倍行距。

  11、論文裝訂順序

  (1)封面

  (2)目錄

  (3)摘要

  (4)正文

  (5)注釋

  (6)參考文獻(xiàn)

論文標(biāo)準(zhǔn)格式2

  1、本科畢業(yè)論文格式要求:

  裝訂順序:目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫(xiě)作過(guò)程情況表--指導(dǎo)教師評(píng)議表

  參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)。

  紙張型號(hào):A4紙。A4 210×297毫米

  論文份數(shù):一式三份。

  其他(調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得):一律要求打印。

  2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽(tīng)老師的安排)

  3、論文格式的字體:

  各類(lèi)標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。

  4、字體要求:

 。1)論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。

 。2)論文副標(biāo)題小2號(hào)字,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。

 。3)填寫(xiě)姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。

 。4)內(nèi)容提要3號(hào)黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號(hào)楷體。

 。5)關(guān)鍵詞4號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

  (6)目錄另起頁(yè),3號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)仿宋,并列出頁(yè)碼。

 。7)正文文字另起頁(yè),論文標(biāo)題用3號(hào)黑體,正文文字一般用小4 號(hào)宋體,每段首起空兩個(gè)格,單倍行距。

 。8)正文文中標(biāo)題

  一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一、”, 4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(一)”與正文字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。

  四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。

  五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。

  (9)注釋?zhuān)?號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。

 。10)附錄: 4號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。

 。11)參考文獻(xiàn):另起頁(yè),4號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。

 。12)頁(yè)眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院20xx級(jí)XX專(zhuān)業(yè)學(xué)年論文”字樣,并左對(duì)齊。

  5、 紙型及頁(yè)邊距:A4紙(297mm×210mm)。

  6、頁(yè)邊距:天頭(上)20mm,地角(下)15mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。

  7、裝訂要求:先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫(xiě)作過(guò)程情況表、指導(dǎo)教師評(píng)議表等裝訂好,然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)(用膠水粘貼,訂書(shū)釘不能露在封面外)。

  1.紙張與頁(yè)面設(shè)置

 。1)A4,縱向;

 。2)頁(yè)邊距:上1.0cm,下2cm,左側(cè)2.5cm,右側(cè)2cm

  2.頁(yè)眉

  (1)設(shè)置:1.4cm

 。2)字體:統(tǒng)一使用漢語(yǔ):小五號(hào)宋體。

 。3)分割線:3磅雙線;

 。4)內(nèi)容:××學(xué)院本科期末論文,居中。

  3.頁(yè)腳

  內(nèi)容:頁(yè)碼,居中。

  4.論文基本內(nèi)容與要求

  (1)論文題目:?jiǎn)为?dú)成行,居中,日語(yǔ):小2號(hào)黑體;英語(yǔ):Times New Roman 18號(hào);

 。2)作者姓名:另起一行,居中,日語(yǔ):小4號(hào)宋體;英語(yǔ):Times New Roman 12號(hào);

  (3)內(nèi)容提要:另起一行,日語(yǔ):4號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)黑體,長(zhǎng)度要求150字以上;英語(yǔ):Times New Roman 12號(hào),長(zhǎng)度要求在100字左右;

 。4)關(guān)鍵詞:另起一行,日語(yǔ):4號(hào)黑體,3-5個(gè)關(guān)鍵詞,每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“;”分割,內(nèi)容為小4號(hào)黑體;英語(yǔ)Times New Roman 12號(hào);

 。5)正文

  正文部分的要求如下:①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行;②日語(yǔ)正文文字采用小四號(hào)宋體;英語(yǔ)正文文字采用Times New Roman 12號(hào),標(biāo)題日語(yǔ)采用四號(hào)黑體,英語(yǔ)采用Times New Roman 14號(hào),每段首起空兩格,1.25倍行距;③段落間層次要分明,題號(hào)使用要規(guī)范。理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號(hào)與層次要求;④文字要求:文字通順,語(yǔ)言流暢,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)違反政治上的原則問(wèn)題與言論,要采用計(jì)算機(jī)打印文稿;⑤圖表要求:所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖,必須按國(guó)家規(guī)定的.工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖,圖表中的文字日語(yǔ)用小五號(hào)宋體;英語(yǔ)采用Times New Roman 10.5號(hào);圖表編號(hào)要連續(xù),如圖1、圖2等,表1、表2等;圖的編號(hào)放在圖的下方,表的編號(hào)放在表的上方,表的左右兩邊不能有邊;⑥字?jǐn)?shù)要求:一般不少于1500(按老師要求);⑦學(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處,一律采用尾注。

 。6)注釋

  注釋部分的要求如下:①與正文部分空出兩行;②按照文中的索引編號(hào)分別或合并注釋?zhuān)虎邸白⑨尅辈捎梦逄?hào)黑體,注釋內(nèi)容日語(yǔ)采用小五號(hào)宋體,英語(yǔ)采用Times New Roman 9號(hào)。

  英語(yǔ)注釋具體要求如下:①在文中要有引用標(biāo)注,如××× [1];②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí),只注明作者的姓和引文所在頁(yè)碼(姓和頁(yè)碼之間加逗號(hào));格式要求如下:

  [1](空兩格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句號(hào)),書(shū)名(用斜體,后加英文句號(hào)),出版地(后加冒號(hào)),出版社或出版商(后加逗號(hào)),出版日期(后加逗號(hào)),頁(yè)碼(后加英文句號(hào))。

  [2](空兩格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句號(hào)),文章題目(文章題目用“”引起來(lái))(空一格)緊接雜志名(用斜體,后加逗號(hào)),卷號(hào)(期號(hào)),出版年,起止頁(yè)碼,英文句號(hào)。

  (7)參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)部分的要求如下:①與注釋部分間空兩行;②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻(xiàn)資料,“參考文獻(xiàn)” 采用五號(hào)黑體,參考文獻(xiàn)內(nèi)容日語(yǔ)、漢語(yǔ)采用小五號(hào)宋體,英語(yǔ)Times New Roman 10.5號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄,按著錄、題目、出版事項(xiàng)順序排列,其格式為:期刊類(lèi):著者.題名[J].雜志名,年份,(期號(hào))。書(shū)籍類(lèi):著者.書(shū)名[M].城市名:出版社,年份,頁(yè)數(shù)。網(wǎng)絡(luò)類(lèi):著者.題名[EB/OL]..年-月-日。③英文作者超過(guò)3人寫(xiě)“et al”(斜體)。

  英文參考文獻(xiàn)格式要求如下:

