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畢業(yè)論文開題報告

時間:2023-06-19 07:03:04 開題報告 我要投稿

畢業(yè)論文開題報告

  在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文開題報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)論文開題報告

畢業(yè)論文開題報告1

  題目:

  試析災(zāi)難性報道中出鏡記者的素質(zhì)要求

  選題依據(jù):

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,每當(dāng)發(fā)生災(zāi)難性事件時,人民群眾的信息需求往往更加高漲,政府引導(dǎo)凝聚人心的需求往往更加迫切與嚴(yán)格。在這種雙重需求的情況下,電視新聞發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。而在電視新聞中出鏡記者的作用更是顯而易見,他們在前線用有效的第一手信息,用高超的報道與引導(dǎo)手段,為人民群眾消除信息貧乏的“不確定性”,為政府提供決策參考,也為抗擊災(zāi)難穩(wěn)定人心,凝聚力量。這就要求出鏡記者要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。但是,當(dāng)前的出鏡記者在災(zāi)難性報道中還存在較多的不足和缺點。這對于提升電視新聞直播節(jié)目的質(zhì)量和水平有著負(fù)面影響。

  出鏡記者的職業(yè)素養(yǎng)和角色定位是關(guān)系到出鏡效果、進(jìn)而直接關(guān)系傳播效果的重要因素。同時,災(zāi)難性報道也是受眾最為關(guān)注和最迫切須知的電視新聞內(nèi)容,出鏡記者在此之中的表現(xiàn)也直接影響著該電視節(jié)目的收視率。因而,在出鏡之前,檢視一下自身職業(yè)素養(yǎng)有否缺失并彌補(bǔ)差距,是非常必要的。

  因此,本文針對這次地震災(zāi)難中出鏡記者存在的缺點與不足進(jìn)行分析研究,總結(jié)出出鏡記者在災(zāi)難性報道中需要哪些素質(zhì)要求及要注意的一些問題,彌補(bǔ)以往對出鏡記者在災(zāi)難性報道中的素質(zhì)要求的研究之匱乏與不足,以便為今后的災(zāi)難性報道提供實踐經(jīng)驗或參考性借鑒。同時,也為更多將來的新聞從業(yè)者提供理論依據(jù),促進(jìn)中國傳媒人的整體素養(yǎng)的提高。

  研究內(nèi)容:

  1:根據(jù)災(zāi)難性報道的要求及出鏡記者本身的特點提出問題。

  2:從汶川地震報道中分析出鏡記者的現(xiàn)實表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題。

  2.1出鏡記者的界定

  2.2出鏡記者的表現(xiàn)及問題

  3:運用以對往出鏡記者的素質(zhì)要求的研究內(nèi)容同當(dāng)前地震中出鏡記者的素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行比較,并對有關(guān)資料研讀分析,探討出鏡記者應(yīng)具備的素質(zhì)要求。

  3.1新聞素質(zhì)

  3.2語言素質(zhì)

  3.3合作意識

  3.4應(yīng)對能力

  3.5人文關(guān)懷

  4:結(jié)合出鏡記者的現(xiàn)實條件及自身的綜合素質(zhì)尋求對策及建議。

  研究方法及措施:

  1:文獻(xiàn)資料法:根據(jù)已掌握的文獻(xiàn),查找相關(guān)書籍,利用校園網(wǎng)查詢各類期刊,學(xué)術(shù)報告,學(xué)術(shù)會議論文,學(xué)位論文,科技檔案等。

  2:訪談法:根據(jù)本研究內(nèi)容,對曾在電視臺工作多年,具有豐富經(jīng)驗的指導(dǎo)老師進(jìn)行面談,提供指導(dǎo)建議,獲取第一手的詳實資料,從中汲取智慧。

  3:經(jīng)驗總結(jié)法:通過對出鏡記者在汶川地震中表現(xiàn)的具體情況,進(jìn)行歸納與分析研究,總結(jié)其中的共性。

  研究進(jìn)度:

  (1)初期資料搜集:XX.3~XX.4

  (2)資料整理、歸類、分析:XX.4~XX.5

  (3)論文初稿寫作:XX.5~XX.6

  (4)完成初稿,進(jìn)行資料補(bǔ)充:XX.6~XX.7

  (5)修改并完成、提交論文:XX.7~XX.3

  參考文獻(xiàn):

  [1]趙士林.突發(fā)事件與媒體報道[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,XX.

  [2]王小蓓.出鏡記者,電視新聞的“眼”[j].現(xiàn)代傳播,XX(6).

  [3]吳燕.試析災(zāi)難性新聞報道對記者的要求[j].新聞知識,XX(12).

  [4]王珩.再論新聞記者的素質(zhì)和修養(yǎng)[j].新聞愛好者,XX(4).

  [5]周玉杰,張秋穎.記者口頭現(xiàn)場報道的思考[j].新聞傳播,XX(9).

  [6]陸高峰.災(zāi)難中可貴的媒體責(zé)任[j].中國記者,XX(6):36.

  [7]徐鷃.淺析電視直播出鏡記者素養(yǎng)[j].新聞窗,XX(6).

  [9]宋曉陽.出鏡記者現(xiàn)場報道指南[m].北京:中國廣播電視出版社,XX.

  [10]戴麗巖.出鏡記者應(yīng)該具備的新聞職業(yè)素質(zhì)[j].湖南科技學(xué)院學(xué)報,XX(11).

  [11]楊勇華.淺談出鏡記者應(yīng)該具備的素質(zhì)[j].商情.科學(xué)教育家,XX(1).

  文獻(xiàn)綜述:

  在大量查閱各種資料的`情況下發(fā)現(xiàn):當(dāng)前,對出鏡記者素質(zhì)要求的研究相對較多主要有《淺析電視直播出鏡記者素養(yǎng)》、《出鏡記者應(yīng)該具備的新聞職業(yè)素質(zhì)》、《電視出鏡記者職業(yè)素養(yǎng)缺失探析》、《淺談出鏡記者應(yīng)該具備的素質(zhì)》、《我國電視新聞直播中的出鏡記者素養(yǎng)研究》、《現(xiàn)場報道對記者的素質(zhì)要求》、《出鏡記者的職業(yè)素養(yǎng)》等等。通過研讀、對比發(fā)現(xiàn),這些文獻(xiàn)有許多共性,其研究的內(nèi)容也基本相差不大。即研究電視新聞節(jié)目中出鏡記者暴露出來的問題及出鏡記者要具備的相應(yīng)素質(zhì)。這些研究文獻(xiàn)中,雖然對出鏡記者的研究很詳細(xì),但基本都沒涉及到災(zāi)難性報道中出鏡記者的素質(zhì)研究。

  而針對在災(zāi)難性報道中出鏡記者素質(zhì)要求的研究可以說是少之甚少。即使有零星點滴,也僅是對其某一方面的研究,例如《災(zāi)難性報道中的人文素養(yǎng)》、《出鏡記者的形象與修養(yǎng)》、《災(zāi)難性中可貴的媒體責(zé)任》、《試析災(zāi)難性新聞報道對記者的要求》等等。這些都缺乏對在災(zāi)難性報道中出鏡記者素質(zhì)要求的詳盡研究,沒有全面闡述出鏡記者在災(zāi)難性報道中應(yīng)該怎么做,需要怎么做。

  縱觀以上的文獻(xiàn)資料可知:我國媒介從業(yè)者在對出鏡記者的素質(zhì)要求這方面的研究較為充分,但在對災(zāi)難性報道中出鏡記者的素質(zhì)要求的研究還較少;尤其在面對災(zāi)難性事件時,出鏡記者需要哪些素質(zhì)或措施來應(yīng)對解決災(zāi)難性報道中所出現(xiàn)的實際問題的研究還非常缺乏。

  鑒于以上對出鏡記者的素質(zhì)要求研究的思考,本人從中汲取精華,并結(jié)合出鏡記者在汶川大地震中現(xiàn)場報道的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題,同時根據(jù)自己對《新聞學(xué)概論》(李良榮著)、《突發(fā)事件與媒體報道》(趙士林著)、《出鏡記者現(xiàn)場報道指南》(宋曉陽著)的閱讀理解,歸納總結(jié)出在災(zāi)難性報道中出鏡記者應(yīng)具備的素質(zhì)要求,為以后記者在災(zāi)難性報道中進(jìn)行更好的現(xiàn)場報道提供理論依據(jù)。

畢業(yè)論文開題報告2

  我第一次見到它時,我還不到五歲,個頭還沒它高呢,在我眼里它就是個龐然大物。

  我打開琴蓋,哇,一排黑白相間的琴鍵頓時映入眼簾,就像一隊排列整齊的士兵,我數(shù)了數(shù),有五十二個白鍵,三十六個黑鍵。

  我輕輕地按下琴鍵,鋼琴立刻發(fā)出美妙的聲音,這是為什么呢?我好奇地打開琴箱的后蓋,我看見了一排錯落有致的小錘子,每個小錘子底下都有一根琴弦,當(dāng)我按下琴鍵的時侯,一個小錘子就會抬起來有力地敲打在琴弦上,發(fā)出動聽的聲音。

  噢,原來鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。

  于是,我便喜歡上了它,從此我走上了學(xué)琴的道路。

  當(dāng)我第一次能夠彈出一首完整的曲子時,我的心情激動萬分;當(dāng)我用功刻苦練琴的時候,鋼琴便積極地配合我,讓我彈出悅耳動聽的樂曲;當(dāng)我為彈不好琴而發(fā)脾氣的'時侯,鋼琴仿佛就是要和我作對,我有時真想打它一頓。

  我和鋼琴就像一對好朋友,它雖然不會說話,但它卻懂得我的喜怒哀樂。

  如今,我的鋼琴已經(jīng)伴我作過四個多春秋了,我感謝它,因為它帶我走進(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿,這理有鳥語花香,有高山流水,有遼闊的大!蚁M倚膼鄣匿撉倌苡肋h(yuǎn)陪伴我。

畢業(yè)論文開題報告3

  課題名稱:廢塑料裂解制油工藝中催化劑的研制

  1、選題意義和背景

  1.1選題的意義

  隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各種塑料制品日益廣泛的進(jìn)入到人們的生活當(dāng)中,目前全世界的各種塑料制品的年產(chǎn)量近1億噸,仍以每年30%的速度在增長,其中每年將有超過40%的塑料制品被拋棄。據(jù)統(tǒng)計,我國1994年廢塑料積累量達(dá)250萬噸,并以15%的速度增長。塑料工業(yè)驚人的增長速度以及大量的廢舊塑料的生成,加之目前各國對環(huán)境污染問題的日益重視,使“白色污染”成為環(huán)保中一個迫切需要解決的問題。因此如何解決和利用好這些廢塑料己迫在眉睫,而將廢塑料油化對于保護(hù)好環(huán)境來說無疑具有重大的意義!

