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【集合】論文答辯稿
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是一種綜合性的文體,通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的論文答辯稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論文答辯稿1
各位老師早上好!
我來(lái)自**學(xué)院**班,我叫**,我的論文題目是******,本篇論文是在***教授的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
一、選題緣由、目的
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展,技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,成為新的貿(mào)易障礙,而在今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)將對(duì)我國(guó)的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來(lái)越大的.影響。近年來(lái),各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺(tái),導(dǎo)致我國(guó)出口競(jìng)爭(zhēng)力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,今年國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國(guó)家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多, 而進(jìn)口國(guó)設(shè)置越來(lái)越嚴(yán)格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況,綜合分析如何應(yīng)對(duì)和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘,并提出可供借鑒的措施和路徑。
二、資料收集準(zhǔn)備工作
自****年**月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,圖書(shū)館的書(shū)目,最主要是來(lái)自于海南的新聞網(wǎng)站。在****老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于****年*月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)
全文總共分為五個(gè)部分,約一萬(wàn)五千多字:
第一部分是引言,該部分主要介紹了課題的研究背景和意義,還有國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究狀況。
第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點(diǎn),農(nóng)產(chǎn)品出口的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。
第四部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因,包括國(guó)際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問(wèn)題。
第五部分也就是文章的核心部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對(duì)策建議。包括針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國(guó)采取的措施和針對(duì)海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問(wèn)題采取的措施。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力不足,加之時(shí)間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。
論文答辯稿2
各位老師,上午好!
我是土木工程126班的xx,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)與指導(dǎo)。首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。本設(shè)計(jì)分成兩個(gè)主要部分:
第一部分是建筑設(shè)計(jì)。這部分主要在說(shuō)明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的設(shè)計(jì)根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6。0m,A3工作制的20t橋式吊車(chē)2臺(tái),牛腿標(biāo)高6。5m,粗糙度B類(lèi)。
本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0。55kN/m,基本雪壓為0。10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色Y__—35—125—750壓型板。
由于該廠房縱向長(zhǎng)度為57。12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。
屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計(jì)。
此外,外墻底部窗臺(tái)以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0。9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺(tái)以上部分采用35厚壓型墻板(Y__—35—125—750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。
第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分主要是對(duì)結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車(chē)梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點(diǎn)以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計(jì)算和截面選取驗(yàn)算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。
其中,檁條選用截面為160×60×20×2。5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。檁條跨度6米,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1。5m。
圍護(hù)墻墻梁跨度為6。0m,間距為1。2m。山墻墻梁跨度為5。25m,間距為1。2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3。0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。
山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼300×150×4。5×8。兩端鉸接計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)1。0,檐口設(shè)計(jì)標(biāo)高為10。200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9。5m,地面以下—0。600m,按照壓彎構(gòu)件驗(yàn)算。
屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗(yàn)算穩(wěn)定與強(qiáng)度,交叉斜桿按照拉桿驗(yàn)算強(qiáng)度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,按壓桿計(jì)算強(qiáng)度與穩(wěn)定。
吊車(chē)梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗(yàn)算吊車(chē)梁強(qiáng)度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對(duì)其承壓與穩(wěn)定驗(yàn)算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗(yàn)算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。
本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的'關(guān)鍵部分是剛架計(jì)算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對(duì)其強(qiáng)度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗(yàn)算均符合要求。
節(jié)點(diǎn)計(jì)算里,我驗(yàn)算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算、截面設(shè)計(jì)。與此同時(shí),我還對(duì)基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì)。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。
論文答辯稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!我叫XX,是08級(jí)人力資源管理0801班的學(xué)生,我的論文題目是《中小型私企績(jī)效考核現(xiàn)狀與優(yōu)化策略探討——以S有限公司為例》論文是在XX老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我向耿老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)劚菊撐牡倪x題背景、設(shè)計(jì)目的及意義。
背景:隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中小型私企面臨著越來(lái)越激烈的國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),為了在競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),現(xiàn)代企業(yè)管理理念逐步被這些企業(yè)所接受并逐漸應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐。人力資源管理作為企業(yè)存在與發(fā)展所必需的基本管理技術(shù),已經(jīng)在大多數(shù)中小型私企中得到了推廣與發(fā)展。
績(jī)效考核正是連接戰(zhàn)略目標(biāo)和日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的橋梁,已越來(lái)越引起企業(yè)的高度重視,績(jī)效的考核戰(zhàn)略地位得到了前所未有的提升。作為一種以培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)為目的的管理方法,績(jī)效考核的目標(biāo)是確認(rèn)員工的工作成就,改進(jìn)員工的工作方式,以提高工作效率和經(jīng)營(yíng)效益,從而建立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,達(dá)成組織目標(biāo)和保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展,因此企業(yè)必須加強(qiáng)自身的建設(shè),練好“內(nèi)功”,建立一套行之有效的績(jī)效考核體系,通過(guò)績(jī)效考核的有效實(shí)施,不斷改善員工個(gè)人的績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體績(jī)效的提升。
就其目的及意義而言,主要有以下幾點(diǎn):
一、通過(guò)對(duì)中小型私企績(jī)效考核的研究分析,明白績(jī)效考核可以作用和改善員工的工作態(tài)度和工作結(jié)果,同時(shí)為企業(yè)提供員工的個(gè)人信息,是企業(yè)實(shí)施人力資源管理的依據(jù)。
二、以S有限公司為案例,通過(guò)對(duì)其績(jī)效考核的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以全面了解中小型私企的績(jī)效管理狀況,并總結(jié)其存在的問(wèn)題;
三、通過(guò)對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題的探討,得出相應(yīng)的優(yōu)化策略,從而為中小型私企的管理活動(dòng)提供有益的建議。高星級(jí)酒店的改革與發(fā)展提供一定的參考依據(jù)。
其次,我想談?wù)劚菊撐牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:
本文主要分為六個(gè)部分。
第一部分介紹本文的寫(xiě)作背景、意義、及所研究問(wèn)題的目的。
第二部分針對(duì)文中將用到的理論進(jìn)行文獻(xiàn)回顧。
第三部分論述中小型私企績(jī)效考核的現(xiàn)狀和原因分析。
第四部分導(dǎo)入本文研究對(duì)象S有限公司,針對(duì)公司績(jī)效考核問(wèn)題做了一次問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。
第五部分提出對(duì)S有限公司績(jī)效考核的優(yōu)化策略。
第六部分是總結(jié)和不足之處。
最后,我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒?/p>
由于受本人學(xué)術(shù)水平、資料和時(shí)間的限制,本文沒(méi)有對(duì)影響績(jī)效考核的因素、考核方法評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研究,在對(duì)優(yōu)化S有限公司的考核體系方面也沒(méi)有進(jìn)行詳盡闡述,文中有些觀點(diǎn)和分析尚且幼稚,這些不足都有待于筆者在以后學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,不妥之處敬請(qǐng)各位讀者修正!
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,我搜集到了許多有用的信息,學(xué)到了不少新的知識(shí)。當(dāng)然,也更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在人力資源管理,特別是績(jī)效管理方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。盡管做了問(wèn)卷調(diào)查與實(shí)地訪談,搜集了許多相關(guān)資料,也盡量地運(yùn)用了所學(xué)知識(shí),但由于自身能力不足、經(jīng)驗(yàn)不夠等因素,本論文還存在許多不足之處,例如本文沒(méi)有對(duì)影響績(jī)效考核的因素、考核方法評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研究,在對(duì)優(yōu)化S有限公司的考核體系方面也沒(méi)有進(jìn)行詳盡闡述,所以許多問(wèn)題也有待于進(jìn)一步思考與探索。因此,借答辯機(jī)會(huì),希望各位老師提出寶貴意見(jiàn),給予批評(píng)與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學(xué)習(xí)。
謝謝!
