憂與愛議論文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膽n與愛議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憂與愛議論文 篇1
憂的反面是樂，而愛的反面是恨——憂與愛并不是一對反義詞，卻是兩種最平常不過的情感狀態(tài)。憂心忡忡或是抑郁委屈，“憂”是一種人們無可避免的負面情緒；而珍愛、關(guān)愛、敬愛、傾慕等種種情感告訴人們，“愛”是一種值得追求與珍惜的正面情感。如果說“憂”是一片沉郁的夜色，那么“愛”就如一片明烈的陽光，它們?nèi)缤找菇惶�，相輔相依，一起伴隨著每一個人的成長。
但正如陽光也會被烏云遮蔽，“因愛生憂”的情況在生活中也很常見。如今的家長在各種競爭越發(fā)激烈的境況下，“望子成龍”者比比皆是。正是因為對孩子無限的關(guān)愛和希冀，他們盡全力給孩子創(chuàng)造最好的學習生活條件，同時對孩子提出各項要求，憂心忡忡地推搡著他們，在人生的賽跑中快一點，再快一點。殊不知，有些孩子在家長亢奮的口號聲中茫然地向前跑，腳步虛浮，踉踉蹌蹌。在遇到障礙終于跌倒的那一瞬間，他們看不到終點的橫幅和歡呼的人群，眼前只剩下家長“憂其不爭”的焦急眼神。于是他們滿心抑郁委屈，甚至有人通過寫歌質(zhì)問父母：只知道聽話向前跑的我們，童年去了哪里？
這時候，孩子們的頭頂早已不是燦爛的陽光，取而代之的是沉重的夜色。他們或許背負著師長強加的壓力，疲憊地應付著父母的鞭策，在如夜色般沉重肅穆的督促下前進。
但我們不要忽視，沉郁的夜色中也有閃爍的星光。
著名的“虎媽”蔡美兒之女，蔡思慧和蔡思珊，在媽媽被媒體輿論推上風口浪尖時，都公開表示，雖然對母親的某些教育方法持保留態(tài)度，但感謝母親如燈塔一般的指引，讓她們活出了110%的人生，因此她們深愛自己的“虎媽”�！盎尅睙o疑是“望女成鳳”的家長代表，因為對女兒們有著超乎常人的關(guān)愛和希冀，她在孩子成長的每一個細節(jié)上親歷親為，嚴厲彪悍的教育方式讓世人側(cè)目。但兩個女孩在成長過程中，盡力尋找著“夜色中的星光”———母親的幽默直率和以身作則。她們因此把抑郁委屈轉(zhuǎn)換成前進的動力，在取得階段性成功后由衷地敬愛母親，可以說再次完成了從“憂”到“愛”的轉(zhuǎn)換。如果有人對師長給予的壓力不堪重負，為什么不試著把憂郁的情緒轉(zhuǎn)化成前行的動力，繼而讓心中充滿感激和愛呢？
作為生活中兩種生動的情感狀態(tài)，“憂”和“愛”的互相浸潤交織成每個人的成長畫卷。不論你現(xiàn)在經(jīng)歷的，是愛的陽光或是憂的夜色，都請相信，它們將成為成長中難忘的記憶。
憂與愛議論文 篇2
自從16歲那年，我明白了這世上，愛情只是一道淡淡的憂傷，并不如想象明媚。正如我今天坐在高考的考場里，抬頭看見陰霾的天空，想著，他，想著再過二個月，或者三個月，我們會不會天各一方，他會不會有了新的愛人，或者喜歡上另一類人，而我便會如同當年我丟掉的那枚戒指，一樣被丟到風里，然后被漸漸遺忘。
只要陷入愛里，就一定會患得患失，不論對誰都是一樣的。從高中入學軍訓第一眼看到他，我就被他所吸引，直到分在同一間宿舍，我更是不能自已。當然，這樣一個隱秘的小秘密，在青春期的悸動里，只能隱在心里。并不是避忌老師三令五申的早戀禁令，而更多的，是別人的眼光。我甚至羨慕那些愛慕著他的女生，還能避開老師的眼光給他遞一封又一封粉色的信箋，或者約他一起吃飯。而我，雖然可以毫無顧忌地和他一起吃飯、打水甚至洗澡，但永遠覺得身旁有一條無法逾越的鴻溝，隔開了我們，隔開了我的愛。我覺得我被圈禁，憂傷正在無休止地生長，正如唇上漸漸濃密的胡須，與心里漸漸失控的小情緒。
直到依如愛上了我。我想我可以用“愛”這個詞，因為漸漸地，她占據(jù)了我除學習外的大部分時間，會避開老師約我去吃飯，體育課給我送水，上課給我傳小紙條，尤其是一天二次的跑操，當隊伍跑到了操場的轉(zhuǎn)角，我總能感受到前面有一個回眸的身影。漸漸地，同學中出現(xiàn)了一些風言風語，老師也開始不斷地點我們的名。其實怎樣我都無所謂，麻木了，我知道我并不喜歡依如，但我很享受這樣的感覺，青春的浮躁，總是需要渲瀉的，至于渲瀉的是誰，并不重要。
憂與愛議論文 篇3
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹為人民而憂，為國家興亡而憂。正所謂“國家興亡，匹夫有責”，而父母在生活中最會對我們憂與愛。然而，點點滴滴的細節(jié)最會被我們忽略，因此要學會思考。思考父母為我們付出的白發(fā)、皺紋。