  1.2選題的當(dāng)前背景

  由于廢塑料污染的嚴(yán)重性及石油資源的日趨減少,國外早在70年代已經(jīng)開始廢塑料裂解制油的研究,至今已有20多年的歷史,日、德、美等國已建成相當(dāng)規(guī)模的生產(chǎn)裝置。例如:美國Amoco公司將廢塑料粉碎、洗凈后,通過水力旋風(fēng)分離器回收PE、PP、PS,經(jīng)脫水送入石油精煉廠熱精煉系統(tǒng)溶解,在高溫催化裂化催化劑的作用下,分解為碳?xì)浠衔铮蒔E(聚乙烯)回收得到輕質(zhì)石腦油,由PP(聚丙烯)回收得到脂肪烴石腦油,由PS(聚苯乙烯)獲得芳烴石腦油;英國Umist與BP公司共同開發(fā)了采用沸石催化劑將PP轉(zhuǎn)化為汽油型化合物的新工藝,在該工藝中將顆粒狀PP與沸石催化劑H一ZSM以一定比例混合后置于密閉的反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行加熱,得到的氣體生成物中,59%為CI一C,碳?xì)浠衔铮渲械?0%是5C一c7飽和烴,這些烴類相當(dāng)于汽油餾分;德國Edenhasuen公司利用漢堡大學(xué)的發(fā)明建成soot/a實驗裝置,用于廢聚烯烴的處理,獲得了良好的效果;日本政府的工業(yè)開發(fā)實驗室(北海道)和富士循環(huán)應(yīng)用工業(yè)公司(東京)研究開發(fā)了將廢塑料轉(zhuǎn)化為汽油、煤油和柴油的技術(shù)。該法采用沸石催化劑ZSM一5,通過兩臺反應(yīng)器進(jìn)轉(zhuǎn)化反應(yīng),實施石油轉(zhuǎn)換成塑料的反向加工方法。工藝過程是先將聚烯烴塑料(如PE、

  PP、PS)或某些氯化塑料粉碎,用螺桿進(jìn)料器邊熔融邊送入第一反應(yīng)器,加熱至4Oo0C左右分解成氣態(tài),然后在第二反應(yīng)器,通過合成沸石催化作用進(jìn)行氣相催化轉(zhuǎn)化,經(jīng)冷卻可得低沸點的油品。這項技術(shù)在我國尚處于起步階段,國內(nèi)目前在北京等地建有一些小規(guī)模的廢塑料處理廠,主要生產(chǎn)汽油、柴油,因缺乏前期必備的實驗室工作,決大多數(shù)廠家的產(chǎn)品收率低、質(zhì)量不穩(wěn)定,極大地影響了該技術(shù)的推廣和應(yīng)用。

  2、論文綜述/研究基礎(chǔ)

  廢舊塑料的回收利用作為一項節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的措施,正日益受到重視,有關(guān)回收利用途徑不斷被開發(fā)出來。由于再生塑料的價格優(yōu)勢突出,效益明顯,國內(nèi)廢舊塑料回收市場也已成氣候。近期,國內(nèi)再生塑料市場呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,但存在的問題也十分明顯,有待進(jìn)一步規(guī)范市場。廢舊塑料油化技術(shù)的關(guān)鍵是選用合適的催化劑,以降低反應(yīng)的活化能、控制反應(yīng)產(chǎn)物的沸點分布、降低產(chǎn)品成本。塑料是一種高分子化合物,廢塑料裂解制油就是要求把塑料中碳原子間的化合鍵斷開,由高分子化合物生成低碳原子烴類物質(zhì)。催化劑產(chǎn)生催化反應(yīng)的機(jī)理是一部分反應(yīng)物吸附在催化物質(zhì)的`特定位置一一稱此位置為活性中心,然后吸附分子之間或吸附分子與其它分子之間發(fā)生反應(yīng),所以向催化劑表面吸附占有重要的位置,因此催化劑同時還應(yīng)具有強(qiáng)的吸附作用。最終可以肯定,廢塑料制油所用的催化劑應(yīng),當(dāng)是一種固體酸催化劑,而且盡量要求粒徑小、比表面積大、內(nèi)部孔隙尺寸也較大,以便充分發(fā)揮催化劑表面和內(nèi)部活性點的催化作用。自1960年韋茨(Weisz)和弗里萊特(Frilette)發(fā)現(xiàn)沸石的催化作用以來,沸石在催化領(lǐng)域的用途迅速擴(kuò)大,主要作為出色的固體酸催化劑而開始大批在石油工業(yè)上使用。

  3、參考文獻(xiàn)

  [1]中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所分子篩組。沸石分子篩?茖W(xué)出版社,1975

  [2]石油煉制基本知識編寫小組。石油煉制基本知識。石油化學(xué)工業(yè)出版社,1977

  [3]閡恩澤。工業(yè)催化劑的研制與開發(fā)。中國石化出版社,1997

  [4]上海試劑五廠。分子篩制備與應(yīng)用。上海人民出版社,1976

  [5] 【日】白崎高保藤堂尚之。催化劑制造,石油工業(yè)出版社,1981

  [6]王星堂皮順眾;A(chǔ)稀土化學(xué)。新疆大學(xué)出版社。1989`

  [7]上海市化工局科技情報研究所。稀土在催化劑上的應(yīng)用。上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。1982

  [8]張銼昌楊華蕊韓成。天然沸石離子交換性能及其應(yīng)用?茖W(xué)出版社,2956

  [9]李梅等從廢塑料中提煉汽油、柴油技術(shù)的應(yīng)用。塑料科技,1994,(6)

  [10]許翩翩等`廢舊塑料催化裂解制備汽油;きh(huán)保,1998,18(1)

  [11]王志玲。廢塑料利用技術(shù)。山東化工,1998,(3)

  [12]唐立光。國外廢塑料的裂解回收方法;きh(huán)保,1989,9(4)

  [13]鄒盛歐。塑料解聚技術(shù)。塑料科技,1998,(4)

  [14]唐國喜梁蕊成慶堂李靖華廢塑料裂解新進(jìn)展;みM(jìn)展,1999,(l)

  [15]鄒盛歐。廢塑料回收再生技術(shù)。石油化工,1996,25(8)

  [16]鄒盛歐。廢舊塑料的分離與回收利用;きh(huán)保,1994,14(3)

  [17]劉以榮等。廢塑料降解的研究。石油化工,1998,27(s)

  [18]田福軍等。煤與廢塑料處理及共焦化應(yīng)用前景。煤化工,1997,(4)

  [19]郝瑞霞等,廢聚丙烯塑料催化裂解制汽油的研究。河北化工,1998,(4)

  [20]最新工業(yè)助劑大全編寫組。最新工業(yè)助劑大全;瘜W(xué)出版。社,1997

  [21]古階樣等。非金屬礦物原料特性與應(yīng)用。武漢工業(yè)大學(xué)出版社,1990

  [22]【前蘇】x.M.米納切夫C樁爾科夫等。稀土在催化劑中的應(yīng)用?茖W(xué)出版社,1987

  [23]中國地質(zhì)礦業(yè)集團(tuán)總公司籌備組,非金屬礦應(yīng)用研究和。開發(fā)利用成果匯編。地質(zhì)礦產(chǎn)部,1998

  [24]南京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系巖礦教研室。結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)。地質(zhì)出版社,1978

  [25]武漢工業(yè)大學(xué)北京研究生部等。非金屬礦物深加工中國專利匯編。1993

  [26]周正。單礦物分選學(xué)。廣東科技出版社,1997

  [27]勝利煉油廠編。揀油工藝墓礎(chǔ)姍料化學(xué)工業(yè)出版社,

  [28]蔡慈蘭等。緒云沸石的開發(fā)應(yīng)用。地質(zhì)出版社,1992

  4、論文提綱

  1課題的提出

  1.1課題提出的意義

  1.2發(fā)展現(xiàn)狀

  1.3研究內(nèi)容和目的

  2催化劑基礎(chǔ)

  2.1沸石

  2.2沸石的催化理論

  2.3沸石的組成、結(jié)構(gòu)對催化性能的影響

  3催化劑制備

  3.1沸石提純

  3.2沸石改性實驗

  4催化裂解制油實驗

  4.1原料和設(shè)備

  4.2工藝流程和說明

  4.3催化裂解實驗

  4.4分餾實驗

  5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

  本課題是昆明理工大學(xué)與昆明市環(huán)保局的合作項目,旨在解決廢塑料帶來的環(huán)境污染問題。受合作方的委托,我們將針對昆明市機(jī)床廠現(xiàn)有的一套廢塑料裂解制油裝置,研究出一種高效催化劑,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時,提高目前的產(chǎn)品收率、降低生產(chǎn)成本。

  6、研究條件和可能存在的問題

  我國的廢塑料制油工藝和設(shè)備與國外水平相比,還存在著工藝落后、生產(chǎn)規(guī)模小的缺點,建議將其實行規(guī);、產(chǎn)業(yè)化,并加強(qiáng)宏觀調(diào)控管理,相信在不久的將來, 該工藝將日趨完善,廢塑料造成的環(huán)境污染也將得到更好的解決!

  7、預(yù)期的結(jié)果

  l)廢塑料裂解制油工藝在帶來顯著經(jīng)濟(jì)效益的同時,對解決環(huán)境污染也起到重要的作用,是一種既能帶來經(jīng)濟(jì)效益,又能帶來社會效益的變廢為寶的綜合利用途徑!

  2)保持催化劑與原料投料比不變的條件下,C-1、C-2、C-3和C-4實驗結(jié)果說明,C-4催化劑是裂化活性好,產(chǎn)品收率高且成本低的催化劑;

  3)C-4催化劑作用下,廢塑料裂解最終可以獲得90號汽油和O號柴油;

  4)對不同陽離子型沸石而言,稀土型和氫型沸石催化劑的催化活性較好,二價金屬陽離子次之,單價陽離子沸石的裂化活性甚薇;

  8、論文寫作進(jìn)度安排

  20xx.05-20xx.06 廢塑料裂解制油工藝中催化劑的研制資料收集和文獻(xiàn)閱讀

  20xx.06-20xx.07 廢塑料裂解制油工藝中催化劑的研制狀況調(diào)查研究

  20xx.07-20xx.08 廢塑料裂解制油數(shù)據(jù)建模分析

  20xx.08-20xx.09 論文撰寫和發(fā)表

  20xx.09-20xx.12 論文編寫、修改與答辯

畢業(yè)論文開題報告4

  題目:論汪國真詩歌的特點

  系(部):中文系

  專業(yè):漢語言文學(xué)

  學(xué)科:中國現(xiàn)代文學(xué)

  學(xué)生:XXX

  指導(dǎo)教師:XX

  一、論文研究的來源及意義

  對于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說,青年人尤其是在校的大中學(xué)生,可謂耳熟能詳,汪詩因此有一大批忠實的讀者。汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達(dá)方式,而且汪詩更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會稱為"汪國真式的人生態(tài)度"。毋庸置疑,它是可以激勵一代又一代人的,能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,堅實理想信心。

  本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點進(jìn)行研究探索,旨在為廣大的`文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論,讓更多的人廣泛地認(rèn)識并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點,明確汪詩在詩壇上的地位,從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  汪國真作為當(dāng)代一位抒情詩人,他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物,汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚,將近不惑之年才功成名就。值得注意的是,在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩,用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物,樸實無華卻雋永深刻,在某種意義上來說,他的詩風(fēng)是難能可貴的,因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。盡管如此,現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù),缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上,依然沒有他光輝的影子。當(dāng)然,這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生,尤其多面原因,一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,詩歌內(nèi)容通俗易懂,不需深入體味,因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里,詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下,已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,其發(fā)展受到各方面的制約。所以,對于汪國真詩歌的研究,我覺得應(yīng)該著力加強(qiáng)。

  三、論文研究目標(biāo)

  本論文研究目標(biāo)是:對汪國真詩歌的特點進(jìn)行探究,凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力,進(jìn)而弘揚詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位,使廣大社會認(rèn)同"詩歌來源于生活,卻更深層次地反映生活"的觀點。

  四、論文研究內(nèi)容

  汪國真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大,從普通的感受中看出永恒,主題昂揚,寓意深刻雋永,表現(xiàn)出詩人獨特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面:

  1、汪國真的時代背景;

  2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析研究;

  3、汪國真詩歌的特點及研究;

  汪詩的特點主要體現(xiàn)在:題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存,等等;

  4、汪國真及其詩歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價值與地位。

  五、論文研究方法

  分析研究、對比研究、研讀歸納研究

  六、論文進(jìn)度安排

  收集材料,建立論文大致的框架模型

  完成開題報告并提交導(dǎo)師審批

  寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱

  根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議,對論文進(jìn)行二次修改完善

  在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,最后定稿

  七、論文參考文獻(xiàn)

  01、《詩學(xué)原理》,徐有富著,北大出版社

  02、《詩歌美學(xué)》,謝利文著,中國青年出版社

  03、《詩論》,朱光潛著,江蘇文藝出版社

  04、《謝冕論詩歌》,謝冕著,江蘇文藝出版社

  05、《中國古代文論精選》,北京大學(xué)出版社

  06、《汪國真詩文集》,汪國真著,廣東旅游出版社

  07、《從席慕容、汪國真到洛湃》,楊光治著,百花洲文藝出版社

  08、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》,高等教育出版社

  09、《汪國真抒情詩精選賞析》,王昆編著,中國婦女出版社

  10、《尋找詩歌史上的失蹤者》,姜紅偉著,黃河出版社出版

  11、《新作家文叢》,若冰主編,中國戲劇出版社出版

  12、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》,薛世昌著,吉林大學(xué)出版社出版

  13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當(dāng)代詩歌》,王卓著,山東文藝出版社

  14、《中國新時期詩歌研究資料》,郭旭輝編,山東文藝出版社

  15、《海子作品精選》,海子著,長江文藝出版社

  16、《郭沫若經(jīng)典作品選》,郭沫若著,當(dāng)代世界出版社

  17、《徐志摩作品精選》,徐志摩著,長江文藝出版社

  18、《語言學(xué)大意》,樂嗣炳著,中華書局1923年出版

  19、《中國詩學(xué)專著選讀》,張寅彭著,廣西師范大學(xué)出版社

  20、《泰戈爾詩選》,(印度)泰戈爾著,冰心等譯,中國書籍出版社

畢業(yè)論文開題報告5

  山西師范大學(xué)

  畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)開題報告

  論文題目:乒乓球教學(xué)中引入發(fā)球機(jī)輔助教學(xué)的研究與調(diào)查報告

  學(xué)院(系): 體育學(xué)院 專 業(yè): 體育教育 姓 名:

  學(xué)號:0880010201指導(dǎo)教師:賈 建 學(xué)

  二〇XX年一月一日

畢業(yè)論文開題報告6

  一、選題的依據(jù)、意義及相關(guān)研究概括:數(shù)學(xué)不等式的研究首先從歐洲國家興起, 自從著名數(shù)學(xué)家 G. H. Hardy,J. E. Littlewood和G. Plya的著作 Inequalities由Cambridge University Press于1934年出版以來, 數(shù)學(xué)不等式理論及其應(yīng)用的研究正式粉墨登場, 成為一門新興的數(shù)學(xué)學(xué)科, 從此不等式不再是一些零星散亂的、孤立的公式綜合, 它已發(fā)展成為一套系統(tǒng)的科學(xué)理論。

  不等式是數(shù)學(xué)分析中在進(jìn)行計算和證明時經(jīng)常用到的且非常重要的工具,同時也是數(shù)學(xué)分析中主要研究的問題之一,可以說不等式的研究對數(shù)學(xué)分析發(fā)展起著巨大推動作用。在本論文中首先介紹了不等式的研究背景,然后主要研究如何求解數(shù)學(xué)分析中的不等式問題以及探討總結(jié)不等式的不同證明方法,并對不等式的證明方法進(jìn)行歸類,巧妙解決不等式的求解問題并最后歸納了不等式的多種解題技巧,為以后不等式的學(xué)習(xí)做了較為詳細(xì)的.歸納總結(jié),希望能對后來讀者的學(xué)習(xí)起到一定的幫助作用也是本人學(xué)習(xí)的一些心得。

  二、研究內(nèi)容及擬采用的方法

  學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、復(fù)習(xí)并掌握不等式的基本理論知識,了解不同的不等式求解方法。掌握相關(guān)的不等式求解方法,并優(yōu)化這些算法。 擬采用方法:

  1.首先要從互聯(lián)網(wǎng)上或書籍中收集相關(guān)的不等式例子,如:利用構(gòu)造變上限積分函數(shù)、利用拉格朗日中值定理、利用微分中值定理證明、積分中值定理、利用泰勒公式、用函數(shù)的極值、用函數(shù)凹凸性、利用函數(shù)單調(diào)性、利用條件極值、利用兩邊夾法則等方法進(jìn)行不等式的證明。

  2.利用已收集整理得到的不等式證明方法,總結(jié)歸納數(shù)學(xué)分析中不等式的綜合求解方法,并進(jìn)一步展望數(shù)學(xué)不等式的證明求解方法。

  三、工作的進(jìn)度安排:

  工作進(jìn)度:

  1.第5周 - 第6周:查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,準(zhǔn)備及完成開題報告;

  2.第7周 - 第9周:根據(jù)論文查找資料收集數(shù)據(jù);開始外文文獻(xiàn)翻譯;

  3.第10周 - 第14周:整理做出論文提綱,得出一些相關(guān)的結(jié)論,撰寫畢業(yè)論文;完成外文文獻(xiàn)翻譯。

  4.第15周:完成畢業(yè)論文初稿,打印畢業(yè)論文。

  5.第16周:做好ppt,準(zhǔn)備答辯及答辯后修改,定稿。

  四、已參考文獻(xiàn)

  [1] 徐利治, 王興華. 數(shù)學(xué)分析的方法及例題選講【M】. 北京:高等教育出版社, 1984: 122.

  [2] 劉玉璉 等. 數(shù)學(xué)分析講義(下冊) 高等教育出版社,20xx:234

  [3] 葛云飛. 高等教學(xué)教程【M】. 北京:北京交通大學(xué)出版社 20xx

  [4] 扈志明, 韓云端. 高等級分教程【M】. 北京:清華大學(xué)出版社1988

畢業(yè)論文開題報告7

  一、研究意義

  特別是代表著中國新一代勢力地80后、90后地大學(xué)生們,他們頂著強(qiáng)大地工作和住房地雙重壓力,為社會主義建設(shè)奮斗著,他們地住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注地?zé)狳c問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業(yè)大學(xué)生租房困難而設(shè)計地一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達(dá)到高度節(jié)省空間及運營成本,低碳、環(huán)保等特點。齊全地設(shè)施在滿足大學(xué)生居住地同時,還在心理,健康等方面給予關(guān)懷,打破常見閉塞空間地思維定式,創(chuàng)造新型地快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)地生態(tài)景觀設(shè)計就是其中一個重要組成部分。

  人們在面臨學(xué)習(xí)、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調(diào)整情緒,融入到優(yōu)美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適地居住環(huán)境,追求建筑與景觀地融合,自然與人地和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)地發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新地特色。

  二、課題關(guān)鍵問題及難點

  蜂巢公寓社區(qū)地意義在于用較低地成本來解決最大程度地大學(xué)生以及外來人口地臨時居住問題,因此,如何采用相對較低地成本來建造出功能性相對較強(qiáng)地公寓建筑是一個難點,這不僅要考慮到材料地使用,還要最大程度地滿足其應(yīng)有地需求。

  同時,環(huán)保也是此次項目地一個重點,環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門地話題之一,如何合理地運用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設(shè)計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)地一個重要地突破口。

  以建筑設(shè)計為著眼點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風(fēng),自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強(qiáng)空間適應(yīng)性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu),水地循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種地配合,需要結(jié)構(gòu)、設(shè)備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學(xué)科地通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。

  三、文獻(xiàn)綜述

  當(dāng)今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴(yán)重破壞,人類生存和發(fā)展與全球地環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機(jī)幾乎到了一觸即發(fā)地程度。在嚴(yán)峻地現(xiàn)實面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條地城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。

  為了建筑、城市、景觀環(huán)境地可持續(xù),建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、景觀建筑學(xué)學(xué)科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設(shè)地思考。許多有識之士逐漸認(rèn)識到人類本身是自然系統(tǒng)地一部分,它與其支撐地環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展同等重要地地位上; 同時,還要進(jìn)一步高瞻遠(yuǎn)矚,通盤考慮有限資源地合理利用問題,即我們今天地發(fā)展應(yīng)該是滿足當(dāng)前地需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力地發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內(nèi)盧宣言提出地可持續(xù)發(fā)展思想地基本內(nèi)涵,它是人類社會地共同選擇,也是我們一切行為地準(zhǔn)則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境地影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理地設(shè)計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進(jìn)行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則地要求。近幾年提出地生態(tài)建筑及生態(tài)城市地建設(shè)理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間地關(guān)系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展地環(huán)境地理論。生態(tài)建筑是21 世紀(jì)建筑設(shè)計發(fā)展地方向。

畢業(yè)論文開題報告8

  論文題目:基于Android微博整合客戶端的設(shè)計與實現(xiàn)

  一、選題的背景和意義

  微博(英文名為micro-blog),即微型博客,是隨著Web 2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù),它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài),每條信息的長度都在140字以內(nèi),支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版,每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比,微博具有如下特點:

  1) 準(zhǔn)入門檻低。

  傳統(tǒng)博客強(qiáng)調(diào)版本的布置與語言的組織,因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性,也就是說,在Blog上寫文章的門檻還是很高的`;哪怕是一個沒有受過嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人,只要會發(fā)短信,他就能使用微博。閑得無事,更新一下簽名,就被記錄了。

  2) 即時通訊的原創(chuàng)性。

  對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機(jī)上網(wǎng)用戶使用,無論你是在咖啡廳還是在地鐵站,都很容易通過手機(jī)完成自己的微博。因此,微博的即時通訊功能非常強(qiáng)大。很多微博網(wǎng)站,即便在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方,只要有手機(jī)也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事,如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表,其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感,甚至超過所有媒體。

  3) 更強(qiáng)的互動性。

  與博客上面對面的表演不同,微型博客上是背對臉的 follow(跟隨),就好比你在電腦前打游戲,路過的人從你背后看著你怎么玩,而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點,也可以點對點。在Web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的,如果你想在手機(jī)中進(jìn)行管理的話同樣是非常方便的,移動終端提供的便利性和多媒體化,使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強(qiáng)。與傳統(tǒng)博客相比,微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性,用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息,還可以通過手機(jī)、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部API接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征,其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。

  騰訊微博是一個由騰訊公司推出,提供微型博客服務(wù)的類Twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機(jī)、QQ客戶端、QQ空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

   新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出,提供微型博客服務(wù)的類Twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、WAP頁面、手機(jī)客戶端、手機(jī)短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話,或發(fā)一張圖片,通過電腦或者手機(jī)隨時隨地分享給朋友,一起分享、討論;還可以關(guān)注朋友,即時看到朋友們發(fā)布的信息。

   目前在移動市場來說,騰訊微博手機(jī)客戶端和新浪微博手機(jī)客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,擁有大量的用戶,用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情,并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺,開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的SDK和API開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號,想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,這就萌生了一個需求,整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當(dāng)中,使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù),并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實現(xiàn)方式,微博SDK的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的API接口的使用方法提供一個好的應(yīng)用實例,并且具有一定的商業(yè)價值,整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考,具有很好的參考價值。

  二、研究目標(biāo)、內(nèi)容(論文提綱)及擬解決關(guān)鍵問題

  研究目標(biāo):

  1、熟悉Oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機(jī)制流程,實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán)。

  2、熟練使用開放平臺提供的Android SDK和API接口。

  3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點,實現(xiàn)兩種微博平臺的整合;

  4、熟練使用SlidingMenu、PullToRefresh等Android開源控件。

  5、熟練掌握Android高級核心技術(shù)的應(yīng)用。

  6、了解用戶體驗要素,設(shè)計出有較好用戶體驗的界面效果。

  7、研究移動平臺的廣告投放的形式,實現(xiàn)基于應(yīng)用商店SDK嵌入廣告。

畢業(yè)論文開題報告9

  設(shè)計(論文)題目:江天花園(1#樓)施工組織設(shè)計

  1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫20xx字左右的文獻(xiàn)綜述:

  文 獻(xiàn) 綜 述

  伴隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國內(nèi)的次貸危機(jī)也越發(fā)嚴(yán)重。雖然中央政府采取了各種措施以抵御經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,但是當(dāng)前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時,建筑企業(yè)面臨的市場競爭也越來越激烈,為了在激烈的競爭中得以生存,就必須向用戶提供質(zhì)量好、造價低、工期合理的建筑產(chǎn)品,要想生產(chǎn)一個優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品,除了材料供應(yīng)、設(shè)計等因素之外主要靠有效科學(xué)的現(xiàn)場施工管理和先進(jìn)合理的施工組織設(shè)計來保證。通過對施工組織設(shè)計的編制,可以全面考慮擬建工程的具體施工條件,施工方案、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在人力和物力、時間和空間、技術(shù)和組織上,做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排,為施工的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,預(yù)防和避免工程事故的發(fā)生,為施工單位切實的實施進(jìn)度計劃提供堅實可靠的基礎(chǔ)。根據(jù)以往工程實踐經(jīng)驗,合理的編制施工組織設(shè)計,能準(zhǔn)確反映施工現(xiàn)場實際,節(jié)約各種資源,在滿足建設(shè)法規(guī)規(guī)范和建設(shè)單位要求的前提下,有效的提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

  施工組織設(shè)計是對施工活動實行科學(xué)管理的重要手段,它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實現(xiàn)基本建設(shè)計劃和設(shè)計的要求,提供了各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容,協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關(guān)系。施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理的進(jìn)行的保證。施工組織設(shè)計應(yīng)包含以下主要內(nèi)容:

