畢業(yè)論文參考文獻的作用

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　　畢業(yè)論文參考文獻的作用

　　論文的參考文獻又叫參考書目，它是指學生在撰寫畢業(yè)論文過程中所査閱參考過的著作和報紙雜志，它應列在畢業(yè)論文的末尾，也是學生在進行論文研究中為說明問題、引證論據(jù)等目的而直接或間接引用他人的研究成果而做的必要標注，用來表明所引用內容的所有者和出處，可以保護文獻作者的知識產(chǎn)權，完整的參考文獻是論文研究不可或缺的重要組成部分，它與論文一起構成了嚴滿的科學研究過程的完整表達形態(tài)。

　　它既體現(xiàn)論文在學術上的承接關系和作者的科學態(tài)度和品質，又反映論文本身的內涵和價值，還能為讀者的進一步研究指引方向，可避免重復勞動，有重要的學術價值和情報價值。也表明學生已讀過的參考文獻運料，提供特定主題的相關資料，方便讀者研究。作為一篇畢業(yè)論文的研究是否有創(chuàng)新、是否有價值，取決于它對主題研究發(fā)展的影響，也取決于國內外同行的反映。

　　對于一篇完整的畢業(yè)論文，參考文獻是不可缺少的。歸納起來，參考文獻的目的與作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面(如下圖)：

　　第一，反映研究者的研究基礎。參考文獻可以反映論文真實、廣泛的研究依據(jù)，也反映出該論文的起點和涑度。論文研究工作都有繼承性，現(xiàn)有的'研究都是在過去研究的基礎上進行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)、深化和發(fā)展。因此，在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述，必然要對過去的工作進行評價。這在一定程度上為論文導師(或答辯老師)、編者和讀者評估論文的價值和水平提供了客觀依據(jù)。

　　第二，體現(xiàn)研究的區(qū)別。參考文獻能方便地把畢業(yè)論文的成果與前人的成果區(qū)別開來。論文的研究成果雖然是學生自己寫的，但在闡述和論證過程中免不了要引用前人的成果，包括觀點、方法、數(shù)據(jù)和其他資料，若對引用部分加以標注，則他人的成果將表示得十分清楚。這樣不僅體現(xiàn)自己的研究能力，也體現(xiàn)自己的創(chuàng)新和價值。

　　第三，尊重前人和他人的知識成果。參考文獻是前人研究成果的一種表現(xiàn)形式，引用參考文獻是論文作者的權利，而著錄參考文獻則是其法律義務，引用了前人的資料，必須列出參考文獻，這不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重，而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。如果論文中引用了他人的學術觀點、數(shù)據(jù)、材料、結論等，而又沒能如實、準確、規(guī)范地標注出處，則會被認為作者缺乏學術道德修養(yǎng)，會被認為是抄襲或剽竊行為。

　　第四，反映科學態(tài)度和索引作用。畢業(yè)論文引用、參考、借鑒他人的科研成果，都是很正常的，這也是任何一位治學嚴謹?shù)目蒲泄ぷ髡卟蝗莼乇艿�。如實、�?guī)范地標注參考文獻可以說是每一位學生必備的素養(yǎng)，它不僅表明論文作者尊重知識、尊重科學、尊重他人的科學態(tài)度和品質，也可為同一研究方向的人提供文獻信息，可方便地檢索和查找有關圖書資料，以對該論文中的引文有更詳盡的了解，啟發(fā)其思維，便于開展進一步的學術研究。

　　第五，向讀者推薦一批經(jīng)過精選的文獻。參考文獻能為讀者深人探討某些問題提供有關文獻的線索，幫助其査閱原始文獻，進一步研讀作者引用的內容，以求證自己的觀點和解決自己的餺求。

　　第六，節(jié)省論文篇幅。在論文中，作者引用或借鑒別人的方法和觀點來佐證自己將要展開的論點等，如果把所涉及的內容全都寫下來，有時候容易造成論文內容繁瑣、重點不明。正確列出了所引的參考文獻，論文中所擗表述的內容凡已有文獻所載者不必詳述，只需標注參考文獻即可解決。這不僅精練了語言，節(jié)省了篇幅，而且避免了一般性表述和資料堆積，使論文容易達到篇幅短、內容精的要求。

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