我叫xx,是師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)x班的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是《運(yùn)用化歸與類(lèi)比思想的解題策略》。本論文是在xx老師的悉心指點(diǎn)下完成的。在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的大力幫助,并對(duì)四年來(lái)教育、培養(yǎng)過(guò)我的老師表示深深的敬意。同時(shí)感謝百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與對(duì)我這篇論文審閱的老師們。
下面我將對(duì)我的學(xué)位論文的基本內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)要的'陳述:
我想從以下四個(gè)方面對(duì)這篇論文的寫(xiě)作進(jìn)行介紹:首先是選題的研究現(xiàn)狀和背景,其次是本題研究的目的和意義,再次是論文的主要內(nèi)容,最后談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒帯?/p>
首先,選題的現(xiàn)狀和北京。
我國(guó)火電企業(yè)也已經(jīng)進(jìn)行政企分開(kāi),公司化改組,商業(yè)化運(yùn)營(yíng),法制化管理的改革。這些改革歸根結(jié)底就是使火電企業(yè)能夠順利進(jìn)入市場(chǎng),參與競(jìng)爭(zhēng),這對(duì)火電企業(yè)來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn),也是一次發(fā)展的機(jī)遇:廠網(wǎng)分開(kāi)、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等改革為火電企業(yè)拓展電力市場(chǎng)提供了條件;國(guó)家對(duì)供電營(yíng)業(yè)區(qū)的劃分和對(duì)限制用電政策的取消或調(diào)整,為火電企業(yè)提供了生存空間和政策支持;全社會(huì)口益提高的環(huán)保意識(shí)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)和人規(guī)模城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造又為火電企業(yè)拓展電力市場(chǎng)創(chuàng)造了良機(jī);痣娖髽I(yè)正在這次機(jī)遇中迅猛發(fā)展。雖然當(dāng)前我國(guó)發(fā)電企業(yè)去的了不俗的成績(jī),但仍存在著電網(wǎng)安全隱患較大,電力交易不規(guī)范行為屢見(jiàn)不鮮,各方利益矛盾沖突難以解決等問(wèn)題。同時(shí),當(dāng)前火力發(fā)電企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現(xiàn)、煤炭持續(xù)漲價(jià)、電價(jià)調(diào)整不到位等壓力。隨著我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)理念的提出,各種社會(huì)收費(fèi)項(xiàng)目如水資源費(fèi)、環(huán)保收費(fèi)逐年增加,發(fā)電企業(yè)的生存與發(fā)展仍然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代管理科學(xué)中一門(mén)新興的綜合性學(xué)科,其主要任務(wù)是從經(jīng)濟(jì)角度對(duì)具體工程項(xiàng)目、技術(shù)方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為決策者提供有關(guān)經(jīng)濟(jì)效益方面的科學(xué)依據(jù),幫助決策者作出正確的抉擇。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科獲得了巨大發(fā)展。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法及其應(yīng)用作為技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的重要組成部分在整個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。
其次,本題的研究目的和意義。
當(dāng)前火力發(fā)電企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境面臨電力需求增速趨緩、資金矛盾凸現(xiàn)、煤炭持續(xù)漲價(jià)、電價(jià)調(diào)整不到位等壓力。隨著我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)理念的提出,各種社會(huì)收費(fèi)項(xiàng)目如水資源費(fèi)、環(huán)保收費(fèi)逐年增加,發(fā)電企業(yè)的生存與發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法對(duì)于整個(gè)發(fā)電企業(yè)來(lái)起著極為重要的意義。浙能樂(lè)清電廠作為浙能集團(tuán)旗下的新興電廠和浙江省電力工程的重要組成部分,各個(gè)重大項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)備的購(gòu)置更需經(jīng)過(guò)詳細(xì)的計(jì)算和分析,從而在達(dá)到效益最大化的同時(shí)兼顧未來(lái)發(fā)展和周邊環(huán)境。樂(lè)清電廠要想的到更好的發(fā)展必須依賴(lài)精準(zhǔn)可靠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法。
再次,論文的主要內(nèi)容,本文共分成三個(gè)部分:
第一部分主要闡述了論文的研究背景現(xiàn)狀及研究的目的意義。
第二部分主要闡述了技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法包括盈虧平衡分析、敏感性分析、風(fēng)險(xiǎn)分析這三項(xiàng)不確定性分析及綜合分析法、層次分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)法三個(gè)重要的系統(tǒng)綜合法的基本原理及優(yōu)缺點(diǎn)介紹。
第三部分主要闡述了上訴集中重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法在浙能樂(lè)清電廠中的實(shí)際應(yīng)用。
最后一點(diǎn),想說(shuō)說(shuō)論文存在的一些不足。
第一,搜集材料的問(wèn)題;雖然在校期間從事家教輔導(dǎo),但是對(duì)中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)仍有待提高,因此,在寫(xiě)作的過(guò)程中,僅從幾個(gè)問(wèn)題上闡述了我膚淺的理解。
第二,由于實(shí)踐研究不夠,總結(jié)出的策略可操作性不強(qiáng)。論文對(duì)這些問(wèn)題沒(méi)有深入展開(kāi)探討,與導(dǎo)師期望達(dá)到的水平仍有一定的差距。
主要表現(xiàn)為:調(diào)研統(tǒng)計(jì)資料不夠齊全,樣本數(shù)量不足,合理性、全面性不夠,技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法選取代表性不足等。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人才疏學(xué)淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝。
論文答辯稿4
尊敬的評(píng)審老師,各位同學(xué):
大家早上好!
我是xxx的學(xué)生,我叫xxx。我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機(jī)更新與可持續(xù)發(fā)展對(duì)策》。本論文是在xxx教授指導(dǎo)下完成的,在此,我由衷的感謝他在近一年來(lái)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也十分感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面,我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創(chuàng)新點(diǎn)以及論文有待完善之處三個(gè)方面向各位老師做如下陳述,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
一、論文選題緣由與選題意義
我的論文題目是《西安老舊社區(qū)有機(jī)更新與可持續(xù)發(fā)展對(duì)策》,屬于自選課題。選此題目的緣由,是因?yàn)槲宜诘墓ぷ鲉挝皇苁姓,?0xx年對(duì)我市蓮湖區(qū)老舊社區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研摸底,并在此基礎(chǔ)上,選取“草陽(yáng)小區(qū)”作為試點(diǎn),編制了改造實(shí)施方案。我作為其中的一員,參與了全過(guò)程。在開(kāi)展工作中,我考慮的問(wèn)題大多為技術(shù)層面,如如何確定小區(qū)的改造范圍、如何保證小區(qū)的改造質(zhì)量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過(guò)兩年的mpa相關(guān)課程的學(xué)習(xí),以及在選取“老舊社區(qū)改造”作為畢業(yè)論文研究方向后,認(rèn)識(shí)到“社區(qū)的整治”不僅僅是一項(xiàng)具體工程,更涵蓋了民生、環(huán)保、節(jié)能、群眾意愿、公共管理以及城市建設(shè)管理等諸多方面的內(nèi)容,在xxx老師的指引下,將研究思路提升到國(guó)際化大都市、可持續(xù)發(fā)展的高度,并展開(kāi)相應(yīng)的研究。
這一選題有何意義?簡(jiǎn)單而言,老舊社區(qū)作為一定時(shí)代的建筑留存,有其使用的陳舊性,以及使用功能的落后性,但相關(guān)配套較為完善,也遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到使用年限,大規(guī)模的拆遷不僅僅是資源的浪費(fèi),還造成了被拆遷人生活習(xí)慣的改變,以及小區(qū)多年形成鄰里關(guān)系的破壞。通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)的查閱,利用“有機(jī)更新”這一理論,從技術(shù)層面上,微觀研究“草陽(yáng)小區(qū)”的更新內(nèi)容,提出更新的思路及目標(biāo),并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益的評(píng)估,分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出“老舊社區(qū)有機(jī)更新”模式,即:保留—延續(xù)—利用—融合。
因此,本文具有一定的推廣價(jià)值和實(shí)踐意義。在社區(qū)更新的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步思考老舊社區(qū)如何可持續(xù)發(fā)展?其中有三個(gè)方面的問(wèn)題,一是建筑的使用具有周期性和循環(huán)性,如何不使住宅成為“空心樓”和“無(wú)人房”?即建筑自身利用的可持續(xù);二是社區(qū)形成年代不同,自身?xiàng)l件也各不相同,如何將不同社區(qū)進(jìn)行分類(lèi),以不同的方式實(shí)施更新?也即如何形成不同社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式;三是社區(qū)更新發(fā)展的資金來(lái)源不可能全部由政府投入,也不可能由居民負(fù)擔(dān),如何利用市場(chǎng)這一有效資源,形成可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作機(jī)制。針對(duì)以上問(wèn)題,在本文第五章宏觀研究中,進(jìn)行了詳細(xì)的論述,因此,本文也具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、論文的.創(chuàng)新之處