  1、工程概況

  包括本項目的性質(zhì)、規(guī)模、建設(shè)地點、結(jié)構(gòu)特點、建設(shè)期限、分批交付使用的條件、合同條件;各專業(yè)設(shè)計簡介;本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象情況;施工力量,勞動力、機(jī)具、材料、構(gòu)件等資源供應(yīng)情況;施工環(huán)境及施工條件,施工特點分析等

  2、施工總方案

  包括主要施工方法、工程施工進(jìn)度計劃、主要單位工程、綜合進(jìn)度計劃和施工力量機(jī)具及部署。

  3、施工組織技術(shù)措施

  包括工程質(zhì)量保證、安全防護(hù)以及環(huán)境污染防護(hù)等措施。

  4、施工總平面布置圖

  包括工程施工場地狀況;現(xiàn)場生產(chǎn)、貯存、辦公和生活設(shè)施;排水排污、環(huán)境保護(hù)等設(shè)施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構(gòu))筑物及相關(guān)環(huán)境。

  5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署,建設(shè)工程必須按照批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計進(jìn)行。

  6、施工組織設(shè)計主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

  這是衡量施工組織設(shè)計編制好壞的一個標(biāo)準(zhǔn),它包括勞動力均衡性指標(biāo)、工期指標(biāo)、勞動生產(chǎn)率、機(jī)械化程度、機(jī)械利用率、降低成本等指標(biāo)。

  施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容是密切聯(lián)系不可分割的,它們之間既相互依存又相互制約,因此,編制施工組織設(shè)計要同時處理好各個方面的關(guān)系。對應(yīng)于上述的主要內(nèi)容,施工組織設(shè)計應(yīng)至少包含以下文件:一份施工組織設(shè)計說明書,一張工程施工進(jìn)度計劃表,一套施工現(xiàn)場平面布置圖。

  如果施工組織設(shè)計編制的合理,能正確反映客觀事實,符合建設(shè)單位和設(shè)計單位的要求,并且在施工過程中認(rèn)真的貫徹執(zhí)行,就可以保證工程的順利進(jìn)行,取得好、快、省和安全的效果,早日發(fā)揮基本建設(shè)投資的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

  施工組織設(shè)計是前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制下的產(chǎn)物。20世紀(jì)60年代引進(jìn)中國,我國當(dāng)時實行的是計劃經(jīng)濟(jì)體制,對施工組織設(shè)計不夠重視,只將其作為職能單一的技術(shù)性文件使用。在進(jìn)入80年代,隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入,施工組織設(shè)計中加入了項目管理的一些職能,慢慢轉(zhuǎn)變成技術(shù)管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標(biāo)工作的開展,給施工組織設(shè)計提出了新的要求,優(yōu)化施工組織設(shè)計勢在必行。施工組織設(shè)計的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項目和業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理的特殊要求,同時也必須符合國家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導(dǎo)和控制作用,在一定的資源條件下實現(xiàn)工程項目的'技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益,達(dá)到施工效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏的目的。

  目前施工組織設(shè)計編制工作還存在一定的問題,隨著工程管理水平的逐步提高,相關(guān)問題也在得到糾正,同時它正在向我國新的項目管理規(guī)范推進(jìn)。我們要努力提高個人的專業(yè)知識來不斷地完善施工組織設(shè)計,更好發(fā)揮它的作用,進(jìn)一步推動我國建筑事業(yè)的進(jìn)步。

  [參考文獻(xiàn)]

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  [4] 曹吉鳴. 工程施工組織與管理[M].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,20xx.

  [5] 楊建華,李麗.建筑施工組織與管理[M].西安:西安交通大學(xué)出版社,20xx.

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  [8]穆靜波,王亮.建筑施工多媒體輔助教材[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

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  [10] 丁士昭編.《建筑工程管理與實務(wù)》[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

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  [14] 聶迎春.淺談施工組織設(shè)計在工程施工中的重要作用[J].科技創(chuàng)新指導(dǎo),20xx.

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  [16] 毛龍泉等編.《建筑工程施工質(zhì)量檢查與 驗收》(上)[M].江蘇:江蘇人民出版社,20xx.

  2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

  一、本課題要研究或解決的問題

  主要通過對施工組織設(shè)計在現(xiàn)實工程中應(yīng)用的探究,分析歸納總結(jié)典型設(shè)計步驟,進(jìn)而編制切實可行的施工組織設(shè)計,來進(jìn)一步發(fā)揮施工組織設(shè)計的重要作用。主要針對的問題:如何結(jié)合實際項目進(jìn)行施工組織設(shè)計。本施工組織設(shè)計對如何在施工過程中發(fā)揮施工組織設(shè)計的作用,我擬采用的是文獻(xiàn)結(jié)合工程實際的方法。

  二、基本思路與論文框架

  在工作過程中對施工組織設(shè)計有了更多更深的了解,認(rèn)識到施工組織設(shè)計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設(shè)計的探究、分析,希望可以進(jìn)一步高效利用施工組織設(shè)計。結(jié)合過往工程實際經(jīng)驗,針對具體工程實際情況編制的施工組織設(shè)計,能有效發(fā)揮施工企業(yè)、建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,服務(wù)于國家,造福于人民。

  設(shè)計提綱

  第一章 總體概述

  1.1 工程概況

  1.2 施工組織總體設(shè)想

  1.3 編制依據(jù)及原則

  1.4 工程管理六大目標(biāo)

  1.5 方案針對性及施工段的劃分

  1.6 施工工藝(工藝流程)安排

  1.7 主要施工工藝及方法

  第二章 施工現(xiàn)場平面布置和臨時設(shè)施、臨時道路布置

  2.1 施工總平面設(shè)想

  2.2 總平面布置原則

  2.3 總平面布置與管理

  2.4 各類加工廠的布置

  2.5 材料布置

  2.6 辦公和生活區(qū)布置

  2.7 施工臨時給水、排水

  2.8 施工臨時用電

  2.9 施工消防工程布置

  第三章 施工進(jìn)度計劃和各階段進(jìn)度的保證措施

  3.1 施工進(jìn)度控制程序方法

  3.2 施工總工期

  3.3 各階段進(jìn)度的保證措施

  第四章 分部分項工程施工方案及質(zhì)量保證措施

  4.1 工程測量方案

  4.2 鋼筋工程施工方案

  4.3 模板工程施工方案

  4.4 混凝土工程施工方案

  4.5 砌體工程施工方案

  4.6 垂直運輸及腳手架方案

  4.7 建筑防水方案

  4.8 裝飾裝修工程施工方案

  4.9 水、電安裝工程施工方案

  4.10 質(zhì)量保證措施

  4.11 文件資料控制

  4.12 施工重點及針對措施

  4.13 其他技術(shù)措施

  第五章 安全文明施工及環(huán)境保護(hù)措施

  5.1 安全施工措施

  5.2 文明施工措施

  5.3 環(huán)境保護(hù)措施

  第六章 主要材料、機(jī)械和勞動力配備計劃

  6.1 勞動力配置表

  6.2 施工機(jī)具配置

  6.3 主要材料構(gòu)件供應(yīng)計劃及供應(yīng)渠道

  第七章 關(guān)鍵施工工藝技術(shù)措施方案

  7.1 控制不均勻沉降施工技術(shù)措施

  7.2 外墻防滲漏施工技術(shù)措施

  7.3 清水混凝土的施工技術(shù)措施(木模板砼施工)

  第八章 冬雨季施工、已有設(shè)施、管線的加固保護(hù)等特殊情況下的施工措施

  8.1 冬雨季施工措施

  8.2 已有設(shè)施、管線的加固保護(hù)等特殊特殊情況下的施工措施

  8.3 防臺防汛施工措施

  8.4 冬季施工技術(shù)措施

  第九章 新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料應(yīng)用

  9.1 采用新技術(shù)、新工藝、新材料

  9.2 建立嚴(yán)格的技術(shù)管理體系

  9.3 施工過程技術(shù)控制

  第十章 主要質(zhì)量通病防治措施

  10.1 裝修工程質(zhì)量通病防范

  10.2 防水工程

  10.3 門窗

  附錄一 施工進(jìn)度計劃表

  附錄二 施工平面布置圖

  結(jié)束語

  參考文獻(xiàn)

  致謝。

畢業(yè)論文開題報告10

  選題背景與研究意義

  選題背景

  1978年,我國家用空調(diào)投入生產(chǎn),當(dāng)年總產(chǎn)量有223臺。自19世紀(jì)90年代起,空調(diào)行業(yè)迅猛發(fā)展。截止到xx年國內(nèi)銷量多達(dá)4460萬臺,同比增長44%,開創(chuàng)了歷史上的銷售新高。由此可見,空調(diào)行業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段才達(dá)到目前的規(guī)模:

  第一階段(1978年以前):中國內(nèi)地市場對空調(diào)的需求量少,洋品牌占據(jù)主要地位,這一時期因為歷史原因及社會生產(chǎn)力的制約,國內(nèi)的空調(diào)市場幾乎為空白。只有為數(shù)不多的幾個洋品牌。

  第二階段(1978年-1997年):春蘭空調(diào)成為國內(nèi)的第一品牌,打破了進(jìn)口空調(diào)品牌的歷史。1997年春蘭在空調(diào)市場上的占有率達(dá)到%,以円立、三洋等円資品牌大多定位在高端領(lǐng)域市場,占據(jù)空調(diào)市場份額三分之一。

  第三階段(1997年-xx年):格力、美的等國產(chǎn)品牌不斷擴(kuò)張,春蘭的市場份額下滑,円資產(chǎn)品的地位也在逐漸縮小。

  第四階段(xx年至今):格力、海爾、美的奠定了國內(nèi)空調(diào)品牌的強(qiáng)勢地位,三品牌所占的空調(diào)市場份額為55%。其空調(diào)品牌的關(guān)注度由圖1-1中可見。

  格力電器成立于1991年,集研發(fā)、生產(chǎn)等于一體的空調(diào)企業(yè),國有控股并且實現(xiàn)了專業(yè)化。xx年全年總收入超億元,凈利潤為億元,納稅額為億元,連續(xù)多年在美國《財富》雜志榜上有名。xx年上半年營業(yè)總收入為億元,同比增長%;凈利潤為億元,比去年增長%。

  “格力”空調(diào),中國空調(diào)產(chǎn)品中唯一的“世界名牌”,產(chǎn)品銷往全球100多個國家和地區(qū)。每年家用空調(diào)產(chǎn)量達(dá)4000萬臺,商用空調(diào)每年產(chǎn)量達(dá)550萬臺。截止到xx年,其產(chǎn)銷量連續(xù)8年全球領(lǐng)先。如今,格力空調(diào)專賣店遍布全國,星羅棋布,國內(nèi)渠道銷售比重達(dá)到公司全部銷售的65%以上,呈現(xiàn)燎原之勢。連續(xù)xx年國內(nèi)市場銷售第一,穩(wěn)坐銷量的第一把交椅。本文在該背景下,對格力電器內(nèi)銷渠道進(jìn)行深入的'研究與分析。

  研究意義

  本文通過對格力電器內(nèi)銷渠道的分析研究,結(jié)合營銷管理中的渠道管理理論,提出能適合中國國情又符合格力電器內(nèi)銷渠道管理的優(yōu)化方案,以取得渠道競爭中的優(yōu)勢地位。本文的研究意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,在國內(nèi)外學(xué)者對營銷渠道的研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合格力電器的實際運營情況,建立一套較為完善的營銷渠道控制系統(tǒng),期以指導(dǎo)家電行業(yè)的渠道建設(shè)和控制。

  第二,將營銷渠道控制理論應(yīng)用于實際運營當(dāng)中,解決存在的部分營銷渠道問題,以增強(qiáng)廠家對渠道的控制強(qiáng)度。

  第三,將格力電器的內(nèi)銷渠道作為研究對象,提出正確指導(dǎo)公司實踐的解決方法,希望對相關(guān)企業(yè)有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

  研究對象與研究方法

  研究對象

  本文以格力電器現(xiàn)行的內(nèi)銷渠道為例,通過對格力電器現(xiàn)有內(nèi)銷渠道管理體系的研究,找出其問題所在,運用營銷管理中的渠道建設(shè)理論,在對格力電器現(xiàn)有的渠道管理體系基礎(chǔ)之上對其進(jìn)行優(yōu)化,以此來推進(jìn)格力電器內(nèi)銷渠道的建設(shè),提高渠道的效率。

