會計大專畢業(yè)論文范文

　　大專會計專業(yè)生越來越多，每個畢業(yè)生的畢業(yè)論文選題都有講究，下面是會計大專畢業(yè)論文范文，為大家提供參考。

　　會計大專畢業(yè)論文范文1、管理會計人才培養(yǎng)思考

　　世界經(jīng)濟一體化進程的推進給我國企業(yè)帶來發(fā)展機遇的同時，也使我國企業(yè)面臨著殘酷的國際市場競爭考驗，企業(yè)為了在激烈的市場競爭中提升企業(yè)的行業(yè)競爭力，不約而同的將完善企業(yè)管理措施作為提升企業(yè)核心競爭力的主要方向。財會體系作為企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的基礎(chǔ)，也逐漸向著電算化和業(yè)務(wù)、會計一體化進程發(fā)展，隨著會計電算化在企業(yè)中的普及，會計的職能也由傳統(tǒng)的服務(wù)型會計向管理型會計轉(zhuǎn)變，因此，在新時期如何做好管理會計的人才培養(yǎng)，并提升企業(yè)的核心競爭力，對企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的作用。

　　一、管理會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標

　　新時期的會計人才培養(yǎng)目標，與傳統(tǒng)會計人才培養(yǎng)目標有較大區(qū)別。傳統(tǒng)會計培養(yǎng)的目標多是偏向于對會計基本工作的技能培養(yǎng)，其會計培養(yǎng)偏向于計算和數(shù)據(jù)處理。會計電算化的推廣和應(yīng)用，會計工作依靠計算機技術(shù)實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)更準確、高效、及時的獲取和處理，因而新時期企業(yè)會計的數(shù)據(jù)處理需要已經(jīng)被弱化。企業(yè)更多的是要求會計能利用其對數(shù)字敏感的特性，發(fā)揮會計對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動的監(jiān)管職能，因而新時期的企業(yè)會計，不僅要掌握傳統(tǒng)會計數(shù)據(jù)處理的會計技能，還需要具備較全面的管理能力，能夠幫助企業(yè)做好對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的管理和控制。管理會計人才的培養(yǎng)，對職業(yè)崗位定位與傳統(tǒng)會計有所不同。世界經(jīng)濟一體化的背景下，企業(yè)面臨著新的競爭對象和競爭壓力，在信息化環(huán)境中，企業(yè)要求的會計人員不再僅僅是能夠為企業(yè)提供數(shù)據(jù)處理服務(wù)的計算會計，而是要求會計崗位的工作人員能夠充分發(fā)揮會計崗位服務(wù)、管理的雙重職責(zé)參與到企業(yè)的運營和管理中，提升企業(yè)的資金利用效率和企業(yè)管理效率，實現(xiàn)提升企業(yè)競爭力的目的。管理會計人才的培養(yǎng)，對會計從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)定位與傳統(tǒng)會計也有很大區(qū)別。傳統(tǒng)會計對會計從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)定位，是要求會計能夠掌握經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)與金融的基本理論和基本知識，而新時期管理會計則要求會計人員還要熟練掌握財務(wù)、管理的定性和定量分析等。在傳統(tǒng)會計從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)定位中，并沒有對會計的文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、管理實際問題的能力進行要求。，而新時期在國際經(jīng)濟一體化的大背景下，企業(yè)對外經(jīng)濟交流活動的日漸增多，而這些對外經(jīng)濟交流活動普遍需要會計人員參與，因而企業(yè)對管理會計在語言與文字表達、人際溝通、信息獲取及財務(wù)管理問題分析和解決能力等方面也都有很高的要求。