文化，在這個世界里多么的神圣，特別是對孩子。而我的父母也是如此，希望我有一個好前途。但，這群魔亂舞的世界，“錢”這骯臟的字眼和文化混淆在一起。使得一些喜歡走歪門邪道的人乘虛而入，“開后門”進好的學校。而其他出類拔萃的學生，卻被高等學府拒之門外。我的父母不得不因此而憂愁，雖然我學習并不差�？墒歉改高�是擺脫不了那深痛的憂愁，因為文化乃終身大事，沒有文化的肯定是惡性循環(huán)，考不上好學校，找不到好工作——。我實在不忍心父親與母親因為我一天天地衰老，在那漫長的憂愁中，慢慢消逝，所以我現(xiàn)在必須開始努力起來，立下長遠的目標，時刻為目標而奮斗，決定出人頭地。這就是那父母對我痛定思痛的憂愁。
愛，一個溫暖人心田的字眼。在我們家里雖然并不常見，可透過那渺小的細節(jié)，一個又一個愛浮現(xiàn)在我的眼前。星期六，往常我并不會起的這樣早，可是在潛意識的驅(qū)使下我還是醒了，躡手躡腳走出房間，生怕驚醒了父母親，剛想轉(zhuǎn)身去廚房，看見母親正用力搓洗著我的校服，那通紅的手掌浸泡在水中，一股暖流頓時涌上我的心田。禁不住熱淚盈眶，兩滴淚光劃過我的面頰。我的思緒全都涌了上來，父母為我的付出甚至可以犧牲自己，我實在不忍放縱我的淚水，所以我得學會感恩，懷著一顆感恩的心感受世界的愛。
憂中有愛，愛中有憂，我的生活如此需要感恩。
憂與愛議論文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
古往今來，媽媽都是我們最好的朋友，更是我們自小以來最堅固的大傘。媽媽，是我們一生中喊得最多的名字。
小時候?qū)δ挠诚�，就是那一頭濃密的頭發(fā)，我一直羨慕那烏黑濃密的頭發(fā)，他們仿佛代表媽媽無限的青春。可是，偶然的一次，我看見您的頭發(fā)里有幾根銀絲，再細細端詳您的臉，皺紋多了好幾道。再次想到，那一次——
那時，我才剛剛轉(zhuǎn)學，還不適應新的住校環(huán)境，雖然有美麗的教室，溫馨的宿舍，還有這么多好朋友，但還是不懂得照顧自己。沒幾天就生病了，半夜起來，鼻子堵得難受，只好抱著百分之0。0001的希望撥打了媽媽的手機，“嘟——嘟——”沒想到媽媽晚上居然沒關(guān)手機！“喂，寶貝兒，怎么啦？”手機里傳來媽媽親切的聲音，我興奮極了，用略帶鼻音的聲音小聲道：“嗯——我好像感冒了……”第二天一大早，還沒起床呢，媽媽就來了。
“寶貝兒，來，媽媽給你帶了藥。”我迷迷糊糊的下了床，“哇塞！這么多藥�。 蔽�?guī)缀鹾捌饋�，翻一翻，還有我最討厭的大藥丸！“聽話，多吃藥才好得快�！眹诟劳�，媽媽又匆匆趕去上班了。后來，我才知道，自從我住校以來，媽媽的手機就沒關(guān)過，晚上就沒有過不想我。
媽媽，別太累了，不要讓銀色染上您的頭發(fā)，知道嗎，我最愛的，就是那一頭烏黑油亮的頭發(fā)，我最愛的，就是年輕貌美，和藹親切，無憂無慮的您！
憂與愛議論文 篇5
世界上，不僅有偉大的母愛，父愛，也如此。
小時候，我不懂事，總是喜歡鬧。媽媽上班，只有爸爸有空閑的時間陪我。他牽著我的手，帶我出去散步，帶我去公園玩。我想要什么，爸爸就給我買什么。有時，我會吵鬧，爸爸都寬容著我。漸漸地，我長大了。慢慢的，體會到了爸爸的不容易。望著爸爸那烏黑油亮的頭發(fā)漸漸變白，我的心也不住的痛了起來。爸爸每天早上那么早起，去上班。到了晚上10點多才回來。每次上班時，都裝作輕松地樣子，但是實際上有多么辛苦！
這學期剛開學，我因為打籃球弄傷了膝蓋，我當時借了張老師的手機打給了爸爸，爸爸知道了后在電話里訓了我一番。我絲毫沒有憎恨之意，這不是爸爸的錯，是我自己不小心搞傷了，爸爸完全是想提醒我自己要保護好自己。爸爸帶了我去醫(yī)院檢查了，花了2百多。回到學校后，我很愧疚。爸爸最近生意不好，我還搞那么多事，真覺得我是個累贅。
臨近期末了，爸爸的生日也快到了。再加上明天是父親節(jié)，我不會給爸爸什么珍貴的禮物，我給的就是期末考試考一個好成績！爸爸，你知道嗎，看著你那頭發(fā)漸漸變白，看著你的臉上皺紋越來越多，我的心也越來越痛。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我愿用我一切換你歲月長流！爸爸，父親節(jié)快樂！
有憂才有愛，憂，就是愛的鏡子。
憂與愛議論文 篇6
憂與愛，是共存的，是缺一不可的。