“有機(jī)更新”理論最早由中國(guó)建筑學(xué)家,中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書(shū)中提出的。至此,我國(guó)大多數(shù)在舊城改造中引入這一提法,尤其在北京、上海、杭州等一線城市,目前實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已較為成熟,相關(guān)理論研究也較為完備。因此,筆者并沒(méi)有從技術(shù)理論方面過(guò)多的進(jìn)行論述,而是以“草陽(yáng)小區(qū)”這一實(shí)例進(jìn)行分析,以具體更新事項(xiàng)加以驗(yàn)證更新的可行性和必要性。雖無(wú)新的理論觀點(diǎn),但提供了新的調(diào)研資料,新的研究視角、新的思維方式,為“老舊社區(qū)有機(jī)更新”增加了更直觀的說(shuō)服力。
本論文的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在社區(qū)通過(guò)更新,如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展上,并由此提出了三個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行詳細(xì)論述加以解答。針對(duì)“空心樓”和“無(wú)人房”的問(wèn)題,結(jié)合目前國(guó)家大力推廣建設(shè)的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策,提出將更新后的老舊小區(qū),政府通過(guò)收購(gòu)、租賃等手段,用于保障房房源的設(shè)想,首先緩解了政府用于建設(shè)保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對(duì)保障房房源剛性需求對(duì)政府帶來(lái)的壓力;第三,使老舊社區(qū)住房得以循環(huán)利用,最終達(dá)到老舊社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。
三、論文有待完善之處
概括而言,本論文的有待完善之處主要為以下三方面:
1、基礎(chǔ)理論闡述不夠到位。老舊社區(qū)更新發(fā)展是近年來(lái)舊城改造中的熱點(diǎn)問(wèn)題。探討這一問(wèn)題,不僅需要在社區(qū)理論、有機(jī)更新理論方面,而且要在可持續(xù)發(fā)展理論、公共管理理論方面,具有深厚的理論功底和敏銳的學(xué)術(shù)洞察力。因此,筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述,但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準(zhǔn)確。今后我要加強(qiáng)這方面的理論積累,對(duì)這一問(wèn)題形成更深刻、全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對(duì)“草陽(yáng)小區(qū)”進(jìn)行深入的分析,但作為全市的老舊社區(qū)來(lái)講,“草陽(yáng)小區(qū)”僅能代表部分社區(qū),而如“回坊”、“北院門(mén)”商業(yè)街區(qū),“三學(xué)街”、“德福巷”歷史文化街區(qū),以及城中村、棚戶(hù)區(qū)等并不適用。雖然在第五章不同類(lèi)型老舊社區(qū)中加以分類(lèi)論述,但由于客觀條件限制,沒(méi)有結(jié)合案例進(jìn)行實(shí)證研究。如果今后有機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)此予以彌補(bǔ)。
3、有關(guān)創(chuàng)新之處只提出觀點(diǎn),沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐證明,并且研究的思路偏重于政府角度,沒(méi)有進(jìn)行廣泛的征求群眾意見(jiàn),因此,可行性有待具體實(shí)例驗(yàn)證。
除此之外,在盲審意見(jiàn)中,評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)真負(fù)責(zé)地指出了本文存在的其他一些具體問(wèn)題。筆者認(rèn)真思考了這些問(wèn)題,只是由于時(shí)間緊迫,考慮的并不十分成熟,在論文修改中體現(xiàn)的也差強(qiáng)人意,筆者十分希望各位評(píng)委老師對(duì)此給予指教,同時(shí)也真摯的歡迎各位評(píng)委老師就本論文的其他問(wèn)題予以指正。謝謝!
論文答辯稿5
尊敬的評(píng)委老師:
早上好!
我叫×××,20xx級(jí)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會(huì)學(xué)視野下金庸小說(shuō)中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法,并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。
截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說(shuō)的論著非常多,但尚無(wú)從社會(huì)學(xué)視野下對(duì)金庸小說(shuō)中婚戀觀的研究。選擇金庸小說(shuō)作為畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材,一方面是因?yàn)槲覍?duì)金庸小說(shuō)比較喜歡,包括由金庸小說(shuō)改編而成的電視劇。的確,金庸小說(shuō)不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個(gè)社會(huì),使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的.束縛或少受社會(huì)制度的束縛。男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛(ài)自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí),許多現(xiàn)象與金庸小說(shuō)中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對(duì)比的寫(xiě)作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對(duì)照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:
第一部分為所歸納的金庸小說(shuō)中的五種愛(ài)情類(lèi)型;
第二部分為金庸小說(shuō)中與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的婚姻類(lèi)型;
第三部分為關(guān)于金庸小說(shuō)中擇偶的社會(huì)學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個(gè)方面分析。宏觀方面的主要理論有:對(duì)于擇偶的個(gè)人主義解釋?zhuān)粨衽嫉纳鐣?huì)文化解釋?zhuān)粨衽继荻壤碚;同?lèi)匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無(wú)論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖然對(duì)具體是什么“相似”有些爭(zhēng)議。在外在社會(huì)條件上符合“同類(lèi)匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說(shuō)中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說(shuō)中,男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的戀愛(ài)自由,而這些觀念無(wú)疑與現(xiàn)代人的戀愛(ài)觀相合。
第五部分:結(jié)論。
社會(huì)是歷史積淀的產(chǎn)物,小說(shuō)是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由,能夠勇于追求自我愛(ài)情的今天,回味金庸小說(shuō)中具有現(xiàn)代性特征的愛(ài)情婚戀,對(duì)我們?nèi)杂袉⒌。金庸小說(shuō)中的愛(ài)情不僅反映了作者心目中的愛(ài)情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無(wú)意識(shí)”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識(shí)價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以愛(ài)情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡(jiǎn)單對(duì)立,使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來(lái)構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。
限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對(duì)金庸小說(shuō)中婚戀觀的現(xiàn)實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。
最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專(zhuān)業(yè)師在這四年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng),沒(méi)有你們的教導(dǎo),也就沒(méi)有我的今天;最后也要感謝本專(zhuān)老業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正,謝謝大家!
論文答辯稿6
尊敬的各位評(píng)委:
你們好!
我叫,我的論文題目是《》。
我的研究緣于我的困惑,就是師生關(guān)系怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問(wèn)題,感興趣的原因是和我有同樣的困惑,極力回避卻是由于現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)環(huán)境的'制約;谶@一點(diǎn),我覺(jué)得這篇論文的價(jià)值就在于能夠把這樣一個(gè)話題擺上臺(tái)面進(jìn)行研究和摸索,并提出了自己的初步構(gòu)想。
論文先破后立。首先從教育教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀出發(fā),發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系存在的問(wèn)題并分析產(chǎn)生的原因;接著建構(gòu)互動(dòng)共進(jìn)的新型師生關(guān)系,提出其實(shí)施途徑,并特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)作為主陣地的語(yǔ)文課堂中建構(gòu)互動(dòng)共進(jìn)師生關(guān)系的實(shí)施方法。一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評(píng)價(jià),最后我又提出評(píng)價(jià)原則,建構(gòu)評(píng)價(jià)體系,并展示在教學(xué)中努力實(shí)踐的部分成果。
這篇論文的寫(xiě)作其實(shí)是我工作十年來(lái)對(duì)師生關(guān)系的思考和總結(jié),很多資料直接來(lái)自于我的教學(xué)反思和教育日志,更多的是感性認(rèn)識(shí),缺乏必要的理論支撐。對(duì)困惑的研究,澄清了一些認(rèn)識(shí),解決了一些問(wèn)題,但又產(chǎn)生了更多的困惑,比如如何付諸實(shí)施,實(shí)施效果到底如何等等,都有待進(jìn)一步的深入研究,所以,這項(xiàng)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,或者說(shuō)才只是一個(gè)開(kāi)始。
謝謝!
