有關(guān)小論文作文9篇
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你所見過的論文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小論文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小論文作文 篇1
我們迎著和煦的春風(fēng),來到了氣象館。
首先我們來到氣象場。我便被一個方方的箱子吸引住了,箱子造型美觀大方,表面雪白光潔,箱子下面有一根粗粗的柱子。老師說:“這方方正正的箱子叫玻璃鋼百葉箱,里面有溫度器,是專業(yè)儀器,用于測量空氣溫濕度!蔽壹泵σ蛔植宦┑挠涗浵聛。接著我來到一片土地,這片土地叫地面大氣場,上面有兩根平放著的溫度器和一根插在泥土里的溫度器。用來測量地面的溫度…… 不一會兒,我就記錄了30多個測量天氣的儀器,有DZZ4-PD1電源箱、遙測雨量計、大氣電廠儀、蒸發(fā)器、風(fēng)向儀、風(fēng)速儀……
接下來,我們觀看了一段視頻。視頻上大概說臺風(fēng)、暴雨、大風(fēng) 海潮是四大破壞天氣。在這些天氣中,我們要減少冒失出海、檢查電路、加固門窗、不在樹邊走路……看完視頻后我們還要回答問題,答對了還有小獎品呢。我把手高高的舉著,可老師沒有看見,真遺憾!
看完了視頻,我們拍了張集體照,就懷著愉快的心情回到了班級。
今天真開心!
小論文作文 篇2
去年我參加了洛陽市第三屆科技比賽“壓氣射箭”這個項目,只得了二等獎,很是沮喪。白老師安慰我:文博,如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),明年咱再參加。這不,今年一接到通知,老師就告訴我繼續(xù)參加洛陽市第四屆科技比賽。我高興的一蹦三尺高,一雪前恥的機(jī)會到了。
說干就干,一回到家,我就找來600ml的礦泉水瓶、粗細(xì)吸管和橡皮泥等,按照去年老師教給我的方法制作起來。制作成后,我到體育場進(jìn)行發(fā)射。郁悶的是,結(jié)果又像去年一樣,8、9米遠(yuǎn)。這樣怎么能得一等獎呢?
第二天一到校,我就向白老師求救。白老師啟發(fā)我:想想去年獲得一等獎的學(xué)生是怎么制作的?我回想了一下:去年得一等獎的學(xué)生好像用的管子特別長,最特別的是他們是用腳踩的瓶子,而我是用手捏的。老師問:腳踩的勁大,還是手捏的勁大。我一拍腦門,向老師會心一笑。
回到家,我就讓爸爸幫我買了一條長的粗管子。可是安上后,我發(fā)現(xiàn)雖然發(fā)射的遠(yuǎn)了,但是粗管子太長,又太硬,掌握不住,有幾次我差點踩空,崴住腳。真是看著容易做著難呀!爸爸讓我不要氣餒:硬管子不行,我們試試軟管子。
星期天,我和爸爸跑遍了新安縣大大小小的商店,終于買來了稱心如意的軟長管子。這一次,我仔細(xì)檢查了瓶蓋的密封性、箭的長短和輕重。一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下:“發(fā)射!”爸爸一量,天哪,20多米,成功了!爸爸告訴我,如果調(diào)整好發(fā)射的角度,射的會更遠(yuǎn)。我決定每天下午放學(xué)后都進(jìn)行練習(xí),一定要發(fā)射出最遠(yuǎn)的距離。
“世上無難事,只要肯攀登!笔澜缟显S許多多的事情只要努力,善于動腦,就能成功。這次的事情激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,我一定會好好學(xué)習(xí),擴(kuò)展我的思維空間。長大以后我要仔細(xì)鉆研科學(xué),永攀科學(xué)高峰!