  格力電器為國內(nèi)大型的專業(yè)空調(diào)制造商,地處廣東珠海市,主要從事:空調(diào)器的研發(fā)和生產(chǎn)。格力電器雖然在國內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,但是目前格力電器內(nèi)銷渠道上的單一性,嚴(yán)重制約了公司的進(jìn)一步發(fā)展,對公司的銷售量提高不能起到積極的促進(jìn)作用,急需要優(yōu)化管理方案。

  研究方法

  本文以營銷渠道管理、市場學(xué)等相關(guān)理論為基礎(chǔ)對格力電器的內(nèi)銷渠道現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究,同時根據(jù)研究的結(jié)果對格力電器的未來渠道進(jìn)行規(guī)劃設(shè)想。在研究過程中重點釆用了以下方法:

  1.文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法是指基于某種鈕究目的,通過文獻(xiàn)檢閱等方法來研究所需要的材料,以期能夠正確、有效和全面的了解正在進(jìn)行的研究問題。本文對營銷渠道的理論和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的研究,幫助筆者了解了營銷渠道的歷史和現(xiàn)狀,形成了關(guān)于營銷渠道的一般印象,為研究奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

  2.比較研究方法。比較研究方法作為一種分析方法,是指對比或比較對兩個或者多個對象,找出兩者或多者之間的相似性以及差異性。這里充分利用比較研究,深度剖析了國內(nèi)家電行業(yè)較為典型的幾種營銷渠道模式,通過格力電器與志高、美的、海爾等多家電器公司的營銷渠道進(jìn)行比較,對論文提出的優(yōu)化方案的特殊性和科學(xué)性進(jìn)行了研究,以提高方案的可行性和科學(xué)性。

  本文總體上通過以上幾種研究方法,推導(dǎo)出優(yōu)化格力電器在現(xiàn)有內(nèi)銷渠道的方案,在此同時又構(gòu)建了適合格力電器的新型內(nèi)銷渠道。

畢業(yè)論文開題報告11

  環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),而隨著信息技術(shù)的發(fā)展,相對于傳統(tǒng)的教學(xué),多媒體技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢,被廣泛地應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并成為推進(jìn)和改善教學(xué)的重要手段。下面是小編整理的關(guān)于環(huán)境設(shè)計專業(yè)多媒體技術(shù)研究的開題報告模板,歡迎大家閱讀。

  摘要:多媒體技術(shù)廣泛地應(yīng)用在教學(xué)領(lǐng)域中,對教學(xué)效果產(chǎn)生極大的影響。文章通過對環(huán)境設(shè)計專業(yè)和多媒體技術(shù)的介紹,探究多媒體技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用。

  關(guān)鍵詞:環(huán)境設(shè)計專業(yè);教學(xué);多媒體技術(shù);應(yīng)用

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)因具有直觀、形象、信息量大等特點,深受教師和學(xué)生的青睞。相對于傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué),多媒體技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢,被廣泛地應(yīng)用在課堂教學(xué)中,并成為推進(jìn)和改善教學(xué)的重要手段。

  一、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

  1.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的概念

  環(huán)境是是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境藝術(shù)是20世紀(jì)新興的藝術(shù)類型。狹義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)從屬于設(shè)計學(xué),主要包括室內(nèi)裝飾、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝潢設(shè)計等。廣義的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一個復(fù)雜的綜合系統(tǒng),幾乎涵蓋了與環(huán)境有關(guān)的所有內(nèi)容,涉及美化、裝飾的所有設(shè)計領(lǐng)域。

  2.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的發(fā)展

  環(huán)境設(shè)計專業(yè)在我國始于20世紀(jì)80年代。1988年,國家教委設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(簡稱環(huán)藝專業(yè))。改革開放后,環(huán)藝專業(yè)迅速發(fā)展,20xx年被正式確認(rèn)為藝術(shù)學(xué)門類下一門獨立的專業(yè)。隨之各類院校廣泛開設(shè)該專業(yè),并根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)的不同而確定不同的培養(yǎng)重點。綜合類院校以建筑類課程為主體,進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的基本訓(xùn)練;藝術(shù)類院校重點培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)技能,輔助增加景觀和建筑等課程。

  3.環(huán)境設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

  環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定藝術(shù)修養(yǎng)、良好文化素養(yǎng)和嫻熟專業(yè)技能,具有符合社會發(fā)展需求的價值觀和世界觀,掌握必備的環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)課程知識,創(chuàng)新和實踐能力較強(qiáng)的復(fù)合型專業(yè)設(shè)計人才。

  二、多媒體技術(shù)

  1.多媒體技術(shù)的概念

  媒體是信息的載體,多媒體是指為了達(dá)到一定目的,將多個單媒體組合使用。多媒體技術(shù)是一種信息處理技術(shù),主要是利用計算機(jī)技術(shù),對文字、聲音、動畫、視頻、圖像等進(jìn)行采集、獲取、壓縮、編輯、存儲等綜合的數(shù)字化處理,形成交互性的一體化技術(shù)。

  2.多媒體技術(shù)的特征

  多媒體技術(shù)具有集成性、控制性、交互性、非線性、實時性、信息使用的方便性、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性等基本特征。因多媒體技術(shù)具有人機(jī)交互、即時反饋的顯著特點,在教學(xué)效果上往往優(yōu)于其他教學(xué)方法。

  三、多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用

  1.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

  多媒體技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境設(shè)計專業(yè)作為實踐性較強(qiáng)的.專業(yè),教師通過運用多媒體技術(shù)的圖像、動畫、視頻等方式,能將晦澀難懂的教學(xué)內(nèi)容清晰地演示給學(xué)生,易于學(xué)生理解和掌握。

  (1)PPT在教學(xué)中的應(yīng)用

  在現(xiàn)代的課堂教學(xué)中,絕大多數(shù)教師采用多媒體技術(shù)授課,但在長期的實踐中,在某些課程或者在一門課程的不同內(nèi)容中,現(xiàn)代PPT教學(xué)并不能完全替代傳統(tǒng)的黑板教學(xué)。教師應(yīng)以PPT多媒體教學(xué)為基礎(chǔ),彌補(bǔ)傳統(tǒng)黑板教學(xué)的不足,增加課堂教學(xué)內(nèi)容,加快授課進(jìn)度,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。在環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程中,如商業(yè)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、居住空間設(shè)計等課程中,需要大量的圖片和視頻輔助學(xué)習(xí),通過PPT可以將這些教學(xué)元素充分融入課程,將典型的案例效果圖插入PPT,通過實際案例的演示和教師的針對性講述,可以使學(xué)生直接理解如何設(shè)計,能夠分析什么樣的設(shè)計才是好的設(shè)計。

  (2)Flash動畫在教學(xué)中的應(yīng)用

  1999年6月,美國MACROMEDIA公司推出一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件,即Flash。利用Flash軟件這種交互式動畫設(shè)計工具可將音效、聲音和動畫等內(nèi)容融合在一起,制作出動態(tài)網(wǎng)頁。在課堂教學(xué)中,教師可利用Flash軟件提供的多種教學(xué)工具,制作動態(tài)效果。如建筑設(shè)計制圖課程,這門課程是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課,旨在掌握規(guī)范的制圖標(biāo)準(zhǔn)和如何繪制平面圖、立面圖、軸測圖、剖面圖等。通過利用Flash軟件制作動態(tài)效果,將繪圖步驟通過動態(tài)效果演示給學(xué)生看,可以節(jié)省教師課堂繪制的時間,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,同時各種動態(tài)演示效果可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (3)視頻在教學(xué)中的應(yīng)用

  現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻、紀(jì)錄片、教學(xué)片等較多,教師可大量學(xué)習(xí)和搜集有用的相關(guān)視頻,根據(jù)課程需求,在適當(dāng)?shù)睦碚撝v述后播放視頻文件。如,對于施工工藝這類枯燥、難懂的課程,教師通過圖片展示施工的每個環(huán)節(jié),展現(xiàn)施工圖繪制的過程,不如通過現(xiàn)場施工的視頻,再配上語音的講述更有效果。學(xué)生如同身臨其境,直接感受實際的操作流程和制作工藝。如,一些史論性課程理論性過強(qiáng),知識不易于記憶,教師通過播放相關(guān)歷史視頻,可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面,取得觸類旁通的效果。通過PPT、Flash動畫、視頻等多媒體技術(shù),不僅有助于學(xué)生理解晦澀難懂的知識,還能吸引學(xué)生的注意力,使其扎實掌握課堂教學(xué)內(nèi)容,提高課堂授課效率,活躍課堂氣氛。這種動態(tài)的全新的信息內(nèi)容及傳遞方式,可以給學(xué)生帶來豐富多變的認(rèn)知形式,提高課堂效率,促進(jìn)師生的互動交流。

  2.多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)實踐表現(xiàn)中的應(yīng)用

  隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,計算機(jī)輔助設(shè)計憑借其快速、準(zhǔn)確、操作簡便等優(yōu)勢,具有不可替代的作用,是環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生必不可少的一項基本技能。環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計師準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計思想和意圖,將設(shè)計直觀地展現(xiàn)給客戶是最終目標(biāo),因此環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要掌握一些能夠表現(xiàn)二維、三維的常用計算機(jī)輔助設(shè)計軟件,如AutoCAD、PhotoShop、3dsMax等。

  (1)AutoCAD軟件

  1982年Autodesk公司開發(fā)了AutoCAD(AutoComputerAidedDesign)計算機(jī)輔助設(shè)計軟件,主要用于繪制二維平面圖和三維設(shè)計圖等。對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說,需要掌握AutoCAD的基本繪圖命令、編輯命令和修改命令,繪制簡單的室內(nèi)家具和簡單的小品;掌握繪圖標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確、精細(xì)地繪制平面圖、立面和剖面圖;通過掌握的施工工藝內(nèi)容,繪制天花圖、地面鋪裝圖、節(jié)點大樣圖與施工圖等。

  (2)Photoshop軟件

  AdobePhotoshop由AdobeSystems開發(fā),簡稱PS。該軟件主要用于處理以像素構(gòu)成的數(shù)字圖像,能夠準(zhǔn)確、快速、便捷地進(jìn)行圖片的編輯和修改,是一款專業(yè)用途廣泛、易于學(xué)習(xí)和掌握的設(shè)計軟件。Photoshop軟件在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中,主要用于后期平面效果圖和局部效果圖的繪制,學(xué)生需要掌握平面效果圖繪制的審美效果和色彩搭配,掌握局部效果圖表現(xiàn)的透視效果。

  (3)3dsMax軟件

  3dsMax軟件對于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說是必須掌握的專業(yè)軟件,主要培養(yǎng)學(xué)生的三維空間設(shè)計和效果圖的表現(xiàn)能力。通過掌握3dsMax軟件的基礎(chǔ)操作,能夠真實地表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的空間效果和場景透視效果。其種類豐富的材質(zhì)和多角度的燈光效果,能對實際工程案例進(jìn)行虛擬設(shè)計,提高設(shè)計師的工作效率,與客戶實時互動交流,避免設(shè)計缺陷。

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  以上就是查字典大學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來的“20xx畢業(yè)論文開題報告模版”內(nèi)容了,希望看完能夠帶給大家一些力量,對同學(xué)的生活有所啟示,更多內(nèi)容在這里,請繼續(xù)關(guān)注我們。

畢業(yè)論文開題報告12

  1.心理學(xué)論文開題報告范文課題的目的及研究意義

  ⑴目的:本研究的目的是通過在半年的研究時間,10次治療活動里面,使用合理情緒療法,檢驗合理情緒療法對監(jiān)獄長刑犯的抑郁病癥矯治的有效性即對病患情緒狀況的促進(jìn)作用;并使正處于監(jiān)獄服刑中期的長刑犯認(rèn)識到,情緒狀態(tài)并不是激動體驗的結(jié)果(人們體驗到某種不愉快的事件,某種失敗或者遭到排斥,都可以被稱為"激動體驗"),而是不合理信念的結(jié)果,并且使治療對象對他們先前存在的不合理對象產(chǎn)生懷疑,心理學(xué)碩士畢業(yè)論文開題報告(范例)。合理情緒療法就是要幫助他們改變非理性的思維方式,認(rèn)識其消極情緒的不合理、不現(xiàn)實之處,幫助他們學(xué)會以合理的方法去看待自己和周圍的人與事物,以減少他們陷入情緒障礙的可能性。在糾正長刑犯非理性信念的基礎(chǔ)上,讓他們懂得一些抑郁癥的醫(yī)學(xué)知識,幫助他們分析自己的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)自己性格上存在的問題以及為什么會在監(jiān)獄環(huán)境下患抑郁癥的原因;讓監(jiān)獄患者也能相信自己是可以掌握自己命運的,要針對自己的弱點加強(qiáng)鍛煉,改變原來對生活的態(tài)度和行為方式。逐漸培養(yǎng)自己具有健康的人格,適應(yīng)監(jiān)獄勞動改造的環(huán)境,積極地對待相對漫長的服刑期,對未來的生活充滿希望,不管遭遇任何人生的變遷,都要從逆境中走出來,在生活中做一名強(qiáng)者。