　　二、管理會計人才培養(yǎng)對策

　　1.更新教育理念，樹立新的會計人才培養(yǎng)觀念

　　傳統(tǒng)的會計人才培養(yǎng)觀念，是以培養(yǎng)具有會計專業(yè)技能人才為基礎(chǔ)的。隨著國際經(jīng)濟一體化和會計電算化對會計專業(yè)人才培養(yǎng)要求的改變，現(xiàn)代會計人才培養(yǎng)需要更新觀念，將人才培養(yǎng)的重點放到會計的綜合管理和財務(wù)事件處理能力上。然而由于我國會計人才培養(yǎng)體系已經(jīng)成型，想要實現(xiàn)人才培養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變是很難的，又由于管理會計人才培養(yǎng)觀念突破了人們頭腦中對于會計的概念，不僅會受到現(xiàn)有會計從業(yè)人員的抨擊，還會被社會大多數(shù)人群所不理解。為了實現(xiàn)管理會計人才的培養(yǎng)，我們必須能夠跳出會計看會計，摒棄國內(nèi)原有的會計人才培養(yǎng)模式，以大局眼光看現(xiàn)代會計，只有這樣才能真正樹立正確的管理會計人才教育觀念，才能夠使管理會計人才教育觀念能夠有效的指導(dǎo)管理會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)，才能培養(yǎng)出具有綜合會計素養(yǎng)的、服務(wù)型和管理型共存的、能夠適應(yīng)國際市場需要的綜合型管理會計人才。

　　2.構(gòu)建全面系統(tǒng)的會計培養(yǎng)知識體系

　　會計人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標的確立，是為建立管理會計人才培養(yǎng)知識體系服務(wù)的，管理會計人才的培養(yǎng)，對人才培養(yǎng)的綜合能力素質(zhì)要求較高，因此管理會計人才培養(yǎng)知識體系會涉及到更多的知識內(nèi)容，這些知識內(nèi)容不再以培養(yǎng)會計數(shù)據(jù)計算能力為主，而是更多的兼顧各種能力的綜合培養(yǎng)。為了使管理會計人才培養(yǎng)知識體系能夠為培養(yǎng)出綜合素質(zhì)型會計服務(wù)，我們要建設(shè)復(fù)合式管理會計的人才培養(yǎng)體系，使傳統(tǒng)會計專業(yè)和管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等重要學(xué)科融合，并加大對會計崗位專業(yè)英語水平的培養(yǎng)，實現(xiàn)提升企業(yè)競爭力的根本目的。

　　3.教學(xué)創(chuàng)新與教材改革同行

　　管理會計人才培養(yǎng)，其培養(yǎng)的目標是提升企業(yè)會計的綜合職業(yè)素質(zhì)，因此在教學(xué)中就不能夠采用傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，而是應(yīng)該實現(xiàn)積極開展教學(xué)創(chuàng)新。為了實現(xiàn)管理會計綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)目的，我們可以采用案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法、情境教學(xué)法等諸多先進的教學(xué)方法。為了提高教學(xué)效果，并讓這些教學(xué)方法能夠形成完整的教學(xué)和人才培養(yǎng)系統(tǒng)，我們可以在創(chuàng)新教學(xué)法的過程中逐步推進教材改革，使教材改革能夠跟上教學(xué)法的發(fā)展，找到最符合當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)需要的教學(xué)法和教材，實現(xiàn)為企業(yè)培養(yǎng)充足的管理會計人才的目的。綜上所述，管理會計人才培養(yǎng)，與傳統(tǒng)會計人才培養(yǎng)有很大區(qū)別。管理會計人才培養(yǎng)與傳統(tǒng)會計人才培養(yǎng)目標的較大區(qū)別，為了培養(yǎng)出符合企業(yè)要求的現(xiàn)代管理會計人才，我們首先要改變會計人才培養(yǎng)觀念，進而在正確的人才培養(yǎng)觀念的指導(dǎo)下，按照管理會計的人才培養(yǎng)目標建立復(fù)合式管理會計人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的會計人才培養(yǎng)灌輸式教學(xué)向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。同時我們還應(yīng)該對教材進行改革，使教材能夠符合新時期管理會計人才培養(yǎng)目標的要求，幫助我們培養(yǎng)出更多符合企業(yè)人才需求的具有綜合職業(yè)素質(zhì)的管理型會計，提升企業(yè)在國際和國內(nèi)市場中的行業(yè)競爭力。

