完美與不完美議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的完美與不完美議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
完美與不完美議論文1
人的一生當(dāng)中難免都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)其實(shí)并不可恥，犯錯(cuò)以后該如何去面對(duì)去處理，是我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上所要學(xué)習(xí)的共同課題，也是我們每個(gè)人在這一生當(dāng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能面臨到的，我們又要怎么去學(xué)習(xí)處理呢？
記得上次自己為了逞一時(shí)的口舌之快而誤傷了同學(xué)，雖然那時(shí)的自己真的不是有心的、刻意的，但對(duì)聽(tīng)的那位同學(xué)而言必定造成了莫大的傷害。在當(dāng)時(shí)，看到那個(gè)因?yàn)樽约翰恍⌒恼f(shuō)出口的話而受傷的同學(xué)的面容時(shí)，我真的很懊悔為什么自己都那么的口無(wú)遮攔？為什么自己不能把自己的嘴巴克制好呢？難道自己的克制力就是那么地薄弱？同學(xué)哀戚、落寞、傷心的面容自那刻起便深深的烙印在我的心版上，在當(dāng)下的同時(shí)，我真的恨不得拿根針，穿上線，然后狠狠的把自己的嘴巴縫起來(lái)，但其實(shí)我明白的，這種方法是治標(biāo)不治本，我應(yīng)該要做的是，像那些曾經(jīng)被傷害過(guò)的人鄭重道歉后，打從自己的內(nèi)心從頭到尾的改變自己。伯朗特說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤，懺悔不能治療它，改過(guò)自新才能治療它�！钡拇_是如此，所以我改變自己，且牢牢的記住過(guò)去自己曾犯下的過(guò)錯(cuò)，否則這一輩子命定要一再地重復(fù)這些過(guò)去。
“人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)”作為一個(gè)人可貴的不是在自己的一生中都沒(méi)有犯下任何一丁點(diǎn)錯(cuò)誤；可貴的是在犯下過(guò)錯(cuò)后能立即改過(guò)而不再犯，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”便是此道理吧！一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生不但比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且更有意義。人生似乎就是由一連串的錯(cuò)誤中去改過(guò)而進(jìn)而學(xué)習(xí)要如何使那些錯(cuò)誤變?yōu)樽约撼砷L(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)所組合而成。我們也可以由他人的錯(cuò)誤來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)或引以為借鏡砥礪自己。
“天之木必有節(jié)目，寸之玉必有瑕疵”人并不是完美，就像樹(shù)木必有節(jié)瘤眼目，玉必有瑕疵，這些都是要經(jīng)由改過(guò)而去改變的，能學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)在進(jìn)而謹(jǐn)慎細(xì)心改過(guò)，那必定會(huì)使自己成長(zhǎng)、成熟許多。
完美與不完美議論文2
不完美的完美，是要經(jīng)歷過(guò)百分之一百的堅(jiān)持和勤奮才能做到的。
人一出生就達(dá)到完美，是不切實(shí)際的`�；蛟S有的人天生殘疾，或許有的人有性格方面的缺陷，或許有的人在習(xí)慣上的不好……
但依然不缺少那些不怎么完美卻達(dá)到完美的人。
眾所周知的世界音樂(lè)大師貝多芬。在他小的時(shí)候，就經(jīng)常生病，后來(lái)，愈發(fā)嚴(yán)重，剝奪了他的聽(tīng)力。這對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是重磅的一擊，何等的殘忍。
可是，現(xiàn)在的人又有誰(shuí)不知道他呢?
正因?yàn)樗チ寺?tīng)力，才使他更努力，更勤奮，更堅(jiān)持。在失去聽(tīng)力的情況下，他依然創(chuàng)作出了為之震撼的，且影響至今的樂(lè)章，有熟悉的《生命交響曲》…等等。
對(duì)貝多芬而言，失去聽(tīng)力使他變得不完美，然而，通過(guò)他的堅(jiān)持，證明了他的才華，也讓世人佩服他的音樂(lè)。又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)貝多芬不完美呢?
