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研究生論文答辯開場(chǎng)白

時(shí)間:2023-10-28 08:04:00 論文答辯 我要投稿

研究生論文答辯開場(chǎng)白

  在各領(lǐng)域中,大家一定都接觸過論文吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編整理的研究生論文答辯開場(chǎng)白,歡迎閱讀與收藏。

研究生論文答辯開場(chǎng)白

研究生論文答辯開場(chǎng)白1

尊敬的各位評(píng)委老師:

  我叫xxx,是11級(jí)景觀建筑學(xué)學(xué)本科專業(yè)學(xué)員。

  我所撰寫的論文題目是:《基于環(huán)境認(rèn)知的災(zāi)難紀(jì)念型景觀設(shè)計(jì)研究——以四川汶川地震災(zāi)區(qū)為例》,我的指導(dǎo)老師是進(jìn)修學(xué)校的楊柳老師。

  從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了楊老師精心細(xì)致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫作。

  不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。

  人類希冀世界和社會(huì)永遠(yuǎn)的和平與和諧,然而天災(zāi)人禍帶來(lái)的危機(jī)、死亡古今相隨。

  21世紀(jì)之始,世界經(jīng)歷了“911”恐怖襲擊、印尼海嘯、海地地震,我國(guó)也歷經(jīng)浩劫。

  從“非典事件”、汶川“5·12大地震”、青海玉樹地震,到雅安蘆山地震,面對(duì)這些慘痛教訓(xùn)的史實(shí),面對(duì)這些世界或者我國(guó)災(zāi)難史上的黑暗一頁(yè),我們?cè)撛鯓涌创殉蔀闅v史的災(zāi)難,是召開紀(jì)念大會(huì)以示重視?是確立紀(jì)念日以示警戒?還是復(fù)建新城抹去災(zāi)難的印跡?我們?cè)撊绾渭o(jì)念?紀(jì)念是一種精神活動(dòng),訴諸人的情感活動(dòng),紀(jì)念的物化就形成紀(jì)念性景觀。

  紀(jì)念性景觀是使人回憶,聯(lián)想或傳承歷史的景觀場(chǎng)所。

  作為風(fēng)景園林學(xué)中一種非常重要而特殊的設(shè)計(jì)類型,紀(jì)念性景觀因其強(qiáng)烈的政治性、時(shí)代性和主題性特征成為社會(huì)性思想傳達(dá)的主要載體,因此往往能夠產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的社會(huì)效應(yīng)和影響,是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)創(chuàng)作永恒的研究課題之一。

  對(duì)災(zāi)難事件的記錄,緬懷逝者、教育等需要促使了災(zāi)難紀(jì)念景觀的'興建。

  我的論文全文分為四部分。

  ①災(zāi)難紀(jì)念性景觀的基本設(shè)計(jì)問題

 、诃h(huán)境認(rèn)知理論背景下災(zāi)難紀(jì)念型景觀的關(guān)注的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

 、坫氪ǖ卣馂(zāi)區(qū)紀(jì)念性景觀的空間體驗(yàn)與意象元素調(diào)查

 、芑诃h(huán)境認(rèn)知的災(zāi)難紀(jì)念型景觀的設(shè)計(jì)優(yōu)化

  論文首先從災(zāi)難紀(jì)念型景觀的基本概念入手,追溯其精神含義,歷史脈絡(luò),類型模式,空間特征,歸納它一般性的設(shè)計(jì)規(guī)律。

  然后對(duì)災(zāi)難紀(jì)念型景觀涉及的認(rèn)知理論分類進(jìn)行闡述,找到空間設(shè)計(jì)和認(rèn)知理論背景下對(duì)紀(jì)念性景觀設(shè)計(jì)的關(guān)注重點(diǎn),針對(duì)災(zāi)難紀(jì)念型景觀的各類空間進(jìn)行認(rèn)知體驗(yàn)分析,發(fā)掘現(xiàn)狀各設(shè)計(jì)模式在空間體驗(yàn)方面存在的問題。