　　會計大專畢業(yè)論文范文2、管理會計應(yīng)用與推廣

　　當(dāng)前我國企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境和市場環(huán)境都發(fā)生了重大的變化，如何提高企業(yè)的競爭力，已經(jīng)成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的重要問題，管理會計的應(yīng)用是解決企業(yè)發(fā)展問題的有效措施。因此只要我們加強管理會計的應(yīng)用與推廣，使企業(yè)充分發(fā)揮管理會計決策、預(yù)測、組織以及控制等職能，從而有效降低企業(yè)經(jīng)營的整體風(fēng)險，進而增強企業(yè)在市場中的競爭力。

　　一、管理會計在企業(yè)應(yīng)用的現(xiàn)狀及存在問題

　　1、管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用不多

　　在我國大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部沒有專門設(shè)置的管理會計部門來負責(zé)管理會計工作，而僅設(shè)有專門的財務(wù)會計部門。這主要是由于政府并沒有設(shè)定相關(guān)法律法規(guī)強制規(guī)定管理會計的應(yīng)用，企業(yè)要不要設(shè)置專門的管理會計部門由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者自己決定，然而大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者并沒有意識到管理會計對企業(yè)發(fā)展的重要作用。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對管理會計認識不足嚴重制約在我國管理會計的發(fā)展。

　　2、我國企業(yè)信息系統(tǒng)不足以支持管理會計的應(yīng)用。

　　管理會計的應(yīng)用需要大量及時、準確的基礎(chǔ)信息作支撐，通過對財務(wù)信息和非財務(wù)信息、量化信息和非量化信息、企業(yè)內(nèi)部信息和外部信息的綜合分析管理會計才能發(fā)揮出作用幫助企業(yè)內(nèi)部管理者科學(xué)決策，而我國企業(yè)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)往往只是滿足了財務(wù)會計報告的需要，導(dǎo)致管理會計工作量大大增加，為了滿足管理會計信息需求要重新設(shè)計會計信息系統(tǒng)，使之既能滿足財務(wù)報告的需要，又能滿足管理會計的需求。管理會計對信息的高要求使得企業(yè)成本增加，而這也是阻礙管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用的主要因素。

　　3、我國管理會計人才稀缺

　　管理會計在我國企業(yè)應(yīng)用的不多，并且大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部沒有專門設(shè)置的管理會計部門來負責(zé)管理會計工作導(dǎo)致會計從業(yè)人員對管理會計理論知識教育的忽視，而管理會計人才的稀缺又反過來制約著管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用，雖然現(xiàn)如今社會上網(wǎng)絡(luò)上開始出現(xiàn)專門輔導(dǎo)管理會計人才的教育機構(gòu)但是人才的培養(yǎng)需要時間，我國管理會計人才稀少的現(xiàn)狀一時難以改變。

　　二、企業(yè)管理會計應(yīng)用的必要性

　　1、是發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀的需要

　　科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)及可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。企業(yè)應(yīng)用管理會計正是體現(xiàn)了企業(yè)堅持科學(xué)發(fā)展觀，管理會計作為一門新興的綜合性交叉學(xué)科，合理應(yīng)用了會計學(xué)、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等不同學(xué)科的相關(guān)知識，通過事前預(yù)算、事中控制、事后反饋對企業(yè)成本進行嚴格控制，以保證資源能夠得到有效利用，有效提高生產(chǎn)效率，減少成本支出，最終達到實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化的目標的同時全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　2、是中國企業(yè)走向國際化的需要

　　隨著經(jīng)濟全球化的趨勢日益明顯，中國企業(yè)要想走出國門，參與國際市場的競爭，就需要借助管理會計的力量。與傳統(tǒng)的財務(wù)會計不同，管理會計師在企業(yè)價值鏈的起始階段，進行著決策前的支持、計劃、和控制工作。管理會計師是最有價值的業(yè)務(wù)伙伴，直接支持著公司的戰(zhàn)略目標。在美國，90%的財務(wù)人員都從事著管理會計的工作，而其中絕大多數(shù)的人又都具有美國注冊管理會計CMA的資格。他們綜合企業(yè)內(nèi)部和世界市場的變化為企業(yè)的投資發(fā)展決策提供科學(xué)的支持，使企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出。因此中國企業(yè)要想走向國際化就必須注重管理會計的'力量。