小論文作文 篇3
上個星期天,我在剪指甲時,一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂里,我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲,回房去了。
第二天,我湊到玻璃杯前,吃驚地發(fā)現(xiàn):指甲的顏色變了。這下我可來勁了,想看看究競會有什么變化。就小心翼翼地把它放在書桌上,幾天過去,我竟然把這事給忘了。
一星期后,我在書桌前寫作業(yè)時無意中看到玻璃杯,想起了杯子里的指甲,我仔細(xì)觀察以后,好像指甲不見了,然后我就把可樂倒在地上,才找到指甲,比起以前的指甲變薄變小了。我想會不會是可樂中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應(yīng)?
因此,我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我,可樂中含有磷酸,而磷酸屬于強(qiáng)酸,即使經(jīng)過稀釋還有一定的酸度,對物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂中含有,長期飲用會上癮,喝可樂還會使牙齒受到腐蝕,更容易長胖。
碳酸飲料雖然具有提神的作用,但一般適合成年人偶爾感覺疲勞、精神不濟(jì)的時候喝,不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開水比較好。作文
小論文作文 篇4
大家都知道,以前的秦淮河水清澈見底,仔細(xì)地觀察,里面還有小魚、小蝦在暢游,好不熱鬧!可如今的秦淮河水渾濁不堪,臭氣熏天,別說小魚、小蝦了,就連人都受不了。只見那水面上漂浮著浮游植物和水草,把大部分的河面都遮住了,有時,那河水居然還會變成黑色。來寧游玩的游客用這樣的三個字來評價秦淮河水:“臟、亂、差!边@都是人們不好好保護(hù)母親河而造成的惡果。
于是,南京市市委、市政府抓住承辦全國十運會的機(jī)遇,作出建設(shè)河西新城區(qū)重要決策。外秦淮河將隨著城市建設(shè)與發(fā)展,將會成為新城區(qū)與老城之間的一條內(nèi)河,并處于中心位置。時任市委書記李源潮把外秦淮河綜合整治的目標(biāo)確定為“流動的河、美麗的河、繁華的河!北仨氁媒(jīng)營城市的理念,重現(xiàn)南京城市的水環(huán)境的風(fēng)采。這一決定,體現(xiàn)出南京市政府要投入精力來改善秦淮河的水。
我從報紙上得知,原來南京政府將從水源、流域方面入手,實現(xiàn)3個階段性目標(biāo),就是“水質(zhì)改善、景觀改美、道路改暢”。水質(zhì)改善的目標(biāo)是,通過治污、截污、清淤等,控制水體的黑臭,清除河中的污染物,提高水體視覺效果。如果你聽到了這一方案,一定也會拍手叫好的。
此外,南京政府還將嚴(yán)格控制污染物排放,特別是外秦淮河550個排污口將在2年內(nèi)全部實現(xiàn)截流。又將重點污染企業(yè)實施搬遷改造,重點開成26個主要景觀,將充分體現(xiàn)南京山水城林交融的城市景觀,展示自然生態(tài)環(huán)境,塑造人與自然的和諧。
還有,實現(xiàn)內(nèi)秦淮河綜合整治提出“死水變活”的目標(biāo),使內(nèi)秦淮河水流動起來,活起來,是水質(zhì)最終實現(xiàn)變清的根本性途徑,引水補(bǔ)水工程成為實現(xiàn)死水變活,污水變清的關(guān)鍵性措施之一。經(jīng)過努力,目前每日已形成18萬噸的補(bǔ)水總量,水體的黑臭已基本清除,水質(zhì)得到初步的改善, “流動的河”由夢想已逐步變成現(xiàn)實,水質(zhì)趨于改善,將穩(wěn)定達(dá)到所屬功能類別的標(biāo)準(zhǔn)。
我想,光靠政府的努力也是不夠的,如果我們不好好珍惜這優(yōu)美的環(huán)境,無論政府有多么努力,都是沒有用的。那么,我們南京市民一定要“從我做起,從身邊的小事做起”,一定要做到“七不”。同時,我們更要做到不往河里傾倒垃圾,要保護(hù)我們身邊的一草一木,這樣不僅僅是秦淮河里的水,就連南京的任何的河或湖,經(jīng)過我們的努力,也一定會變的清澈無比的!