論文答辯稿7
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我叫XX,來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè),本次論文導(dǎo)師是XX老師,我選的畢業(yè)論文題目是《XX研究》,下面我先匯報(bào)一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫(xiě)作思路、理論與實(shí)踐意義。
首先來(lái)陳述一下我的寫(xiě)作原因,我畢業(yè)簽訂的工作是一家單位的預(yù)算員,然后去年我參加過(guò)一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題是有關(guān)地方科技部門(mén)信息公開(kāi)化,經(jīng)過(guò)我對(duì)相關(guān)資料的查閱和一些調(diào)查,認(rèn)為建筑業(yè)市場(chǎng)混亂,集成度提升緩慢與行業(yè)利潤(rùn)率低下的重要原因之一是建筑工程造價(jià)信息化困難,工程造價(jià)信息嚴(yán)重不透明。這樣的市場(chǎng)環(huán)境難以形成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,企業(yè)間信息化集中度就難以提高,市場(chǎng)就會(huì)充滿無(wú)序惡性競(jìng)爭(zhēng),因此我覺(jué)得結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)與經(jīng)驗(yàn),就選擇了《建筑企業(yè)工程造價(jià)信息化建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策研究》,一方面希望能通過(guò)論文讓自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及國(guó)外先進(jìn)理論有所提升,另一方面也希望提出一些自己的見(jiàn)解,為自己的未來(lái)做一些鋪墊。
其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。本文通過(guò)調(diào)查相關(guān)信息主要論點(diǎn)有:
1.建筑企業(yè)內(nèi)部造價(jià)系統(tǒng)集成化程度低;
2.建筑企業(yè)之間造價(jià)信息協(xié)同度不高;3.建筑企業(yè)造價(jià)系統(tǒng)的盲目國(guó)際化;
4.工程造價(jià)管理人員素質(zhì)不能適應(yīng)信息化要求。
從企業(yè)內(nèi)部集成角度分析的時(shí)候,我總結(jié)出三點(diǎn),各級(jí)軟件相互獨(dú)立工作,則無(wú)法形成集成體系;由于信息的計(jì)算收集統(tǒng)計(jì)難度大,就無(wú)法實(shí)時(shí)對(duì)系統(tǒng)反饋,也就無(wú)法集成系統(tǒng);由于建筑業(yè)與制造業(yè)的不同,具體到實(shí)物量的數(shù)據(jù)難度大,集成化有相當(dāng)難度。我的解決方案基于造價(jià)分析框架,構(gòu)建出四位一體的集成系統(tǒng)。
從企業(yè)外部協(xié)同度分析,我總結(jié)出兩點(diǎn),價(jià)格信息數(shù)量大變化快,企業(yè)間信息不同步,企業(yè)間難以協(xié)調(diào);供應(yīng)商與造價(jià)方的利益沖突,造成信息準(zhǔn)確性和透明度差,間接影響企業(yè)間信息協(xié)同。我的解決方案是從企業(yè)內(nèi)部與外部?jī)蓚(gè)角度,設(shè)計(jì)出兩套方案來(lái)解決企業(yè)間信息化協(xié)同,同時(shí)解決信息透明化公開(kāi)化的問(wèn)題。
聯(lián)系國(guó)外先進(jìn)技術(shù),我發(fā)現(xiàn)建筑企業(yè)的盲目國(guó)際性,總結(jié)為兩點(diǎn),通過(guò)諾蘭模型反應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)是無(wú)法做到發(fā)展階段的跳躍,如果不借鑒最先進(jìn)的技術(shù)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中依然處于劣勢(shì);由于只學(xué)習(xí)國(guó)外技術(shù),而不學(xué)習(xí)信托體制,導(dǎo)致信息化畸形發(fā)展。我的解決方案是,學(xué)習(xí)目前國(guó)外最先進(jìn)BIM4D技術(shù)在工程造價(jià)信息化的運(yùn)用,跟上國(guó)際步伐;構(gòu)建美國(guó)式的信托機(jī)制,促進(jìn)造價(jià)信息化的'健康發(fā)展。
從人員角度看,素質(zhì)不高和專(zhuān)業(yè)技術(shù)與信息技術(shù)復(fù)合,是目前最大的問(wèn)題。解決方案是,加大投資對(duì)人員的培訓(xùn),市縣人員網(wǎng)上流動(dòng)管理,和會(huì)員服務(wù)方式。
在寫(xiě)完這篇論文的時(shí)候,自己感覺(jué)條理上還不是很?chē)?yán)謹(jǐn),對(duì)一些數(shù)據(jù)的收集還不足。但通過(guò)自己的思考,想出的解決方案有一定的意義,需要不斷地實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論的正確性。同時(shí)寫(xiě)作期間,所學(xué)的知識(shí)與論文的結(jié)合,讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
最后,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,謝謝大家!
論文答辯稿8
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!
我是xxx,我的畢業(yè)論文題目是《對(duì)我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的幾點(diǎn)思考》。下頭我將論文的選題背景、寫(xiě)作基本思路以及文章中我個(gè)人的一些新的觀點(diǎn)與理解向各位教師做以匯報(bào):
我選擇《對(duì)我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的幾點(diǎn)思考》這一課題進(jìn)行研究,原因它是會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展的一個(gè)新領(lǐng)域,是人力資源管理學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)相互滲透構(gòu)成的新型會(huì)計(jì)理論。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,是否具有發(fā)展前景,決定因素已不僅僅局限在其經(jīng)營(yíng)規(guī)模的大小,財(cái)產(chǎn)物質(zhì)的多少,而是取決于其是否擁有豐富的人力資源,是否持續(xù)地對(duì)人力資源進(jìn)行投資。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,人力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用也越大,人才成為經(jīng)濟(jì)資源中最重要的因素,是企業(yè)財(cái)富的真正象征和源泉。作為知識(shí)載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個(gè)企業(yè)盈利本事的高低和經(jīng)營(yíng)實(shí)力的大小依靠傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)供給的資料是無(wú)法衡量的,迫切需要引入人力資源會(huì)計(jì)。
我的論文研究我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的目的為了促進(jìn)促進(jìn)企業(yè)人力資源的開(kāi)發(fā)和有效使用。意義在于能夠經(jīng)過(guò)人力資源會(huì)計(jì)供給的信息,合理、有效的進(jìn)行人力資源的分配。
我的論文總的來(lái)說(shuō)能夠分為兩個(gè)大部分:第一部分就是簡(jiǎn)單的介紹人力資源會(huì)計(jì)。
第二個(gè)部分是針對(duì)我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)的一個(gè)分析。主要包括我國(guó)發(fā)展人力資源會(huì)計(jì)的必要性、目前存在的問(wèn)題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源會(huì)計(jì)著作的`基礎(chǔ)上,結(jié)合個(gè)人的理解,最終在x教師的指導(dǎo)和幫忙下完成的。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,一方面使我掌握了論文寫(xiě)作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使得我在我國(guó)人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展這一課題上有了新的認(rèn)識(shí)與理解。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟,甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。對(duì)此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。
多謝!
論文答辯稿9
各位專(zhuān)家、教授,各位同學(xué):上午好!
我是xxx,來(lái)自xxxx,我所研究的方向口語(yǔ)交際教學(xué),論文題目為《xxxx 》。
第一, 為什么選這樣一個(gè)論題來(lái)進(jìn)行研究?