在去年的達(dá)人秀舞臺(tái)上，讓我們印象最深刻的應(yīng)該是那位失去雙臂用腳彈琴的劉偉。當(dāng)他一出場(chǎng)要為我們演奏鋼琴曲時(shí)，就震撼到了所有人。我們都在想，失去雙手的人怎么彈鋼琴。但當(dāng)看到他用腳彈琴，并且又彈得那般好的時(shí)候，讓我們又大跌眼鏡。
他的成功和苦練必定是不可分離的。手的靈活度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于腳趾的靈活度。就算是讓我們普通人去用腳趾彈出“do”,“re”,“mi”,“fa”,“so”,“l(fā)a”,“xi”,這七個(gè)相連的音，也是有難度的�；蛟S彈出這七個(gè)音調(diào)應(yīng)該不成問(wèn)題，但要流暢悅耳就難了。況且劉偉是用腳彈奏整首曲子，其中也一定會(huì)有快節(jié)奏的部分，雙腳的協(xié)調(diào)配合要求更高了。
劉偉失去雙臂使他變得不完美。但他做到了完美。
突如其來(lái)的災(zāi)難并不一定使人變得頹廢，有的人能在這種情況下激發(fā)出自己身上還未激發(fā)的潛能。在李偉的音樂(lè)上，我們可以肯定的說(shuō)，他是完美的。
不完美成就完美。重要的是態(tài)度，一種打不到的斗志，一種身體與精神共同合作的堅(jiān)持。
面對(duì)不完美，當(dāng)然是想讓自己變得完美。那么就付出吧!用自己的汗水，永不言棄的精神給自己開(kāi)拓出屬于自己的一片藍(lán)天。
請(qǐng)相信一份耕耘，一份收獲，未必!九份耕耘，一份收獲，必定!
擁有收獲后的你，也一定會(huì)是完美的。
完美與不完美議論文3
我們的生活之中充斥著不完美，不和諧的現(xiàn)象。許多人的心中對(duì)這種不完美十分的厭惡，一直在追求著生活之中盡善盡美的一面。但是我想問(wèn)一句："你們這樣的活著，難道不累嗎？"
貧窮，疾病，困頓，失戀這些不完美的事件每時(shí)每刻都在發(fā)生。然而不要去放大那消極的一面，學(xué)會(huì)換一種眼光看到。你在感受到這些痛苦的同時(shí)，你的身邊有家人，有朋友，他們是永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你的，即使生活背叛了你，拋棄了你，至少還有他們。
一味的追求盡善盡美，追求豐富的物質(zhì)生活，到頭來(lái)只會(huì)失去的更多。
小的時(shí)候，家住在鄉(xiāng)下，我和爺爺奶奶住在一起，看著別的同齡的小朋友住在小區(qū)，上學(xué)那么方便，出門(mén)就可以有超市，那是我很天真又無(wú)知，很羨慕他們的生活。但是隨著我漸漸的長(zhǎng)大，有時(shí)再回到那個(gè)我曾經(jīng)和爺爺奶奶一起住過(guò)的房子，看到了那個(gè)油膩膩的桌子，屋后的一條小河溝，這一切切童年的回憶就成了我最寶貴的東西。我還依稀記得奶奶那時(shí)候在竹林里挖著筍的樣子。
也許我的童年沒(méi)有擁有一個(gè)好的物質(zhì)條件，過(guò)著所謂"不完美"的生活，但是不完美并不代表不快樂(lè)。
正因?yàn)橛兄@些不完美的事物，才讓我漸漸明白，生活之中的快樂(lè)需要用心去感受，光看到表面遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人———李陽(yáng)，大家都不陌生。他是一個(gè)英語(yǔ)的天才，它的特殊授課方式讓許多的學(xué)生都看見(jiàn)了學(xué)習(xí)的希望。但是李陽(yáng)卻有著家暴的傾向，當(dāng)他的妻子一次又一次把她被丈夫毆打的照片發(fā)到網(wǎng)上之后，輿論再次將李陽(yáng)淹沒(méi)。網(wǎng)友大多是對(duì)其行為表示不可原諒，或令人發(fā)指�？墒抢铌�(yáng)的家暴雖然是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)，但是我們也不可以一票否定了他對(duì)于中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)這項(xiàng)巨大工程的貢獻(xiàn)。
事物具有雙面性，請(qǐng)不要用一種過(guò)于苛刻的眼光去看待那不完美的一面，學(xué)會(huì)在不完美的背后，看到那些優(yōu)點(diǎn)。
人活在一個(gè)犬馬聲色的時(shí)代里，周旋于形形色色的人中。你會(huì)遇到不同的事情。抑或完美，抑或是不完美的。
我們所需要的不是一個(gè)盡善盡美的過(guò)度，時(shí)代。我們需要的是一個(gè)真實(shí)的世界。學(xué)會(huì)在不完美之中找到人性的閃光點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)。這才是真實(shí)的生活。
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