學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)范
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)范,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論,或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書(shū)面文件。學(xué)術(shù)論文具有說(shuō)理性、創(chuàng)見(jiàn)性、邏輯性、科學(xué)性的特點(diǎn),其格式(即一定的規(guī)格式樣)與說(shuō)明、描寫(xiě)、記敘等其他文體的文章有很大不同。為了便于學(xué)術(shù)論文所報(bào)道的理論研究成果的收集、儲(chǔ)存、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播,國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)其格式發(fā)布實(shí)施了一些規(guī)范,主要有3個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》(GB/T 7713-1987);《學(xué)位論文編寫(xiě)規(guī)則》(GB/T7713.1-20xx);《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714-20xx)。對(duì)于這些國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),不少作者了解得不多或者理解的不全面、準(zhǔn)確,以至于在具體寫(xiě)作實(shí)踐中出現(xiàn)一些不規(guī)范的問(wèn)題。
一、題名
1、概念。題名又稱(chēng)題目、標(biāo)題,是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,所用每一詞語(yǔ)必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息,避免使用不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)和公式等。題名是反映一篇學(xué)術(shù)論文研究范圍、論點(diǎn)與水平的第一個(gè)重要信息。常言說(shuō)看書(shū)先看皮(書(shū)名),看文先看題(標(biāo)題),其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學(xué)術(shù)論文不需要副題名,但是下列情況可以有副題名:題名語(yǔ)意未盡,用副題名補(bǔ)充說(shuō)明報(bào)告論文中的特定內(nèi)容;論文分冊(cè)出版,或是一系列工作分幾篇報(bào)道,或是分階段的研究結(jié)果,各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說(shuō)明者。
2、基本類(lèi)型。論文題名一般表現(xiàn)為以下3種基本類(lèi)型:一是揭示研究范圍的題名。如《論審計(jì)質(zhì)量的概念》,它只反映論文研究的范圍,而不表達(dá)出論文的觀點(diǎn)。二是揭示課題主旨或論點(diǎn)的題名。如《審計(jì)質(zhì)量之“用戶”滿意論》,這種標(biāo)題直接反映作者的主張,即論文的論點(diǎn)。三是兼有主題、副題的題名,既反映論文的研究范圍又反映論點(diǎn)。如《審計(jì)質(zhì)量概念研究——審計(jì)質(zhì)量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明主題,防止出現(xiàn)兩張皮的問(wèn)題。在具體寫(xiě)作實(shí)踐中,常用題名形式歸納起來(lái)主要有以下幾種:《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)XX(問(wèn)題)》;《XX存在的問(wèn)題與對(duì)策(之我見(jiàn)、管見(jiàn))》;《XX(問(wèn)題)探討(初探、之我見(jiàn)、管見(jiàn))》;《關(guān)于(對(duì))XX(問(wèn)題)的問(wèn)題探討(幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)、思考)》。需要注意的是,在這種題名中,介詞“關(guān)于”和“對(duì)”不可連用,只能用其一。