首先,多年的教學(xué)讓我深深地為我們中學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力感到憂慮,許多來(lái)自農(nóng)村的孩子,雖然學(xué)習(xí)很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但是,他們往往更擅長(zhǎng)案頭作業(yè),而面對(duì)需要口頭表述的時(shí)候,卻往往辭不達(dá)意,說(shuō)者惶惶不安,聽(tīng)著不知所云;而相反,一些來(lái)自家境良好的城市里的孩子,卻常常出言不遜,不懂得與人相處交際的基本常識(shí)。以上兩種情況,都嚴(yán)重的影響了人際之間的交流、溝通,對(duì)孩子的身心發(fā)展帶來(lái)了許多負(fù)面的影響,同時(shí)也為校園同學(xué)、師生之間的交流帶來(lái)的許多負(fù)面的影響,這種負(fù)面影響,必然會(huì)延伸到社會(huì)、延伸到個(gè)體的終身發(fā)展。
其次,高中階段,是學(xué)生基礎(chǔ)教育的最后一個(gè)時(shí)段,學(xué)生將由此走入兩個(gè)入口:高等教育和社會(huì)就業(yè),無(wú)論是哪個(gè)入口,都將不太會(huì)再有機(jī)會(huì)接受系統(tǒng)的口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練,特別是升入理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而且,高中生的特殊的年齡特點(diǎn),性格特征、心理特征都處于成型的關(guān)鍵期,適時(shí)的引導(dǎo)將極大地有益于個(gè)體心理素質(zhì)良好完善。
再次,新課程的改革如火如荼,口語(yǔ)交際教學(xué)的美好藍(lán)圖也頗令人心神向往,高中語(yǔ)文“新課標(biāo)”中“第二部分課程目標(biāo)”寥寥的五千來(lái)字的篇幅,對(duì)口語(yǔ)交際方面的要求涉及十余次之多,同時(shí)對(duì)口語(yǔ)教學(xué)的理念詮釋?zhuān)灿辛艘粋(gè)質(zhì)的飛躍(從口語(yǔ)教學(xué)到口語(yǔ)交際教學(xué))。但是,在改革轟轟烈烈的進(jìn)行的時(shí)候,我們還是應(yīng)該看到具體實(shí)施上的重重困難,尤其是口語(yǔ)交際教學(xué)領(lǐng)域還處于一個(gè)冷冷清清的局面。與許多的改革一樣,目前依然存在著理論與實(shí)踐相剝離的狀況,口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施的無(wú)所依從,是這種剝離的一個(gè)重要的因素。目前雖然有很多的理論研究,但大多數(shù)的理論研究?jī)H僅著眼與技術(shù)操作層面,只是把它作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)子系統(tǒng)來(lái)研究,沒(méi)有深層挖掘口語(yǔ)交際教學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)以及社會(huì)學(xué)等方面的聯(lián)系,同時(shí),很少有探討口語(yǔ)交際教學(xué)考核體系的研究成果,許多老師雖然很愿意在此方面對(duì)學(xué)生有所幫助,但終因操作的難度和大環(huán)境的約束而望洋興嘆,知難而退。
因而,我希望能夠通過(guò)我的研究,為口語(yǔ)交際教學(xué)課程的改革的做一次破冰之行。
第二,論文框架的構(gòu)建
基于以上的原因,我把握的研究定位于整體的規(guī)劃,我認(rèn)為口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題不是在于某一點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺,而是整體的空白狀況的改觀,并且對(duì)整體教學(xué)理念的重新認(rèn)識(shí)。我在對(duì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)狀況和現(xiàn)有的教學(xué)教材比較的基礎(chǔ)上,提出了自己的對(duì)口語(yǔ)交際教學(xué)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,我認(rèn)為,口語(yǔ)交際教學(xué)具有依賴(lài)于言語(yǔ)教學(xué)又獨(dú)立于語(yǔ)言之外的特點(diǎn),它是一個(gè)基于語(yǔ)言、生理、心理之上的學(xué)科,成功的高中口語(yǔ)交際教學(xué)必須分析高中生的特征、特點(diǎn),在義務(wù)教育階段教學(xué)的基礎(chǔ)之上,制訂一系列有的放矢的教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過(guò)程中,它必須擁有獨(dú)立的時(shí)間表,獨(dú)立的互動(dòng)場(chǎng)景和獨(dú)立的師生互動(dòng)媒介物,同時(shí),要有一套完善的評(píng)價(jià)體系來(lái)支撐教學(xué)的進(jìn)行。
在我的`研究中,針對(duì)高中生的特點(diǎn),提出了相對(duì)完整的一套三年一貫制的教學(xué)方案,從個(gè)體生理、心理到社會(huì)適應(yīng)性呈梯度進(jìn)展,并且每個(gè)年級(jí)的都有課案舉例,以便于操作的實(shí)用功能,同時(shí),也提出了幾種口語(yǔ)交際教學(xué)能力評(píng)價(jià)的幾種方案,在各自得信度和效度上進(jìn)行論證,以期為成熟的測(cè)試方法的出臺(tái)提供依據(jù)性的思想。
第三, 研究的幾點(diǎn)說(shuō)明
在為期一年的研究過(guò)程中,我閱讀了大量的有關(guān)文獻(xiàn)資料,涉獵的領(lǐng)域廣泛,并且走訪了各個(gè)不同層面的高中段學(xué)校,在自然的情景之下采集樣本,研制和發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行了實(shí)證研究,把質(zhì)的研究和量的研究進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。
當(dāng)然,由于水平的欠缺,我的研究中必然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的不足或漏洞,懇切的希望教授、專(zhuān)家的批評(píng)和指導(dǎo)。
在此,我要感謝的是在我的研究過(guò)程中給與我支持的所有的人,特別是我的導(dǎo)師李海林教授,如果沒(méi)有他們的幫助,我想我的研究一定不能達(dá)到這個(gè)境界。也感謝在座的各位評(píng)委,希望得到你們更多的指導(dǎo)。
論文答辯稿10
一、文版
文版中得羽毛筆是網(wǎng)上收集得素材。裝飾性花瓶則是明末清初八大山人得作品,齊白石老人稱(chēng)其作品是“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多”。對(duì)于八大山人堅(jiān)貞不屈得個(gè)性,反映到畫(huà)作中橫眉冷對(duì)得形象我亦是很喜歡。雖然有些東西或許是大勢(shì)所趨,應(yīng)該順應(yīng)潮流,但我以為不管對(duì)錯(cuò),人還是應(yīng)該堅(jiān)持一些自己得東西。如果什么都是外界得,那你還是你嗎,真正屬于你得又有些什么呢。不過(guò)此次為了配合下方得羽毛筆,形成一個(gè)指向作用,將八大山人得原作進(jìn)行了一下水平翻轉(zhuǎn)。
由于是文版,所以整個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)得還是比較寧?kù)o素淡得。
版面得安排還是主要以時(shí)間來(lái)劃分(“前兩學(xué)年”、“第三學(xué)年”、“第七學(xué)期”),透過(guò)文章,可以看出我是在不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)取,有潛力可以進(jìn)一步挖掘得。選擇得文章,基本上也是透過(guò)這種思路來(lái)挑得,可以反映個(gè)人性格得正面積極意義。
“綜述”即是個(gè)人簡(jiǎn)歷部分;而“社區(qū)策劃”做為一個(gè)獨(dú)立得部分,較為完整得表現(xiàn)了一個(gè)策劃得成功案例。
二、圖版 由于圖版放得是一些圖片,網(wǎng)頁(yè)等以視覺(jué)沖擊為主得元素,故整個(gè)頁(yè)面設(shè)計(jì)得比較活潑,色澤比較明快,亦象征著年輕人得生機(jī)勃勃。
這里得版塊則是以作品得不同屬性劃分得!皃s作品”中是純photoshop作品;“網(wǎng)站練習(xí)”則以dreamweaver結(jié)合fireworks為主,設(shè)計(jì)得系列網(wǎng)站;“圖形圖像”則匯集了三d作品和普通得平面作品。
同樣,“綜述”即是個(gè)人簡(jiǎn)歷部分;而“校網(wǎng)推廣”則是以圖形為側(cè)重點(diǎn)得個(gè)人獨(dú)立案例。
三、結(jié)語(yǔ)
大致便是如此。
最后我想說(shuō)得是,我得作品,不論是文版還是圖版,都是有一定得主題或是內(nèi)容在里面,這或許也是我得特點(diǎn)。可能這不符合絕大數(shù)人得喜好,但我沒(méi)能力也覺(jué)得沒(méi)必要讓任何人滿意,只要有那么幾個(gè)真心沉靜下來(lái)細(xì)細(xì)體味得就夠了!
論文答辯稿11
各位老師,各位同學(xué),大家上午好!