　　3、是構(gòu)建現(xiàn)代化企業(yè)制度的需要

　　建立科學(xué)的企業(yè)管理制度，是對一切大規(guī)模企業(yè)的共同要求，也是我國國有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求。十四屆三中全會明確指出國有企業(yè)改革的方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。在現(xiàn)階段，現(xiàn)代化公司制度在企業(yè)的構(gòu)建與應(yīng)用依然存在一些問題，一些國有企業(yè)依然會受到原有計劃經(jīng)濟的深刻影響作用，其主要體現(xiàn)在國有企業(yè)中政企不分，權(quán)職不明等問題，不少企業(yè)的發(fā)展決策不經(jīng)過科學(xué)的分析，而僅僅局限在高層領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指令。而管理會計的應(yīng)用就是為了避免這種情形，為企業(yè)科學(xué)決策提供支持。

　　三、管理會計應(yīng)用問題解決對策

　　1、完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制

　　管理會計的推廣需要良好的經(jīng)濟環(huán)境。在現(xiàn)階段，我國社會主義市場經(jīng)濟仍處于深化改革的過程中，相關(guān)的運行機制已基本建立，但還不夠完善，要轉(zhuǎn)換國有企業(yè)特別是大中型企業(yè)的經(jīng)營機制，把企業(yè)推向市場，增強它們的活力，促使企業(yè)在經(jīng)濟利益的推動下自發(fā)地實現(xiàn)資源配置，加快市場的培育，政企分開，簡政放權(quán)，為企業(yè)營造一個自由、開放、平等的市場經(jīng)濟環(huán)境。由此，為管理會計的應(yīng)用與推廣奠定基礎(chǔ)。

　　2、提高我國企業(yè)管理者管理會計意識，完善現(xiàn)代化企業(yè)制度

　　管理會計是為企業(yè)內(nèi)部管理者服務(wù)的，因此管理會計的應(yīng)用離不開企業(yè)管理者的支持。要想使管理會計在我國得到推廣應(yīng)用，就需要提高我國企業(yè)管理者管理會計意識，讓他們真正意識到管理會計的決策、預(yù)測、組織以及控制等職能對企業(yè)發(fā)展的重要作用，讓科學(xué)管理的思想深入人心。這樣他們才會自覺推動管理會計在企業(yè)的應(yīng)用，真正依靠管理會計的科學(xué)分析決策。同時要完善現(xiàn)代化企業(yè)制度，改變有些企業(yè)中政企不分，權(quán)職不明的現(xiàn)狀，為管理會計在企業(yè)的應(yīng)用創(chuàng)造掃平障礙。

　　3、開發(fā)管理會計信息系統(tǒng)，培養(yǎng)管理會計人才

　　管理會計的應(yīng)用需要大量的信息作為支持，采集信息及時性、準確性是管理會計發(fā)揮作用的關(guān)鍵。因此要推動管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用就要開發(fā)管理會計信息系統(tǒng)，以滿足管理會計應(yīng)用，方便管理會計人員的工作，提高管理會計分析數(shù)據(jù)的準確性。同時加快培養(yǎng)管理會計人才，對管理會計人員進行再教育，不斷更新管理會計理念，重視社會上網(wǎng)絡(luò)上專門輔導(dǎo)管理會計人才的教育機構(gòu)的作用，培養(yǎng)一批與企業(yè)運營及業(yè)務(wù)內(nèi)容有更深度的結(jié)合，前瞻性地關(guān)注技術(shù)革命和市場需求變化可能會對企業(yè)運營所帶來的機遇和風(fēng)險，盡可能引導(dǎo)企業(yè)從企業(yè)形態(tài)到業(yè)務(wù)模式層面及時做出調(diào)整和應(yīng)對，并具有國際化視野，關(guān)注國際同行企業(yè)以及會計領(lǐng)域的發(fā)展和變化的新時代管理會計人才。

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