3、基本要求及注意事項(xiàng)。學(xué)術(shù)論文的題名不同于其他文章(新聞、散文、小說(shuō)等)的標(biāo)題,無(wú)須過(guò)分追求藝術(shù)效果。其基本要求有以下幾點(diǎn):一是題文相符。這是擬制學(xué)術(shù)論文題名的基本準(zhǔn)則。學(xué)術(shù)論文題名應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容,要有助于選定關(guān)鍵詞,并恰當(dāng)反映問(wèn)題研究的范圍和深度,應(yīng)盡量避免使用讀者不太熟悉的符號(hào)、簡(jiǎn)稱(chēng)、縮寫(xiě)等。論文題名注意事項(xiàng)之一就是過(guò)于籠統(tǒng)、大而空,“題”和“文”在內(nèi)涵和外延上不相符。例如:標(biāo)題為《審計(jì)質(zhì)量管理研究》的論文,文中實(shí)際上只討論了審計(jì)質(zhì)量的過(guò)程控制問(wèn)題——審計(jì)質(zhì)量管理的一個(gè)方面。若改為針對(duì)研究的具體對(duì)象來(lái)命題,如《控制方法研究》、《審計(jì)質(zhì)量考核研究》等,這樣的標(biāo)題就貼切得多,也便于深入探討。還有些論文只有千把字、幾頁(yè)紙,題名卻大得嚇人,如《論……的幾個(gè)問(wèn)題》、《……研究》。二是簡(jiǎn)明扼要。論文題名的字?jǐn)?shù)盡可能少而精,在保證準(zhǔn)確反映論文“最主要的特定內(nèi)容”的前提下,題名字?jǐn)?shù)越少越好,便于讀者閱讀、理解和記憶。一般來(lái)說(shuō),一篇論文標(biāo)題的字?jǐn)?shù)最多不要超出20個(gè)字。
二是避免煩瑣、冗長(zhǎng)。如《關(guān)于審計(jì)抽樣理論基礎(chǔ)的研究》之類(lèi)的論文標(biāo)題,其中像“關(guān)于”、“研究”等詞匯如果舍之,并不影響意思的表達(dá),可精練為《審計(jì)抽樣的理論基礎(chǔ)》。這樣一改,字?jǐn)?shù)便從原來(lái)的13個(gè)字減少為9個(gè)字,顯得干凈利落、簡(jiǎn)短明了。因此,應(yīng)盡可能刪去題名中可有可無(wú)和多余的詞語(yǔ),避免將同義詞或近義詞連用。如《關(guān)于……分析探討》,“分析”與“探討”義近,保留其一即可。還有些論文題名不明確,含糊其辭。如《國(guó)企防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的途徑》、《精品審計(jì)項(xiàng)目研究》、《審計(jì)機(jī)關(guān)如何積極開(kāi)創(chuàng)內(nèi)審工作新局面》,讓讀者難以明白論文到底論述什么問(wèn)題。三是引人入勝。論文題名居于最先映入讀者眼簾的醒目位置,所用詞語(yǔ)是否正確,所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目、吸引人,關(guān)系到能否激起讀者閱讀正文的興趣。學(xué)術(shù)論文題名應(yīng)該在做“對(duì)”(準(zhǔn)確恰當(dāng),題文相符,簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂)的前提下,力求做“好”(對(duì)仗、朗朗上口、富有文采,給讀者以美感)。特別需要需注意的是,題名在語(yǔ)言文字表達(dá)上一定要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法、修辭和邏輯規(guī)則,絕不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)病。否則,會(huì)給讀者造成馬虎、不認(rèn)真以及論文水平低劣的第一印象,失去閱讀興趣。四是便于檢索。學(xué)術(shù)論文題名中使用的詞語(yǔ)要盡可能地使用關(guān)鍵詞表中的規(guī)范詞語(yǔ),以便于論文傳播中的摘引和檢索。
總之,一個(gè)好的學(xué)術(shù)論文題名,應(yīng)該是一篇論文內(nèi)容精華高度濃縮的那“一句話”,并體現(xiàn)標(biāo)題的功能(提示、導(dǎo)讀)。作者應(yīng)該盡可能把論文中最重要、最需要讓讀者了解的主題思想用一句話概括出來(lái),讓人一看題名就有興趣閱讀論文的全部?jī)?nèi)容。此外,擬制論文題名其實(shí)就是作者給自己的“孩子”命名。至于何時(shí)擬制,一般有兩種情況:一是“先起名后生孩子”,即先擬制題名,后寫(xiě)論文;二是“先生孩子后起名”,即先寫(xiě)論文(草稿),后擬制題名。
二、署名
署名是撰寫(xiě)論文并能對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人員的姓名,按其貢獻(xiàn)大小排列名次。署名涉及著作權(quán)問(wèn)題,一定要真實(shí)可靠、給出全名。一是為了表明文責(zé)自負(fù),二是記錄作者的勞動(dòng)成果,三是便于讀者與作者的聯(lián)系,四是用于文獻(xiàn)檢索(作者索引)。署名有兩種情形:?jiǎn)蝹(gè)作者論文(獨(dú)著)和多作者論文(合著)。論文署名常見(jiàn)的問(wèn)題是不符合邏輯:獨(dú)著的論文,文中出現(xiàn)“我們認(rèn)為”;合著的論文,文中出現(xiàn)“我認(rèn)為”。為避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生,文中需要涉及作者時(shí),可以用“筆者”代之。
三、摘要