小論文作文 篇5
在我們的生活中,處處少不了用電,所以電池以方便、小巧開始流行起來?墒,我們也許不會想到,廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!
一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個人一生的飲水量,一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的`土地失去利用價值,并造成永久性公害。
不單只是這些,電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質(zhì),其中貢具有強(qiáng)烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質(zhì)疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來,廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的健康。
可是,在現(xiàn)實生活中,電池在我們生活中的使用量正在迅速增加,已深入我們的生活與工作的每個角落,上自移動電話、照相機(jī)、計算器等電子設(shè)備、下至孩童玩的電動小汽車等多種玩具。目前,全國的電池消費在70億節(jié)左右,這可是一個不小的數(shù)目!
所以,讓我們從我做起,從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專用的廢舊電池回收桶內(nèi),不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現(xiàn)有廢舊電池、立馬將其“送回家”,使那些能夠回收的廢舊電池實現(xiàn)資源再利用,變廢為寶。
環(huán)保,要靠每一個人的力量,如果每戶一年少用1節(jié)電池,按全世界3.6億個家庭來算,就可以少用3.6億節(jié),因此,讓我們將每個人的力量聯(lián)合起來,共建文明、環(huán)保的社會!造福于人類!
小論文作文 篇6
及時雨宋江,在書中所寫他生的面黑,身材矮小,可以說是其貌不揚,也因此得綽號“黑宋江”。
在冷兵器時代,想宋江這樣身材矮小的人戰(zhàn)斗力不會太高,宋江本身也武藝平平。從這個角度來說,宋江并不是一個強(qiáng)者。相反,像武松林沖等梁山好漢身材魁梧武藝高強(qiáng),在冷兵器時代是讓人崇拜的,是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。在晁蓋死后,并不是“強(qiáng)者”們做梁山頭領(lǐng),而是“弱者”宋江坐了梁山第一把交椅。那為什么宋江能夠做老大?
第一,宋江身上的優(yōu)秀品質(zhì)讓梁山眾多好漢佩服。一方面,宋江又被叫做“孝義黑三郎”,他對待父母非常講究孝道。他怒殺閻婆惜后在外躲避官府的追緝,并且收攏九位好漢準(zhǔn)備一起投奔梁山。就在這時,宋太公因為思念兒子,一封家書騙宋江自己逝世,讓他回家守喪。宋江可是被當(dāng)?shù)毓俑ň兊臍⑷朔赴,如果此時回家風(fēng)險可想而知。并且如果宋江一走,剩下的好漢也恐怕馬上無法上梁山,也會讓梁山上的好漢寒心?伤谓是毅然決然地回家為父親守喪。我們能夠看出宋江對父母的孝心,也不枉被稱作“孝義黑三郎”。另一方面,宋江仗義疏財。說仗義,最典型的想必就是宋江冒著危險私放晁天王。這為他上梁山奠定了堅實的基礎(chǔ)。說疏財,“他平生只好結(jié)識江湖上的好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷,終日追陪”,“端的是婚活,視金似土。人問他求財物,亦不推托”。書中描寫了很多他疏財?shù)牡睦樱虼私Y(jié)交下江湖上形形色色的人。
