實(shí)用的數(shù)學(xué)論文作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對(duì)各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)論文作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)論文作文 篇1
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)，知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評(píng)均分成若干份，并且知道分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有很多運(yùn)用，下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶，因?yàn)槭切瞧诹脑蛉颂貏e多，我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久，媽媽便問(wèn)我，”這有12個(gè)雞腿，我們一共3個(gè)人，每個(gè)人應(yīng)該評(píng)均吃幾個(gè)？”這時(shí)候，我突然想起我學(xué)過(guò)了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每個(gè)人應(yīng)該吃4個(gè)，媽媽又問(wèn)我，"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"？這時(shí)候，媽媽話(huà)音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說(shuō)，“恩，兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來(lái)了一句，說(shuō)：“如果還有一個(gè)人和我們一起吃，那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾�。俊蔽颐摽诙�，”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說(shuō)：“兒子反應(yīng)真快，真棒�！�
我開(kāi)心的笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì)好多，老師教了我們好多呢�！鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。
從那次開(kāi)始，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，覺(jué)得數(shù)學(xué)好有意思，以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)論文作文 篇2
所以，吉普車(chē)的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時(shí)
搶修車(chē)的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時(shí)。
經(jīng)過(guò)計(jì)算這道題，讓我明白了只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。我以后一定好好學(xué)習(xí)不放棄。
數(shù)學(xué)論文作文 篇3
什么是數(shù)學(xué)？有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)，不就是數(shù)的學(xué)問(wèn)嗎？”這樣的說(shuō)法可不對(duì)。因?yàn)閿?shù)學(xué)不光研究“數(shù)”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是數(shù)學(xué)研究的對(duì)象。歷史上，關(guān)于什么是數(shù)學(xué)的說(shuō)法更是五花八門(mén)。有人說(shuō)，數(shù)學(xué)就是關(guān)聯(lián)；也有人說(shuō)，數(shù)學(xué)就是邏輯，“邏輯是數(shù)學(xué)的青年時(shí)代，數(shù)學(xué)是邏輯的壯年時(shí)代�！蹦敲�，究竟什么是數(shù)學(xué)呢？其實(shí)數(shù)學(xué)是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，較確切的說(shuō)是研究現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)它的邏輯性很強(qiáng)，因此很容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，寫(xiě)出錯(cuò)誤的答案。
數(shù)學(xué)可以分成兩大類(lèi)，一類(lèi)叫純粹數(shù)學(xué)，一類(lèi)叫應(yīng)用數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)研究數(shù)學(xué)本身的內(nèi)部規(guī)律的數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題，是純粹數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)之間的橋梁純粹數(shù)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已沒(méi)有問(wèn)題，像一些算數(shù)問(wèn)題只要認(rèn)真計(jì)算就行了，但是應(yīng)用數(shù)學(xué)卻還存在極大的“隱患”。就例如說(shuō)方程吧，幾個(gè)未知數(shù)湊成在一起形成方程讓你去解，算起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是在實(shí)際應(yīng)用中卻遇到了難題：如果有兩個(gè)未知數(shù)怎么辦，如果算式出了問(wèn)題怎么辦。那么我們就束手無(wú)策了；再譬如說(shuō)最簡(jiǎn)單的小數(shù)乘法吧，在計(jì)算中只要數(shù)位對(duì)齊應(yīng)就不成問(wèn)題，同上，貝貝帶了100元錢(qián)，買(mǎi)了2本詞典，每本詞典32.9元。貝貝買(mǎi)詞典用了多少錢(qián)？這道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單但是卻有很多容易錯(cuò)誤的地方這兩道例題都證明了一個(gè)觀點(diǎn)：學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅要“死記硬背”還要“靈活運(yùn)用”。在方程中因?yàn)橛形粗獢?shù)的`關(guān)系，我們經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤，譬如說(shuō)：5x-5=20，求x的解。有很多同學(xué)會(huì)算錯(cuò)那是因?yàn)樗麄儗?x-5看成了5x÷5，這結(jié)果自然不一樣，在這道題的命題上就給一些同學(xué)們?nèi)隽恕盁熿F彈”迷惑了大家，使大家產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，因此這道題的正解是：5x÷5=205x÷5×5=20×5x=100