摘要又稱(chēng)提要,是從論文內(nèi)容中摘錄出來(lái)的不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。從本質(zhì)上看,摘要就是論文要點(diǎn)、精華的高度濃縮,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要一般以第三人稱(chēng)語(yǔ)氣,說(shuō)明研究工作目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。一是讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足。摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和介紹論文觀點(diǎn)的任務(wù)。讀者一般不是一拿到論文就通讀全文,而是看了題名和摘要后再?zèng)Q定是否需要通讀論文。
摘要就是為了讓讀者不閱讀論文的全文,也能獲得必要的信息,知道論文的大概內(nèi)容,從而決定有無(wú)必要閱讀全文。二是為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。論文公開(kāi)發(fā)表后,文摘雜志對(duì)摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,從而可避免由他人編寫(xiě)摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺和錯(cuò)誤。三是為二次文獻(xiàn)提供方便。摘要的寫(xiě)作特點(diǎn)是采用客觀的第三人稱(chēng)的表達(dá)方式。
常見(jiàn)的摘要寫(xiě)作不規(guī)范現(xiàn)象有兩種:一是混同于“編者按”,對(duì)論文進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、說(shuō)明或解釋?zhuān)褂谩氨疚摹、“作者認(rèn)為”、“提出了自己的看法”、“進(jìn)行了粗淺的探討”等詞語(yǔ)。二是太長(zhǎng)或者太簡(jiǎn)短。文字篇幅過(guò)長(zhǎng),內(nèi)容不濃縮、不簡(jiǎn)練;太短,往往只有一兩句話,沒(méi)有反映出論文的主要信息。一般論文的摘要300字左右即可,不需分段。也有人提出,摘要的篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。
目前,許多學(xué)術(shù)論文,包括一些知名的社科期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,摘要不規(guī)范的現(xiàn)象比較普遍,有的甚至沒(méi)有摘要。無(wú)論是作者還是編輯,都在不同程度上對(duì)摘要的重要性存在認(rèn)知上的錯(cuò)誤,或者對(duì)摘要寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則不了解。一些論文作者認(rèn)為只要把正文寫(xiě)好就可以了,甚至覺(jué)得摘要的撰寫(xiě)是編輯的事情;而有些編輯也忽視摘要,只關(guān)心論文正文的學(xué)術(shù)水平,認(rèn)為摘要僅是論文的一個(gè)前置部分,無(wú)關(guān)緊要。
事實(shí)上,摘要“應(yīng)是一篇完整的短文”,可以單獨(dú)而又自足地被閱讀。學(xué)術(shù)論文的摘要如何寫(xiě)成“一篇完整的短文”呢?一是可以利用計(jì)算機(jī)“工具”中“自動(dòng)編寫(xiě)摘要”功能,通過(guò)設(shè)置“比例”(可以設(shè)置為大于5%,比如20%,以利于修改)“位置”等,讓計(jì)算機(jī)把一些重要的“句子”篩選出來(lái),再加工、串聯(lián)成短文。形成的短文應(yīng)該類(lèi)似于《新華文摘》“論點(diǎn)摘編”欄目和《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》“論點(diǎn)摘要”欄目的短文。二是將“正文”縮寫(xiě),并突出論文的創(chuàng)新之處,包括論文中提出的新技術(shù)、新理論、新方法、新觀點(diǎn)、新規(guī)律、糾正前人錯(cuò)誤、解決爭(zhēng)議、補(bǔ)充和發(fā)展前人成果等。
四、關(guān)鍵詞
學(xué)術(shù)論文的關(guān)鍵詞也叫索引詞,屬于主題詞中的一類(lèi),是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告、論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。是從論文題目、段落標(biāo)題和正文中選出來(lái)的,能反映論文主題概念的詞或詞組。論文不標(biāo)注關(guān)鍵詞,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)就不會(huì)收錄此類(lèi)文章,讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng),關(guān)系到論文的檢索和論文成果的利用率。關(guān)鍵詞位于摘要之后,引言之前。關(guān)鍵詞與摘要一樣,雖然都是論文主題內(nèi)容的濃縮,但比摘要更精練,更能揭示論文的主題要點(diǎn)。
