論文答辯的經(jīng)驗(yàn)分享
教育碩士論文答辯經(jīng)驗(yàn)談
東北師大05屆溫州部分教育碩士將于本月底和月初赴師大參加畢業(yè)論文答辯。很多學(xué)員對答辯的應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)不是很清楚，心理有點(diǎn)不安。我就本人答辯的經(jīng)驗(yàn)，整理一些資料供大家參考。
（一）全力消化自己所寫的論文
反復(fù)閱讀、審查自己的論文。對論文內(nèi)容要了如指掌。寫好5-10 分鐘的答辯陳述。陳述特別要注意以下幾點(diǎn)：1.論文的內(nèi)容、目的和意義；所采用的原始資料；2.碩士論文的基本內(nèi)容及主要方法；3.成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價(jià)，強(qiáng)調(diào)論文的新意與獨(dú)創(chuàng)性。（下面附上我的英文陳述稿）
（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備參加答辯會所需攜帶的用品：
1.碩士論文的底稿。2.答辯陳述稿。3.主要參考資料，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。
（三）碩士論文答辯程序
1.研究生向答辯委員進(jìn)行陳述（約5-10分鐘，具體時(shí)間由答辯主席決定）。
2.答辯委員會專家（5位）提問，每人基本上有2-3個(gè)問題；
答辯老師一般的提問類型：對選題意義提問、對重要觀點(diǎn)及概念提問、對論文新意提問、對論文細(xì)節(jié)提問、對論文數(shù)據(jù)來源提問、對論文薄弱環(huán)節(jié)提問、對建議可行性提問、對自己所做工作的提問、對超出論文范圍的提問、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的提問、對格式是否規(guī)范化的提問。
3．答辯委員會專家討論、投票。4：1勉強(qiáng)通過；3：2不予通過。
整個(gè)程序大概需要一個(gè)小時(shí)。
good luck to you!
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