愛是憂的基礎(chǔ)。如果沒有對別人的愛，也就不會去關(guān)心別人，去擔憂別人。民間有一個傳說：有一個放牛的少年，別人都叫他“牛郎”。有一天，牛郎碰見了一個天上的織女，他們相愛了。不久后，牛郎和織女結(jié)了婚，有了孩子�？墒�，玉皇大帝知道了這件事以后，大發(fā)雷霆，把牛郎關(guān)在了牛郞星上，把織女關(guān)在了織女星上。這樣一來，銀河就把牛郎和織女分開了。于是，牛郎和織女因為思念對方而變得非常憔悴。王母娘娘看著不忍心，就讓喜鵲們每個月搭成一座鵲橋，讓牛郎和織女每個月見上一面。在這個傳說中，因為牛郎和織女互相愛著對方，所以在他們分開的時侯，都在擔憂著對方。
憂是愛的表現(xiàn)。只要有對別人的愛，才會有對愛的人的擔憂。記得我剛剛住校時，媽媽每天晚上都要打一個電話給我，她總是那么的不厭其煩。當然，我從不覺得煩。因為我知道媽媽打電話給我是因為愛我，她擔憂我在學校是不是安全、學習是不是用心、生活是不是習慣。擔憂，是一種對愛的人的擔心，是一種愛的表現(xiàn)。
愛是憂的基礎(chǔ)，憂是愛的表現(xiàn)。當別人擔憂你時，你是否感到溫暖？當你擔憂別人時，你是否感到惶恐不安？憂與愛，就是這樣，緊緊的連在一起，憂中有愛、愛中有憂。
憂與愛議論文 篇7
憂愁與愛是人世間兩個很重要的情感。情感是人與人之間的溝通的橋梁。這些情感，在父母的身上最為體現(xiàn)。她對我們考試不好時的擔憂，或在平常小事中給你無私的愛。
在一次考試過后，我膽戰(zhàn)心驚地把我的考試卷給了母親，母親看了我的考卷，滿臉憂愁，而我則灰溜溜的去洗澡了。在我洗澡的過程中，即使水流聲很大，但我也能聽見母親的嘆息聲，她憂愁地說：“這成績該怎么辦？我應該怎樣才能將他的成績提高呢？如果照這樣的進展，考試不會越來越差��？怎么辦？怎么辦？”她急得直跺腳。
這時澡也洗好了，我出來與媽媽說：“對不起，我錯了，我不會再考這樣的成績了�！睙o情的淚水從臉頰上緩緩落下，像晶瑩剔透的淚珠緩緩落下，滋潤著每塊土地和心靈。媽媽和藹可親的對我說：“沒有關(guān)系，一次失敗不代表你次次都失敗，失敗乃成功之母。”
人的一生有很多次的失敗，只有失敗的奠基你才會爬得更高，看得更遠。原本以為會晴天霹靂一般，可是沒有發(fā)生。我感受到了母親對我成績的擔憂和對我的愛。我愛我的母親，如果沒她對我的信任和對我的鼓勵，我根本不可能成功的。成功你看似平凡很簡單，其實包含了你自己的努力。母愛如清泉一樣滋潤著我的心靈，母愛如啟明星一樣照亮前進的路上。我愛母親，是她給了我希望和愛。
母親我愛你，我能感受到你對我的憂與愛。愛讓我變得堅強，憂讓我變得更加刻苦。
母親我愛你。
憂與愛議論文 篇8
每一種憂愁，都透著淡淡的愛。
還記得那天，我和父母、爺爺奶奶一起吃飯。媽媽邊吃邊數(shù)落我退步了，說的太激動，竟然罵了起來。爸爸也沒說什么，竟然還幫媽媽來罵我，說什么“你是越來越差了，還學個！”“你就是個垃圾！”只有奶奶幫著我說話，安慰我。我低著頭，把臉埋到了碗里面，差一點就要與米飯親密接觸了。愧疚、難過，甚至還有一些的恨，像打翻了的五味瓶，在我心中翻騰著。我?guī)缀蹙涂炜蕹鰜砹�，但是“不可以！”我小聲對自己說。強忍著淚水，我匆匆忙忙地吃了幾口飯，便放下飯碗，拂袖而去�；氐搅朔块g，我像一只發(fā)瘋的野獸一樣奮力撕扯著當初的我在母親節(jié)寫的一首詩。鬧夠了，往床上一趴就睡著了。朦朧中，似乎有人來過……
第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)自己身上的被子蓋得嚴嚴實實的。書桌上的學習用品已經(jīng)整整齊齊的擺好了，原本掛在床下的腳被拉了上來。我很理所當然的想一定會是奶奶，出人意料的是：奶奶一大早就跑過來說昨天晚上的一切都是媽媽“干”的，讓我不要再生氣了。頓時，我震驚了。不敢相信，真的會是她嗎？等奶奶說完后，媽媽恰巧經(jīng)過我的身旁，我與她擦肩而過。望著那個日漸蒼老，不住的為我擔心的背影，我的眼眶濕潤了。
淡淡憂傷，悠悠的愛，冉冉的從所有人的心中升起……
憂與愛議論文 篇9
每個人的成長過程中都會有憂與愛，在我的記憶中印象中最深的是父母對我的愛。
記得有一次，我感冒發(fā)了高燒。那時候已經(jīng)夜里十二點多了，外面下著小雨，爸爸出差了，不在家。只有我和媽媽兩個人在家。媽媽見我高燒不退很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，在屋子里走來走去。最后，媽媽把我背在肩上，拿了一把傘，就走出了家門。外面黑漆漆的，伸手不見五指，只能看見寥寥無幾的幾盞路燈。馬路上幾乎沒有車來來往往。我媽背著我在馬路邊上，媽媽心急如焚，汗水從她的臉頰上流下來。終于開來了一輛出租車。媽媽喜出望外，急忙招手，誰知出租車直接開走了，媽媽垂頭喪氣，失望極了。就在這時，有開來一輛出租車，趕忙搖手，那輛出租車終于停了下來。媽媽把我抱上車，對司機說：“去最近的一家醫(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，媽媽把我從車上抱下來，背在肩上，一步一步慢慢的走進了醫(yī)院。