常見(jiàn)的關(guān)鍵詞不規(guī)范現(xiàn)象和問(wèn)題包括:關(guān)鍵詞不關(guān)鍵,外延太大,將“一句話”作為關(guān)鍵詞;關(guān)鍵詞太多或太少,或者以動(dòng)詞、形容詞等作關(guān)鍵詞或者選用一些與論文題目、段落標(biāo)題無(wú)關(guān)的、不能反映論文主題概念的詞或詞組,造成檢索困難,不能很好地起到快速、方便地檢索到該論文的目的。關(guān)鍵詞的一般選擇方法:由作者在完成論文寫(xiě)作后,綜觀全文,選出能表示論文主要內(nèi)容的詞匯,這些詞匯盡可能從題名、摘要、層次標(biāo)題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組,并盡量使用《漢語(yǔ)主題詞表》中所列的規(guī)范性主題詞。關(guān)鍵詞一般選取3~8個(gè),每個(gè)詞之間應(yīng)留有空格,以示區(qū)別。
五、引言
引言又稱(chēng)緒論、緒言、前言、導(dǎo)論、序言。它是一篇論文的開(kāi)場(chǎng)白,屬于整篇論文的引論部分,由它引出論證,所以寫(xiě)在正文之前。引言寫(xiě)作的目的是向讀者交代本研究的來(lái)龍去脈,其作用在于喚起讀者的注意,引導(dǎo)閱讀,使讀者對(duì)論文先有一個(gè)總體的了解。
引言簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。為了使論文的整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整、具有邏輯性,引言之所以應(yīng)先簡(jiǎn)明扼要地闡述問(wèn)題研究的意義、目的,明確提出論點(diǎn)等內(nèi)容,是為了前呼后應(yīng),體現(xiàn)出論點(diǎn)與論證的邏輯關(guān)系,為正文展開(kāi)論證帶來(lái)方便。常見(jiàn)的引言不規(guī)范現(xiàn)象包括:文字冗長(zhǎng),內(nèi)容分散、瑣碎,不能吸引讀者閱讀正文;有些論文沒(méi)有引言,直接論述。引言寫(xiě)作應(yīng)注意的問(wèn)題包括:一是引人入勝,吸引讀者。
文章的開(kāi)頭俗稱(chēng)“鳳頭”,寓意要精彩、漂亮,吸引人。因此,引言要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,迅速入題,引起讀者的閱讀興趣,而不能“下筆千言,離題萬(wàn)里”,使讀者如墮入五里霧中。二是言簡(jiǎn)意賅,文字不宜過(guò)長(zhǎng),防止論文頭重腳輕,結(jié)構(gòu)不勻稱(chēng)。引言繁雜冗長(zhǎng),會(huì)使讀者厭煩,不忍卒讀全文。一般教科書(shū)中有的知識(shí),在引言中不必贅述。三是不要與摘要雷同,不能成為摘要的注釋。
六、正文
論文的正文是論文的論證部分和論文的'主體,占據(jù)論文的最大篇幅。一般文章的主體(即文章的中間部分)俗稱(chēng)“豬肚”(有人強(qiáng)調(diào)說(shuō)是母豬的肚子),寓意文章的主要內(nèi)容就在其中。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,都將在這一部分得到充分的反映。
由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異,對(duì)正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定。但是,必須實(shí)事求是,客觀真切,準(zhǔn)確完備,合乎邏輯,層次分明,簡(jiǎn)練可讀。論文正文寫(xiě)作的要求是:論點(diǎn)正確、鮮明、深刻、新穎;論據(jù)真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確,典型、充分、適當(dāng);論證邏輯嚴(yán)密,條理清楚,而且論點(diǎn)與論據(jù)相統(tǒng)一。為此,正文應(yīng)做到層次分明、脈絡(luò)清晰、主題突出。這需要將正文分成若干個(gè)邏輯段,一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段(成文后每一頁(yè)紙一般不少于兩個(gè)自然段)。每一邏輯段或者自然段可冠以適當(dāng)?shù)臉?biāo)題(分標(biāo)題或小標(biāo)題)。短句子,短段落,文章會(huì)顯得干凈利落。
多分段有助于條理。段落太長(zhǎng),不同的內(nèi)容放在一段里糾纏不清,會(huì)使文章顯得沉悶,邏輯也不容易清楚。標(biāo)點(diǎn)有助于閱讀。句子太長(zhǎng),兩行一個(gè)逗號(hào),好幾行一個(gè)句號(hào),讀起來(lái)很吃力。正文寫(xiě)作常見(jiàn)的問(wèn)題:層次不明,每個(gè)邏輯段或者自然段缺乏小標(biāo)題,或者小標(biāo)題不夠簡(jiǎn)短、明確;邏輯段或者自然段之間缺乏邏輯性;文字篇幅長(zhǎng)短差異太大,有的邏輯段或者自然段占幾頁(yè)紙,有的則只有幾句話,很不協(xié)調(diào);層次序號(hào)混亂,未能按照“一、”“(一)”“1.”“(1)”的順序使用。正文寫(xiě)作應(yīng)注意以下3點(diǎn):一是圍繞一個(gè)中心(一條線)展開(kāi)論證。論點(diǎn)是論文的靈魂和核心。論點(diǎn)的證明與表達(dá),是論文寫(xiě)作所要完成的主要任務(wù)。論點(diǎn)一經(jīng)確定,全文就必須以它為中心(一條線)安排結(jié)構(gòu)、取舍材料、遣詞造句。
