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2017年本科畢業(yè)論文答辯流程
答辯前要準(zhǔn)備充分,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,臨時(shí)抱佛腳總是不好的,要充分熟悉自己的論文,別到時(shí)候自己陳述的時(shí)候說(shuō)不清楚自己寫(xiě)的論點(diǎn)論據(jù)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年本科畢業(yè)論文答辯流程,歡迎參考~
本科畢業(yè)論文答辯流程
(一)簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。
敘述中要表述清楚你寫(xiě)這篇論文的構(gòu)思(提綱),論點(diǎn)、論據(jù),論述方式(方法)。
一般約5分鐘左右。
答辯老師通過(guò)你的敘述,了解你對(duì)所寫(xiě)論文的思考過(guò)程,考察你的分析和綜合歸納能力。
(二)即興答辯。
答辯老師向你提出2—3個(gè)問(wèn)題后,其中一個(gè)問(wèn)題一般針對(duì)你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問(wèn)題,考察學(xué)生對(duì)引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。
第二個(gè)問(wèn)題,一般針對(duì)你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn),要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述。
考察你學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
第三個(gè)問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),提出專(zhuān)業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題及熱點(diǎn)問(wèn)題。
考察學(xué)生專(zhuān)業(yè)方面的潛在能力。
本科生畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備
(一)學(xué)生自述需要準(zhǔn)備的問(wèn)題
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?(學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義)
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
5、說(shuō)明有關(guān)本課題的研究歷史與現(xiàn)狀,幾千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些問(wèn)題沒(méi)有解決,自己在研究本課題的'過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解?對(duì)這些不同的意見(jiàn),自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
8、文章的基本觀點(diǎn)和立論依據(jù)?
9、本文的優(yōu)缺點(diǎn)?
10.論文有何創(chuàng)新之處?
11.重要引文的具體出處?
12.本文提出見(jiàn)解的可行性?
13. 定稿交出之后,自己重讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的缺陷?
14.寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)的體會(huì)?
對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來(lái),寫(xiě)成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。
這樣才能做到有備無(wú)患,臨陣不慌。
(二)答辯過(guò)程中老師常提出的問(wèn)題:
1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究方法?
2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括。
3、你選題的緣由是什么?研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)?
5、從反面的角度去思考:如果不按照你說(shuō)的那樣去做,結(jié)果又會(huì)怎樣?
6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)?最主要的理論基礎(chǔ)是什么?
7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究的區(qū)別?
8、經(jīng)過(guò)你的研究,你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣?有何正面或負(fù)面效果?
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角?是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì)學(xué)視角?
10、論文研究的對(duì)象是個(gè)體還是群體?是點(diǎn)的研究還是面的研究?
11、研究的應(yīng)然、實(shí)然、使然分別是什么?
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究對(duì)象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規(guī)范(而不是寫(xiě)書(shū)的邏輯)!
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