如何才能做好學(xué)位論文答辯PPT
1、戰(zhàn)略目的(PPT要達(dá)到的目標(biāo))
判斷戰(zhàn)役的勝敗不是看雙方死傷的人數(shù)，土地的得失，而是看是否達(dá)成了戰(zhàn)略目標(biāo)。歷史上，贏了戰(zhàn)斗，輸了戰(zhàn)爭的覆轍比比皆是。任何戰(zhàn)術(shù)行動，都應(yīng)圍繞戰(zhàn)略目的展開。PPT的設(shè)計也是如此。
學(xué)位論文答辯PPT的目的何在?如果你回答：向聽眾介紹學(xué)位論文內(nèi)容，學(xué)習(xí)研究期間的學(xué)術(shù)成果。那么你的PPT就可能很一般。很多很牛的人的學(xué)問答辯之所以不出彩，就是因?yàn)闆]有搞準(zhǔn)目的。
學(xué)位論文答辯PPT的目的是向評審者證明你擁有獲取這個學(xué)位的資格。請注意賓語是評審者，不是所有聽眾。你站在講臺上，終極目的并不是要讓臺下的所有人明白理解你做的東西，而是向評審老師證明你擁有獲取這個學(xué)位的資格。換句話說，學(xué)位論文答辯PPT不是一個說明型的PPT，而是一個說服型的PPT。
2、戰(zhàn)略偵查(答辯的環(huán)境，對象和時間)
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。不識天時，地利，人和，不可以為將。
學(xué)位論文答辯PPT也有自己的天時，地利，人和。所謂天時：就是什么時候答辯，每個人答辯的時間有多長。這一點(diǎn)影響到你的PPT的準(zhǔn)備時間，篇幅。地利就是答辯的場所，是大廳，還是小會議室，投影儀的條件等等。這影響到你的PPT的顏色設(shè)計和字體選擇。
人和最為重要。要實(shí)現(xiàn)弄清楚來評審老師有那些人，以前及專業(yè)背景。這極大影響PPT的.內(nèi)容組織和選擇。比如評審老師都是本專業(yè)，甚至是同一個研究室的(多見于本科生答辯)，那么PPT中背景和基礎(chǔ)知識介紹就要盡量簡短甚至忽略。如果評審老師有其他專業(yè)，甚至外校的老師(多見于博士生答辯)，那么稍微詳細(xì)的背景介紹是需要的，同時最好開頭有一頁ppt來做自我介紹，點(diǎn)出自己經(jīng)歷及其中亮點(diǎn)，比如成績優(yōu)秀，得過獎之類，讓外校老師先有個好印象。
3、戰(zhàn)略重點(diǎn)(PPT的重點(diǎn))
平均分配兵力是兵家大忌。好鋼用在刀刃上。
學(xué)位論文答辯PPT的重點(diǎn)是何其目的緊密相連的，即證明自己取得學(xué)位的資格。什么樣的人才有資格取得學(xué)位?PPT最花哨，好看嗎?在PPT制作成為一門專業(yè)之前，答案都是No。
學(xué)位資格有很多因素，對一般而言，在眾多因素中，我認(rèn)為“復(fù)雜性”或“非易見性”是第一位。大多數(shù)的研究都是為了解決一個問題，而突出你解決問題本身及其方法的復(fù)雜度，是證明你學(xué)術(shù)的最好辦法。如果你要解決的問題和解法是顯而易見的，一般人拍拍腦袋就能得出來的，那么請問為什么要授予你這個學(xué)位呢?
