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談友誼議論文

時間:2022-09-28 21:24:50 畢業(yè)論文范文 我要投稿
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談友誼議論文

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,許多人都寫過論文吧,論文是學術界進行成果交流的工具。那要怎么寫好論文呢?以下是小編收集整理的談友誼議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

談友誼議論文

談友誼議論文1

  對于人際關系,我逐漸總結出了一個最合乎我的性情的原則,就是互相尊重,親疏隨緣。我相信,一切好的友誼都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我還認為,再好的朋友也應該有距離,太熱鬧的.友誼往往是空洞無物的。

  與人相處,如果你感到格外的輕松,在輕松中又感到真實的教益,我敢斷定你一定遇到了你的同類,哪怕你們從事著截然不同的職業(yè)。

  哲學家、詩人、音樂家、畫家都有自己的行話。有時候,不同的行話說著同一個意思。有時候,同一種行話說著不同的意思。隔行如隔山,但沒有翻越不了的山頭,靈魂之間的鴻溝卻是無法逾越的。我們對同行說行話,對朋友吐心聲。

  人與人之間最深刻的區(qū)分不在職業(yè),而在心靈。

  看到書店出售教授交際術成功術之類的暢銷書,我總感到滑稽。一個人對某個人有好感,和他或她交了朋友,或者對某件事感興趣,想方設法把它做成功,這本來都是自然而然的。不熟記要點就交不了朋友,不乞靈秘訣就做不成事業(yè),可見多么缺乏真情感真興趣了。但是,沒有真情感,怎么會有真朋友呢?沒有真興趣,怎么會有真事業(yè)呢?既然如此,又何必孜孜于交際和成功?這樣做當然有明顯的功利動機,但那還是比較表面的,更深的原因是精神上的空虛,于是急于找捷徑躲到人群和事務中去。我不知道其效果如何,只知道如果這樣的交際家走近我身旁,我一定會更感寂寞,如果這樣的成功者站在我面前,我一定會更覺無聊的。

  讀書如交友,但至少有一個例外,便是讀那種傳授交友術的書。交友術興,真朋友亡。

  友誼是寬容的。正因為如此,朋友一旦反目,就往往不可挽回,說明他們的分歧必定十分嚴重,已經到了不能寬容的地步。只有在好朋友之間才可能發(fā)生絕交這種事,過去交往愈深,現(xiàn)在裂痕就愈難以修復,而維持一種泛泛之交又顯得太不自然。至于本來只是泛泛之交的人,交與不交本屬兩可,也就談不上絕交了。

談友誼議論文2

  春和日麗,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢妤襟懷,不失為一樂事。

  物以類聚,人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品位過友誼。投機者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼:自私著躲避友誼,視之為感情的累贅:冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼:真誠者珍惜友誼,用來揚起人聲的風帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣,理想,還能敞開肺腑,真心以待。好比管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,因音律而成為摯交,千古留傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理!”如果把朋友當趁任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個:“義”字。提煉出“肝膽相照”:一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義“字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的`付出都伴隨著心跳的加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會傾刻萎謝!痹瓌t是友誼的標尺,維系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一快晶瑩的水晶,一不小心便會香消玉殞,即使修復,也難光潔如昨。友誼是真摯的付出,而不是索取,古有刎 頸之叫,用生命去換友誼,視之高于一切。

  得當?shù)膶ひ,經營,維護友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是沒好的,珍貴的。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己尋矣,斯世當以同懷視之!

  友誼地久天長。

談友誼議論文3

  友誼對每個人來說是最珍貴的,當你遇到困難時,來自友誼的一雙雙援助之手將向你伸來;當你感到寂寞時,一份份友誼將陪伴在你的身邊;當你快樂的時候,一群來自五湖四海的朋友們將與你一起分享……做每件事,都少不了朋友的這份愛!因此我大喊一聲:“友誼萬歲……”

  在一次數(shù)學測試當中,我只得了60分。當我拿到這份試卷時,我目瞪口呆,萬萬沒有想到,竟然會得這樣的分數(shù)。我有點絕望了,飯也吃不下。上課了,教室里發(fā)出“咕咕”聲,是我的肚子在打“空城計”,作業(yè)本上多了幾個叉。下課了,同學們高高興興地涌出教室,唯獨我一個人坐在位置上一聲不吭;氐郊依,爸爸媽媽問我怎么了,我裝出一副笑容,聳聳肩:“沒什么,我很好!”燈熄了,我雖然眼睛閉著,但一會兒又睜開了,翻來覆去,怎么也不能讓自己睡著,第二天起來,眼睛充滿了血絲。爸爸媽媽看了心疼得要命。

  這時,一份份友誼牽著我放飛于大自然。有的陪我去散心,勸我想開點;有的'送禮給我,讓我要快樂起來;有的教我怎樣學習,要我恢復自信,爭取下次;有的則帶我去玩,讓我痛痛快快地瘋一回,再回到從前瀟灑的我,做學習的小主人?傊,一雙雙友誼之手向我伸來,讓我感受到了溫暖。

  后來,我恢復了自信,學習上很快就趕上去了,生活得瀟瀟灑灑,快快樂樂,就像天空中的小鳥在大自然中翱翔!

  友誼是珍貴的,我大喊一聲:“友誼萬歲!”

談友誼議論文4

  有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫與你相伴。這說的大概便是友誼吧!

  我感謝這"默契"。當你在生活、學習中迷失了方向,迷茫中向著任意一點前進時,她卻在前方等著你,這心靈的默契促使你與她相遇,重新找回了失去的自信。所以,我感謝這“默契”。

  我享受這“感覺”。人生豈能一帆風順?正如汪國真所說的,“人生從來不是只有輝煌。”當你碰釘子時,有她陪在你身邊,不住地安慰你,一句句貼心的話語修復著你受傷的心靈。你一遍又一遍地向她訴說著委屈,她卻是一次又一次地聆聽。當你被榮譽、贊揚沖暈頭腦,她卻時時提醒你,千萬不可自滿得意,讓你一回又一回地認識到了錯誤,從而躲過了自負后的慘痛教訓。當她因一次小失誤而被老師批評后,你是否忍不住上前安慰?看著她紅紅的眼眶,是否心中無限失落?這種感覺有酸也有甜,我享受這酸甜的感覺。

  我向往這“幸!。我希望能與她永遠相隨相伴,在與她嬉笑玩樂間,我感受到了友情,知道了除親情之外的'情感,我的生活因有了她而變得豐富充實,多姿多彩。

  友誼像一朵帶刺的玫瑰,而每一朵玫瑰卻都會有刺,正因為它并不完美,與她相處才有滋有味,淌若剔掉這刺,便失去了對它應有的尊重。

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