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畢業(yè)論文工作總結(jié)

時間:2021-01-03 11:33:40 畢業(yè)論文范文 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)論文工作總結(jié)3篇

  接地氣的大學生活即將結(jié)束,大家都知道畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式,那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的畢業(yè)論文工作總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)畢業(yè)論文工作總結(jié)3篇

畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇1

  隨著畢業(yè)日子的即將到來,我們的畢業(yè)設計也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設計是我們學業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié),不僅是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,更是對我們所學知識的一種檢測與豐富,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對我們的學習能力、獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。

  在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。我們設計畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識,獨立進行科學研究活動,分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題,把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓練。畢業(yè)設計是對我們的知識和相關(guān)能力進行一次全面的考核,是對我們進行科學研究基本功的訓練,培養(yǎng)我們綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

  我認為,畢業(yè)設計也是對在校大學生最后一次知識的全面檢驗,是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業(yè)論文不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核,而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。畢業(yè)設計還能培養(yǎng)我們的科學研究能力,使我們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。我們大學生畢業(yè)后,不論從事何種工作,都必須具有一定的研究和寫作能力,要學會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結(jié)果以文字的形式表達出來。我們當代大學生應該具有開拓精神,既有較扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,又能發(fā)揮無限的創(chuàng)造力,不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題

  畢業(yè)論文的過程是訓練我們獨立地進行科學研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學習怎么進行科學研究的一個極好的機會,有指導教師的指導與傳授,可以減少摸索中的一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。撰寫畢業(yè)論文的過程,同時也是專業(yè)知識的學習過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。畢業(yè)設計論文是結(jié)合科研課題,把學過的專業(yè)知識運用于實際,在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識,并把所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時,在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中,既可以印證學過的書本知識,又可以學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。此外,學生在畢業(yè)論文寫作過程中,對所學專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,會培養(yǎng)學習的志趣,這對于我們今后確定具體的專業(yè)方向,增強攀登某一領(lǐng)域科學高峰的.信心大有裨益。所以畢業(yè)設計的研究對我們來說,意義非凡。

  在此要感謝我的指導老師周杰老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設計的研究期間,我大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在此,我向幫助我的老師和同學們表示衷心的感謝。!

畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇2

  我區(qū)都市路橋建設共涉及99個項目,其中A類項目10個,B類項目89個,6月份重新疏理時停、緩建(編)了12個,其內(nèi)容涉及城市規(guī)劃編制、城市設施建設、重點建筑工程、市區(qū)環(huán)境美化等四大方面,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、上階段工作情況 盡管受今年國家宏觀調(diào)控,土地、資金從緊,以及征地、拆遷困難等影響,都市路橋項目建設在各有關(guān)單位的高度重視和全力推動下,總體完成情況仍較好。截止9月底,有15個項目已完成或基本完成,30個項目按年度計劃順利推進,31個項目因資金、天氣、規(guī)劃調(diào)整等原因延緩了實施進度,有11個項目由于土地政策、征地、拆遷等較大問題而嚴重延緩工期或無法推進。

  (一)城市規(guī)劃編制?傮w完成較好,路橋分區(qū)規(guī)劃,新行政文化中心區(qū)塊詳規(guī)、遠東商貿(mào)廣場西擴區(qū)塊控規(guī)、中部工業(yè)區(qū)商業(yè)街區(qū)城市設計等規(guī)劃已通過會審,并上報審批;道路交通專項規(guī)劃方案正在修改中,給水、排水專項規(guī)劃正在設計委

  托中,村莊布局規(guī)劃方案、金清鎮(zhèn)總規(guī)方案已基本完成,其它一些規(guī)劃編制也都比較順利。

 。ǘ┏鞘性O施建設 1、交通設施建設。因用電緊張,濱海大道一期工程進展受到影響,現(xiàn)路基、橋梁已完成,交通安全設施工程已完成招投標,預計能在11月份完成;椒新公路路橋機場北段改造工程、路澤太公路北延工程、椒新公路泉井至新橋改造工程因受土地政策限制,影響整個工程進度;雙水路(銀安街-徐翁涇)因涉及后蔡、前蔡、三角陳等村民房拆遷,目前停工;騰達路西延因涉及徐翁村民房拆遷及土地等因素目前停工;銀安街北延因涉及蔡於 民房拆遷,目前尚未動工;中心大道已完成路基填筑、排水、排污,推進較為順利,能在年底前完工;洋葉村二條半圓弧道路正在進行路基填筑。 2、水電氣設施建設。市供水二期工程已完成管線鋪設測定、土地丈量及管線內(nèi)的青苗評估工作,并已上報農(nóng)轉(zhuǎn)用供地審批;供水保障工程已按時完成;城區(qū)截污工程進展良好,已基本完成單位排污納管工程,螺洋干管、桐嶼干管、迎賓大道東西延干管已完成,峰江干管及櫻花路干管已完成工程量的一半以上,1#泵站已完成,4#泵站已完成工程量的50%;污水二期工程正處于前期準備階段;管道燃氣工程已敷設主干管300M,望景灣小區(qū)庭院管網(wǎng)已完成70%,新安安臵小區(qū)庭院管網(wǎng)已全部完成;電力設施建設總體推進良好,220KV雙水變、110KV橫街變主控樓快要結(jié)頂,城區(qū)配電網(wǎng)建設已完成9座開關(guān)站和6條線路。

