畢業(yè)論文答辯的問題及答案
大學(xué)生活要接近尾聲了,大學(xué)畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,我們該怎么去寫畢業(yè)論文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文答辯的問題及答案,希望對大家有所幫助!
畢業(yè)論文答辯的問題及答案1
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
由于自己對數(shù)學(xué)解題思想方面比較感興趣,也因?yàn)閷碜钣锌赡艿墓ぷ魇墙處,所以希望在畢業(yè)論文的研究中能對今后有所幫助。加之?dāng)?shù)學(xué)解題技巧是初等數(shù)學(xué)中的一個(gè)非常重要的組成部分,所以選擇了這個(gè)論問題
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
答:數(shù)學(xué)解題是數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過數(shù)學(xué)解題,可以深化對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的認(rèn)識,逐漸體會(huì)數(shù)學(xué)知識的精髓——數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力、運(yùn)算能力、空間想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,提高靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去分析問題、解決問題的能力。為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實(shí)意義
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
答:第一部分:幾種常見的數(shù)學(xué)解題思想;第二部分:數(shù)學(xué)解題技巧的培養(yǎng);第三部分:如何將數(shù)學(xué)解題思想貫穿于解題技巧中;第四部分:解題技巧的誤區(qū);第五部分:解題思想與解題技巧的體會(huì);第六部分:結(jié)束語
4、你這篇論文的側(cè)重點(diǎn)在哪方面?為什么?
答:我這篇論文的側(cè)重點(diǎn)在如何將數(shù)學(xué)解題思想融入到數(shù)學(xué)解題技巧當(dāng)中
因?yàn)槲矣X得在所有掌握了各種解題思想后最重要的是懂得何用將這些思想運(yùn)用到實(shí)際問題當(dāng)中,只有這些才算真正理解了解題思想它的應(yīng)用
5、你覺得數(shù)學(xué)解題技巧在解決數(shù)學(xué)問題有什么優(yōu)勢?
答:數(shù)學(xué)問題的解決方法有很多種,但是萬變不離其中,這就要求我們掌握一些常用的數(shù)學(xué)解題技巧,在解題中不用為了用哪種方式合適而浪費(fèi)時(shí)間,在解數(shù)學(xué)題時(shí)可以做到條件反射,從而為你整個(gè)解題過程節(jié)省很多時(shí)間
6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
答:本文在撰寫有關(guān)解題技巧的誤區(qū)這一方面只是列舉了兩個(gè)技巧的誤區(qū),但我覺得這方面很重要。這一點(diǎn)與如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力密切相關(guān),應(yīng)該羅列出哪些問題最容易產(chǎn)生慣性思維,避免走入技巧的誤區(qū)
7、哪些問題自己還沒搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
答:有些數(shù)學(xué)題看起來哪種方法都可以用,但是實(shí)際上我們并不能直接反應(yīng)出哪種方法最合適,這篇論文在有關(guān)哪些題型用哪些方法方面沒有去羅列出來
8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
答:主要依據(jù)是數(shù)學(xué)解題思想的技巧,根據(jù)你所掌握的各種數(shù)學(xué)解題思想,然后將這些思想融入到實(shí)際問題當(dāng)中,也即將這些思想融入到解題技巧當(dāng)中
畢業(yè)論文答辯的問題及答案2
問:1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法?
答:本文通過學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行,主要是通過對書籍、報(bào)刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相關(guān)材料及信息,綜合整理,系統(tǒng)分析,并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理以及分析手段,對如何結(jié)合自身優(yōu)勢,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)模式以及經(jīng)驗(yàn),對平度市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入的探索分析,對其成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉,并結(jié)合所學(xué)知識對不足之處提出改進(jìn)建議和提升方法。
問:2、自己為什么選擇這個(gè)課題?