  此外,在此理論構(gòu)架基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等手段獲得認(rèn)知度較高的汶川災(zāi)區(qū)三種紀(jì)念場(chǎng)所的整體感知,意象要素,認(rèn)知體驗(yàn)評(píng)價(jià),歸納出不同類型的紀(jì)念場(chǎng)所的意象要素特點(diǎn),繪制整體場(chǎng)所意向圖;探討意象要素與場(chǎng)景的組織關(guān)系。

  其次,通過意向度量化、綜合評(píng)價(jià)指數(shù)量化繪制的知覺矩陣圖,總結(jié)災(zāi)區(qū)紀(jì)念性景觀存在的問題并分別提出整治對(duì)策。

  這篇文章的寫作過程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己學(xué)識(shí)淺薄的過程。

  雖然,我盡可能地收集材料,但由于識(shí)識(shí)能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題。

  以上種種,墾請(qǐng)各位老師見諒并提出寶貴意見。

  無(wú)論如何我將繼續(xù)努力。

  本篇論文已經(jīng)完成,雖然不是很盡人意,還有許多的地方需要更全面的改進(jìn),但總的來(lái)說(shuō),在撰寫的過程中,我真實(shí)地學(xué)到了許多東西,更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí),自己的認(rèn)識(shí)也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

  謝謝大家!

研究生論文答辯開場(chǎng)白2

各位老師

  上午好!我是土木工程xx班的XX,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《三維激光掃描技術(shù)在古建筑測(cè)繪中的應(yīng)用與問題分析》。

  本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在朱偉剛老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹炖蠋煴硎菊鎿吹木匆夂椭x意,也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來(lái)孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的'主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)與指導(dǎo)。

  首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。

  本文針對(duì)三維激光掃描儀進(jìn)行的數(shù)據(jù)采集、點(diǎn)云數(shù)據(jù)后期處理、三維建模這些工作的方法原理的分析和研究,并進(jìn)行掃描儀及數(shù)據(jù)處理方面的相關(guān)誤差的研究和分析。

  主要研究?jī)?nèi)容有:

  (1)掃描儀外業(yè)數(shù)據(jù)采集方案設(shè)置外業(yè)數(shù)據(jù)采集時(shí),測(cè)站數(shù)、標(biāo)靶數(shù)和掃描距離等都會(huì)對(duì)三維數(shù)據(jù)采集有一定的影響,通過制定實(shí)驗(yàn),并與前人實(shí)驗(yàn)研究對(duì)比與分析,得到一些數(shù)據(jù)采集的方案布設(shè)規(guī)律原則。

 。2)點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理方法研究主要是針對(duì)各種復(fù)雜的點(diǎn)云數(shù)據(jù),分析研究數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵技術(shù),重點(diǎn)通過計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的方式提高數(shù)據(jù)處理的速度和精度,分析和比較各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理方法,總結(jié)出各種數(shù)據(jù)處理方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

  (3)點(diǎn)云數(shù)據(jù)的三維建模問題對(duì)三維建模方法進(jìn)行歸納和比較分析,重點(diǎn)研究基于NURBS曲面模型構(gòu)建工作,為以后此類工作提供一些思路或方法。

 。4)掃描儀及數(shù)據(jù)處理的誤差分析與精度評(píng)定問題研究和分析數(shù)據(jù)處理及模型建立的誤差及精度,總結(jié)出常見的誤差來(lái)源和精度限差,并研究如何進(jìn)行精度評(píng)定以及誤差控制,提出一些具有參考價(jià)值的建議。

  在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識(shí)淺薄,認(rèn)識(shí)能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上仍存在諸多疑點(diǎn)和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見,給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

  我的介紹完了,謝謝!請(qǐng)各位老師提問。

研究生論文答辯開場(chǎng)白3

各位老師

  下午好!

  我叫xxx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

  因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

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