  3、社會公共設施建設。垃圾填埋場三期工程已完成初步設計;路橋小學擴建工程、桐嶼中心小學搬遷工程均存在資金不足問題,南山小學因資金無法保證而停建;恩澤醫(yī)療中心已完成立項上報工作,疾控中心辦公業(yè)務用房土建工程招標準備工作已完成,二院遷建工程已完成土地征用上報工作。

 。ㄈ┲攸c建筑工程。部分進展比較順利,如世紀大廈已完成初勘和方案設計,可在年底前開工,三友大廈已結(jié)頂,電子數(shù)碼城已完成樁基工程的40%,市教材發(fā)行中心已建至三層,質(zhì)技監(jiān)大樓樁基工程已完成一半,家私城擴建已完成投資1970.3萬元,塑料化工市場二期已開始打樁,山水華庭小區(qū)已完成投資額3.6億元,部分多層已結(jié)頂;水天一色小區(qū)已完成填渣,開始打試樁。部分項目因拆遷問題突出,推進存在較大的難度。如商業(yè)銀行大廈方案已評審,涉及松塘村22間民房拆遷未落實;玉峰大廈方案調(diào)整完畢,涉及松塘村5間民房未拆遷;裝飾城二期工程建筑方案正在調(diào)整,后蔡村征地拆遷未落實;龍頭王村舊村改造,將開始土地征用工作,因工業(yè)企業(yè)、學校安臵地未落實而難以推進。而另外一些項目還處于前期階段,因土地、政策等問題推進緩慢,如華東塑料城規(guī)劃正在調(diào)整中,業(yè)主還未確定;中國民營經(jīng)濟發(fā)展論壇規(guī)劃選址已上報市局,準備地質(zhì)勘探;恩澤醫(yī)療中心還在項目審批中。

 。ㄋ模┦袇^(qū)環(huán)境美化。河道整治工程因受汛期影響及政策處理難度大等原因,進度

  稍顯滯后;世紀公園、文化公園因選址未確定而停建;南山植物園、花木橋花木路、山體游步道及景點建設已基本完成;城東公園、蓮花山生態(tài)體育公園、肖王生態(tài)居住區(qū)處于前期準備階段;舊城改造及安臵房工程工期比較緊張,施工難度大;路北三山小區(qū)、滄前車安臵小區(qū)因拆遷未完成而影響工程施工。

  二、下階段工作措施 對照現(xiàn)代化推進年排定的進度計劃,都市路橋建設的許多項目進度滯后,完成任務有一定的難度,目前所剩時間不多。在最后一個季度,我們將針對存在的問題,找準著力點,突破難點,采取強有力措施,更好地完成今年的工作。

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導。我們的許多項目都涉及到各鎮(zhèn)(街道)和有關(guān)部門,以及業(yè)主單位,雖然都明確了各責任單位和責任人,但在具體操作中,由于領(lǐng)導重視不夠,往往出現(xiàn)錯位、缺位現(xiàn)象,把許多保貴的時間“落在路上”,導致工程延誤。因此,我們必須進一步統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導,結(jié)合機關(guān)效能建設,強化各部門的責任,心往一處想,力往一處使,加快各項目的推進速度。

 。ǘ⿵娀胧ν七M。我們將針對每個項目存在的問題,想盡一切方法,采取有力措施,逐個解決落實。如:對因資金問題而延緩的項目,我們將通過拍賣土地、銀行信貸等方式加大資金籌措力度,學會多條腿走路,解決資金缺口問題;對因征地、拆遷問題而影響工程進度的項目,要在充分做好拆遷戶思想政治工作的基礎(chǔ)上,集中力量,依法強勢推進;對因受政策限制而延緩的項目,在不放松規(guī)劃編制、項目報批等前期準備工作的基礎(chǔ)上,強化對上溝通力度,靈活解決政策制約等問題。

 。ㄈ┩怀鲋攸c,加強督查。我們將進一步疏理建設項目,突出一些進度慢、困難多和工期緊的項目,集中專門力量,多方充分協(xié)調(diào),力解一些死結(jié)。并強化督促檢查,加快各項目的推進速度,以期取得實效,確保很好完成都市路橋建設的各項任務。

畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇3

  畢業(yè)論文是高等學校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗。今年我負責余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作,對李芳等八位同學的論文進行了評閱,在系主任的正確指導下,經(jīng)過系老師的幫助和同學們的共同努力,我結(jié)合自己應用心理學方向的特點,在選題上有針對性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績的同時,也積累了寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)將自己畢業(yè)論文指導工作的具體情況匯報如下。