  [1](空兩格)作者名(姓在前,名在后,姓與名之間用逗號(hào)分開(kāi),后加英文句號(hào)),書(shū)名(用斜體,后加英文句號(hào)),出版地(后加冒號(hào)),出版社或出版商(后加逗號(hào)),出版日期(后加英文句號(hào))。

  [2](空兩格)作者名(姓在前,名在后,姓與名之間用逗號(hào)分開(kāi),后加英文句號(hào)),文章題目(文章題目用“”引起來(lái))(空一格)緊接雜志名(用斜體,后加逗號(hào)),卷號(hào)(期號(hào)),出版年,英文句號(hào)。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式3

  1、研究來(lái)源及其意義:

  長(zhǎng)期以來(lái),由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語(yǔ)言的方法束縛,高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專(zhuān)為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語(yǔ)法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是"初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語(yǔ)教科書(shū)以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語(yǔ)教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。有此可見(jiàn),英語(yǔ)閱讀教學(xué)作為高中英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問(wèn)則關(guān)系到英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過(guò)程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

  課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。通常是教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),回答教師提出的問(wèn)題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來(lái)完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),通過(guò)課堂提問(wèn)在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的'問(wèn)題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話(huà)題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。

  而且,國(guó)外一些語(yǔ)言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語(yǔ)言的閱讀過(guò)程,創(chuàng)立和豐富了外語(yǔ)閱讀教學(xué)理論。語(yǔ)言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話(huà)指出了閱讀理解過(guò)程中語(yǔ)言知識(shí)的重要性。1967年goodman借助心理語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語(yǔ)言活動(dòng)過(guò)程,是作者,語(yǔ)言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語(yǔ)言學(xué),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和篇章語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過(guò)程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見(jiàn):一種是"自下而上"的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強(qiáng)調(diào)"reading is a psycholingual guessing game"此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過(guò)程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過(guò)對(duì)整篇文章的整體把握來(lái)獲取文章信息,掌握語(yǔ)言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過(guò)程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話(huà)題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問(wèn)題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問(wèn)題。

  本課題擬在外語(yǔ)教學(xué)法的范疇內(nèi),通過(guò)探討如何運(yùn)用課堂提問(wèn)技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問(wèn)題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語(yǔ)閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。

  2、研究目標(biāo):

  針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問(wèn)對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問(wèn)題,分析問(wèn)題或就某一問(wèn)題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式4

  一、參考文獻(xiàn)的類(lèi)型

  參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類(lèi)型以單字母方式標(biāo)識(shí),具體如下:

  M——專(zhuān)著 C——論文集 N——報(bào)紙文章

  J——期刊文章 D——學(xué)位論文 R——報(bào)告

  對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類(lèi)型,采用字母“Z”標(biāo)識(shí)。

  對(duì)于英文參考文獻(xiàn),還應(yīng)注意以下兩點(diǎn):

 、僮髡咝彰捎谩靶赵谇懊诤蟆痹瓌t,具體格式是: 姓,名字的首字母。 如: Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為:Cowley, M.R.,如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為:Norris, F. & I.Gordon.;

 、跁(shū)名、報(bào)刊名使用斜體字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

  二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例

  1、期刊類(lèi)

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[J]?霭婺攴,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼。

  【舉例】

  [1] 王海粟。淺議會(huì)計(jì)信息披露模式[J]。財(cái)政研究,20xx,21(1):56-58.

  [2] 夏魯惠。高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J]。高等理科教育,20xx(1):46-52.

  [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]。 Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

  2、專(zhuān)著類(lèi)

  【格式】[序號(hào)]作者。書(shū)名[M]。出版地:出版社,出版年份:起止頁(yè)碼。

  【舉例】[4] 葛家澍,林志軍,F(xiàn)代西方財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論[M]。廈門(mén):廈門(mén)大學(xué)出版社,20xx:42.

  [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]。 London: Macmillan, 1985: 42-45.

  3、報(bào)紙類(lèi)

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[N]。報(bào)紙名,出版日期(版次)。

  【舉例】

  [6] 李大倫。經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N]。 光明日?qǐng)?bào),1998-12-27(3)。

  [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]。 Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。

  4、論文集

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[C]。出版地:出版者,出版年份:起始頁(yè)碼。

  【舉例】

  [8] 伍蠡甫。西方文論選[C]。 上海:上海譯文出版社,1979:12-17.

  [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]。 In C.Nelson & L. Grossberg(eds.)。 Victory in Limbo: Imigism [C]。 Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

  [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]。 In D.Freeman and J.C.Richards (eds.)。 Teacher Learning in Language Teaching [C]。 New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

  5、學(xué)位論文

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[D]。出版地:保存者,出版年份:起始頁(yè)碼。

  【舉例】

  [11] 張筑生。微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D]。北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983:1-7.

  6、研究報(bào)告

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[R]。出版地:出版者,出版年份:起始頁(yè)碼。

  【舉例】

  [12] 馮西橋。核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R]。北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997:9-10.

  7、條例

  【格式】[序號(hào)]頒布單位。條例名稱(chēng)。發(fā)布日期

  【舉例】[15] 中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)?茖W(xué)技術(shù)期刊管理辦法[Z]。1991—06—05

  8、譯著

  【格式】[序號(hào)]原著作者。 書(shū)名[M]。譯者,譯。出版地:出版社,出版年份:起止頁(yè)碼。

  三、注釋

  注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。注釋前面用圈碼①、②、③等標(biāo)識(shí)。

  四、參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)與文中注(王小龍,20xx)對(duì)應(yīng)。標(biāo)號(hào)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi)。多個(gè)都需要標(biāo)注出來(lái),而不是1-6等等 ,并列寫(xiě)出來(lái)。

  最后,引用畢業(yè)論文屬于學(xué)位論文,如格式5

  5、學(xué)位論文

  【格式】[序號(hào)]作者。篇名[D]。出版地:保存者,出版年份:起始頁(yè)碼。

  【舉例】

  [11] 張筑生。微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D]。北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983:1-7.