只有牢牢把握一個(gè)中心,緊緊圍繞一條線,寫(xiě)出來(lái)的論文才能渾然一體,有一氣呵成之感。否則,論文就會(huì)雜亂無(wú)章,不知所然。二是圍繞中心,合理構(gòu)段。構(gòu)段是正文的基礎(chǔ)。每一邏輯段或者自然段必須單一、完整,集中表達(dá)一個(gè)意思,把一個(gè)意思說(shuō)完整,不要把與本段段意無(wú)關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)同一段落里去,同時(shí)注意各部分之間具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,段與段之間的聯(lián)系與銜接,并用好關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),寫(xiě)好過(guò)渡句,使文章承上啟下,前后照應(yīng)。三是靈活地運(yùn)用立論的各種具體論證方法(例證、引證、類(lèi)比、因果法、反證法),力求把論文寫(xiě)“活”。
七、結(jié)論
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論又稱(chēng)結(jié)束語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)。它以自身的條理性、準(zhǔn)確性、客觀性反映了研究成果的價(jià)值。同摘要一樣,結(jié)論也具有方便讀者閱讀全文和二次文獻(xiàn)工作的作用。結(jié)論應(yīng)包括論文的核心觀點(diǎn),交代研究工作的局限,提出未來(lái)工作的意見(jiàn)或建議。如果結(jié)論段的內(nèi)容較多,可以分條來(lái)寫(xiě),每條成一段,并給以適當(dāng)編號(hào);如果結(jié)論段內(nèi)容較少,可以不分條寫(xiě),整個(gè)寫(xiě)為一段。結(jié)尾應(yīng)該呼應(yīng)開(kāi)頭,總結(jié)全文,錦上添花。需要注意的是,論文結(jié)論(結(jié)尾)寫(xiě)作切忌采取文件式、會(huì)議總結(jié)式的結(jié)尾,畫(huà)蛇添足,或者謙虛客套,進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。如有的論文結(jié)尾寫(xiě)道:“以上只是筆者的粗淺認(rèn)識(shí),不足之處,請(qǐng)讀者批評(píng)指正!庇械脑诮Y(jié)尾中寫(xiě)道:“本文的研究具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白!睂(shí)乃畫(huà)蛇添足,因?yàn)樽x者看完整篇論文后,自有判斷,不必由作者自我評(píng)說(shuō)。
八、參考文獻(xiàn)
文后參考文獻(xiàn)是為撰寫(xiě)或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。在論文寫(xiě)作過(guò)程中,作者凡是引用他人和作者自己過(guò)去已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等,都要在文中出現(xiàn)的地方予以標(biāo)明,并在文未列出參考文獻(xiàn)。在論文后需要列出參考文獻(xiàn)的意義在于:可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度;把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開(kāi)來(lái),不僅表明了論文作者對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑;讀者通過(guò)著錄的參考文獻(xiàn),可方便地檢索和查找有關(guān)圖書(shū)資料,以對(duì)該論文中的引文有更詳盡的了解,有利于節(jié)省論文篇幅等。
參考文獻(xiàn)一般只著錄最必要、最新的文獻(xiàn)和公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)。常見(jiàn)問(wèn)題:一是過(guò)于陳舊;二是格式不規(guī)范,未采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。為了避免格式不規(guī)范問(wèn)題,作者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》”(GB /T 7714—20xx),制作一個(gè)電子文檔模板,在需要的時(shí)候,對(duì)號(hào)入座,比葫蘆畫(huà)瓢即可。
