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數(shù)學論文作文

時間:2021-09-12 18:39:18 畢業(yè)論文范文 我要投稿

實用的數(shù)學論文作文7篇

  在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都跟論文打過交道吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的數(shù)學論文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的數(shù)學論文作文7篇

數(shù)學論文作文 篇1

  放學回家,沒書看的我笑瞇瞇地拽著廚房里的媽媽,企圖“撈”些“好處”——去書店買書!岸6!”媽媽的“好”字還沒說出口,手機就響了。原來是每日一題來了,媽媽看了看,眼珠骨碌一轉,笑道:“你獨立做對題,立刻帶你去買書!還附贈一頓美餐哦~”我想了想:如果還是以前的題型,那我肯定行!還有誘人的“贈品”,便答應了。

  媽媽把題寫了下來,一看題,我就懵了,這是我沒有接觸過的題型。簩W校閱覽室有36名學生在看書,其中女生占4/9,后來又來了幾位女生,這時女生人數(shù)占總人數(shù)的9/19.后來又有幾名女生來看書?

  我呆呆地盯著題目,腦子一片空白,好一會才回過神來,急忙去問在一旁偷樂的媽媽:“媽媽,有沒有提示?給開個后門唄~”她清清嗓子,裝著正經(jīng)的樣子說要我自己想題。我噘著嘴,低下頭去,再次審題。

  五分鐘過去,我絲毫沒有頭緒,嘟囔著:“原有36人,女生4/9,后來變成9/19……”

  十分鐘過去,我一心想書,還是沒有仔細思考,有些感覺,卻還是不夠清楚。我無奈地揪了揪頭發(fā),再次求助。我拉著媽媽的手,甩了又甩,獻殷勤地說:“親愛的母親大人,美麗的母親大人,行行好,救救我,給個提示?”媽媽果然動搖了,想了想,說了句:“哎呦,我實在看不下去了,告訴你吧。你想想,女生變化時,誰沒變?”

  誰沒變?哈哈,真是一語驚醒夢中人,女生變了,總人數(shù)變了,男生人數(shù)還沒變啊,那就從不變量——男生入手!

  已知“閱覽室有36名學生在看書,其中女生占4/9”,把原來的總人數(shù)看成單位“1”,平均分成9份,女生是其中的4份,那男生就占了原來總人數(shù)的5/9,男生有36×5/9=20(人)。又根據(jù)“后來又來了幾位女生,女生人數(shù)占在總人數(shù)的9/19”,把現(xiàn)在的總人數(shù)看作單位“1”,平均分成19份,女生是其中的9份,那男生就有這樣的10份。雖然前后總人數(shù)發(fā)生了變化,但男生人數(shù)始終不變,由此可見:“男生20人”與“男生占現(xiàn)在總人數(shù)的10份”相對應,因此,只要用20÷10=2(人),就可以求出現(xiàn)在一份的人數(shù),F(xiàn)在一份有2人,女生有9份,現(xiàn)在女生有2×9=18(人),而原來有女生36×4/9=16(人),用18-16=2(人)這樣就求出了后來又來的女生人數(shù)。

  這么簡單不變量暗藏在里面,我居然沒發(fā)現(xiàn),真是不應啊!我在心底暗自責怪自己,但媽媽卻依然很開心地說:“還不錯呀,一點就通了!我還是帶你去買書吧!如果下次不用點撥就更好啦!”說著,還摸了摸我的腦袋。

  從不變量入手!哈哈,通過這道題,我既學到了解題的新思路,新方法,又如愿以償,得到了不少愛的書籍,還吃到了一頓“必勝客”。

  生活處處有數(shù)學,數(shù)學里蘊含著許許多多的知識奧秘,等著我們去不斷地探究發(fā)現(xiàn)。

數(shù)學論文作文 篇2

  今天,爸爸帶我到世茂運河城的英派斯去游泳,因為爸爸有那的健身卡。在準備去哪游泳之前已經(jīng)事先調查好了那的價格,健身卡:五點之前25元,1米5以下半價,而且隨便你游多長時間。五點之后30元,1米5以下半價,最多只能游2個小時。無健身卡:五點之前30元,1米5以下半價。五點之后35元,無半價。于是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。

  列式:用健身卡25/2=12.5(元)(因為我正好1米49)12.5+25=37.5(元)不用健身卡:30/2=15(元)15+30=45(元)45——37.5=7.5(元)也就是說用健身卡可以省下7.5元。

數(shù)學論文作文 篇3

  關于速度一向學習成績不好的我,在無意中發(fā)現(xiàn)了一道題,并且給做出來了,下面我給大家分享一下吧!在20xx年春運期間,我國南方出現(xiàn)大范圍冰雪災害,導致某地電路斷電。該地供電局組織電工進行搶修供電局距離搶修工地15千米。搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后電工乘吉昔車從同一地點出發(fā),結果他們同時到達搶修工地,已知吉普車速度是搶修車速度的1。5倍,求這兩種車的速度。

  解:1。設搶修車的速度為x千米/時,則吉普車的速度為1。5x千米/時.由題意走相同路程15千米,吉普車比搶修車快15分鐘(即0。25小時)得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小時,則1。5X=30千米/小時

  答:搶修車的的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.