  參考文獻(xiàn)的作用主要有:

  1、反映研究者的研究基礎(chǔ)?蒲泄ぷ骶哂欣^承性,大多研究成果是對(duì)前人研究的一種深化和拓展。

  2、尊重前人和他人的知識(shí)成果。參考文獻(xiàn)是前人研究成果的一種表現(xiàn)形式,引用參考文獻(xiàn)是論文作者的權(quán)利,而著錄參考文獻(xiàn)則是其法律義務(wù),引用了前人的資料又不列出參考文獻(xiàn),會(huì)被認(rèn)為是抄襲或剽竊行為。

  3、反映論文作者的科學(xué)態(tài)度。說(shuō)明本文所引用的論點(diǎn)、資料和數(shù)據(jù)均有出處可查,以便讀者核查。

  4、向讀者推薦一批經(jīng)過(guò)精選的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)能為讀者深入探討某些問(wèn)題提供有關(guān)文獻(xiàn)的線索,幫助其查閱原始文獻(xiàn),進(jìn)一步研讀作者引用的'內(nèi)容,以求證自己的觀點(diǎn)和解決自己的需求。

  5、節(jié)約論文篇幅。在科研論文中,作者引用或借鑒別人的方法和觀點(diǎn)來(lái)佐證自己將要展開(kāi)的論點(diǎn)等,如果把所涉及的內(nèi)容全都寫(xiě)下來(lái),有時(shí)候容易造成論文內(nèi)容繁瑣、重點(diǎn)不明。正確列出了所引的參考文獻(xiàn),論文中所需表述的內(nèi)容凡已有文獻(xiàn)所載者不必詳述,只需標(biāo)注參考文獻(xiàn)號(hào)碼即可解決。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式5

  一、提高網(wǎng)絡(luò)通信可靠性的措施

  (1)提高相關(guān)技術(shù)水平

  要提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性,首先要選擇科學(xué)正確的技術(shù),利用技術(shù)支持來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)通信的正常運(yùn)行。一般情況下,首先會(huì)采用余度設(shè)計(jì)、容錯(cuò)技術(shù),就是將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的所有計(jì)算機(jī)設(shè)為彼此的后備機(jī),這樣以來(lái),如果其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)生故障,那么該臺(tái)計(jì)算機(jī)的任務(wù)便可以交由后備機(jī)代理,從而減少了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓的問(wèn)題,進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性。除此之外,我們還需要加強(qiáng)研究新技術(shù),全面考慮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用等因素,提高網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)能力,使其能夠在較長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)保持正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而滿(mǎn)足業(yè)務(wù)需求。

  (2)改善網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系

  網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選擇對(duì)保證網(wǎng)絡(luò)通信可靠性來(lái)說(shuō)尤為重要,選擇網(wǎng)絡(luò)多層結(jié)構(gòu)體系不僅能夠隔離故障,還能夠?qū)崿F(xiàn)負(fù)荷分段并支持一般網(wǎng)路協(xié)議。多層結(jié)構(gòu)由接入層、核心層、分布層組成,在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,運(yùn)用多層結(jié)構(gòu)能夠簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性,下面分別了解一下這三層結(jié)構(gòu)。

 、俳尤雽。接入層為網(wǎng)絡(luò)提供了寬帶,給用戶(hù)提供了接入端口,是被允許接入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的起點(diǎn),它能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行有效控制。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,接入層具有成本低、功能強(qiáng)等特點(diǎn),對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全性來(lái)說(shuō)尤為重要。

 、诤诵膶。核心層是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中最重要的一部分,它不僅能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分,使不同的交換區(qū)塊能夠進(jìn)行連接,還能為交換區(qū)塊提供數(shù)據(jù)包,迅速的完成數(shù)據(jù)交換工作。需要注意的`是:在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中,核心層在對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分時(shí),不能夠?qū)α斜磉M(jìn)行控制,也不能夠顧慮數(shù)據(jù)包。

  ③分布層。在網(wǎng)絡(luò)中,分布層是用來(lái)計(jì)算接入層與核心層界點(diǎn)的,它既能劃分核心層,也能提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,分布層的功能較多,它不僅能夠確定網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng),還能夠?qū)崿F(xiàn)工作組接入網(wǎng)絡(luò)中。

  (3)加強(qiáng)設(shè)備的可靠性

  要提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性,一定要保證相關(guān)設(shè)備的安全性。首先在購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí),既要確保設(shè)備質(zhì)量能夠符合相關(guān)要求,又要保證購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有較高的性?xún)r(jià)比。再就是做好設(shè)備的維護(hù)工作,在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程中,要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查或者進(jìn)行自動(dòng)檢查,以便于提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,并及時(shí)給予維修,避免網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)因設(shè)備故障而發(fā)生癱瘓現(xiàn)象。

  二、結(jié)束語(yǔ)

  當(dāng)今時(shí)代,信息技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,網(wǎng)絡(luò)通信的安全性越來(lái)越備受關(guān)注。在目前的網(wǎng)絡(luò)通信中存在著一定的安全隱患,它們給人們的生活造成了一定的困擾。為此,需要我們依據(jù)網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計(jì)原則,不斷加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)的研究,保證網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的合理性,做好設(shè)備維護(hù)工作,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式6

  一、參考文獻(xiàn)著錄格式

  1 期刊作者。題名[J]?,出版年,卷(期):起止頁(yè)碼

  2 專(zhuān)著作者。書(shū)名[M]。版本(第一版不著錄)。出版地:出版者,出版年。起止頁(yè)碼

  3 論文集作者。題名[C]。//編者。論文集名。出版地:出版者,出版年。

  起止頁(yè)碼

  4 學(xué)位論文作者。題名[D]。保存地點(diǎn):保存單位,年份

  5 專(zhuān)利文獻(xiàn)題名[P]。國(guó)別,專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi),專(zhuān)利號(hào)。出版日期

  6 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[S]

  7 報(bào)紙作者。題名[N]。報(bào)紙名,出版日期(版次)

  8 報(bào)告作者。題名[R]。保存地點(diǎn):年份

  9 電子文獻(xiàn)作者。題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]。文獻(xiàn)出處,日期

  二、文獻(xiàn)類(lèi)型及其標(biāo)識(shí)

  1、根據(jù)GB3469 規(guī)定

  ①期刊[J]

 、趯(zhuān)著[M]

 、壅撐募痆C]

  ④學(xué)位論文[D]

 、輰(zhuān)利[P]

 、迾(biāo)準(zhǔn)[S]

 、邎(bào)紙[N]

 、嗉夹g(shù)報(bào)告[R]

  2、電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型用雙字母標(biāo)識(shí),例如:

 、俅艓MT]

 、诖疟P(pán)[DK]

 、酃獗P(pán)[CD]

 、苈(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)[OL]

  3、電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型的參考文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)方法為:[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]。例如:

  ①聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)[DB/OL]

 、诖艓(shù)據(jù)庫(kù)[DB/MT]

 、酃獗P(pán)圖書(shū)[M/CD]

  ④磁盤(pán)軟件[CP/DK]

 、菥W(wǎng)上期刊[J/OL]

 、蘧W(wǎng)上電子公告[EB/OL]

  舉例

  1、期刊論文

  [1]周慶榮,張澤廷,朱美文,等。固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的`溶解度[J];W(xué)報(bào),1995,46(3):317—323

  [2]Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent[J]。 Ind Eng Chem Res, 1987,26:56