第二天早晨，我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，媽媽在旁邊睡著了。這時，護士小姐過來替我換水，說道：“沒什么事別吵你媽，你媽昨晚一直照顧你，凌晨五點才睡，怪辛苦的”。我看著媽媽，好像一夜間又多了幾根白發(fā)。我深深地被感動了，想：人世間最大的愛不就是父母對自己兒女的愛嗎！
我從媽媽的憂慮中看到了媽媽對我的愛。沒有憂就沒有愛，想一想，父母責罵或打我們時，其實都是為我們好，打與不打都是愛，你可懂得？
憂與愛議論文 篇10
沒有憂就沒有愛，憂與愛是共存的。
記得有一次，我在半夜里發(fā)起了39度的高燒，媽媽心急如焚，背著我就往醫(yī)院跑。來到了醫(yī)院的輸液室，值班的護士告訴我媽媽，必須要到藥房去取藥，才能掛水。而現(xiàn)在外面下起了傾盆大雨，媽媽連雨衣都沒拿，就推開房門，馬不停蹄的在雨中奔跑著。我坐在輸液室里，看著媽媽的背影，心里感動極了。外面的雨下得更大了，豆大的雨珠從天上滾落下來后，又從地上彈起了幾厘米高，一道道閃電如同一只只銀色的蛇，劃過了天空，緊接著傳來了驚雷震耳欲聾的怒吼……我坐在輸液室里，空調(diào)吹來的一絲絲暖風讓我感到溫暖，而媽媽現(xiàn)在還在雨中奔跑著！我的眼角不禁濕潤了，一雙朦朦朧朧的眼睛緊緊盯著門口。終于，輸液室的大門被推開了，渾身上下都是水的媽媽沖了進來，為了防止藥被打濕，媽媽把棉襖脫了下來，裹在藥上，而她身上卻只穿了一件毛衣。我忍不住了，滾燙的淚珠從臉頰上流了下來。掛了一個多小時的水之后，媽媽才和我一起回家，一路上還不停的問我：“沒事了吧？”“感覺好些了嗎？”……
媽媽，回家后，我的病情好轉(zhuǎn)了，而你卻不停地咳嗽，也感冒了，我見了鼻子酸酸地，你當時不可以拿把雨傘，或披上雨衣再走嗎？你為什么把自己的身體也拖累了呢？
我從你的表情上看出了你對我的擔憂，又從你的急切取藥的動作中，看出了你對我濃濃的愛�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢〞䦂蟠鹉�！
憂與愛議論文 篇11
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這一句話，我都會想到我們這個世界中的憂與愛，在這個世界中，憂可不少，當今社會上的地溝油、還有校車超載嚴重等等問題，都是這個世界的憂，可憂雖然多，愛卻比憂更多，世界上的許多好心人都為貧困地區(qū)的人們捐錢捐物，在一個人家境平窮，還身患重病，支付不起醫(yī)療費時，總是有那么多好心人來幫忙。所以，我們更應該理性的去看待世界上的憂與愛。
每當我從電視上看到校車破舊不堪，超載嚴重，連走道里都塞滿了學生，充滿了安全隱患時，我在想：“如果我能捐一輛校車給和我一樣大的孩子就好了，可是我能嗎？答案是否定的；可是如果國家政府關(guān)注此事，為貧困地區(qū)統(tǒng)一采購新校車，他們能做到嗎？當然能�！泵慨斘铱吹脚K兮兮的地溝油還能流入市場，還能流進人們的肚子里，當我看到開飯店的老板想要降低成本，才讓地溝油進入市場時，我在想：“如果飯店老板使用正規(guī)的油，這些地溝油販子能夠有市場嗎，可是就是有老板使用地溝油加工菜肴，不僅菜肴不美味，還危害了我們的生命安全，他們?yōu)槭裁匆@么做呢？”
可是，憂與愛往往都是在一起的，只有了憂，才有愛。當許多地區(qū)的校車出現(xiàn)了問題是，大家都積極捐款；正當5.12大地震這許多人憂傷、悲痛不已時，卻一次次的發(fā)生了感人的一幕，詮釋了什么是人間的愛。
憂與愛議論文 篇12
亦不知什么時候起，我開始體會到了父母那些嘮叨話語，不是簡單的“陳詞濫調(diào)”時，而是那些肺腑之言，甚至我都爛熟于心時，我已經(jīng)忙碌奔波于學習生活之間了。
一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)，又再青春落幕的時候，當我身處異地，無盡的壓力襲來，我終于體會到那不是，不是枯燥的“只字片語”，那是帶著真情真愛的話語，句句暖心。聽著電話那頭，感到無人援助的我，頓時變得有了動力，感動再次噴涌而出。宋室朝廷軟弱無能，屢遭番邦入侵，但在執(zhí)政期間卻涌現(xiàn)出了一大批憂國憂民的人物。范仲淹曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抒懷，陸游也發(fā)出了“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的感慨，樸素的字里行間閃耀著大公無私的光輝，憂國憂民的情感中體現(xiàn)的是一顆熱愛祖國的赤子之心，他們將自己的憂愛情結(jié)與國家和民族的利益相連，這種高貴的品質(zhì)和偉大的情操值得我們敬佩和贊揚。