  2。因為走的路程(S=15KM)一樣,人用的時間是X。材料用的時間是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=1。5,一元一次方程,得X=30分鐘,即0。5小時,那么吉普車的速度就是30KM/H,搶修車20KM/H

  答:搶修車的的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.

  3。設吉普車用的時間為x小時。

  根據(jù)題意得:x+15=1。5x

數(shù)學論文作文 篇4

  有一次,獵人在森林中綁架了白雪公主,剛剛醒來的白雪公主看到陌生的周圍,不禁東張西望。

  獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果,便生氣地說:“白雪公主,我來出一題,如果你答對了,我就放你走,如果你答錯了,哼,你就得吃下這蘋果,怎么樣?”白雪公主點了點頭。

  獵人說道:“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數(shù)時,把加好看成了減號,得26,你能算出正確結果嗎?”

  白雪公主在手上寫了寫,突然大聲說道:“7.44,對嗎?”

  獵人驚呆了,便問:“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“錯誤的算式是”5.1——()2.6,那么我們先算括號里的數(shù),用5。1—2.6等于2.34,那么用2.34+5.1等于7.44,所以答案是7.44!

  獵人恍如突然知道了其中的'竅門,似懂非懂地點了點頭,高興地回答道:”我遵守我的承諾,你可以走了!

  白雪公主高興地回家了。

數(shù)學論文作文 篇5

  在圣誕節(jié)來臨之際,許多商場都采取了各種各樣的促銷手段。什么滿“12減6、5”全場五折起“”滿500減50“,看的我眼花繚亂。

  我跟著媽媽在新世紀商場里穿梭,琳瑯滿目的商品搭建了一座百轉千回的迷宮。逛了好長時間,媽媽才看中了一雙鞋子,標價996,媽媽覺得這雙鞋非常精致,很是中意,而且正值商場搞活動,這款鞋”滿12減4“,比平時買便宜多了。媽媽讓我?guī)退阋幌,一雙鞋打折下來多少錢?我想:996÷12=83,83x4=332,996——332=664!眿寢專@款鞋打折下來可以便宜332元,只需664元。“”664。窟是有點小貴!寶貝,你再陪媽媽轉轉。“說著,媽媽拉著我的手離開了新世紀。

  接著,我和媽媽來到了泰富百貨商場,這里人頭攢動,比起新世紀商場來,可是有過之而無不及。媽媽拉著我的手在人流中正艱難地前行!眿寢專@兒有專柜,打6。5折,一次性消費滿500就可以減50,要不,你再進去看看!啊编,這兒也有這款鞋。寶貝,你在幫媽媽算算,這兒需要多少錢?便宜的話,我就在這買了。“996x6。5≈647,647 >500,這樣的話,還可以減去50,647——50=597,媽媽這鞋只要597元,比剛才新世紀的便宜多了,你就在這買吧!薄班牛吐犇愕!

  回家的路上,我在想原來“打折”也有學問,生活可處處都有數(shù)學!

數(shù)學論文作文 篇6

  今天,我和爸爸坐地鐵來到油坊橋去玩,從中我明白了一個道理。

  我們先來到地鐵,發(fā)現(xiàn)地鐵有19站,每一站每一站要2分鐘,中間停車的時間是1分30秒,這時爸爸給我出了一個難題:如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會兒:“19減去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小時12分鐘,1小時12分鐘加上36分鐘等于1小時48分鐘!卑职致牶笮α诵φf:“你的算法不太簡便,先把19減去1等于18,這樣就知道一共有18個停車時間,然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒,再用3分30秒乘以18個站就等于1小時12分鐘了!你說這種方法是不是比你的方法簡便?”我點了點頭

  通過這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著許許多多的數(shù)學,但是有些數(shù)學題不簡便, 等著我們去簡便的算它,以后我必須認真的學習數(shù)學解答更多的數(shù)學難題。

數(shù)學論文作文 篇7

  這學期我學習了分數(shù),知道了分數(shù)就是把單位1評均分成若干份,并且知道分數(shù)在實際生活中有很多運用,下面的便是我生活中的分數(shù)。

  星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶,因為是星期六的原因人特別多,我們好不容易才找到一個大桌子。剛坐下沒多久,媽媽便問我,”這有12個雞腿,我們一共3個人,每個人應該評均吃幾個?”這時候,我突然想起我學過了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個人應該吃4個,媽媽又問我,"那我們每個人吃了幾分之幾啊"?這時候,媽媽話音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說,“恩,兒子真棒”。

  這時候爸爸來了一句,說:“如果還有一個人和我們一起吃,那我們每個人能吃到幾分之幾?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說:“兒子反應真快,真棒!

  我開心的笑了笑說:“這沒什么,我還會好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_心的拍了拍我的頭。

  從那次開始,我越來越喜歡數(shù)學了,覺得數(shù)學好有意思,以后一定更要好好學數(shù)學。

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