答:從主觀上來說我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶,而且身邊有很多同學(xué)都漸漸地開始擁有自己的信用卡,作為一名金融二專的學(xué)生,我是能夠感受到這個(gè)市場的巨大潛力的。加之平時(shí)在使用信用卡的過程中也遇到過一些疑問,所以對大學(xué)生信用卡這個(gè)問題,我是有很真切的切身體會(huì)的,在選題階段,我的導(dǎo)師李強(qiáng)老師也讓我選擇比較有切身體會(huì)的東西來寫,所以我就選擇了大學(xué)生信用卡市場這個(gè)問題來進(jìn)行探究。
問:3、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
答:對于銀行來說,大學(xué)生信用卡市場作為朝陽產(chǎn)業(yè),前景非常的廣闊,大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的客戶群體,他們是銀行的潛在的優(yōu)質(zhì)的客戶,所以大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展是一個(gè)共贏的過程,一方面大學(xué)生可以以此為契機(jī)了解金融業(yè)務(wù),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力;另一方面,銀行擴(kuò)展了自身業(yè)務(wù)范圍,為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來說,大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展,對我國個(gè)人信用制度的建立與完善存在著巨大利好,這對于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都是存在重大意義的。因此,信用卡業(yè)務(wù)在大學(xué)校園中的推廣與普及勢在必行。
問:4、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
答:整體上來說存在一種總分的關(guān)系,開頭從總體上論述信用卡的特點(diǎn)等大背景,之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系,相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,為展開論題服務(wù)。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整,為更好的表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
問:5、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
答:全文的邏輯關(guān)系交代大的`背景——論述現(xiàn)狀——提出存在的問題——分析原因——提出可行性的對策。
問:6、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識的?又是如何處理的?
答:對于大學(xué)生信用卡市場這個(gè)問題,不同的見解不是很多,主要分歧在于造成大學(xué)生信用卡市場發(fā)展的`諸多問題的原因是在于銀行還是在于大學(xué)生。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)普遍認(rèn)為在于銀行,之后很多人又提出在于大學(xué)生,在我看來,這個(gè)雙方面肯定都是有責(zé)任的,如果責(zé)任非要分出個(gè)輕重的話,我認(rèn)為是四六開,銀行占60%的責(zé)任。
問:7、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
答:個(gè)人信用制度的建立與完善這一點(diǎn)是感觸最深的,個(gè)人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的,據(jù)我所知,大學(xué)生對個(gè)人信用制度普遍認(rèn)識不夠,很多大學(xué)生畢業(yè)后在打算買房時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己竟然因?yàn)閭(gè)人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外,信用卡發(fā)卡量激增的原因,銀行對于大學(xué)生信用卡市場的營銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。
問:8、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
答:對于信用卡市場的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實(shí)不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低還款比例、透支額度等銀行具體是怎么規(guī)定又是怎么實(shí)施的,都不夠清楚。而且,對于銀行在實(shí)際上具體以哪些指標(biāo)作為本質(zhì)性指標(biāo)也了解不夠。第二個(gè)就是循環(huán)信用中的一個(gè)利息計(jì)算問題,可能是由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,導(dǎo)致理解不夠,這一點(diǎn)沒有進(jìn)行一定的論述。
問:9、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
答:大學(xué)生信用卡市場起步時(shí)間不長,發(fā)展中存在機(jī)遇,但是也遇到了許多瓶頸。作為朝陽產(chǎn)業(yè),而且是發(fā)展勢在必行的朝陽產(chǎn)業(yè),大學(xué)生信用卡市場急需找準(zhǔn)方向,取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,要致力于解決大學(xué)生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場兩大方面問題,爭取克服困難,推進(jìn)大學(xué)生信用卡市場的發(fā)展。
問:10、論文的創(chuàng)新之處?
本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討大學(xué)生信用卡市場發(fā)展的問題時(shí)不只從銀行和大學(xué)生兩方面論述,也從大學(xué)的角度進(jìn)行了分析。大學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)的推廣是一種商業(yè)行為,它遇見瓶頸,學(xué)?隙ㄊ遣恍枰(fù)責(zé)的,但是無論是銀行還是大學(xué)生都可以協(xié)同學(xué)校來解決這個(gè)問題。在論文的第四部分論述的可行性對策中,多次提出大學(xué)對于大學(xué)生信用卡市場發(fā)展的作用。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是,我在論文中提出將學(xué)校的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等一系列費(fèi)用的繳納列入信用卡消費(fèi)范圍,將學(xué)校變?yōu)殂y行的“特約商戶”?
問:11、論文的不足之處?
答:我認(rèn)為的不足之處大概在于兩方面:
一、對于大學(xué)生信用卡市場的優(yōu)化策略提的多,但是各方面論述的都不夠詳盡,對于本文的創(chuàng)新之處,也沒有進(jìn)行重點(diǎn)的、有偏重的論述
二、本文采用了文獻(xiàn)分析法、比較法等研究方法,但是金融學(xué)專業(yè)特有的一些方法運(yùn)用不夠,在實(shí)證分析、規(guī)范分析、數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析、制度分析幾大研究方法中,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。
主答辯老師給每位答辯者一般要提三個(gè)或三個(gè)以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。大家可以參考這篇畢業(yè)論文答辯的常見問題及答案例子,希望您在答辯時(shí)能順利通過。
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