  [3]劉仲能,金文清。合成醫(yī)藥中間體4-甲基咪唑的研究[J]。精細(xì)化工,

  20xx(2):103-105

  [ 4 ] Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al 。 Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation[J]。Radiation Physics and Chemistry,20xx, 63:465

  2、專(zhuān)著

  [1]蔣挺大。亮聚糖[M]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.127

  [2]Kortun G. Reflectance Spectroscopy[M]。 New York: Spring-Verlag,1969

  3、論文集

  [1]郭宏,王熊,劉宗林。膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的

  研究[C]。//余立新。第三屆全國(guó)膜和膜過(guò)程學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議論文集。北京:高教出版社,1999.421-425

  [2]Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms [C]。//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway:

  IEEE Press, 1997.81-86

  4、學(xué)位論文

  [1]陳金梅。氟石膏生產(chǎn)早強(qiáng)快硬水泥的試驗(yàn)研究(D)。西安:西安建筑科學(xué)大學(xué),20xx

  [ 2 ] Chrisstoffels L A J 。 Carrier-facilitated transport as a

  mechanistic tool in supramolecular chemistry[D]。The Netherland:Twente University.1988

  5、專(zhuān)利文獻(xiàn)

  [1]Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition[P]。EP 0634524.1995-01-18

  [ 2 ] 仲前昌夫, 佐藤壽昭。 感光性樹(shù)脂[ P ]。 日本, 特開(kāi)平

  09-26667.1997-01-28

  [3]Yamaguchi K, Hayashi A. Plant growth promotor and production thereof [P]。Jpn, Jp1290606.1999-11-22

  [4]廈門(mén)大學(xué)。二烷氨基乙醇羧酸酯的制備方法[P]。中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利,

  CN1073429.1993-06-23

  6、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)

  [1]ISO 1210-1982,塑料——小試樣接觸火焰法測(cè)定塑料燃燒性[S]

  [2]GB 2410-80,透明塑料透光率及霧度實(shí)驗(yàn)方法[S]

  7、報(bào)紙

  [1]陳志平。減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動(dòng)態(tài)[N]?萍既?qǐng)?bào),1997-12-12(5)

  8、報(bào)告

  [1]中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)。密相氣力輸送技術(shù)[R]。北京:1996

  9、電子文獻(xiàn)

  [1]萬(wàn)錦柔。中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983-1993)[DB/CD]。北京:中國(guó)百科全書(shū)出版社,1996

論文標(biāo)準(zhǔn)格式7

  附錄

  致謝

  致謝對(duì)象限于對(duì)課題研究、學(xué)位論文完成等方面有較重要幫助的人員。

  基本格式

  標(biāo)題

  (1)一般分三級(jí)標(biāo)題。具體要求如下:

  一級(jí)標(biāo)題:黑體,三號(hào)或16pt,段前、段后間距為1行;

  二級(jí)標(biāo)題:黑體,四號(hào)或14pt,段前、段后間距為1行;

  三級(jí)標(biāo)題:黑體,小四號(hào)或12pt,段前、段后間距為1行。

  上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié),以便于控制正文合適的換頁(yè)位置。

  (2)可以用 章、節(jié) 1、1.1 等形式。使用章節(jié)標(biāo)示的格式如下:

  第一章 □□□□□(一級(jí)標(biāo)題,居中,單列一行)

  第一節(jié) □□□□□(二級(jí)標(biāo)題,空兩格左對(duì)齊,單列一行)

  一□□□□□(三級(jí)標(biāo)題,同二級(jí)標(biāo)題)

  可采用其他格式,要求不變。其它級(jí)次標(biāo)題或需突出的.重點(diǎn),可用五號(hào)黑體(或加粗),可單列一行,也可放在段首。

  正文字體

  表格、圖形、公式

  (3)公式一般居中對(duì)齊,公式編號(hào)用小括號(hào)括起,右對(duì)齊,其間不加線條。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式8

  參考文獻(xiàn)的格式要求很多,一般來(lái)說(shuō)參考文獻(xiàn)的格式都要符合國(guó)標(biāo)gb7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》,但實(shí)際中很多出版社和期刊對(duì)論文的要求也不盡相同。發(fā)現(xiàn)周?chē)牟簧偃藢?duì)論文參考文獻(xiàn)的規(guī)范格式不是很清楚,所以把規(guī)范格式貼出來(lái)。

  參考文獻(xiàn)類(lèi)型:

  專(zhuān)著[m],論文集[c],報(bào)紙文章[n],期刊文章[j],學(xué)位論文[d],報(bào)告[r],標(biāo)準(zhǔn)[s],專(zhuān)利[p],論文集中的析出文獻(xiàn)[a]

  電子文獻(xiàn)類(lèi)型:

  數(shù)據(jù)庫(kù)[db],計(jì)算機(jī)[cp],電子公告[eb]

  電子文獻(xiàn)的'載體類(lèi)型:

  互聯(lián)網(wǎng)[ol],光盤(pán)[cd],磁帶[mt],磁盤(pán)[dk]

  a:專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

  格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(可選)

  例子:[1]劉國(guó)鈞,陳紹業(yè).圖書(shū)館目錄[m].北京:高等教育出版社,1957.15-18

  b:期刊文章

  格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼

  例子:[1]何齡修.讀顧城《南明史》[j].中國(guó)史研究,1998,(3):167-173

  例子:[2]ou j p,soong t t,et al.recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[j].earthquackeng,1997,38(3):358-361

  c:論文集中的析出文獻(xiàn)

  格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(可選).原文獻(xiàn)題名[c].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼

  例子:[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)論文集[c].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,19968

  d:報(bào)紙文章

  格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次)

  例子:[8]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[n].人民日?qǐng)?bào), 1998-12-25(1)

  e:電子文獻(xiàn)

  格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址,發(fā)表更新日期/引用日期

  其中:[電子文獻(xiàn)及載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]代號(hào)及意義如下:

  [j/ol]網(wǎng)上期刊

  [eb/ol]網(wǎng)上電子公告

  [m/cd]光盤(pán)圖書(shū)

  [db/ol]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)

  [db/mt]磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)

  例子:[12]王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[eb/ol],1998-8-16/1998-1-1

  f:其它

  專(zhuān)利

  [序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名:專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利號(hào)[p].出版日期.

  [16]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨?中國(guó),8815673[p].1989-7-26.

  檔案

  [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:原件日期[b].收藏地:收藏單位(收藏編號(hào)):起止頁(yè)碼.

  [17]葉委員劍英關(guān)于安平事件調(diào)查結(jié)果的聲明:1946-9-9[b].中央檔案館.