  一、工作概況

  我指導的5名學生中,在選題上比往年有所突破,所選課題基本上與自己所從事的實習工作有關(guān),并緊密結(jié)合應用心理學方向的特點。選題確定以后,于20xx年3月完成了開題報告。余營同學在20xx年暑假參加了新光大杯社會實踐活動,對留守兒童的生活現(xiàn)狀進行了較為詳細的調(diào)研,當時我是她的指導老師。本次撰寫的論文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過細致加工形成的,也是我申報的一項省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強四位同學在企業(yè)實習,在實習的過程中便開始構(gòu)思論文的選題、量表的選擇與編制,同時收集了不少資料,為他們的論文撰寫工作奠定了一定的基礎(chǔ)。除了穆永強同學的論文稍差一些外,其余四位同學的論文都完成得非常出色。他們在做論文的過程中,態(tài)度謙遜,并不斷地與我溝通,使自己的論文不斷完善,大部分同學修改了四五遍。尤其是楊明同學,當他把自認為相當出色的成型稿子發(fā)給我的時候,我第一感覺是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣,毫無頭緒,但又不知道應該如何修改。思考了整整一宿,終于給他提出了詳細的修改意見,后來經(jīng)過反復修改,論文的質(zhì)量大大提高。

  我認為自己指導的這五位同學的畢業(yè)論文以及評閱的李芳等八位同學的論文,基本上達到了本科教學要求,鞏固了學生的理論知識與專業(yè)知識,提高了學生的寫作水平與規(guī)范。在指導的過程中,自己確實做到了認真負責,指導學生收集有關(guān)研究資料、并提供有關(guān)參考資料;從方法論角度指導學生進行科學研究,解答學生在畢業(yè)論文(設計)寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中,經(jīng)常對他們進行評價性的指導,包括后記與致謝部分都嚴格把關(guān)。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善,基本杜絕了論文嚴重抄襲行為。

  這十三位本科生畢業(yè)論文(設計)撰寫整體水平達到優(yōu)良,具體體現(xiàn)在選題具有一定的理論和應用價值,能應用本專業(yè)所學知識對在科研中所遇到的問題進行分析,在文獻檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設計)的實施工作中,學生表現(xiàn)出一定的科研素質(zhì)和創(chuàng)造性。在論文(設計)寫作過程中,大部分學生的語言和文字表達能力準確,論文(設計)學術(shù)水平均達到學士學位水平的要求。在論文寫作過程中,有些學生寫作語言規(guī)范性不夠,經(jīng)修改后,基本能達到要求。

  二、存在的問題

  從我評閱的八位同學中,發(fā)現(xiàn)了以下問題:

  (一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長,同時存在不可預見性,在這次論文工作,有部分學生在中間對課題進行更換,由于時間上受到一定的限制,對論文(設計)的質(zhì)量有一定的影響。

  (二)選題范圍過于狹窄。在論文(設計)的選題的范圍方面,我評閱的八位學生的論文選題全部來自對大學生各個方面的研究,80%以上的樣本來自于大同大學,個別同學有省外院校。

  (三)取樣不具有代表性。大部分同學的取樣中只包括了文、理科學生,大同大學是一所綜合性的大學,不僅有文、理、藝,還有農(nóng)、醫(yī)、工等。

  (四)概念的界定模糊不清。有個別學生對論文中提出的概念沒有能夠進行客觀的界定,所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學撰寫的《職業(yè)價值觀對大學畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》,不知道什么是大學畢業(yè)生,所以她的取樣存在嚴重的問題,經(jīng)過指正后得以修改。

  三、對我系畢業(yè)論文工作的幾點思考

  本屆畢業(yè)論文反映我系學生通過四年的本科學習,已經(jīng)具備了一定的科學研究實踐能力、寫作能力和思維能力,對許多問題形成了自己獨立的見解,絕大部分學生都表現(xiàn)出濃厚的科研興趣和熱情。但也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在知識面比較窄,思路不夠開闊,對如何撰寫論文了解不夠,收集、整理、分析信息、資料的能力欠缺,有少數(shù)學生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導致在進行大學生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠,創(chuàng)新性不強;有少數(shù)教師批閱論文不夠認真,評語過于簡單,成績的區(qū)分度不大等等。

  針對以上這些情況,我系對今后的畢業(yè)論文工作應該注意以下幾點:

  首先,要在平時的教學中重視培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的能力,組織有科研實力和經(jīng)驗的教師在學生中開展撰寫科研論文的教學活動,積極孕育良好的學術(shù)氛圍,為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。

  其次,要將學生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結(jié)合起來,提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強學術(shù)合作精神,使指導教師的指導更專業(yè),學生科研的方向感更明確,進一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  其三,要提高學生實驗動手能力、使用計算機(包括索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等)的能力,以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力,學會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點,并作出切實的表達。

  其四,進一步強化教師責任心,強化學生從事論文工作的自覺性。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。進一步壓縮綜述性選題,確保論文寫作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學研究或理論研究選題。包括指導教師的選派、學生選題、畢業(yè)論文(設計)課題審批、論文任務書的下達、開題報告的提交和審核、論文的實施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強管理,尤其要發(fā)揮指導教師的作用,并且一定要發(fā)揮指導老師的作用。

  第五、合理安排時間。最好不要在學生畢業(yè)前夕進行畢業(yè)論文的修改與答辯工作,對學生倉促做出來的東西,指導老師在短時間內(nèi)沒有辦法進行修改。

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