我叫劉程明,是08級(jí)自動(dòng)化3班的學(xué)生,我的論文題目是基于PLC的冰箱制冷性能檢測(cè)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。論文是在王敬生導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的制作情況向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景。 國(guó)際范圍內(nèi)冰箱制冷性能檢測(cè)線系統(tǒng)的技術(shù)與設(shè)備主要有這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是機(jī)械大型化,主要技術(shù)參數(shù)與機(jī)械均向大型化發(fā)展,以滿足高產(chǎn)、高效、集約化生產(chǎn)的需要。二是動(dòng)態(tài)分析技術(shù)和機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)監(jiān)控等高新技術(shù),采用大功率軟起動(dòng)與自動(dòng)張緊技術(shù),對(duì)輸送機(jī)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控與監(jiān)測(cè),大大地降低了輸送帶的張力,設(shè)備運(yùn)行性能好,運(yùn)輸效率高。三是采用多機(jī)驅(qū)動(dòng)與中間驅(qū)動(dòng)及其功率平衡、輸送機(jī)變向運(yùn)行等技術(shù),使輸送機(jī)單機(jī)運(yùn)行長(zhǎng)度在理論上突破限制,并確保輸送系統(tǒng)設(shè)備的通用性、互換性及其單元驅(qū)動(dòng)的可靠性。四是新型、高可靠性關(guān)鍵元部件技術(shù),如先進(jìn)的大功率驅(qū)動(dòng)裝置與調(diào)速裝置、高壽命高速托輥、自清式滾筒裝置、高效貯帶裝置、快速自移機(jī)尾等?傮w來(lái)說(shuō),人工作業(yè)少、生產(chǎn)效率高。
冰箱制冷性能檢測(cè)線控制系統(tǒng)的不斷完善和發(fā)展,能夠處進(jìn)冰箱性能的改進(jìn),推動(dòng)全行業(yè)的技術(shù)的進(jìn)步與繁榮,但我國(guó)冰箱檢測(cè)線系統(tǒng)還不完善,全面引進(jìn)既需要大量資金的投入,也不符合國(guó)家長(zhǎng)久利
益。設(shè)計(jì)一套運(yùn)行功耗低、功能性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)單自己的冰箱檢測(cè)線,具有非常重要的意義。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
題目的主要內(nèi)容
冰箱制冷性能檢測(cè)在整個(gè)生產(chǎn)線中占有十分重要的地位,不僅控制著生產(chǎn)速度和進(jìn)程,而且直接影響冰箱的性能和質(zhì)量。冰箱進(jìn)入商檢房后,向4條檢測(cè)線分配,在進(jìn)入檢測(cè)板鏈線前,開(kāi)始對(duì)每臺(tái)電冰箱進(jìn)行條形碼讀碼,并將讀碼后的冰箱數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)中,當(dāng)一條線上完后,插入電源和放置探頭,然后分組進(jìn)行送電,送完電后開(kāi)始對(duì)冰箱測(cè)試。
基本要求
、倭私獗渲评湫阅軝z測(cè)的工藝及對(duì)控制系統(tǒng)的要求; ②冰箱制冷性能檢測(cè)線的軟硬件設(shè)計(jì)方法;
③設(shè)計(jì)一套冰箱制冷性能檢測(cè)線并畫(huà)出系統(tǒng)流程圖;并編程實(shí)現(xiàn)。
需研究的問(wèn)題
、俦渲评湫阅軝z測(cè)線的控制方案;
、谙到y(tǒng)的軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 電冰箱生產(chǎn)出廠前,制造廠必須對(duì)冰箱的制冷性能進(jìn)行在線全檢,以保證電冰箱具備正常的制冷功能,以被用戶(hù)正常使用。現(xiàn)階段,制造廠多以通過(guò)直接檢測(cè)電冰箱溫室的溫度來(lái)判定其制冷系統(tǒng)是否正常。通常,電冰箱在生產(chǎn)線上通電通過(guò)2h左右的制冷,溫室從室
溫降到判定溫度以下,被確認(rèn)為合格。 隨著家電行業(yè)在我國(guó)的興起,各大電冰箱制造廠的產(chǎn)能越來(lái)越大。提高生產(chǎn)效率來(lái)滿足最大化的規(guī)模生產(chǎn),是制造廠期待解決的問(wèn)題之一。目前,國(guó)內(nèi)大的電冰箱制造廠,其預(yù)裝生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍大約為24s,發(fā)泡的熟化時(shí)間平均為360s(為了達(dá)到和預(yù)裝、總裝相同的生產(chǎn)節(jié)拍,發(fā)泡線經(jīng)常是多工位、24h三班制連續(xù)工作),總裝生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍為25s左右。在這些生產(chǎn)節(jié)拍不能進(jìn)一步提高的前提下,如何調(diào)節(jié)冰箱制冷性能檢測(cè)線的節(jié)拍是制造廠的一大重要課題。生產(chǎn)廠家為了提高檢測(cè)速度,往往采用更長(zhǎng)的流水制冷性能檢測(cè)線體,以保證電冰箱的檢測(cè)時(shí)間,從而達(dá)到縮短冰箱制冷性能檢測(cè)線生產(chǎn)節(jié)拍這一目的。這樣,在線檢測(cè)的成本大大增加。
基于國(guó)內(nèi)的在線檢測(cè)兩種方式:靜態(tài)檢測(cè)和動(dòng)態(tài)檢測(cè),簡(jiǎn)單介紹如下:
。1)靜態(tài)檢測(cè)
檢測(cè)系統(tǒng)由多條線體組成檢測(cè)區(qū),每條線體分多個(gè)臺(tái)位。運(yùn)輸冰箱的線體為板鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。各線間在空中架有的專(zhuān)用線槽上布設(shè)溫度測(cè)試模塊,按測(cè)試臺(tái)位布測(cè)試用的溫度傳感器,一般每臺(tái)位2~3 支。各測(cè)試模塊的測(cè)試數(shù)據(jù)通過(guò)通訊線纜匯集收集到計(jì)算機(jī)內(nèi),完成對(duì)各臺(tái)位冰箱的制冷性能的自動(dòng)檢測(cè),并依事先輸入計(jì)算機(jī)各種型號(hào)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),得出冰箱制冷性能合格與否的判斷結(jié)果。計(jì)算機(jī)及測(cè)試分析軟件組成上位機(jī)系統(tǒng),通過(guò)分析溫度制冷曲線的變化,判斷冰箱是否合格。
(2)動(dòng)態(tài)檢測(cè) 安裝在工裝板上的可以檢測(cè)溫度和功率的性能測(cè)
試儀和電源控制箱組成獨(dú)立的測(cè)試單元,當(dāng)測(cè)試單元與放置在工裝板上的冰箱運(yùn)行到檢測(cè)區(qū)入口的登錄站時(shí),通過(guò)條碼掃描將冰箱信息輸入到計(jì)算機(jī)中,計(jì)算機(jī)查詢(xún)冰箱的檢測(cè)曲線。數(shù)據(jù)查詢(xún)方式靈活,既能以編號(hào)定向搜索,亦可通過(guò)各要素查看一批冰箱的數(shù)據(jù)。如查看某天某一型號(hào)的檢測(cè)結(jié)果,只要在檢索界面輸入日期、型號(hào),表格會(huì)立即顯示符合條件的冰箱各項(xiàng)數(shù)據(jù),雙擊被選中的冰箱記錄,制冷曲線在新窗口顯示出來(lái)。 對(duì)于上述的兩種檢測(cè)方式,靜態(tài)檢測(cè)線冰箱進(jìn)出檢測(cè)線的時(shí)間長(zhǎng),影響測(cè)試效率。一般靜態(tài)檢測(cè)線單線長(zhǎng)度約為25m左右,平均每條線能放置25~30臺(tái)電冰箱,按進(jìn)箱、檢測(cè)(90min)和出箱累計(jì)來(lái)算,一條線共占用時(shí)間2.5h~3h左右。這樣,單線的節(jié)拍大約為6min。10條線的綜合節(jié)拍大約為36s,整體檢測(cè)線長(zhǎng)度達(dá)到250m左右。而采用動(dòng)態(tài)檢測(cè)是可以解決這一問(wèn)題,仍以36s的節(jié)拍來(lái)計(jì)算,進(jìn)箱和出箱的時(shí)間忽略不計(jì),檢測(cè)時(shí)間實(shí)用90min的話,線體的長(zhǎng)度應(yīng)該保證150m。根據(jù)實(shí)際產(chǎn)量、工作時(shí)間的不同,制造廠的實(shí)際在線檢測(cè)線長(zhǎng)度會(huì)適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,一般會(huì)比靜態(tài)檢測(cè)有所減短。 以上提到的這兩種檢測(cè)方式,只是電冰箱檢測(cè)線的布置不一樣,而其檢測(cè)原理都是一樣的:以直接檢測(cè)電冰箱的溫室溫度為基礎(chǔ),電冰箱通電運(yùn)行一定的'時(shí)間,然后直接讀取問(wèn)室內(nèi)的溫度(或通過(guò)電腦、
熱敏電阻等顯示溫度曲線),在對(duì)照判定標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行判斷該電冰箱是否性能合格。這種方法我們?cè)谶@里稱(chēng)之為“傳統(tǒng)檢測(cè)方案”。
為了提高在線檢測(cè)的效率,我們借鑒國(guó)外的一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量電冰箱的回氣溫度、排氣溫度以及電冰箱的運(yùn)行功率(或電流),來(lái)確定電冰箱的制冷系統(tǒng)是否正常運(yùn)行,這種方法經(jīng)研究,通電檢測(cè)時(shí)間為30min,在這里我們稱(chēng)之為“新的檢測(cè)方案”。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證在確定回氣溫度、排氣溫度的前提下,電冰箱的系統(tǒng)的單位制冷量也基本是一穩(wěn)定值;反過(guò)來(lái),若一臺(tái)電冰箱在通過(guò)制冷檢測(cè)合格的情況下,我們可以判定其制冷量完全能夠滿足設(shè)計(jì)需要,而此時(shí)的各種特征參數(shù)也可以作為冰箱性能的直接判定依據(jù)。然后再根據(jù)功率(電流)來(lái)確定電冰箱的壓縮機(jī)(或制冷系統(tǒng))是否處于正常的工作狀態(tài),用以排除故障狀態(tài)的制冷系統(tǒng)(比如制冷劑不足,制冷系統(tǒng)堵或壓縮機(jī)故障等等)。因此,通過(guò)這三個(gè)特征參數(shù)(回、排氣溫度和運(yùn)行電流或功率),就可以快捷的對(duì)冰箱性能進(jìn)行檢測(cè)、判定。
新的檢測(cè)方案也是以性能檢測(cè)合格作為制定依據(jù)的,現(xiàn)在作如下簡(jiǎn)要介紹:
(1)通過(guò)檢測(cè)不同的合格電冰箱的排氣溫度(TD)、回氣溫度(TS)和電流值(I),得到性能合格特征曲線;
。2)再根據(jù)不同的電冰箱,對(duì)分別對(duì)回氣溫度、排氣溫度和電流值進(jìn)行整合,進(jìn)行測(cè)試判定模型制作;
。3)根據(jù)電冰箱的合格排氣曲線進(jìn)行擬合,得到合格冰箱的擬合曲線;
論文答辯稿12
各位老師:
上午好!