  [18]國(guó)務(wù)院外國(guó)專(zhuān)家局的報(bào)告:1958-12-11[b].呼和浩特:內(nèi)蒙古自治區(qū)檔案館(全宗252,目錄1,卷宗57):65-67.

  古籍(192017年以前出版、無(wú)現(xiàn)代版本但有據(jù)可查的善本)

  [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[o].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等)刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機(jī)構(gòu)

論文標(biāo)準(zhǔn)格式9

  一、畢業(yè)論文的概念、作用

  (一)畢業(yè)論文的概念

  畢業(yè)論文就是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè),提交的一份獨(dú)立完成、有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文是高等院校大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是大學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)研究的初步嘗試,是高等院校高等教育教學(xué)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的綜合性檢閱。

  畢業(yè)論文,實(shí)際上也屬于專(zhuān)業(yè)論文,或者說(shuō),畢業(yè)論文是專(zhuān)業(yè)論文的“初級(jí)階段”(除了高水平的學(xué)位論文)。

 。ǘ┊厴I(yè)論文的作用

  畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的一次顯露,是向母校和社會(huì)遞交的一份有分量的答卷,是投身社會(huì)的報(bào)到書(shū)。它具有不同于一般論文的作用:

  1.綜合考核畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次綜合性考核,并作為衡量能否畢業(yè)、是否授予學(xué)位的依據(jù)同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)人才的較好方式。

  2.鍛煉能力畢業(yè)論文的寫(xiě)作,是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范的基本能力訓(xùn)練,是對(duì)學(xué)生從事科學(xué)研究能力的初步訓(xùn)練。

  二、畢業(yè)論文的特點(diǎn)、種類(lèi)

  (一)畢業(yè)論文的特點(diǎn)

  I.專(zhuān)業(yè)性首先,畢業(yè)論文的選題范圍必須在本專(zhuān)業(yè)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),選題具有一定的專(zhuān)業(yè)理論性或?qū)嶋H意義,是有自己獨(dú)立認(rèn)知和看法的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

  2.理論性畢業(yè)論文要圍繞一個(gè)中心主題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,其行文過(guò)程即是一個(gè)嚴(yán)密的推理過(guò)程,所以一篇畢業(yè)論文也像其他專(zhuān)業(yè)論文一樣,自成一個(gè)理論體系,是揭示、反映對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理論認(rèn)識(shí)。

  3.綜合性畢業(yè)論文是作者的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。不但反映了作者的專(zhuān)業(yè)水平,還綜合反映了作者的總體學(xué)識(shí)、思維能力、創(chuàng)造能力、研究作風(fēng)、研究方法乃至文字表達(dá)水平。

  (二)畢業(yè)論文的種類(lèi)

  1.理論型通過(guò)對(duì)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象,運(yùn)用歸納、演繹、類(lèi)比等方法來(lái)證明已知的觀點(diǎn)和定理或提出某種新的理論和見(jiàn)解。

  2.實(shí)驗(yàn)型介紹實(shí)驗(yàn)的裝置、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論分析,找出客觀規(guī)律。

  3.描述型運(yùn)用描述說(shuō)明的方法介紹新發(fā)現(xiàn)的具有科學(xué)價(jià)值的某一客觀事物或現(xiàn)象。

  4.調(diào)查型針對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查采訪,了解其歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),或分析其成因、危害、意義等,提出解決問(wèn)題的建議。

  三、畢業(yè)論文的格式寫(xiě)法

  畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和一般學(xué)術(shù)論文大體相同,根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-1987 《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》要求,一般由標(biāo)題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)目錄等部分構(gòu)成。

  1.標(biāo)題是論文重要組成部分,是論文內(nèi)容的高度概括。論文標(biāo)題要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

  2.署名即署上作者的真實(shí)姓名。署名是作者擁有著作權(quán)和責(zé)任感的體現(xiàn)。

  3.摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄,全文精當(dāng)、全面的概括。用于提示研究對(duì)象和日的,課題的基本觀點(diǎn)、成果及意義等內(nèi)容。具有提示和檢索的功能,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少則幾十字,多則以不超過(guò)300為宜。

  4.關(guān)鍵詞又稱(chēng)主題詞。從論文的題名、摘要和正文中選取出來(lái)的`,對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,其目的是為了方便文獻(xiàn)檢索。關(guān)鍵詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞(以國(guó)家頒布的《漢語(yǔ)主題詞表》為準(zhǔn),不能隨意選。,每篇論文一般選取3 '8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞排在“摘要”的左下方。

  5.正文包括引論、本論、結(jié)論。

  1)引論。又稱(chēng)引言、前言等,用在論文的開(kāi)頭。引淪一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題及選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。引論要短小精悍、緊扣主題。

  (2)本論。又稱(chēng)正論,是正文的主體,也是整個(gè)論文的核心。這一部分通常是對(duì)研究過(guò)程的直接闡述,是作者對(duì)所研究問(wèn)題的分析、論證、闡述。應(yīng)包

  括論點(diǎn)、論據(jù)和論證過(guò)程。其結(jié)構(gòu)形式,常見(jiàn)的有并列式、遞進(jìn)式、過(guò)程式和

  綜合式。這部分要以充分、有力的材料闡述觀點(diǎn),并能準(zhǔn)確地把握內(nèi)容的層次及其內(nèi)在聯(lián)系。

  (3)結(jié)論。它是本論部分分析、論證問(wèn)題后得出的結(jié)論,是解決問(wèn)題,是本論部分的自然延伸。有的沒(méi)有單獨(dú)的結(jié)論部分,而是將結(jié)論融人前文(引論或本論)。

  6.致謝 對(duì)論文選題、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、論文寫(xiě)作過(guò)程中給予幫助的單位及個(gè)人表示感謝。

  7.注釋是論文對(duì)正文某些問(wèn)題的注明和解釋。

  8.參考文獻(xiàn)目錄參考文獻(xiàn)目錄是列出研究和寫(xiě)作論文過(guò)程中參考過(guò)的專(zhuān)著或文章。其作用一是表示了對(duì)他人成果的尊重;二是便于讀者了解該領(lǐng)域情況,為讀者研究或查找文獻(xiàn)提供線索;三是反映作者對(duì)本課題、本領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀的了解程度,便于讀者相信論文水平與增進(jìn)資料的可信度。

  參考文獻(xiàn)如是圖書(shū)采用以下方式注明:仁序號(hào)〕作者名.書(shū)名.版本(第一版略).出版單位所在地:出版單位,日期。如:〔l王瑜.綠葉蔬菜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培.北京:中國(guó)農(nóng)大出版社,1998