需要說(shuō)明的是,參考文獻(xiàn)和“注釋”是有顯著區(qū)別的。參考文獻(xiàn)是作者寫(xiě)作論著時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目,一般集中列表于文末,其序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注;注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,一般排印在該頁(yè)地腳,其序號(hào)用數(shù)字加圓圈標(biāo)注。最后,必須說(shuō)明的是,不同的論文需求者,對(duì)發(fā)表論文的格式要求不盡相同,作者必須根據(jù)其具體要求來(lái)確定論文的格式。
拓展閱讀:體育學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的格式及要求
一、我區(qū)體育論文參評(píng)情況匯總
我區(qū)參加省市級(jí)論文評(píng)審的論文數(shù)共有33篇,其中市級(jí)論文24篇,獲獎(jiǎng)?wù)撐?3篇,一等1篇,二等5篇,三等7篇。參評(píng)論文能夠結(jié)合當(dāng)前課改重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,如對(duì)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究;師生關(guān)系的研究;德育滲透、非智力品質(zhì)、快樂(lè)體育等方面研究;教學(xué)組織、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的研究;教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材選擇等方面的研究。這些都說(shuō)明一線教師能?chē)@課改的教育理念,探究一些教學(xué)中需要解決的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,這對(duì)今后提升教師更好貫徹實(shí)施課標(biāo)能力打下良好基礎(chǔ)。存在的問(wèn)題主要是
1.論文質(zhì)量不高。有近一半的論文嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只是一篇學(xué)習(xí)體會(huì)即一個(gè)標(biāo)題加一段或幾段文字。論文基本屬于經(jīng)驗(yàn)性的文字材料。沒(méi)有一定深度的提煉。(古人云:文字有“三偷”,淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣。這是由模仿到創(chuàng)造的必由之路。只要多看多記多想,結(jié)合體育實(shí)踐,久而久之就會(huì)寫(xiě)出令自己滿意的文章。)
2.論文格式很不規(guī)范。很多教師缺乏對(duì)論文寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。(吃虧)
3.論文中論據(jù)的闡述說(shuō)服力不強(qiáng),引用的數(shù)據(jù)少,實(shí)例不充分。
二、關(guān)于體育學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的格式及作用分析
1.關(guān)于論文的類(lèi)型
以實(shí)驗(yàn)、測(cè)量等定量研究為主的論文,表達(dá)研究對(duì)象的特征大小、界限和程序范圍主要以數(shù)量來(lái)表示,這類(lèi)論文屬理科性論文。以邏輯思維、理論分析等定性研究為主的論文表達(dá)研究對(duì)象的性質(zhì)、特征,主要以文字表達(dá)屬文科性論文。
就學(xué)校體育工作而言,我們所接觸到的課題研究就屬于理科性論文,而我們平時(shí)通過(guò)文獻(xiàn)資料法,結(jié)合工作實(shí)踐所寫(xiě)的論文大部分都屬于文科性論文(從本次上交的省市級(jí)參評(píng)論文就可反映出來(lái))。所采取的科研方法一般有文獻(xiàn)資料法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、訪問(wèn)法、測(cè)量法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等等。
2.關(guān)于論文題目