我叫xxx,系防檢09.1班的學(xué)生,我的論文題目是《xx縣奶牛乳房炎流行病學(xué)與防制現(xiàn)狀調(diào)查》。論文是在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的好處或選題背景。
奶牛乳房炎是奶牛養(yǎng)殖業(yè)中最常見(jiàn),危害最為嚴(yán)重的疾病之一,本人擬對(duì)xx縣奶牛乳房炎發(fā)病狀況及防制現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,并提出合理可行的防制整改措施,為進(jìn)一步推動(dòng)xx縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次,我談?wù)勥@篇論文的主要資料。
對(duì)xx縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展簡(jiǎn)況、奶牛養(yǎng)殖業(yè)數(shù)量與變化趨勢(shì)、養(yǎng)殖規(guī)模與分布、近幾年xx縣奶牛乳房炎與防制現(xiàn)狀等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查;并結(jié)合當(dāng)?shù)匦竽琉B(yǎng)殖業(yè)發(fā)展實(shí)際,深入探討xx縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)存的問(wèn)題、奶牛疾病防制工作存在的問(wèn)題,針對(duì)性地提出xx縣奶牛乳房炎防制的完善措施。
再次,我談?wù)勥@篇論文主要采用的方法、手段、步驟。
采用書(shū)面材料收集、問(wèn)卷調(diào)查以及實(shí)地考察等多種調(diào)查方法對(duì)xx縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀和乳房炎發(fā)生與防制進(jìn)行調(diào)查;統(tǒng)計(jì)分析xx縣近年來(lái)奶牛乳房炎發(fā)病狀況,查找xx縣奶牛乳房炎防制存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的提出相應(yīng)的完善措施。本文由3個(gè)主要的部分組成:
第一部分是;調(diào)查資料與實(shí)施環(huán)節(jié)。這部分主要論述了xx縣奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)中具有代表性的某一中型奶牛場(chǎng)115頭泌乳奶牛乳房炎的發(fā)病狀況;調(diào)查xx縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和當(dāng)?shù)啬膛H榉垦追乐片F(xiàn)狀及防制工作當(dāng)中存在的問(wèn)題。
1)臨床型乳房炎的調(diào)查
進(jìn)入場(chǎng)區(qū)對(duì)被檢115頭奶牛進(jìn)行乳房炎的臨床診斷。具體方法為:①視診乳房呈不同程度的`腫脹,皮膚發(fā)紅。②觸診乳房有大小不等的硬塊,疼痛敏感,溫度增高,乳上淋巴結(jié)腫大,有逃避和踢人現(xiàn)象。③乳汁色彩呈灰白或淡黃色,有
絮狀物,有的呈水樣,嚴(yán)重的甚至有膿等。出現(xiàn)上述狀況的奶牛即可確診為顯性乳房炎。透過(guò)臨床診斷,共檢出臨床性乳房炎27頭。并按不同胎次、產(chǎn)奶期和發(fā)病乳區(qū)數(shù)進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)。
2)隱性乳房炎調(diào)查
對(duì)剩余88頭肉眼無(wú)法確診的奶牛進(jìn)行隱性乳房炎診斷。具體為在每次在擠奶之前先棄去頭兩把奶,左手平握檢驗(yàn)盤(pán),右手將各乳區(qū)奶樣擠入對(duì)應(yīng)乳杯,傾斜45°,使每個(gè)乳杯留下約2ml奶,分別加入等量smt(上海奶牛乳房炎診斷試劑)試劑,平置檢驗(yàn)盤(pán)做同心圓旋轉(zhuǎn),使杯資料物混合均勻,10~30s內(nèi)根據(jù)凝集反應(yīng)程度進(jìn)行判定并以色彩反應(yīng)作為參考。檢出“+”以上者作為陽(yáng)性,“±”作為可疑,“-”作為陰性。透過(guò)檢測(cè)共檢出隱性乳房炎53頭,并按不同胎次、產(chǎn)奶期和發(fā)病乳區(qū)數(shù)進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)。
第二部分是:調(diào)查結(jié)果及分析。從該奶牛場(chǎng)奶牛乳房炎的發(fā)病狀況看,被檢115頭奶牛中顯性乳房炎奶牛27頭,顯性乳房炎發(fā)病率為23.4%。隱性乳房炎的發(fā)病率較高,在115頭檢測(cè)奶牛中有53頭患病,發(fā)病率46.1%,顯、隱性乳房炎合計(jì)發(fā)病共80頭,顯、隱性發(fā)病率合計(jì)為69.5%。在不同個(gè)體上表現(xiàn)的層次不齊,但整體上都處于較高水平。透過(guò)比較能夠看出該奶牛場(chǎng)乳房炎發(fā)病率較高。
第三部分是:xx縣奶牛炎綜合防制推薦。這部分透過(guò)對(duì)奶牛乳房炎發(fā)病原因的歸類(lèi)總結(jié),準(zhǔn)確的提出了以下幾點(diǎn)防制推薦:1.加強(qiáng)飼養(yǎng)管理;2.規(guī)范擠奶操作;3.加強(qiáng)干奶期管理;4.加強(qiáng)乳房炎的監(jiān)控;5.科學(xué)有效的治療。
我的表述完畢,有不足之處望各位老師批評(píng)指正。
謝謝!
論文答辯稿13
各位老師,上午好!
我是土木工程126班的XXX,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在XXX老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腦XX老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的XX老師、XX老師、XX老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)與指導(dǎo)。 首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。 本設(shè)計(jì)分成兩個(gè)主要部分:
第一部分是建筑設(shè)計(jì)。這部分主要在說(shuō)明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的設(shè)計(jì)根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的`20t橋式吊車(chē)2臺(tái),牛腿標(biāo)高6.5m,粗糙度B類(lèi)。
本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0.55kN/m,基本雪壓為0.10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色YX-35-125-750壓型板。
由于該廠房縱向長(zhǎng)度為57.12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。
屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計(jì)。
此外,外墻底部窗臺(tái)以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0.9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺(tái)以上部分采用35厚壓型墻板(YX-35-125-750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。
第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分主要是對(duì)結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車(chē)梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點(diǎn)以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計(jì)算和截面選取驗(yàn)算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。
其中,檁條選用截面為160×60×20×2.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。檁條跨度6米 ,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1.5m。
圍護(hù)墻墻梁跨度為6.0m,間距為1.2m。山墻墻梁跨度為5.25m,間距為1.2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3.0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗(yàn)算。
山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼 300×150×4.5×8。兩端鉸接計(jì)算長(zhǎng)度系數(shù)1.0,檐口設(shè)計(jì)標(biāo)高為10.200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9.5m,地面以下-0.600m,按照壓彎構(gòu)件驗(yàn)算。
屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗(yàn)算穩(wěn)定與強(qiáng)度,交叉斜桿按照拉桿驗(yàn)算強(qiáng)度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無(wú)縫鋼管,按壓桿計(jì)算強(qiáng)度與穩(wěn)定。
吊車(chē)梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗(yàn)算吊車(chē)梁強(qiáng)度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對(duì)其承壓與穩(wěn)定驗(yàn)算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗(yàn)算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。
本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分是剛架計(jì)算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對(duì)其強(qiáng)度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗(yàn)算均符合要求。
節(jié)點(diǎn)計(jì)算里,我驗(yàn)算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算、截面設(shè)計(jì)。 與此同時(shí),我還對(duì)基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算設(shè)計(jì)。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。 我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問(wèn)。
論文答辯稿14
各位老師:
上午好!