  參考文獻(xiàn)如是期刊采用以下方式注明:「序號(hào)〕作者名.文章名.期刊名.出版年(期)號(hào):起止頁(yè)碼。如:Lii口徐毅,越冬春.芹菜栽培的初步研究.中國(guó)蔬菜.1985 (3): 35-38

  畢業(yè)論文篇幅一般在6 000字左右,大專(zhuān)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)可稍少些。好的大學(xué)本科畢業(yè)論文,可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。

  畢業(yè)論文定稿后還要進(jìn)行裝訂,裝訂順序是:封面、襯頁(yè)、目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)、襯頁(yè)、封底。

  四、畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求

  1.選題新要寫(xiě)好畢業(yè)論文,首先要選好論題,這是決定論文成敗的最基本的前提。選題一般不宜過(guò)大,內(nèi)容不太復(fù)雜,要求有一定的創(chuàng)見(jiàn)性,能大致反映作者是否具備運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問(wèn)題的學(xué)術(shù)水平和能力。最好是選擇一些學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)空白的論題,或是老題新作,或是創(chuàng)新思路

  2.材料足材料,是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ),是證明論點(diǎn)的論據(jù),因而材料是決定畢業(yè)論文成敗的第二個(gè)關(guān)鍵。所以,要充分搜集、占有和使用有關(guān)材料。做到“古今中外、理論事實(shí)、具體新鮮、豐富充足”。

  3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)可采用并列遞進(jìn)、數(shù)碼列項(xiàng)、標(biāo)題作序的結(jié)構(gòu)方法,做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  4.語(yǔ)言精做到語(yǔ)言精確精煉、流暢易懂,同時(shí)注意要富有文采、個(gè)性突出,避免干癟單調(diào)、枯燥難懂。

  5.格式全格式要符合規(guī)范,不能漏缺相關(guān)要素。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式10

  畢業(yè)論文格式要求,包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

  (一)一般部分

  1、按統(tǒng)一格式打印a4紙張

  2、封皮(“畢業(yè)論文一般部分”字樣、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師)

  3、正文部分具體要求與專(zhuān)題正文部分相同(見(jiàn)五、六)

 。ǘ⿲(zhuān)題部分

  1、封皮;

  2、畢業(yè)論文任務(wù)書(shū);

  3、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū);

  4、畢業(yè)論文主審教師意見(jiàn)書(shū);

  5、畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ);

  6、論文部分;

 。1)標(biāo)題(中文)

  (2)摘要(中文)(300字左右);

  (3)關(guān)鍵字(中文)應(yīng)選擇3—5個(gè)規(guī)范的詞作為關(guān)鍵詞,以顯著字符另起一行,排在內(nèi)容摘要下方。

 。4)標(biāo)題(英文)

 。5)摘要(英文)

  (6)關(guān)鍵字(英文)

 。7)目錄(“目錄”字樣居中,目錄寫(xiě)到文章的二級(jí)標(biāo)題并標(biāo)明頁(yè)碼)

 。8)正文(6000字左右)

 。9)參考文獻(xiàn)

 。10)致謝

  論文一律按以上順序裝訂。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式11

  1.引言

  本標(biāo)準(zhǔn)所指報(bào)告、論文可以是手稿、包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本,包括發(fā)表在期刊或會(huì)議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書(shū)中一部分或獨(dú)立成書(shū)的專(zhuān)著;縮微復(fù)制品和其它形式。

  2.定義

  2.3 學(xué)術(shù)論文

  學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的'科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,或作其它用途的書(shū)面文件。

  學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。

  3.編寫(xiě)要求整理;

  報(bào)告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫(xiě)或打字,外文稿必須打字。可以用不褪色的復(fù)制本。

  報(bào)告、論文宜用A4(210×297MM)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙,應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。

  4.編寫(xiě)格式

  4.2 報(bào)告、論文的構(gòu)成

  封面、封二(學(xué)術(shù)論文不必要)

  題名頁(yè)

  序或前言(必要時(shí))

  摘要

  前置部分 關(guān)鍵詞

  目次頁(yè)(必要時(shí))

  插圖和附表清單(必要時(shí))

  符號(hào)、標(biāo)志、縮略語(yǔ)、首字母縮寫(xiě)、單位、術(shù)語(yǔ)、

  名詞等注釋表(必要時(shí))

  引言

  正文

  主體部分 結(jié)論

  致謝

  參考文獻(xiàn)表

  附錄部分(必要時(shí))

  可供參考的文獻(xiàn)題錄

  結(jié)尾部分(必要時(shí)) 索引

  封三、封底

論文標(biāo)準(zhǔn)格式12

  論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文經(jīng)濟(jì)法論文格式標(biāo)準(zhǔn)。

  題名又稱(chēng)題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。

  1.準(zhǔn)確得體

  要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。常見(jiàn)毛病是:過(guò)于籠統(tǒng),題不扣文。關(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容,或論文內(nèi)容民論文題目要互相匹配、緊扣,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫(xiě)論文的基本準(zhǔn)則。

  2.簡(jiǎn)短精煉

  力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求,并無(wú)統(tǒng)一的硬性規(guī)定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字,不過(guò),不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映,在遇到兩者確有矛盾時(shí),寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法解決,以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料,方法及內(nèi)容等信息使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。

  3.外延和內(nèi)涵要恰如其分

  外延和內(nèi)涵屬于形式邏輯中的概念。所謂外延,是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵,則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。命題時(shí),若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)。

  4.醒目

  論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置,但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題,因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。有人對(duì)36種公開(kāi)發(fā)行的.醫(yī)學(xué)科持期刊1987年發(fā)表的論文的部分標(biāo)題,作過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,從中篩選100條有錯(cuò)誤的標(biāo)題。在100條有錯(cuò)誤的標(biāo)題中,屬于省略不當(dāng)錯(cuò)誤的占20%;屬于介詞使用不當(dāng)錯(cuò)誤的占12%)。在使用介詞時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤主要有:

 、偈÷灾髡Z(yǔ)棗第一人稱(chēng)代詞不達(dá)意后,沒(méi)有使用介詞結(jié)構(gòu),使輔助成分誤為主語(yǔ);

  ②需要使用介詞時(shí)又沒(méi)有使用;

 、鄄恍枰褂媒樵~結(jié)構(gòu)時(shí)使用。屬主事的錯(cuò)誤的占11%;屬于并列關(guān)系使用不當(dāng)錯(cuò)誤的占9%;屬于用詞不當(dāng)、句子混亂錯(cuò)誤的各占9%,其它類(lèi)型的錯(cuò)誤,如標(biāo)題冗長(zhǎng)、文題不符、重復(fù)、歧意等亦時(shí)有發(fā)生。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式13