第二,宋江收服小弟的功夫也是別人所趕不上的。梁山人一百單八將,其中很大一部分都是宋江帶上山的。他收攏人才的能力可見一斑,所以梁山上有很多他的小弟。宋江身材矮小,武藝平平,就更需要有能力的人的支持。讓我不禁想起武松拜宋江為義兄,與其說武松真心愛戴宋江,不如說是宋江收服小弟的功夫了得。先是“弟兄之情,取了些銀兩,趕到莊門前”,接著又“我送兄弟一程”,這一程可就漫長了,武松一再請宋江止步回去,宋江一直堅持“何妨再送幾步”,“容我再走幾步”。武松也是個聰明人,知道宋江一再送自己的目的,于是“哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄!彼谓@才大喜,又取十兩銀子贈與武松。而且宋江平時用心加用錢結(jié)交了許多江湖義士,上梁山后讓很多人愿意追隨于他。宋江收服小弟的功夫真是讓別人望塵莫及,這大概是老大的特殊技能吧。
第三,宋江是個非常有謀略的人。為了穩(wěn)固自己的地位,讓人對他心服口服,“耗國因家木,刀兵點水工,縱橫三十六,播亂在山東”的童謠,石碣文書蝌蚪文排梁山座次,都是宋江的杰作。利用宗教鬼神來加強(qiáng)管理統(tǒng)治,確實是很有謀略。他初上梁山,做了二把手,他知道二把手與一把手的沖突,帶領(lǐng)人馬到處攻城掠地,這么一來,既避免了與晁天王的沖突,又讓他的名字在江湖上人盡皆知?芍^是一舉兩得。我想倘若換做李逵,是斷斷不會有如此謀略,是做不出這些事的。
第四,宋江是個很有遠(yuǎn)見的人。盡管晁蓋不愿接受招安,但他仍心存招安的念想。事實上梁山的出路就是接受招安,可在當(dāng)時梁山如此鼎盛的情況下,他沒有被沖昏頭腦,能為梁山的長遠(yuǎn)做打算,居安思危,堅持接受招安。我著實佩服宋江這一點。如此深謀遠(yuǎn)慮,是老大所必須具備的。
第五,宋江在江湖上的影響力是非常人可比的。他通過仗義疏財,在上梁山之前就在江湖上很有名氣。上梁山后又四處攻城掠地,在江湖上的影響力更是翻了不知道多少倍。所以讓他做梁山老大,是讓眾人心服口服的,也提高了梁山的影響力。
即使宋江不如吳用那般足智多謀,不如林沖武松那般武藝高強(qiáng),不如柴進(jìn)那般家財萬貫,感覺他是一個再普通不過的人,可他卻仗義孝順,有遠(yuǎn)見,有謀略,能收攏別人為自己所用,可見宋江確實不是一個普通的人。
試問,如果宋江不當(dāng)梁山的老大,又有誰能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹉兀?/p>
小論文作文 篇7
這次月檢測之前,我的心情很緊張,因為我復(fù)習(xí)課上得不好,沒有認(rèn)真聽,沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),所以我怕自己考不好,讓老師和爸爸媽媽擔(dān)憂。我心理想,我一定要考好,這樣老師高興,爸爸媽媽高興,我也很高興。到了考試的時候,先考數(shù)學(xué)。拿到數(shù)學(xué)卷子是,我先全部看了一下,心里總算放松了,卷子不是很難,我都會做。于是,我又開心又認(rèn)真地拿起筆準(zhǔn)備寫卷子,可我發(fā)現(xiàn)第一題就有點難,圖看不清,我想了又想,還是寫了一個我認(rèn)為的答案。我不灰心,繼續(xù)往下做,碰到難題,我就認(rèn)真思考,碰到不難的題我就迅速地認(rèn)真寫完,一題不漏。最后寫到附加題了,我心里又沉重了起來,因為附加題很難,我想過不寫,可是我又想到,爸爸媽媽都說過,卷子上的題一定要做完,不能空著。于是我努力地想,寫上了我想的解法,我不知道寫得對不對,但是我努力思考了,我沒有做逃兵,所以我很高興。遺憾的是這題我做錯了,今后上課我一定要認(rèn)真聽講,多做習(xí)題,這樣才能解出難題,真的不做逃兵?颊Z文和外語的時候,我寫得也很認(rèn)真。這次月檢測,我覺得自己考試時的表現(xiàn)還是不錯的,下次上復(fù)習(xí)課我也要象考試時一樣認(rèn)真,這樣我肯定能考出更好的成績。
相信我吧,老師!相信我吧,爸爸媽媽!