對博士生答辯，或者要求較高的碩士生答辯，還應(yīng)該增加一條：“新穎性”或者“獨(dú)創(chuàng)性”。
還有一些其他因素，比如研究的重要性，系統(tǒng)性等，我覺得應(yīng)該都排到最后。重要性，也就是研究的意義，是開題報告時候的重點(diǎn)。而且基本上一個人不會因?yàn)樽龅难芯繘]有用而得不到學(xué)位，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人做的研究都是沒有用的，中國甚至世界學(xué)術(shù)界每年產(chǎn)生數(shù)以百噸計的廢紙，不差你這幾十張。所以簡略介紹即可。
系統(tǒng)性意義更次要一些，對于本科生而言，一般做的東西不成系統(tǒng)。對博士生而言，其答辯往往有外校老師參加，可能對你的研究方向比較隔膜，很難在很短的時間內(nèi)建立對該方向的系統(tǒng)性認(rèn)識。而同研究方向的，不用你說也能看出你的研究是否有系統(tǒng)性，不用浪費(fèi)寶貴的時間多費(fèi)口舌。
從PPT的開始到結(jié)束，始終要記得突出這個重點(diǎn)。
4、糧草先行(PPT的模板的選擇)
兵馬未動，糧草先行。
PPT的模板能夠減少我們設(shè)計PPT的Effort，從而將精力集中在更重要的內(nèi)容上。一般而言，每個學(xué)校都有一些自己通用的PPT的模板，網(wǎng)上也可以下載到一些很漂亮的模板。如何選擇模板是個學(xué)問，我個人建議是盡量選擇白色為底色，比較素雅，顏色搭配較少的模板。原因是因?yàn)檫@樣的模板容易配色。
并不是其他深色的模板不能做出好的ppt，而是每個人對顏色的敏感程度，搭配好顏色的能力是不同的。喜歡買衣服，會穿衣服的女孩子在這一點(diǎn)上天生占有優(yōu)勢。對于大多數(shù)在校學(xué)生而言，除非是學(xué)設(shè)計的，否則這種色彩搭配，顏色駕馭能力的鍛煉機(jī)會比較少。色彩復(fù)雜的PPT模板，需要花費(fèi)更多的心力和時間，才能達(dá)到比較美觀的效果。
既然目的是獲取學(xué)位，那么評審老師會因?yàn)槟愠錾腜PT配色能力給你學(xué)位嗎?再漂亮的配色也是錦上添花，關(guān)鍵還是內(nèi)容。與其把時間花在調(diào)整圖像和字體顏色搭配上，還不如花這點(diǎn)時間把內(nèi)容做好。而且畢業(yè)這段時間，諸事繁雜，各種手續(xù)，各種飯局，各種分手。所以還是節(jié)省時間吧。
5、師出有名(PPT的標(biāo)題)
名正才能言順。
一般用畢業(yè)論文的題目作為PPT的題目是中規(guī)中矩的選擇�；臼菦]有大錯。網(wǎng)上有些PPT教程會建議取個吸引眼球的標(biāo)題，在把論文題目放在副標(biāo)題里面。雖然很棒，但個人覺得還是要慎用這種手段。畢竟學(xué)問論文答辯是比較嚴(yán)肅的場合。有些文科專業(yè)可能比較寬松，還好。理工科拼的是嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯，除非特別有把握，還是老實(shí)一點(diǎn)，不求有功但求無過。
6、戰(zhàn)術(shù)安排(PPT的材料組織)
沒有戰(zhàn)術(shù)，再好的戰(zhàn)略也出不來。
戰(zhàn)略是要突出“復(fù)雜性”和“新穎性”。那么組織材料的時候就要按照這個重點(diǎn)來。在有些的時間和篇幅里，多多突出這兩點(diǎn)。比如一般的結(jié)構(gòu)無法是一是提出問題，二是分析解決問題，三是結(jié)論。
在提出問題的時候，要強(qiáng)調(diào)解決這個問題困難在什么地方。為了讓不同研究方向的人了解，可以用一些形象比喻。比如學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》：富人進(jìn)天堂，比駱駝穿過針眼還難。富人怎么進(jìn)天堂，這種神學(xué)專業(yè)的東西，大家都不懂，但是通過駱駝和針眼這個比喻，大叔大媽都能了解這個工作的難度了。
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