  標(biāo)題(居中,小二黑體)

  作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3(小四號(hào)宋)

  1作者單位,(郵政編碼)(五號(hào)仿宋)

  2作者單位,(郵政編碼)(五號(hào)仿宋)

  3作者單位,(郵政編碼)(五號(hào)仿宋)

  E—mail(小五,Times New Roman)

  摘要:本文給出了一種(五號(hào),楷體)頁(yè)邊距:左右各:3、17cm,上下各:3、5cm;頁(yè)眉:2、8cm,頁(yè)腳:3、0cm。關(guān)鍵詞:(3~5個(gè))

  1、引言或前言(四號(hào),宋體,加粗)

  近年來(lái)。(正文五號(hào)宋體,段首空兩漢字字符,1、25倍行距)頁(yè)邊距:左右各:3、17cm,上下各:3、5cm;頁(yè)眉:2、8cm,頁(yè)腳:3、0cm。

  2、相關(guān)介紹(同上)

  2、1一級(jí)子標(biāo)題(小四號(hào),宋體,加粗)

  2、1、1二級(jí)子標(biāo)題(五號(hào),宋體,加粗)

  3、

  4、

  5、結(jié)論(同上)

  本文得出了

  參考文獻(xiàn)(小四號(hào)黑體,居中)

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  [3]張效林,韓卿,薄相峰等、幾種金屬離子對(duì)OMG可脫墨性能的影響、中國(guó)造紙,20xx(10):9~11、

  科技論文

  科技論文也是一種學(xué)術(shù)論文,F(xiàn)階段,在我國(guó),科技論文一般泛指SCI、EI、ISTP論文等。按照專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),生物工程、臨床醫(yī)學(xué)、物理、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)研究、經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)科技論文的需要比較廣泛。按照研究方法不同,科技論文可分理論型、實(shí)驗(yàn)型、描述型三類(lèi),理論型論文運(yùn)用的研究方法是理論證明、理論分析、數(shù)學(xué)推理,用這些研究方法獲得科研成果;實(shí)驗(yàn)型論文運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究獲得科研成果;描述型論文運(yùn)用描述、比較、說(shuō)明方法,對(duì)新發(fā)現(xiàn)的事物或現(xiàn)象進(jìn)行研究而獲得科研成果。

  科技論文的特點(diǎn):

  一是學(xué)術(shù)性:學(xué)術(shù)性是科技論文的主要特征,它以學(xué)術(shù)成果為表述對(duì)象,以學(xué)術(shù)見(jiàn)解為論文核心,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)(或試驗(yàn))的前提下闡述學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)見(jiàn)解,揭示事物發(fā)展、變化的客觀規(guī)律,探索科技領(lǐng)域中的客觀真理,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。學(xué)術(shù)性是否強(qiáng)是衡量科技論文價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。

  二是創(chuàng)新性:科技論文必須是作者本人研究的,并在科學(xué)理論、方法或?qū)嵺`上獲得的新的進(jìn)展或突破,應(yīng)體現(xiàn)與前人不同的新思維、新方法、新成果,以提高國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)同行的引文率。

  三是科學(xué)性:論文的內(nèi)容必須客觀、真實(shí),定性和定量準(zhǔn)確,不允許絲毫虛假,要經(jīng)得起他人的重復(fù)和實(shí)踐檢驗(yàn);論文的.表達(dá)形式也要具有科學(xué)性,論述應(yīng)清楚明白,不能模棱兩可,語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范。

  科技論文的文本結(jié)構(gòu):

  科技論文文本結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、材料與方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、等部分組成。

  標(biāo)題

  簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地寫(xiě)出該課題研究的基本內(nèi)容。

  作者

  姓名、職稱(chēng)(或職務(wù))

  摘要

  概括地說(shuō)明,該研究的目的及重要性,并極其扼要地表述是以何種實(shí)驗(yàn)材料與方法得出的何種研究結(jié)論,突出論文的新見(jiàn)解和研究結(jié)果的意義。

  關(guān)鍵詞

  這是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的詞匯,它可以從標(biāo)題和摘要中提出(一般提出3—4個(gè)關(guān)鍵詞),關(guān)鍵詞可供檢索性期刊(或數(shù)據(jù)庫(kù))編入關(guān)鍵詞索引,供國(guó)內(nèi)外科技人員查閱。

  前言(或?qū)а浴⒁裕?/p>

  簡(jiǎn)要表述本研究課題的背景、前人的研究結(jié)果和未能解決的問(wèn)題,以及本研究的主要實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))內(nèi)容和研究目的。

  材料與方法

  詳細(xì)寫(xiě)出本研究所用的實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))材料、實(shí)驗(yàn)條件、采用的實(shí)驗(yàn)方法以及其理論依據(jù),具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟。

  結(jié)果

  客觀描述和科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象;寫(xiě)明應(yīng)用的公式、反應(yīng)方程式;用表格、坐標(biāo)圖或曲線圖準(zhǔn)確列出實(shí)驗(yàn)中得出的數(shù)據(jù);表述實(shí)驗(yàn)得出的最終結(jié)果。[1]

  討論

  討論是將實(shí)驗(yàn)研究中的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)高度。其重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)分析,并對(duì)數(shù)據(jù)誤差和影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素進(jìn)行解釋?zhuān)接憣?duì)實(shí)驗(yàn)材料及方法的改進(jìn)。在討論的撰寫(xiě)中,表述要全面、辯證、客觀、切忌武斷。

  結(jié)論

  對(duì)本研究結(jié)果的價(jià)值、作用、意義作出判斷,說(shuō)明本研究發(fā)現(xiàn)了哪些新的規(guī)律、發(fā)展了哪些學(xué)術(shù)理論、能解決什么現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  參考文獻(xiàn)

  列出與本研究課題直接有關(guān)的前人發(fā)表的文獻(xiàn)(包括參考前人的成果、方法、材料等)參考文獻(xiàn)的格式如下:作者、論文標(biāo)題、期刊名、卷、期、頁(yè)、年份(圖書(shū)主編、書(shū)名、頁(yè)、出版社、出版年份)

論文標(biāo)準(zhǔn)格式14

  作者姓名下空一行,左起頂頭,寫(xiě)明 摘要 字樣加粗,點(diǎn)冒號(hào),接排摘要內(nèi)容。一般用五號(hào)字,字體用楷體。

  一級(jí)標(biāo)題。標(biāo)題序號(hào)為 一,4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。如果居中,上下各空一行。

  二級(jí)標(biāo)題,標(biāo)題序號(hào)為 ,與正文字體字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);