 、埔饬x:一旦接受合理情緒療法治療的對象--長刑犯用合理信念取代了不合理信念,他們會感到更積極,就會做出更恰當(dāng)?shù)臎Q定。從而使他們能正視自己所處的現(xiàn)狀,積極配合監(jiān)獄的管理,加強(qiáng)自身的改造,為將來刑期結(jié)束,重新融入社會而培養(yǎng)良好的心態(tài)和健康的心理。另一方面,能幫助監(jiān)獄管理人員更好地認(rèn)識到患有抑郁癥的監(jiān)獄長刑犯的情緒特征和患病原因,從而促使他們更正確、合理地對待病患在服刑期間出現(xiàn)的特殊情況和表現(xiàn),給與病患更多的理解和人文關(guān)懷,幫助其克服情緒上的心理疾病,更好的參與改造。同時也有利于監(jiān)獄管理工作的進(jìn)一步完善和細(xì)化。

  2.心理學(xué)論文開題報告范文課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀合理情緒療法目前在治療罪犯中得到的應(yīng)用較為廣泛:

 、艊庋芯浚孩侔亍ぐ@乖M(jìn)行了一些治療性犯罪人的嘗試,他利用情緒療法治療了一個28歲的露陰癖者。在前幾次的治療中,艾伯特·埃利斯就向這個治療對象表明了他存在的不合理思維,這些不合理信念導(dǎo)致這名治療對象體驗到一些消極情緒,例如,自憐、抑郁、憤怒等。因此,在治療這名露陰癖者的過程中,艾伯特·埃利斯向他指出了不合理思維,幫助他對每種不合理思維提出質(zhì)疑。隨著患者放棄對自己提出的強(qiáng)制性要求,隨著他用別的內(nèi)通替代了自己的偏好和愿望,他的行為變得不那么沖動了,他感到能夠較好地控制自己的反社會行為了。這種方式被稱為合理情緒療法的A-B-C模式。艾伯特·埃利斯在排斥治療對象的行為的同時,接納治療對象本人。他幫助治療對象處理其敵意和抑郁情緒,從而降低這類消極情緒的強(qiáng)度。他幫助治療對象承認(rèn)自己的愚蠢行為,但是,并不貶低治療對象本人,同時,也讓治療對象學(xué)會放松術(shù)。

 、诎亍ぐ@惯利用合理情緒療法治療一名精神病態(tài)者。他認(rèn)識到,咨詢并不能對所有的精神病態(tài)者產(chǎn)生效果,但是,對于許多精神病態(tài)者來說,在他們虛張聲勢的行為后面,存在著焦慮和罪惡感。他們的犯罪行為往往是防御性的,因為他們不愿意承認(rèn)自己是缺乏自尊的。艾伯特·埃利斯的治療不是責(zé)備這些人,而是努力向他們表明,他們的行為方式是自我挫敗性的。治療的關(guān)鍵是,要向他們表明,他們的犯罪行為對自己是有害的。

 、勰谋(M.Maultsby,1975)更廣泛地將這些技術(shù)應(yīng)用于犯罪人的治療之中。例如,在緩刑犯和假釋犯中應(yīng)用合理情緒療法,將15~20名緩刑犯和假釋犯組成治療小組,進(jìn)行為期3個月的治療活動。每次進(jìn)行集體治療活動的主要內(nèi)容,就是圍繞合理情緒療法進(jìn)行講解和討論。通過使用這種治療方法,似乎降低了這些犯罪人對假釋官的敵意,開題報告《心理學(xué)碩士畢業(yè)論文開題報告(范例)》。一旦犯罪人學(xué)會了不再使自己心煩意亂,他們就能更好地在別人的幫助下解決自己的問題。

 、芸伎怂(S.Cox,1979)描述了利用合理情緒療法治療男性酗酒罪犯的情況。在治療中,要求80名男性酗酒罪犯參加治療計劃。在這些罪犯的年齡在21~62歲之間,主要是白種人。所有人在以前都被監(jiān)禁過至少一次。在進(jìn)行治療后,這組罪犯每個月的違紀(jì)行為從20次下降到6次。在假釋后的前6個月中,只有2個人的假釋被撤銷。在13個表現(xiàn)良好的男犯中,在假釋后的2個月內(nèi),只有6個人的假釋被撤銷。

 、茋鴥(nèi)研究:

  我國學(xué)者劉邦惠、黃希庭(20xx),采用人格障礙診斷量表和艾森克人格問卷,對在押的220名男性罪犯的人格障礙及人格特征進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的樣本絕大多數(shù)是長刑犯,刑期在十年以上的占91.8%。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):

 、遄锓溉烁裾系K的發(fā)生率顯著高于普通人群,且與普通人群存在極顯著的差異。

 、孀锓溉烁裾系K與艾森克人格量表中情緒穩(wěn)定性,精神質(zhì),內(nèi)外向三個因素有顯著的相關(guān)。其中,情緒穩(wěn)定性因素與12種類型人格障礙及總分存在極顯著的正相關(guān);精神質(zhì)因素與除強(qiáng)迫型以外的11種類型的人格障礙及總分存在極顯著的正相關(guān);內(nèi)外向因素與表演型,反社會型人格障礙以及自戀型人格障礙存在顯著的正相關(guān),與分裂樣人格障礙存在顯著的負(fù)相關(guān)。情緒穩(wěn)定性因素可能是各型罪犯人格障礙的基本人格因素。該項測查結(jié)果還發(fā)現(xiàn),罪犯各型人格障礙的得分及總分都顯著高于普通人群,人格障礙的陽性率也非常高,這說明罪犯是人格障礙的高發(fā)群體,這似乎印證了人們的普遍看法。

  課題的研究內(nèi)容20世紀(jì)90年代初期,司法部預(yù)防犯罪研究所監(jiān)獄學(xué)研究室研究員吳宗憲將罪犯的監(jiān)獄適應(yīng)不良劃分為2種類型,其中一種即退縮性監(jiān)獄適應(yīng)不良,這是指罪犯將消極情緒指向自身,以損害、貶斥自身作為宣泄消極情緒的途徑的監(jiān)獄適應(yīng)不良形式,這種適應(yīng)的結(jié)果,會導(dǎo)致罪犯發(fā)生心理異常變化(包括冷漠、麻木、絕望、抑郁、神經(jīng)癥、精神病)和自傷自殺等。通常,長刑犯在服刑初期,逐漸熟悉并適應(yīng)監(jiān)獄服刑生活后,其表現(xiàn)特點主要是:對監(jiān)獄的環(huán)境和管理的不適應(yīng)心理明顯,情緒不穩(wěn)定;罪重刑長,對未來看不到希望,沒有明確的目標(biāo),心理負(fù)擔(dān)較重,對周圍的人和事也持有較高的警惕性。而到了服刑中期,則是一個長刑犯接受刑罰處罰過程中的平穩(wěn)期,這一時期一般持續(xù)時間最長,是罪犯服刑生活的主體部分。罪犯經(jīng)過一段時間的監(jiān)獄生活后,對服刑改造環(huán)境和監(jiān)獄的各項管理已基本適應(yīng),并會表現(xiàn)出以下特點:情緒相對穩(wěn)定,能夠安心服刑改造;在監(jiān)獄人民警察的指導(dǎo)下確定了自己的服刑目標(biāo),能夠以行為規(guī)范和罪犯考核標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;罪犯在平穩(wěn)期的表現(xiàn)容易引起監(jiān)獄人民警察的懈怠心理。另外一方面,在長期的嚴(yán)格管理中,罪犯監(jiān)獄人格化傾向不同程度地存在,已有的研究發(fā)現(xiàn),長刑犯監(jiān)獄人格的重要特點就是刻板固執(zhí),做事循規(guī)蹈矩,墨守陳規(guī)等;另外也表現(xiàn)為:屈從,自卑,缺乏積極性和主動性。這些表現(xiàn)應(yīng)該說都與改造罪犯的初衷背道而馳。心理學(xué)家埃利斯認(rèn)為,人們的情緒和行為問題不是外部的激發(fā)性生活事件直接引起的,而是個體的不同信念或解釋造成的結(jié)果。如果個體所持的是非理性信念,那么對生活事件或情境傾向于消極的解釋,進(jìn)而導(dǎo)致消極的情緒和自我挫敗的行為。如果個體選擇了合理的信念,放棄了負(fù)性的`解釋和非理性信念,個體的情緒和行為將隨之改善。艾里斯概括了引起抑郁焦慮、挫折的若干種非理性信念,例如:人應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴钪兴兄匾宋锏南矏酆唾澰S;有價值的人應(yīng)在各方面都比別人強(qiáng);任何事情都要按自己的意愿發(fā)展,否則就很糟糕;情緒是由外部刺激引起的,自己無法控制;逃避困難和責(zé)任比正視它要容易得多,等等。從目前所查到的研究資料來看,國外通常使用合理情緒療法來治療焦慮、暴怒等情緒體驗以及極端性思維等認(rèn)知歪曲的現(xiàn)象。使用合理情緒療法針對抑郁情緒,特別是患有抑郁病癥的監(jiān)獄長刑犯的研究目前還不多,筆者因此希望通過在監(jiān)獄內(nèi)的調(diào)查與研究,了解監(jiān)獄內(nèi)長刑犯患抑郁病癥的狀況,并通過使用合理情緒療法,讓他們懂得一些抑郁癥的醫(yī)學(xué)知識,幫助他們分析自己的內(nèi)心世界,讓監(jiān)獄患者相信自己是可以掌握自己命運的,針對自己的弱點加強(qiáng)鍛煉,改變原來對生活的態(tài)度和行為方式。逐漸培養(yǎng)自己具有健康的人格,適應(yīng)監(jiān)獄勞動改造的環(huán)境,積極地對待服刑期和未來的人生。

  4.本課題的實行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果

 、艑嵭蟹桨福

  ①使用臨床上評定抑郁狀態(tài)時最常用的量表HAMD量表(24項版)對正處于服刑中期的監(jiān)獄長刑犯進(jìn)行抑郁情緒狀態(tài)測量。

 、谠诘谝淮沃委熁顒又,治療人員簡明扼要地講一講合理情緒療法的基本理論。

  ③個別治療與集體治療相互結(jié)合:治療人員在前三期內(nèi)進(jìn)行個別治療,在講解合理情緒療法理論并與之交流的同時,指出病患的不合理信念,迅速做出解釋;治療人員同時也可適當(dāng)作對峙性的,可以勸說治療對象敞開心扉,表達(dá)自己的真情實感;同時也可以揭露、反駁治療對象的辯解,但是要無條件的接納治療對象。治療到團(tuán)體階段時,采用角色扮演、讀書療法、講故事、生活哲理討論等方法幫助治療對象實現(xiàn)目標(biāo)。例如,角色扮演涉及到在治療環(huán)境中練習(xí)新的行為,即在其它情景(例如獄中環(huán)境、出獄后的社會環(huán)境)中嘗試這些行為之前,首先涉及到在治療環(huán)境中練習(xí)這些行為。

 、茏詈,治療對象會在治療過程中逐漸變得喜歡自己,接納自己。治療對象同時必須承擔(dān)起如何進(jìn)行選擇的全部責(zé)任:究竟是選擇正常的信念,還是選擇象原先一樣的反常信念?做出什么樣的選擇的決定權(quán)完全在于他們自己。

 、普n題進(jìn)度:

 、20xx年6月撰寫課題研究開題報告。

 、20xx年7月-8月查閱國內(nèi)外相關(guān)研究資料;搜集符合監(jiān)獄長刑犯抑郁病癥測量的量表;認(rèn)真學(xué)習(xí)和聯(lián)系合理情緒療法的具體技術(shù);制定開展合理情緒療法的進(jìn)程。