多年來，“孟母三遷”的故事和《游子吟》的詩句一直深深感動著我，它們都反映了一個母親對孩子因愛而憂的情感。我時常在想：這樣平凡的故事和平實的詩句為什么能感動我這么多年？原因就在于這里面所包含的平凡人性中所體現(xiàn)出的偉大以及人類憂愛情結(jié)的真情流露。所以說無論歷史人物還是尋常百姓，憂愛意識人人都有，無憂則無愛，無愛也無憂。
在今天和平的年代，平凡的我們也許沒法去做一些諸如捍衛(wèi)民族尊嚴、維護祖國統(tǒng)一之類的大事，但我們可以通過認真學習和辛勤工作，不斷地為社會創(chuàng)造出更多的物質(zhì)和精神財富，事雖小，但這也是憂民愛國的表現(xiàn)。只要我們常懷憂愛之心，多為他人著想，為國家多做貢獻，我們的人生才會更加的豐富多彩，我們的國家也才會更加地繁榮昌盛。
憂與愛議論文 篇13
一直到現(xiàn)在，我才明白，憂與愛其實沒有想象中的那么疏遠，他們原來是那么親密。憂沒有想象中的那么憂愁，愛也沒有想象中的那么明媚。憂中有愛，愛中有憂�！皟盒星Ю锬笓鷳n”這句話一點也不錯。
例如這一次：一個星期六，爸爸媽媽都上班，可是我在外面還有課要上，媽媽便與我一起早起，送我上課，如果不是運氣好，媽媽上班就會遲到。媽媽還特地叮囑我，說：“每到一個地方都要和我打電話�！彼翘煺媸翘α�，有幾次差一點沒來得及接電話，如果不是我打電話，我們可能一天也聯(lián)系不上。爸爸也很關(guān)心我，能早下班就早下班，能多早，就有多早。為了我能上跆拳道課，不辭辛勞，來回奔波了3個小時，在我上毛筆課時，火速趕回家去拿跆拳道的護具包。我從中感受到了爸爸媽媽對我深切的愛。我到家后，爸爸媽媽像迎接英雄一樣，一個勁的表揚我。
還有一次，6月7日高考，媽媽叮囑我說，我們小學部提前到3：20放學�？墒堑綍r間了，我卻搞不清到底有沒有放學，于是就在教室里等，和住校生一起津津有味地看電影。我一直等到5點整，發(fā)現(xiàn)走讀的同學早已離開了學校，我才意識到，早就放學了。我便趕緊跑回家，恨不得變成超人馬上跳到家里去。到家后，才給媽媽打了一個電話。我也不知道爸爸媽媽他們當時有多擔心。爸爸媽媽還以為我失蹤了，四處打電話，問別人我的下落，這是他們對我的擔憂和愛。后來我才知道他們當時的心情可以用心急如焚來形容，老爸恨不得開飛機回來找我了。
“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”父母對我們擔憂，愛我們，那我們就要改變“母行千里兒不愁”這句話來回報他們。
憂與愛議論文 篇14
愛的方法不計其數(shù)，也許是老師對你的愛，也許是家長對你的愛，也許是同學對你的愛，也許是……不管哪種愛，其中都包含著深深的憂；不管哪一種憂，它都體現(xiàn)出濃濃的愛……“打是親、罵是愛”父母越是打孩子就越是能體會到他們對孩子的愛。憂與愛共存，如果沒有憂慮怎么能體會到愛呢！
這個星期六，媽媽去有事。我去上古箏課，走時媽媽特地叮囑讓我和我的朋友一起走，到家一定要給她回電話，我同意的點了點頭。走到一半時，電話突然響起，拿出一看是媽媽打來的，我不慌不忙的拿起電話。只聽見媽媽問道：“你到哪里了，在哪，是不是在路上？……”我從媽媽的語言里得知媽媽擔心我，有沒有到家。那時的我，感受到媽媽對我的愛與憂。
還有一次，我無意間看見了媽媽收藏已久的雨傘。這把雨傘上有幾朵非常美麗的花。它花瓣是紫紅色的，花的邊是金燦燦的線條，傘的顏色與花瓣的顏色一模一樣，美麗迷人。望著它就讓我想起，四年級時的那一場陣雨。我在上學回家的路上，突然，一滴雨水接著一滴飛速的往下落，嘩啦嘩啦直響，震耳欲聾。我看這些豆大的雨滴，心急如焚，因為我沒有帶雨傘。剛好，我的好朋友拿著一把雨傘走了過來，她來到我的面前，見我沒帶雨傘就問道：“芮雨涵，你沒帶雨傘嗎？”我著急的點了點頭，她對我說：“沒事，沒事，剛好我?guī)Я藘砂延陚悖o你一把。”我剛準備說不用了，她已把一把漂亮的雨傘遞到我手上了。我激動得說了聲：“謝謝！”于是，我們一邊說一邊走到了車站，我坐車子回家了。
愛與憂，無處不在，有憂的地方就有愛，有愛的地方就有憂。記住，愛與優(yōu)共存！
憂與愛議論文 篇15
每一個人的爸爸媽媽都是愛自己的孩子的，擔心自己的孩子，就在那一天.