題目又稱(chēng)題名、標(biāo)題。論文題目的寫(xiě)作應(yīng)具體確切地反映論文的內(nèi)容及其研究范圍和深度,應(yīng)能揭示文中的重要內(nèi)容和特定內(nèi)容。題目切勿定得太大或太籠統(tǒng),如:"淺談小學(xué)體育中的素質(zhì)教育",題目中的"體育"和"素質(zhì)教育"范圍很大,也很空泛,讓人無(wú)從下筆。是體育教學(xué)?是體育教師?是教學(xué)主體小學(xué)生等等?是創(chuàng)新素質(zhì)教育?藝術(shù)素質(zhì)教育?道德素質(zhì)教育?還是其它什么具體的素質(zhì)教育?這些都是作者所忽略的細(xì)節(jié),也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。此外,需要注意的是科研的任務(wù)不是在于淺談,而在于探索,研究它的規(guī)律與本質(zhì),因此結(jié)合上面兩點(diǎn),如果對(duì)標(biāo)題加以限定,將研究范圍層層縮小,使之具體明確容易把握,此題目改成"體育教學(xué)對(duì)促進(jìn)小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的初步探討"相信意圖會(huì)更明確,效果應(yīng)該比前一個(gè)為好。還有一點(diǎn)需要注意的是不要把寫(xiě)一般性文章可以用的題目用來(lái)做論文標(biāo)題。如:"課堂教學(xué)的新境界,新在哪里?"、"還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)"、"學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新——體驗(yàn)成功"、"興趣是最好的老師"、"淺談如何上好耐久跑一課"等等論文,從這些題名看,它反映的只是作者在體育實(shí)踐中的反思、感悟與做法,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不屬于論文的范疇,評(píng)委從見(jiàn)到題名的第一眼起就基本把此類(lèi)文章排除了。最后強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息,也是為選定關(guān)鍵詞、編制題錄和索引等二次文獻(xiàn)提供檢索的特定實(shí)用信息。綜上所述,對(duì)學(xué)術(shù)論文題名的要求要做到四點(diǎn):
準(zhǔn)確得體
論文題目必須能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度,即題要扣文,文也要扣題。這是撰寫(xiě)論文的基本準(zhǔn)則。
簡(jiǎn)短精煉
題目用詞需要精選,字?jǐn)?shù)要少。盡管題目的字?jǐn)?shù)多少并無(wú)統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定,但-般-篇論文題目不要超出30個(gè)字。
若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì),則可利用正、副標(biāo)題的方法解決,以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料,方法及內(nèi)容等信息,使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
外延和內(nèi)涵要恰如其分
命題時(shí),若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用,則有可能出現(xiàn)謬誤,至少是不當(dāng)醒目
雖然論文題目首先映入讀者的眼簾,但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題。因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目,會(huì)在一定程度上影響論文的效果。"論文題目是文章的一半"。這句話并不言過(guò)。
(以上實(shí)例采用的我區(qū)市級(jí)參評(píng)論文,引用只是為了說(shuō)明問(wèn)題,更具說(shuō)服力,別無(wú)他意!)
3.關(guān)于作者署名、工作單位和郵政編碼
論文作者的署名標(biāo)志著作者文言自負(fù)和擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),署名的秩序按對(duì)文章貢獻(xiàn)大小排列。
4.關(guān)于論文摘要
摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。其作用是讀者不用閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容:從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容和指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見(jiàn)解:結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡(jiǎn)練,內(nèi)容亦需充分概括,篇幅大小-般限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。例如,對(duì)于6000字的一篇論文,其摘要-般不超出300字。(正常情況下摘要篇幅一般在100-300字之間)
論文摘要不要列舉例證,不講研究過(guò)程,不用圖表,不給公式,也不要作自我評(píng)價(jià)。
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