這些題目都讓我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的博大精深之處，現(xiàn)在我終于明白了數(shù)學(xué)的奧義：數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的一把鑰匙，很多科學(xué)問(wèn)題一經(jīng)數(shù)學(xué)化，就找到了解決途徑。許多科技問(wèn)題，沒(méi)有數(shù)學(xué)的結(jié)果就不能算有了結(jié)果。從簡(jiǎn)單的數(shù)量表示，到復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，離開(kāi)了數(shù)學(xué)，就成了一堆稀泥，誰(shuí)也弄不明白。數(shù)學(xué)本身不是物，是人們頭腦里的意念，但要了解物及物和物的關(guān)系，沒(méi)有數(shù)學(xué)是不可能的。
在數(shù)學(xué)世界中有很多“好朋友”他們教我們知識(shí)，也帶給我們快樂(lè)，讓我們深入了解數(shù)學(xué)世界。
正如華羅庚所說(shuō)“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)在生活中也很常見(jiàn)，你買(mǎi)菜時(shí)需要口算，在促銷(xiāo)中你可以利用數(shù)學(xué)算出你有沒(méi)有虧本，在造房子時(shí)也需要用到數(shù)學(xué)…總而言之，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
數(shù)學(xué)仿佛就是一條通往成功的道路，只要你認(rèn)真學(xué)必定會(huì)到達(dá)那成功的一端。
數(shù)學(xué)論文作文 篇4
有一次，獵人在森林中綁架了白雪公主，剛剛醒來(lái)的白雪公主看到陌生的周?chē)唤麞|張西望。
獵人見(jiàn)白雪公主不肯吃下毒蘋(píng)果，便生氣地說(shuō)：“白雪公主，我來(lái)出一題，如果你答對(duì)了，我就放你走，如果你答錯(cuò)了，哼，你就得吃下這蘋(píng)果，怎么樣？”白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
獵人說(shuō)道：“有一個(gè)人用豎式計(jì)算5。1加上一個(gè)兩位小數(shù)時(shí)，把加好看成了減號(hào)，得26，你能算出正確結(jié)果嗎？”
白雪公主在手上寫(xiě)了寫(xiě)，突然大聲說(shuō)道：“7.44，對(duì)嗎？”
獵人驚呆了，便問(wèn)：“你是怎么算的？”白雪公主回答道：“錯(cuò)誤的算式是”5.1——（）2.6，那么我們先算括號(hào)里的數(shù)，用5。1—2.6等于2.34，那么用2.34＋5.1等于7.44，所以答案是7.44。“
獵人恍如突然知道了其中的竅門(mén)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地回答道：”我遵守我的承諾，你可以走了�！�
白雪公主高興地回家了。
數(shù)學(xué)論文作文 篇5
周末，媽媽和我準(zhǔn)備在家動(dòng)手做一頓既美味又營(yíng)養(yǎng)的大餐，于是我們把特別想吃的菜列了一份菜單：蛋黃基圍蝦、青椒炒雞胗、清蒸黃魚(yú)、清炒生菜、清燉鴿子湯，我們來(lái)到菜場(chǎng)，按照清單開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)食材。
我們來(lái)到菜場(chǎng)，先到家禽類(lèi)買(mǎi)鴿子和雞胗：鴿子25元/只，買(mǎi)了2只；雞胗17元/斤，買(mǎi)了0.6斤，家禽類(lèi)共用了：25×2+17×0.6=60.2元。
接著我們來(lái)到水產(chǎn)類(lèi)：基圍蝦26元/斤，買(mǎi)1斤；黃魚(yú)18元/斤，一條1.2斤，水產(chǎn)類(lèi)買(mǎi)了26×1+18×1.2=47.6元。
最后我們沖向蔬菜類(lèi)：生菜3元/斤，買(mǎi)了0.8斤；青椒6元/斤，買(mǎi)了0.5斤；生姜6元/斤，0.6斤；咸鴨蛋3元/只，買(mǎi)了2只；共買(mǎi)了3×0.8+6×0.5+6×0.6+3×2=15元。
全部食材買(mǎi)完了，算了下一共用了122.8元，看著我們手中的戰(zhàn)利品，我和媽媽開(kāi)心地滿(mǎn)載而歸回家做飯啦！其實(shí)生活中處處有無(wú)形數(shù)學(xué)，只要用心便可以發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)論文作文 篇6
今天晚上，我瞅著桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“想吃糖啦？”“嗯�！薄澳俏覀兿葋�(lái)玩?zhèn)�游戲，你贏了你就吃吧�！蔽蚁攵疾幌�，直接答應(yīng)了。
媽媽把糖放到我的面前，說(shuō)：“這里有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰(shuí)能拿到最后一顆誰(shuí)就贏。”“好啊好�。 蔽液貌蝗菀装涯抗鈴奶巧弦崎_(kāi)，“一言為定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最后一塊糖。
“怎么每次都是你拿到最后一塊？”我特不服氣的說(shuō)。
這時(shí)在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住發(fā)話(huà)了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒(méi)有注意到是有規(guī)律的嗎？”
我仔細(xì)一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸才怪！
經(jīng)過(guò)老爸的提醒，我終于想通了。“不公平！這樣每次都是后拿的人贏！”
“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“愿賭服輸，再說(shuō)睡前不吃糖，時(shí)間不早了，明天還要上學(xué)，上床睡覺(jué)吧！”我戀戀不舍的看了糖最后一眼，睡覺(jué)了。
數(shù)學(xué)論文作文 篇7
今天，姑媽給我出了一道數(shù)學(xué)題目，是關(guān)于年齡問(wèn)題的，別看就一道題，它可是奧數(shù)題，我可要好好的動(dòng)一下腦子。題目是；女兒今年3歲，媽媽今年33歲，幾年后，媽媽的年齡是女兒的7倍？
我想了想便說(shuō)；他們的年齡的差要先算出來(lái)；33—3＝30（歲）她們的年齡差永遠(yuǎn)都不會(huì)變。幾年后媽媽的年齡是女兒的3倍？要把女兒的年齡看作是一份，媽媽的年齡看做7份，可以畫(huà)線(xiàn)段圖來(lái)做做。就是相差6份，就是‘7—1＝6（份）6份就是30歲，所以幾年后女兒的年齡是30除以6＝5（歲）也就是說(shuō)；5—3＝2（年）后媽媽的年齡是女兒的7倍。
姑媽聽(tīng)了，不時(shí)在向我投來(lái)贊賞的目光！
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