一天放學后，透過窗戶看見外面正在下著瓢潑大雨，我沒有帶雨具，這可怎么辦呀！看著同學們一個個被接走了，只剩下我和另一個同學，他看看我，我看看他，心里有些發(fā)慌，爸爸怎么還不來！
正當我焦急等待時，一扭頭看見一個熟悉的身影，啊，是爸爸！我跑過去，一頭扎進她的懷里撒嬌地說：“您怎么才來？”爸爸撫摸著我的頭說；“剛才有點事，你等急了吧？”說著摟著我往樓下走去。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。爸爸開著車，我坐在車后面，雨“噼噼啪啪”打在車上。我向前移移，看見爸爸身上都淋透了，還是不顧一切的開車，在路上打了好幾個噴嚏。我躲在爸爸的身后，他是我的擋風的墻、避雨的傘，有爸爸的保護，我什么都不怕。
回到家，爸爸的'衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。他脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上爸爸發(fā)燒了38°5，我真是又著急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總是那樣樂樂呵呵。
我深深體會到了父母的愛是偉大的，為了兒女母親額可以獻出自己的一切。
當然，老師的愛也是很偉大的,也是無私的，爸爸媽媽還有老師，對我們都有關(guān)愛，對我們都有擔心。老師擔心我們的學習，我們的安全。爸爸媽媽擔心我們的成長，擔心我們的健康。不要因為爸爸媽媽和你爭吵而討厭爸爸媽媽，不要因為老師批評你而討厭老師，記住，對是為了我們好呀！
憂與愛議論文 篇16
已是傍晚光景，云霞因著冬日來的格外早，赤色的光透過云層，把學校新刷的白墻映成心的色彩。
這是第幾個傍晚了，我想我也不知道。那個女孩仍是坐在教室的一個角落里，埋頭應付九年級數(shù)也數(shù)不清的習題。一個并不高大的身影在窗外站了許久了吧，女孩的目光從未轉(zhuǎn)移到他的身上，他也不說話，只是靜靜地站著，看著女孩專注的神情，嘴角向上勾出一個弧度，眼中卻是數(shù)不盡的擔憂。
片刻過去，那個男人終于動了動，輕聲喚著女孩的名字，女孩抬頭看了看放下筆，走出教室。男人趕緊走上前，把裝的鼓鼓的包裹塞到女孩懷中，柔聲說著：“這是冬天的衣服，天冷了，記得多穿些，你有鼻炎，記得帶口罩，犯病了你會頭痛……哦還有啊，在學校多吃點，要注意身體啊，身體是革命的本錢……”女孩聽著老古董爸爸的嘮叨，揉了揉太陽穴，“好了好了，我知道了，我也不小了。”父親抬眼看著她，有點不舍地說道：“那我走了啊，你要記住吃藥啊，別忘了，真走了啊�！�
男人走了，女孩也回了教室，邊走邊喃喃道：“我記得爸以前不是這樣的啊，手很有力，沒有皺紋……”她忽然停住了，“是啊，不是這樣的。”女孩走到窗前，這還可以依稀看到爸爸離開的背影。
在夕陽的余暉中，女孩看著被染成赤色的地平線，忽的就讀懂了些什么，她讀懂了父親的白發(fā)為誰而生，父親的背為誰而佝僂，臉上的溝壑為誰而銘刻。霞光照在父親的背影上，并不高大，彎著腰，遮掩著父親斑白的雙鬢。
一滴清淚滴在大理石的地面上，暈開一片水花，仿佛冰冷千年的冰川汲取著冬日第一縷暖陽。女孩喃喃著父親，轉(zhuǎn)過身，分明刻畫著我的面容。是，那是憂，父親對女兒的擔憂。但，那更是無言的愛，沒有終點的愛。
憂與愛議論文 篇17
我不懂得什么是憂愁，17歲的少年意氣風發(fā)，不知道什么是憂。生長在紅旗下的我們，對于未來充滿了期待和幻想，相信我們是未來的主人翁，心中有著無限的憧憬。我們陽光、我們快樂、我們充滿朝氣，何憂而來？
我不懂得什么是憂愁，自從來到這個世界，我們得到了父母所有的愛，師長的愛，在這濃濃的愛意中，我們快樂成長。也許成長的過程中，我們有壓力、有煩惱，但我們不缺少愛，何憂而來？
我不懂得什么是憂愁，我們成長在一個純潔的時代，天空是藍的，空氣是潔凈的，環(huán)境是單純的。在這個時代里我們孕育出了最純潔的友情和愛情，收獲了人生中最珍貴的禮物，流下了最真誠的淚水，何憂而來？
同樣
我不懂得什么是愛，在我們獲得與生俱來的愛的同時，我們頑皮、我們淘氣、我們?nèi)涡裕驗槲覀儾恢朗裁词菒邸?/p>