  五級(jí)序號(hào)分別為 1. (1) 和 ① ,與正文字體字號(hào)相同,一般不獨(dú)占行,末尾加句號(hào)。如果獨(dú)占行,則不使用標(biāo)點(diǎn)。每級(jí)標(biāo)題的`下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。

  注釋?zhuān)?/p>

  注釋采用腳注形式。加注符號(hào)以頁(yè)為單位排序,標(biāo)在須加注之處最后一個(gè)字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯?dāng)?shù)字依次標(biāo)示。同時(shí)在本頁(yè)留出適當(dāng)行數(shù),用橫線與正文分開(kāi),左起空兩字后寫(xiě)出相應(yīng)的注號(hào),再寫(xiě)注文。每個(gè)注文各占一段,用小5號(hào)宋體。建議使用電腦腳注功能。

論文標(biāo)準(zhǔn)格式15

  封面

  使用學(xué)校統(tǒng)一格式,題目居中,學(xué)號(hào)等內(nèi)容靠左側(cè)對(duì)齊,后面的下畫(huà)線要整齊。題目要對(duì)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容有高度的概括性,簡(jiǎn)明、易讀,字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以?xún)?nèi)。

  中文論文題目

  論文題目 黑體三號(hào),居中。下面空一行。

  中文摘要

  “摘要:“頂頭,黑體四號(hào),后面內(nèi)容采用宋體小四號(hào),摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所研究的內(nèi)容、目的、實(shí)驗(yàn)方法、主要成果和特色,一般為150-300字。下面空一行

  中文關(guān)鍵詞

  “關(guān)鍵詞:“頂頭,黑體四號(hào),后面內(nèi)容采用宋體小四號(hào),關(guān)鍵詞一般3-5個(gè),以”,“號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),下面空兩行。

  英文論文題目

  所有英文采用“Times New roman”字體,黑體三號(hào),加粗,居中。下面空一行。

  英文摘要和關(guān)鍵詞

  英文摘要和關(guān)鍵詞除字體外同中文摘要和關(guān)鍵詞的格式要求,但“Abstract:”和“Key words:”要加粗。內(nèi)容翻譯要準(zhǔn)確,英文摘要的詞匯和語(yǔ)法必須準(zhǔn)確。

  注意:如果內(nèi)容教多,可以將英文題目、摘要、關(guān)鍵詞放到下頁(yè)。

  目錄

  “目錄”兩字為黑體3號(hào),居中,下面空一行。

  第一層次標(biāo)題“一、”頂頭,黑體、小四號(hào),第二層次縮進(jìn)一字,宋體,小四號(hào),第三層次再縮進(jìn)一字,宋體,小四號(hào)……,頁(yè)碼加小括號(hào),頁(yè)碼前為連續(xù)的點(diǎn),垂直居中。

  如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,則每層縮進(jìn)半字。

  參考文獻(xiàn)按第一層次標(biāo)題的格式。

  正文

  正文采用宋體,小四號(hào),每段開(kāi)頭空兩字,要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)范,文理科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于6000字,工科、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)視專(zhuān)業(yè)情況而定。

  論文應(yīng)文字流暢,語(yǔ)言準(zhǔn)確,層次清晰,論點(diǎn)清楚,論據(jù)準(zhǔn)確,論證完整、嚴(yán)密,有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。

  畢業(yè)論文內(nèi)容要實(shí)事求是,尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),凡引用他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處(引注),計(jì)算的數(shù)據(jù)要求真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確。

  標(biāo)題

  所有標(biāo)題左側(cè)空兩字,數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“” 的形式,黑體,小四號(hào),左側(cè)空兩字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑體,小四號(hào),左側(cè)頂格。

  注釋

  采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范,提倡實(shí)用腳注,論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書(shū)名、出版商、出版年月、頁(yè)碼。

  圖表

  正文中出現(xiàn)圖表時(shí),調(diào)整行距至所需大小,返回正文再將行距調(diào)整為22磅。

  參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻(xiàn):”(左頂格)為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格,并用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1]、[2]、…,以與正文中的指示序號(hào)格式一致。參照ISO690及ISO690-2,每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。各類(lèi)參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下:

  專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

  [序號(hào)]主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)]、出版地:出版者,出版年、起止頁(yè)碼(任選)、(中譯本前要加國(guó)別),例如,

  [1] [英]M奧康諾爾著,王耀先譯.科技書(shū)刊的編譯工作[M]、北京:人民教育出版社,1982、56-57、

  [2] 辛希孟、信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集:A集[C]、北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994、

  打印及紙張

  本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)一律采用打印的形式,使用A4規(guī)格的紙張,左邊距2、75cm,右邊距及上下邊距2、5cm,頁(yè)眉頁(yè)腳1、5cm,全文行距22磅,裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排,頁(yè)號(hào)打在頁(yè)下方,宋體五號(hào),居中。

  裝訂次序

  學(xué)生答辯后各院系要將有關(guān)資料和論文按照封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、選題審批表、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、答辯記錄表的順序統(tǒng)一裝訂成冊(cè),存入院系教學(xué)檔案。

  提交論文電子稿

  學(xué)生上交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))軟盤(pán)一定要經(jīng)過(guò)殺毒處理!

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)用Microsoft Word編輯,存成以學(xué)號(hào)為名的、doc文件,例如一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)為0137023,則文件名應(yīng)該為0137023、doc。每個(gè)學(xué)生交上來(lái)的磁盤(pán)中只能有一個(gè)名為學(xué)號(hào)、doc的文件,對(duì)于雙修的學(xué)生,應(yīng)上交兩篇論文,其中一篇名為學(xué)號(hào)、doc,另一篇名為學(xué)號(hào)sh、doc,如 0137023sh、doc(雙修專(zhuān)業(yè))。

  原則上,每個(gè)學(xué)生應(yīng)將自己的論文單獨(dú)存盤(pán)(存為一個(gè)文件名),并在軟盤(pán)封面寫(xiě)明自己的`學(xué)號(hào)、姓名、所屬院系,然后上交。不提倡為了將多個(gè)學(xué)生的論文擠在一張軟盤(pán)上而將各個(gè)文件壓縮的做法。如果軟盤(pán)的空間足夠大,也可以集中多個(gè)學(xué)生的論文文件,但決不能是壓縮文件。如果某個(gè)學(xué)生的論文過(guò)大,不得不進(jìn)行壓縮,那么必須將自己所用的壓縮、解壓軟件及解壓方法詳細(xì)記錄在一個(gè)名為decompress的、doc或、txt文件中;如果所用的解壓軟件不常見(jiàn),應(yīng)該在軟盤(pán)中附帶自己的解壓軟件。

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