小論文作文 篇8
記得在創(chuàng)新期中考試前,老師為了讓我們能取得優(yōu)異的成績,讓同學(xué)們反復(fù)做了模擬測驗卷。在這“身經(jīng)百戰(zhàn)”的磨練中。有一次數(shù)學(xué)考試讓我非常難忘。
同學(xué)們都趴在桌上認(rèn)真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們,快打鈴了,可是只有兩位同學(xué)交了試卷。
我很順利地答完了所有的題目,心里很開心,真想立刻知道分?jǐn)?shù),打算起身去交,我看到了這樣的情景:老師一邊用紅比批改,一邊監(jiān)考我們,前面兩位同學(xué)得的分?jǐn)?shù)較低,但是他們還是班上成績很不錯的孩子呢!見此情景,我因為害怕考得太差所以又坐了下去,打算再重新檢查一遍。
檢查的過程中,反而讓我緊張兮兮。心里總想著:要是我也這么早交上去,會不會也出差錯?分?jǐn)?shù)會不會也很低?老師會批評我嗎?同學(xué)們會不會笑話我?我翻來覆去地看著手上的卷子,看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。好幾次我想站起來走到講臺,把它交給老師,可是雙腿卻像是灌了水一樣沉重。渾身無力,我握著試卷的手好像都微微有些顫抖。
終于,我慢慢的克制自己的情緒,暗暗地說,一、二、三!我一下子站了起來,向監(jiān)考老師走去,霎那間,我并沒有回頭看同學(xué)們的表情,但是我卻感覺到班里所有同學(xué)的目光都集中到自己身上,好像都在說:“這么快去干什么啊,考低分可就慘啦!”我永遠(yuǎn)相信自己,并沒有回到自己的座位上,仍然向講監(jiān)考老師走去,短短的幾步路,卻讓我感覺是那么的長。
我把卷子放到老師桌上,趕緊回到座位上,我控制不了我的一雙明亮的眼睛,緊盯著老師的手,老師拿起紅筆,迅速地改了起來……心里默默地說:上帝保佑我啊,不要錯。!老師改的很快,從他手上熟練的動作能判斷出他在流暢地畫著一個個勾。忽然,我看到她在改一道題時眉毛皺了皺。我的心像小兔子一樣蹦蹦直跳,不知不覺地握緊了拳頭,背上似乎流出了汗?墒抢蠋熕妓髁艘粫䞍褐,手接著畫出一個打勾的動作,啊,這是多么美妙的弧線!我的心慢慢地回到了“家里”,可是,改到中間,我看到老師在兩道題目上各畫了兩筆,不好!可能這兩題題錯了,老師打的是一個刺眼的“紅叉”。
“言雨磬,這次整整95了,繼續(xù)努力吧!蔽移炔患按叵蚓砻嫱ィ95分,太好了,太好了,我沒聽錯!真的是95分!但是那兩個小小的紅叉居然扣掉了五分,我恨不得重考一次,把這五分給要回來,還在回憶剛才是怎么檢查的!但我心里還是美滋滋的……這次考試,讓我明白:考試的時候,不僅要沉著冷靜,還要有自信心,相信自己、充滿信心才能取得成功,我們才是自己真正的上帝。
小論文作文 篇9
我和我的小家伙在院子里玩。突然,我看到兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,他們的觸手摸了,好像耳語一樣,看到一只螞蟻留在食物邊,另一只螞蟻爬回洞里,帶領(lǐng)一個長長的黃色團(tuán)隊移動食物。
為什么螞蟻通過觸角傳輸信息?我讀了這個問題與十萬為什么,原來的螞蟻頭觸角不僅感覺器官,而且非常敏感的嗅覺器官。在天線中有許多小孔,并且孔具有非常敏感的嗅覺細(xì)胞。當(dāng)螞蟻遇到在一起,總是使用這兩個觸手摸,氣味通過,消息也過去了。
雖然我知道原因,但沒有實驗,我想嘗試做實驗的味道。我在路的中間,螞蟻回家,擦掉一些距離,然后觀察它是如何回家的。螞蟻停住了食物,擦去了,和他一起走,找到了與觸手的東西。過了一會兒,螞蟻成功找到了回家的路。
我輕輕地抓住一只螞蟻,用鑷子去除觸手,然后把它放回原來的地方, 蟻在原來的旋轉(zhuǎn),在失落,找不到回家的路。
通過實驗,我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞
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