我不懂得什么是愛，在那一雙雙嚴厲目光的注視下，我們逃避、我們對抗、我們報復，因為我們不知道什么是愛。
我不懂得什么是愛，在真誠的期待和純真的面孔前，我們自私、懦弱、我們欺騙，因為我們不知道什么是愛。
我不懂得憂也不懂得愛，但我的心靈依然純潔，這就足夠了。因為不斷成長中的我已經(jīng)體會到，憂與愛這對共生體，相生相伴。一個不懂得愛的人，何憂而來？一個不懂得憂的人，心何生愛？
父母親人因為對我們的愛，終其一生，為吾而憂；
老師長輩因為對我們的愛，竭其所能，先吾而憂；
愛人友人因為對我們的愛，伴隨左右，共吾而憂。
我知道了，只有付出了愛，才知道所憂之源。只有懂得了為何而憂，才知道所愛為何物。用一顆純潔的心去愛吧，用一顆真誠的心去憂吧，這就是一個精彩的人生。
憂與愛議論文 篇18
昔帝釋說法于妙色王曰：“由愛故生憂，由愛故生怖。若為離愛者，無憂亦無怖�！蓖跛鞖g喜無量。
憂與愛，本就相成相生，既非一體，又不可割裂。帝釋所占佛偈，在我看來，只是在平靜地陳述這一事實，而并非像世人所言，教人斷絕一切愛欲、冷血無情。若強要隔絕愛念與憂慮，是沒有希望的執(zhí)念；又有強要說二者同一，為了消憂而絕愛，亦是令人寒心。其實，憂與愛的關(guān)系，好比“陰”與“陽”的微妙系統(tǒng)，“一陰一陽之謂道”，它們平衡著對方，也成全了彼此。
愛生憂，因為愛會生發(fā)種種恐懼與憂慮：于物，擔心它受損、擔心它消失、擔心它被劫掠；于人，擔心疏遠、擔心傷害、擔心誤解；于己，擔心病痛、擔心事由、擔心衰亡。因為這由心而生、發(fā)乎于外的情感羈絆，即便是英雄豪杰也會感到束手束腳而難以破解，更何況普通人？簡單如紅塵中男女情事，在《金瓶梅》第一回的“入話”中，也被作者不惜筆墨、言辭深切地大篇議論，由劉邦與戚夫人、項羽與虞姬說到“當世之英雄，不免為二婦人以屈其志氣”。玄妙如仙人飛升，亦有民間傳說“漢鐘離十試呂洞賓”中一出，講述漢鐘離施幻象讓呂洞賓看見家園盡毀、親人亡故而了悟無常、看破生死，以此來除去他在塵世間的愛念與憂懼。在紅塵與仙界之間的舊聞種種，黛玉葬花、林沖蒙冤、劉備托孤，哪個不是在述說由愛生憂的故事？甚至連得道高僧唐三藏，不也是為了一道取經(jīng)的執(zhí)念而歷盡磨難與艱辛？由愛故生憂怖，所言非虛。
憂印證愛，也因此而成全愛。假如這世上當真存在沒有憂慮的愛，那么這樣的感情也是輕飄飄如無根之萍，承載不起生命的重量。傳說有不成器的修丹人，因為不忍見至愛親人在自己眼前衰老凋零，參不透憂懼牽掛，從而放棄長生久視的修行，甘愿執(zhí)子之手，與子偕老，重入輪回。雖然沒有得道，但是誰又能說這樣的老去不幸福呢？為了愛，付出憂慮牽掛的代價，誰又能說一定不值得呢？憂可以成全愛，所言亦非虛。
由此要說到世人。古往今來，有兩類說法始終互相爭執(zhí)、難分高下：一是所謂執(zhí)著，執(zhí)著于愛而無視于憂；二是所謂超脫，超脫于愛而以此斷絕憂愁煩惱。這兩種說法各執(zhí)一端，各有影響，但在我看來，都是偏誤。過分地執(zhí)著了，違背了自然運行的規(guī)律，那么只會適得其反，不知不覺中被憂懼反噬，甚至因愛生恨。過于堅持的愛，失去了理智，便是佛家所說“五毒”之一。從另一面看，過分地超脫了，看似看破愛欲紅塵，其實骨子里還是放不下對自身的寶愛與私心，本質(zhì)上是一種冷酷的堅持。而在這相持不下的兩端中間，才是平衡愛與憂的正道。
真正了解了憂與愛的人，懂得“憂”“愛”之中的陰陽平衡，行事不刻意趨避，而能平靜地應對世事。因熱情而愛，該愛的時候不會回避；因洞明而憂，該憂怖放棄的時候也不會執(zhí)念。生命中永遠包含著憂與愛兩種元素，不必趨于一端，知常守常、中正之道便是大自在。
憂與愛議論文 篇19
父母的愛是無私的，只要你去觀察就能發(fā)現(xiàn)它。在我剛剛轉(zhuǎn)到南師附中江寧分校考試的那天，我才發(fā)現(xiàn)父母對我的憂與愛。