我叫魏x,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《基于BOQ模式的首秦公司工程造價(jià)管理研究》。論文是在潘鵬程導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。
隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型,投資項(xiàng)目工程計(jì)價(jià)模式從傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式逐漸轉(zhuǎn)為工程量清單計(jì)價(jià)模式(bill of qualtity,簡(jiǎn)寫(xiě)為 BOQ)。傳統(tǒng)模式編制的工程造價(jià)系社會(huì)平均價(jià)格,其指令性較強(qiáng),未能反映投資企業(yè)潛在實(shí)際消耗水平及其相應(yīng)管理水平,在某種程度上不利于公平競(jìng)爭(zhēng)。
首秦公司是首鋼在實(shí)施搬遷調(diào)整戰(zhàn)略中建設(shè)起來(lái)的寬厚板生產(chǎn)基地,實(shí)現(xiàn)鐵、鋼、坯、材全流程生產(chǎn),堅(jiān)持專(zhuān)精深強(qiáng)的發(fā)展定位。目前,在產(chǎn)品方面上生產(chǎn)的是等級(jí)較高質(zhì)量較優(yōu)的寬厚鋼板,使用的領(lǐng)域也較廣泛,涉及到造船業(yè)、建筑業(yè)、石油化工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、機(jī)械制造業(yè)和水利電力業(yè)等。
首秦公司在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展中不斷壯大,然而,所使用的傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式是以定額為依據(jù)的,是長(zhǎng)期以來(lái)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的條件之下產(chǎn)生的量?jī)r(jià)合一的靜態(tài)的、滯后的價(jià)格取定方法,無(wú)法反映出來(lái)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件之下的價(jià)格動(dòng)態(tài)變化的實(shí)際情況。具體實(shí)踐當(dāng)中的情況一般是經(jīng)驗(yàn)和水平各異的承包商依照價(jià)格方面信息滯后的統(tǒng)一定額,編制出來(lái)的不同項(xiàng)目的造價(jià)。這樣無(wú)法真實(shí)客觀的反映出承包商在不同項(xiàng)目、不同地點(diǎn)實(shí)際成本方面的各種差異。所以有必要實(shí)行同市場(chǎng)實(shí)際情況相互吻合的工程量清單計(jì)價(jià)模式。
首秦公司近三年來(lái)每年的工程投資約 5000 萬(wàn)元人民幣,而僅現(xiàn)在的定額人工和實(shí)際人工的成本之間的差額達(dá)到了 300 多萬(wàn)人民幣,這樣巨大的差額推動(dòng)了首秦公司采用工程量清單計(jì)價(jià)模式的進(jìn)程。
工程量清單計(jì)價(jià)模式為投標(biāo)者提供一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,相同的.工程量,企業(yè)根據(jù)自身的實(shí)力來(lái)填報(bào)不同的單價(jià),符合商品交換的一般性原則。對(duì)于每一個(gè)投標(biāo)人來(lái)說(shuō),計(jì)價(jià)所依賴(lài)的工程數(shù)量都是一樣的,使得投標(biāo)人之間的競(jìng)爭(zhēng)完全屬于價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng),投標(biāo)報(bào)價(jià)所反映初自身的技術(shù)能力和管理能力,也使得招標(biāo)人的評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)更加簡(jiǎn)單明確。概括起來(lái),優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)述如下:
(1)有利于從政府定價(jià)轉(zhuǎn)化到市場(chǎng)定價(jià)。
(2)有利于公平競(jìng)爭(zhēng)。
(3)有利于風(fēng)險(xiǎn)合理分?jǐn)偂?/p>
(4)有利于標(biāo)底的管理和控制。
(5)有利于工程索賠的控制與合同價(jià)格的管理。
(6)有利于建設(shè)單位合理控制投資。
傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)依據(jù)是統(tǒng)一定額,將建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中活躍價(jià)格因素固定化,遏制了市場(chǎng)的完全競(jìng)爭(zhēng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,反映市場(chǎng)價(jià)格水平、需求等方面信息嚴(yán)重滯后,定額項(xiàng)目與市場(chǎng)脫節(jié),擬建工程預(yù)算形同虛設(shè)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和不斷完善,特別是我國(guó)入世后,傳統(tǒng)定額計(jì)價(jià)模式出現(xiàn)越來(lái)越多弊端,已不適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,抑制了我國(guó)建設(shè)工程造價(jià)的發(fā)展。因此,我國(guó)工程造價(jià)管理體制改革勢(shì)在必行。實(shí)行 BOQ 計(jì)價(jià)徹底替代定額計(jì)價(jià)模式。
BOQ 計(jì)價(jià)實(shí)現(xiàn)量?jī)r(jià)分離,確定工程項(xiàng)目交易價(jià)格比較合理。基于 BOQ 計(jì)價(jià)招投標(biāo)機(jī)制,程序簡(jiǎn)潔、客觀公正,真正實(shí)現(xiàn)建筑市場(chǎng)陽(yáng)光操作。推行 BOQ 計(jì)價(jià)模式不僅能有效規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序、推進(jìn)工程造價(jià)管理進(jìn)程,也能有效的控制工程造價(jià)。
降低首秦公司工程造價(jià)是決定首秦公司建設(shè)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在。工程量清單計(jì)價(jià)模式下首秦公司造價(jià)管理具有以下方面重要意義:
(1)以最少投入獲取最大產(chǎn)出。目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,首秦公司對(duì)設(shè)備、材料的采購(gòu),管理和使用都必須要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。必須按項(xiàng)目的投資規(guī)律,技術(shù)規(guī)律,經(jīng)濟(jì)規(guī)律等客觀規(guī)律組織投資,優(yōu)化資源配置,才能降低成本達(dá)到以最少投入獲取最大產(chǎn)出,取得較好經(jīng)濟(jì)效益。
(2)降低成本是首秦公司目前的最需要的。首秦公司以項(xiàng)目投資來(lái)更新技術(shù)、設(shè)備和其他方面。先進(jìn)的設(shè)備和職工生產(chǎn)積極性的提高,才可能生產(chǎn)出高尖端的鋼板。實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、增收節(jié)支的要求,這樣才能使首秦公司獲得最大的投資效益。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
課題研究有以下部分內(nèi)容組成:
(1)對(duì) BOQ 計(jì)價(jià)模式及工程造價(jià)控制理論基礎(chǔ)進(jìn)行概況總結(jié),說(shuō)明了課題研究的一些具體情況。
(2)以首秦公司為例展開(kāi)了研究,主要從 BOQ 計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
(3)結(jié)合首秦公司的 35MW 發(fā)電機(jī)組項(xiàng)目,對(duì) BOQ 計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的實(shí)施和管理進(jìn)行了實(shí)證應(yīng)用研究。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。
以上是我的答辯自述,請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),謝謝!
論文答辯稿15
20xx屆畢業(yè)生論文答辯順利進(jìn)行 20xx年5月6日上午8時(shí),XX學(xué)院在教育大樓為全體本科生舉辦了畢業(yè)生論文答辯,本次答辯共分為七個(gè)小組,分別在教育大樓1725、1421、1521、1525、1J21、1J22、1614同時(shí)進(jìn)行。
在答辯開(kāi)始前十分鐘,指導(dǎo)老師和將要答辯的同學(xué)均已到位,現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。同學(xué)們都在為答辯做著準(zhǔn)備,不時(shí)的還會(huì)與周?chē)耐瑢W(xué)一起討論。老師在開(kāi)始前為同學(xué)們發(fā)放了相關(guān)的文件以及強(qiáng)調(diào)了一些事宜。大家都在等待著答辯的正式開(kāi)始,伴隨著鈴聲的響起,答辯開(kāi)始了,同學(xué)們按照提前安排好的順序一個(gè)個(gè)的上場(chǎng),簡(jiǎn)單的自我介紹過(guò)后,便開(kāi)始了關(guān)于論文答辯的闡述,答辯過(guò)程中,從同學(xué)們的'神情中可以感受到他們的高度認(rèn)真,不知不覺(jué)ppt到了最后一頁(yè),答辯結(jié)束了,老師對(duì)答辯的同學(xué)提出一定的疑問(wèn)和指導(dǎo)意見(jiàn)以及一些中肯的建議,同學(xué)們?cè)诨卮鹄蠋熞蓡?wèn)的同時(shí),也得到了一定的新的學(xué)習(xí),臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)熱烈,現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好融洽。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝,本次畢業(yè)生論文答辯結(jié)束了,畢業(yè)論文答辯為畢業(yè)生提供的是一個(gè)多角度審視自我,展示自我的舞臺(tái),通過(guò)這次答辯,相信同學(xué)們能提升不少。
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