 、20xx年9月中旬(17-23號)聯(lián)系南京某監(jiān)獄,并詢問該監(jiān)獄內(nèi)各種刑期在押犯人的分布狀況。

 、20xx年9月下旬(29、30號)前往南京該監(jiān)獄,使用抑郁癥測量量表對所有長刑犯進(jìn)行記名測量。

 、20xx年10月上旬(1-7號)對回收的量表進(jìn)行統(tǒng)計和得。

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  [摘要]環(huán)境污染的治理已經(jīng)是我們國家發(fā)展的重中之重。但是高等醫(yī)學(xué)院校實驗室造成的污染還沒有引起足夠的重視,因此該文結(jié)合實際闡明了醫(yī)學(xué)院校實驗室污染的種類及危害,提出了相應(yīng)治理措施,并提出了通過建立健全實驗室污染監(jiān)管制度,從源頭上杜絕實驗室污染物的擴(kuò)散。

  [關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)院校;實驗室環(huán)境;防治措施

  目前,隨著社會的發(fā)展以及人們對醫(yī)療水平要求的提高,各醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量也逐步提升,與之相適應(yīng)的實驗室也在不斷的增加。醫(yī)學(xué)院校的實驗室一般包括醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、機(jī)能學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)等實驗室。這些實驗室在實驗的過程中都會產(chǎn)生一些廢棄物,如果這些廢棄物不能經(jīng)過很好的后期處理就會對環(huán)境造成影響,不僅會對在校師生的身體健康造成危害,也會加重所在區(qū)域環(huán)境污染的程度。尤其是一些實驗室會用到如甲苯,溴苯等有機(jī)溶劑,這些有機(jī)溶劑的揮發(fā)對身體的免疫系統(tǒng)會造成一定的危害,可以導(dǎo)致人體的機(jī)能失調(diào)。然而現(xiàn)在污染防治的研究多集中在化學(xué)實驗室的污染防治和治理,醫(yī)學(xué)院校實驗室的污染并未引起足夠的重視。甚至有些醫(yī)學(xué)院校的實驗室并未按照國家規(guī)定安裝通風(fēng)處理系統(tǒng),使學(xué)生和老師直接暴露在帶有毒性空氣的環(huán)境中。有關(guān)部門對醫(yī)學(xué)院校的實驗室污染源調(diào)查表明:醫(yī)學(xué)院校的實驗室類環(huán)境污染源主要有生物污染,實驗中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣污染,醫(yī)療廢棄物污染等。這些污染都會對大氣、土壤、水源造成一定的影響。如果不采取合理的措施治理,不僅會損害師生的健康,也會給學(xué)校周邊的環(huán)境帶來為了不可逆轉(zhuǎn)的危害。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校實驗室的環(huán)境管理,防止實驗室污染物對周邊環(huán)境造成的危害,我們應(yīng)該在日常教學(xué)工作中始終貫徹環(huán)境保護(hù)的觀念,從建造實驗室到實驗課的開設(shè)及實驗室的日常工作管理,都應(yīng)該以國家環(huán)保局于20xx年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)實驗室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知》為準(zhǔn)則,從源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散。同時加強(qiáng)對廣大師生的環(huán)保教育,使其在思想上重視實驗室環(huán)境保護(hù)的重要意義。

  1醫(yī)學(xué)院校實驗室污染現(xiàn)狀分析

  1.1實驗室污染物分析

  醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的實驗課程主要有醫(yī)用化學(xué)、解剖學(xué)、機(jī)能學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)等,在這些實驗過程中,會產(chǎn)生很多的污染物,有些試劑本身就是污染物,還有一些是在實驗過程中產(chǎn)生的。比如在化學(xué)實驗中所用到的實驗試劑多為有機(jī)溶劑,這些溶劑具有一定的揮發(fā)性,在使用的過程中會揮發(fā)到空氣中,對人體健康和環(huán)境造成污染;解剖學(xué)實驗中用到的標(biāo)本保存液,這些保存液多為甲醛保存液,甲醛是導(dǎo)致白血病的污染源之一;其他實驗中用到的動物,多涉及到兔子,小白鼠,大白鼠,實驗過程中會對動物注射藥物或者其自身感染病毒等,若這些污染不能得到合適的處理,就會對人體和環(huán)境造成極大的安全隱患。在實驗過程中,還有一些廢氣廢水的產(chǎn)生,這些污染物都是未經(jīng)處理直接排放到空氣和地下水道中,長期以往,由于有些物質(zhì)具有一定的富集性,就會在空氣和地下水中大量濃縮,從而影響到周邊環(huán)境和地下水質(zhì)。

  1.2實驗室污染物來源分析

  醫(yī)學(xué)院校作為以實踐為主的教學(xué)院校,實驗課相對較多,內(nèi)容反復(fù)且隨著近幾年大規(guī)模的擴(kuò)大招生,學(xué)生人數(shù)不斷增多,這就更加增加了實驗室的負(fù)擔(dān)。學(xué)生增多,課時增多,實驗室長期處于上課狀態(tài),對學(xué)生及教師的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。實驗課結(jié)束后,一些有毒有害的產(chǎn)品或者實驗試劑不能進(jìn)行合適的處理或者統(tǒng)一回收,都直接倒進(jìn)水池,如正丁醇,乙醚,溴苯等有機(jī)溶劑,這些試劑都會造成污染,并隨著風(fēng)向和下水管道使污染擴(kuò)散到更遠(yuǎn)的區(qū)域。除了實驗過程中產(chǎn)生的污染物之外,還有實驗室過期淘汰的藥品,也會對實驗室環(huán)境造成很大的影響。由于近年來對教師的考核多以課題和論文為指標(biāo),因此為了提高自己的科研能力,教師們多在課余時間做一些實驗,基礎(chǔ)實驗并不能滿足課題或者論文的需要,隨著實驗的不斷深入,前期所購置的實驗試劑就會被淘汰,這些試劑沒有專人管理,長期置于試劑柜中,過期藥品多進(jìn)行填埋處理。這些試劑中有些會含有重金屬、有毒物質(zhì)等,這樣重金屬、有毒物質(zhì)就會對填埋場周邊的地下水造成嚴(yán)重的污染。比如重金屬離子,最常見的就是Pb和Gd,隨著含有這些物質(zhì)的試劑的填埋,這些金屬離子就慢慢釋放到周邊地區(qū)的地下水和土壤中,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物和水質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。如果人和牲畜長期食用含有重金屬離子的水或者吸收了這些離子的植物,會造成神經(jīng)性的損害。現(xiàn)在報道的“癌癥村”的產(chǎn)生,多為附近的地下水和土壤被污染導(dǎo)致的。

  2醫(yī)學(xué)院校實驗室污染防治措施

  隨著人們對環(huán)境保護(hù)觀念的深入了解,國內(nèi)外對高校實驗室污染都采取了不同的治理措施。比如日本很多高校在處置實驗后殘存廢液的處理采用了分步處理,首先把廢棄的液體分類收集統(tǒng)一儲存運送到處理站做最終處理,這樣不僅規(guī)范了廢液的回收制度,也對廢液的處理更加系統(tǒng)化、效率化。美國在高校成立了專門的環(huán)境、健康與安全管理部門,這個部門負(fù)責(zé)對學(xué)校中一切與科研、教學(xué)有關(guān)的實驗污染的監(jiān)督。然而在我國,雖然已經(jīng)認(rèn)識到實驗室污染對環(huán)境的影響,各高校也制定了一些制度用于加強(qiáng)對實驗室環(huán)境安全的`管理,但是相對于國外,我們所做的還相差很遠(yuǎn),并且實驗室污染防治多集中在高;瘜W(xué)實驗所殘留的污染問題,沒有針對醫(yī)學(xué)院校的規(guī)定或者方法。醫(yī)學(xué)院校雖然也使用大量的化學(xué)試劑,但是醫(yī)學(xué)院校作為一個專業(yè)相對較強(qiáng)的單位,它又有著自身所特有的性質(zhì)。如一些實驗用動物,在實驗中被注入細(xì)菌或者藥物,如果不能合理的進(jìn)行處置,就會對人類健康造成威脅。再如實驗所用菌株、切片、標(biāo)本等,都帶有病毒或者細(xì)菌,這些都是具有一定生物安全隱患的。因此醫(yī)學(xué)院校的污染和其他性質(zhì)高校的污染有著相同點也有著其自身的特殊性。為了更好的治理醫(yī)學(xué)院校實驗室的污染,我們應(yīng)該根據(jù)其自身的特點,采取以下幾個措施。

  2.1制定相關(guān)管理規(guī)章制度,嚴(yán)把環(huán)保關(guān)

  根據(jù)我國制定的環(huán)境保護(hù)法則,各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點制定相關(guān)的行為準(zhǔn)則。對各個實驗室存在的環(huán)境污染的問題進(jìn)行詳盡的分析和討論,要求各實驗室做出相對應(yīng)的污染物的處理方法及實驗室管理制度,并制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎罰辦法,使環(huán)境保護(hù)的各項制度落實到實處,使環(huán)境保護(hù)的意識深入到人心。

  2.2加強(qiáng)實驗室試劑的管理制度

  對實驗室的試劑要進(jìn)行規(guī)范化管理,指定專人負(fù)責(zé)。定期檢查試劑使用和儲存情況,對過期或者失效的試劑,進(jìn)行統(tǒng)一分類回收。同時還要改造試劑存放倉庫,試劑倉庫的污染處理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)到國家環(huán)境監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)。如一些易揮發(fā)的氣體溴苯、乙醚、丙酮等藥品,要放進(jìn)通風(fēng)設(shè)備較好的試劑柜中,并在通風(fēng)口增設(shè)簡易的處理裝置,使排出的氣體達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。另外一些如硫酸、氫氧化鈉這些強(qiáng)酸堿類的物質(zhì)應(yīng)該在使用后經(jīng)過一些簡單的處理才能排放到地下水管道中。

  2.3建設(shè)達(dá)到環(huán)境保護(hù)要求的實驗室

  目前很多院校的實驗室存在年限已經(jīng)很久了,內(nèi)部構(gòu)造還保留初期的建設(shè),有一些實驗室抽風(fēng)設(shè)備簡陋,甚至一些實驗室沒有抽風(fēng)設(shè)備,這些都是導(dǎo)致實驗室及周邊地區(qū)環(huán)境質(zhì)量較差的原因。因此我們應(yīng)該首先改建現(xiàn)有實驗室,在實驗室中安裝帶有處理效果的通風(fēng)設(shè)備,對實驗室污染物進(jìn)行分類收集,集中處理。對于一些新建的實驗室,我們應(yīng)該做出環(huán)境評價報告,根據(jù)報告進(jìn)行實驗室建設(shè),使實驗室中的各項指標(biāo)達(dá)到國家環(huán)境保護(hù)的要求。

  2.4鼓勵教師開展實驗課改革

  根據(jù)教學(xué)改革及教學(xué)要求,鼓勵教師開展實驗課的改革,對于現(xiàn)有的實驗在不改變實驗?zāi)康牡幕A(chǔ)上進(jìn)行實驗方法的研究,替換實驗中所用到的污染性較大的藥品。同時試行實驗整合方法,整合相似實驗,這樣既可以節(jié)約實驗試劑,又可以避免實驗中的重復(fù)污染。

  2.5強(qiáng)化環(huán)保教育,提高實驗人員環(huán)保意識

  對實驗人員進(jìn)行系統(tǒng)的環(huán)境污染類型及環(huán)境保護(hù)教育,讓實驗人員對實驗室中的污染及危害有更加清晰的認(rèn)識,對環(huán)境保護(hù)的重要性有更加深刻的了解。在實驗上課前,要對學(xué)生強(qiáng)調(diào)實驗室環(huán)境安全,規(guī)范學(xué)生的實驗操作,對實驗后的廢氣廢渣回收,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,強(qiáng)化他們的環(huán)境安全意識,使其在實驗的過程中能夠主動保護(hù)實驗室的環(huán)境并把這些意識帶到日常生活中。