那天早上，烈日炎炎。我們出來不久，渾身上下就都冒了汗，好像剛出爐的肉包子一樣，坐在出租車上，爸媽一直特別叮囑我考試的時候要細心，寫完就檢查，不要呆在那里不動，特別是數(shù)學，要更加小心。先寫拿得準的題目，拿不準的題目最后再寫，這樣，不會浪費時間�？疾缓貌灰o，關(guān)鍵只要盡力了就行。不下車，他們還在說。這難道不是憂嗎？語文、數(shù)學、英語這三張試卷，在筆下“唰唰唰”就寫完了，開始檢查�！岸！�，“考試結(jié)束”�？纪暝嚕乙挥X得自己沒考好，就對爸媽說：“我怕我考不上！”爸媽撫摸著我的頭說：“不要緊，盡力了就行�！彪y道這不是愛嗎？
暑假里的一天，我依然在寫著我的作業(yè)，突然，電話鈴響了起來，媽媽去接了：“喂，請問是哪位？”“你好，我是南師附中的老師，恭喜你家孩子考上了。”“哦，是嗎！”顯然，媽媽很高興，我聽了之后，一蹦三心高。全家都大呼小叫了起來。
愛憂與，無處不再！
一顆像石頭懸在空中的心，終于安穩(wěn)了下來。
憂與愛議論文 篇20
生活中，處處都有著那一份屬于你的愛。我原以為憂與愛是遠隔千里之外，但憂與愛卻總是在一起。
俗話說的好，“父恩比山高，母恩比海深”。父母為了我們，默默地為我們做了許多，但他們都沒有一絲怨言。如果認真體會，大家都能感受出父母那濃濃的愛。
在四歲時，當阿姨把我從幼稚園接回來時。突然意外發(fā)生了，當我把腳踏在自行車兩側(cè)時，不巧，正好被自行車輪子卡住了。當時，我還是呆若木雞的坐在自行車上，不知道到底發(fā)生了什么事情，后來感覺到疼痛時才發(fā)現(xiàn)。我恍然大悟，忽然嚎啕大哭。阿姨不知發(fā)生了什么，被我嚇了一跳，趕忙停下車來，才發(fā)現(xiàn)我的腳被車子卡住了。阿姨看見，立刻打電話給我媽媽，撥通后我聽到媽媽心急火燎地說著：“趕快回來吧，快點！”阿姨飛奔到媽媽公司，媽媽立即拿出藥箱，把紅霉素拿了出來。可我一看見藥就痛哭流涕，媽媽便一邊仔細的涂藥一邊安慰我：“別哭了，不疼的！乖！這只是消毒的�！睗u漸地，媽媽頭上一顆顆彈珠般大小的汗珠緩緩的流下來。我看著看著，便忘記疼痛，不哭了！現(xiàn)在想起來，那個藥箱可能是在出事后的那一刻媽媽沖去拿的。
從媽媽的著急中，看到了媽媽的愛。憂與愛親密無間，有憂就有愛，有愛就有憂。
憂與愛議論文 篇21
在我的想象中，憂與愛總是那么遠隔千里。但是，他們并不是我想象中的那么遠，而是親，而是親密無間的。
每周五放學回來，媽媽或爸爸總在車上幫我準備了許多食物和水，還有ipad電腦，搞的我歡天喜地。�。「笎廴缟�，母愛如海。父母的愛無處不在得在關(guān)愛著我們。
有一天，在一個陽光明媚的早晨，此時我正在廈門陪哥哥玩，父母都在老家宜興。突然，我發(fā)現(xiàn)，房卡沒了，完了，這可不能進賓館了。幸好哥哥早有準備，便和我去找了一下哥哥的同學鄭晨偉，找到他后呂瀟把原委告訴了他，鄭晨偉馬上拿出一張卡，我仔細一看，居然是房卡，我一問，才了解哥哥為了以防萬一，便把一張房卡交給了鄭晨偉，一張自己保管，沒想到真用上了，啊，呂瀟真聰明。
母親，人間第一親，母愛，人間第一情。父親，為我們遮風擋雨，無時無刻不再關(guān)注著我們的成長。有憂就有愛，有愛就有憂，有情就有愛。父母的愛多如繁星，我們一定要努力奮斗，來報答他們。朋友的友誼堅不可摧。
憂與愛議論文 篇22
在我的印象中，憂與愛總是那么疏遠，我有時還真想不通“他們?yōu)樯赌敲词柽h呢？”但事實上，憂與愛并不像我想的那樣疏遠，反而他們兩其實是那么親密。
我每個周六都要一大早起來上課，為了讓我不遲到媽媽每次一大早就起床了，為我準備早飯，每當我起床時媽媽早已把早飯做好就等著我吃了，你說，這不是一種愛嗎？
等我上完課，媽媽一見到我就問我：“這節(jié)課上得怎么樣？”我每次都說：“很好。”可說多了，媽媽就會說我：“你每次都很好，就一點問題都沒有嗎？”我真的是一點問題都沒有，就和他說：“一點都沒有�！彼R上就會回我：“你馬上就要小升初了，再不認真你上什么好初中啊！”搞得我直接無語了，你說我應該說什么好，只能認真認真再認真，要不然我的耳朵就要長老繭了！但從這些話來看，媽媽也是擔心我考不上好初中，這難道不是憂嗎？
其實，憂與愛是很親密的，只是我們沒有察覺而已。
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