  3結(jié)論

  醫(yī)學(xué)院校的不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)的不斷增多,實驗室相對增多,實驗室污染的治理和防治已經(jīng)迫在眉睫,為了更好的規(guī)范實驗室類污染物的產(chǎn)生,各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點及規(guī)模,對實驗室進(jìn)行規(guī)范化管理,雖然污染的來源和類型相差較大,但是作為一個教學(xué)場所是相對集中的生活范圍,為了給在校師生創(chuàng)建一個干凈,幽靜的生活環(huán)境,我們應(yīng)該在源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散,對實驗室污染物采取對應(yīng)的處理方法。同時加強(qiáng)對實驗室藥品的管理,健全廢液及過期藥品的回收制度。通過各種渠道,加強(qiáng)師生的環(huán)保意識,鼓勵師生改革實驗,用新的技術(shù)和方式,使污染降到最低甚至消除污染,在整個學(xué)校中形成“預(yù)防為主、防治結(jié)合、整合利用、變害為益”的實驗觀念。

畢業(yè)論文開題報告14

  本科畢業(yè)論文開題報告書要求

  1.本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下,要求學(xué)生認(rèn)真填寫。

  2.課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務(wù);社會有關(guān)單位委托的課題;其他來源。

  3.若課題因故變動時,應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請,提交題目變動論證報告。

  表格內(nèi)正文為五號宋體,行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎(chǔ)上初步形成的。在指導(dǎo)老師悉心引導(dǎo)下查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn),其中,黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用,特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認(rèn)的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā),后經(jīng)與指導(dǎo)教師討論并確認(rèn)了該論題的價值,最終形成了本文的論題。主要研究內(nèi)容本論題旨在由納蘭的詞學(xué)觀念著手,展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討,主要內(nèi)容及思路如下:

  (一)納蘭性德的詞學(xué)思想簡述

  (二)重點闡述其在詞學(xué)觀指導(dǎo)下的詞學(xué)創(chuàng)作,及“以情勝”的審美特征。

  (三)結(jié)合當(dāng)時詞學(xué)界的創(chuàng)作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創(chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用前景等)目前,學(xué)界雖然關(guān)于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少,但近一、二十年以來,關(guān)于納蘭的期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就,而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認(rèn)的三個階段談起》結(jié)合自身,闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產(chǎn)生的不同的感受與評價,其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手,分析了納蘭性德的詞風(fēng)形成的幾個因素,認(rèn)為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報》XX年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學(xué)思想,尤其是對“情致”一說,有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報》1995年12月第4期)(,從戀情、友情、物情三個方面細(xì)致的探究了納蘭的情感世界,論述了其詞中流露出來的情感美?偟膩碚f,仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學(xué)評論界一個重要觀念“以情勝”入手,結(jié)合納蘭性德德詞學(xué)思想及對其創(chuàng)作的指導(dǎo)作用,具體分析納蘭詞的“以情勝”,通過對其作品的情感表現(xiàn)集美學(xué)意蘊的分析和闡釋,進(jìn)而對這一重要詞學(xué)觀念在中國文學(xué)批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學(xué)術(shù)價值。

  起止時間和進(jìn)度安排(包括外出調(diào)研)

  一、XX年10月底開始,在學(xué)年論文的基礎(chǔ)上,確定指導(dǎo)教師,查找資料并選題。

  二、XX年11月中下旬,教研室對學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行論證,系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。

  三、XX年12月中旬,開題、撰寫開題報告,同時開始論文初稿寫作。

  四、XX年3月上旬,上交文獻(xiàn)綜述和論文初稿,指導(dǎo)教師針對初稿進(jìn)行指導(dǎo)。

  五、XX年3月13?15日,系進(jìn)行中期檢查。

  六、XX年4月15日,論文定稿。

  七、XX年4月24日,上交論文正式文本及資料摘錄,同時指導(dǎo)教師學(xué)科組專家進(jìn)行評閱。

  預(yù)期成果及其形式論文

  可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的`研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,本人已經(jīng)對該論題掌握了部分資料,如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等,包括大量學(xué)術(shù)著作和期刊論文等,并對本論題的研究現(xiàn)狀有了一個基本的把握。當(dāng)然,由于客觀條件及自身所限,對文獻(xiàn)占有或有缺漏,對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面?傮w來說,本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上,則應(yīng)結(jié)合理論闡釋、文本解讀、文獻(xiàn)學(xué)、社會歷史批評等方法。

  注:不同學(xué)科方向、不同類別的論文在方法的使用上應(yīng)該(注不同學(xué)科方向、)結(jié)合自己論文實際,不應(yīng)千篇一律套用模板。結(jié)合自己論文實際,不應(yīng)千篇一律套用模板。

  主要參考文獻(xiàn)

  1.葉嘉瑩《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認(rèn)的三個階段談起》《南開學(xué)報》1992年第2期。,

  2.余育民《納蘭詞風(fēng)形成原因初探》,人大復(fù)印資料《古、近代文學(xué)研究》19xx年11月。

  3.艾治平《清詞論說》,上海:學(xué)林出版社,1999年版。

  4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報》1995年,第4期。

  5.張龍《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報》XX年第4期。,

  6.張草紉《納蘭詞箋注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。

  7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》,廣州:廣東人民出版社,1983年版。

  8.唐圭璋《詞話叢編》,北京:中華書局,1985年版。指導(dǎo)教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學(xué)批評研究,相對于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學(xué)史選題,顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理,從其文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備情況來看,可以支撐其論文寫作,因此同意其通過開題。指導(dǎo)教師審查意見要求電子稿,要求電子稿,簽名需手寫期刊文獻(xiàn):作者,論文期刊文獻(xiàn)篇名,刊物名,(期)卷。圖書文獻(xiàn):書名,圖書文獻(xiàn)作者,出版地:出版社,出版年。首行空兩格,回行頂格。

  指導(dǎo)教師(簽名):年月日

  教研室(研究室)論證意見

  參加論證人員簽名:教研室(研究室)主任(簽名):年系指導(dǎo)與答辯委員會審查意見月日

  系主任(簽名):年月日

畢業(yè)論文開題報告15

  題目:電子商務(wù)視角下的皮草服裝設(shè)計研究

  一、課題研究背景

  在現(xiàn)在這個拿著手機(jī)掃描二維碼就能輕松付款的時代,已然離不開網(wǎng)絡(luò)。我們的生活方式因為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了巨大的改變。人們可以足不出戶獲得信息、購買物品。網(wǎng)購服裝成為了人們購買服裝的新選擇。

  由于人口基數(shù)大,國民收入提高,網(wǎng)絡(luò)銷售服裝的體量和增長速度都非常耀眼。數(shù)據(jù)顯示,20xx年第 1 季度,中國零售網(wǎng)絡(luò)銷售服裝交易規(guī)模達(dá) 1867.7 億元人民幣,同比增長 54.9%.

  而冬季是人們購買服裝的旺季,皮草服裝成為人們青睞購買的對象,銷售發(fā)展十分迅速。可以看到:著名網(wǎng)絡(luò)銷售皮草女裝品牌憨厚皇后僅為雙十一就準(zhǔn)備了 6000 萬的備貨。

  線上與實體店銷售的結(jié)合是未來的發(fā)展趨勢。許多實體皮草企業(yè)也開始“觸網(wǎng)”.中輝旗下著名皮草品牌伊奴珈早在 20xx 年已經(jīng)在天貓開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)銷售店,希望在這場網(wǎng)絡(luò)盛宴中占得一席之地。諾之皮草也開設(shè)了網(wǎng)店,卻因為各種原因,銷售并不樂觀。

  可見并不是所有企業(yè)“觸網(wǎng)”都一帆風(fēng)順,如何設(shè)計好適合網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝,使之受到網(wǎng)民歡迎,對于已經(jīng)“觸網(wǎng)”的皮草企業(yè)以及打算“觸網(wǎng)”的企業(yè),都非常重要。

  二、研究意義及目的

  目前網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計在摸索中不斷前進(jìn),已經(jīng)形成了自己獨特的用料特點、風(fēng)格、視覺特征、審美受眾等等。設(shè)計上與實體店銷售具有一定差異。

  網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服飾的用料更具有創(chuàng)新性、多樣化、個性化的特征;風(fēng)格表達(dá)偏向明媚、張揚、醒目;視覺上呈現(xiàn)直接、明顯、簡潔、突出、圖案多樣的特征。

  這些差異來源于線上客戶的自然選擇,商家不斷總結(jié),反映在推出的新款式中。

  這樣的差異會隨著設(shè)計發(fā)展逐漸深化。

  從審美的角度來看,網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計直接反應(yīng)我國網(wǎng)絡(luò)銷售消費者的審美偏好,它所呈現(xiàn)出來的設(shè)計面貌是親民意志的集中體現(xiàn)。如果能對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點加以總結(jié),對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計方法進(jìn)行提煉,結(jié)合設(shè)計師自身的原創(chuàng)能力,就更能創(chuàng)作出符合網(wǎng)絡(luò)銷售消費者審美的設(shè)計,吸引到更多的消費者。

  因此,研究我國網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點和設(shè)計方法,這對皮草設(shè)計師有一定參考價值,對我國有意向“觸網(wǎng)”的皮草品牌有一定的參考意義,對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計研究的發(fā)展有所幫助。

  三、研究現(xiàn)狀

  目前網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計方面相關(guān)研究處于一個剛起步的狀態(tài),沒有特別多的研究資料提供很好的參考,但是這方面的相關(guān)研究應(yīng)該能對打算“觸網(wǎng)”的實體企業(yè)有所指導(dǎo),是值得研究的。

  四、提綱

  摘要

  ABSTRACT

  1 緒論

  1.1 課題研究背景

  1.2 研究意義及目的

  1.3 研究現(xiàn)狀

  1.4 研究方法以及創(chuàng)新點

  2 電子商務(wù)視角下的'皮草服裝概述

  2.1 電子商務(wù)的定義

  2.2 電子商務(wù)視角下的皮草服裝的定義

  2.3 網(wǎng)絡(luò)銷售的皮草服裝概述

  2.4 網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝的設(shè)計特點及其與實體店銷售皮草服裝設(shè)計的不同

  2.4.1 網(wǎng)絡(luò)和實體店銷售皮草服裝設(shè)計材料的區(qū)別

  2.4.2 網(wǎng)絡(luò)和實體店銷售皮草服裝輪設(shè)計廓形的區(qū)別

  2.4.3 網(wǎng)絡(luò)和實體店銷售皮草服裝設(shè)計工藝的區(qū)別

  3 皮草服裝設(shè)計方法研究

  3.1 皮草服裝設(shè)計方法概述

  3.1.1 多種簡單工藝交替運用法

  3.1.2 線條、塊面、圖案元素重復(fù)使用法

  3.1.3 局部亮點設(shè)計法

  3.1.4 多元素呼應(yīng)法

  3.1.5 潮流輪廓轉(zhuǎn)移法

  3.1.6 不同材質(zhì)交替使用法

  4 網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計實踐

  4.1 實踐方法與具體內(nèi)容

  4.2 設(shè)計靈感與效果圖

  4.3 設(shè)計立裁與打樣以及具體工藝實現(xiàn)

  4.4 實踐作品成衣展示

  5 結(jié)論

  5.1 全文總結(jié)

  5.2 本文研究不足之處

  5.3 未來展望

  參考文獻(xiàn)

  致謝

  五、研究方法及創(chuàng)新點

  本文的研究方法主要有企業(yè)負(fù)責(zé)人直接訪談法,資料研究分析法。

  本文作者通過采訪諾之皮草總裁、天貓愛荷皮草網(wǎng)絡(luò)銷售店總經(jīng)理等皮草行

  業(yè)專業(yè)人士,獲得一定有力的論據(jù)支撐。其次本文使用了資料收集研究分析法。

  本文立足于網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝設(shè)計,對網(wǎng)絡(luò)銷售皮草服裝圖片進(jìn)行調(diào)查,資料整理分析、獲得相關(guān)研究數(shù)據(jù)以支撐本文觀點。

  本文的創(chuàng)新點在于通過實物實踐的方式來論證網(wǎng)絡(luò)銷售皮草的設(shè)計特點,設(shè)計方法,證明總論點。

  六、進(jìn)度安排

  20xx年11月01日-11月07日 論文選題、

  20xx年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料,填寫《任務(wù)書》

  20xx年11月26日-11月30日 進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報告

  20xx年12月10日-12月19日 確定并上交開題報告

  20xx年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿,上交指導(dǎo)老師

  20xx年02月16日-02月20日 完成論文修改工作

  20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

  20xx年03月21日-04月10日 論文答辯

  七、參考文獻(xiàn)

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  [11]王亞娜。國外皮草商搶灘中國市場。國際商報。20xx.01

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  [14]路妍。皮草沒有品牌只有貨。中國紡織報。20xx.04.

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