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論文e時(shí)代

時(shí)間:2020-11-21 13:49:23 畢業(yè)論文范文 我要投稿

論文e時(shí)代

  在各領(lǐng)域中,大家都經(jīng)常看到論文的身影吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編為大家整理的論文e時(shí)代,歡迎閱讀與收藏。

論文e時(shí)代

論文e時(shí)代1

  以前怎么寫論文的,好像還真的記得不太清楚了。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候懶,除了工作生活看電視散步,好像沒什么可做的。寫論文的機(jī)會(huì)多,但寫的人少,因?yàn)橐獙懸黄撐,又費(fèi)事又費(fèi)神,找資料然后經(jīng)過大腦篩選組織,才開始動(dòng)手寫。

  不知道什么時(shí)候,人們開始變得勤快了。機(jī)會(huì)來的時(shí)候,往往是僧多粥少。因此,有頭有臉的人往往把機(jī)會(huì)都占去了。當(dāng)老百姓知道機(jī)會(huì)的時(shí)候,已成了過去式了。因?yàn)閷懻撐奶?jiǎn)單了,把別人的東西改頭換面,寫上自己的名字交上去就可以了。運(yùn)氣不錯(cuò)的話還可以換一個(gè)有效證件回來。上學(xué)時(shí)連文章都寫不好的,卻成了論文的專家了。

  所以現(xiàn)在只要有機(jī)會(huì),幾乎所有的人都愿意去參與。前段時(shí)間要求每人交一篇育子論文,規(guī)定3000字左右,打印,不能在網(wǎng)上下載。時(shí)間緊迫,一天的時(shí)間,然后就得交。不過,人們也會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步效率也會(huì)提速,所有的人都按時(shí)交了論文。但是,結(jié)果卻出人意料,有大多數(shù)人的論文題目?jī)?nèi)容都完全一樣,就是作者的名字不一樣。因?yàn)閿?shù)量太多,因此不能上交,只有把重復(fù)的退回要求重新再寫。

  本來收論文的書記想把論文的名字出個(gè)黑板,公示一下,讓重的人去領(lǐng)。有人就提出建議了,別寫了,重的基本上都是在學(xué)校的電腦上下載的,然后就交去,至于內(nèi)容是什么題目是什么,恐怕作者也是一無所知,不如直接把東西發(fā)給他本人。

  類似的事情,只怕周圍的人也許會(huì)遇到過。事情好像一個(gè)喜劇片一樣,讓人感覺很好笑。信息時(shí)代了,人們獲取信息的方式方便了。但是那碼放的整整齊齊的宋體字好像沒有幾個(gè)人能感興趣的,都不想看也沒心情去看,尤其是像論文這樣的東西,不知道有多少是自己真實(shí)的想法和自己的觀點(diǎn)。

  復(fù)制來了太多的東西,卻沒有細(xì)細(xì)的品。e時(shí)代看著一模一樣滿天飄飛的短信,刷新的只是網(wǎng)頁卻不是心情。有時(shí)候竟然很懷念手寫的一封信,見字如面,通過字體可以看出一個(gè)人的心情與性格。字寫的好的,看著文字竟然是一種享受。

論文e時(shí)代2

  20世紀(jì)末至今,伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)展,人類生活方式發(fā)生了深刻變革,企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易模式也隨之優(yōu)化進(jìn)步,利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)交換的全過程已成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí),電子商務(wù)的應(yīng)用也為國(guó)際貿(mào)易中法律規(guī)制提出挑戰(zhàn),電子數(shù)據(jù)交換(EDI)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自動(dòng)、及時(shí)的信息交流、數(shù)據(jù)交換和處理,開創(chuàng)了“無紙貿(mào)易”的新時(shí)代,使傳統(tǒng)理論中要約承諾的形式、生效時(shí)間地點(diǎn)、安全性、能否撤銷等規(guī)定受到質(zhì)疑,值得探究。

  一、傳統(tǒng)承諾理論的規(guī)定

  承諾是指受要約人按照要約人所指定的方式,對(duì)要約的內(nèi)容表示同意的一種意思表示,在國(guó)際貿(mào)易中,也稱“接受”或“收盤”。被要約人一旦表示承諾,則表明要約人、被要約人之間以達(dá)成協(xié)議,合同即宣告成立!堵(lián)合國(guó)貨物買賣合同公約》第18條第2款規(guī)定:“接受發(fā)價(jià)于表示同意的通知送達(dá)發(fā)價(jià)人時(shí)生效。如果表示同意的通知在發(fā)價(jià)人所規(guī)定的時(shí)間內(nèi),如未規(guī)定時(shí)間,在一段合理的時(shí)間內(nèi),未曾送達(dá)發(fā)價(jià)人,接受就成為無效,但須當(dāng)適地考慮到交易的情況,包括發(fā)價(jià)人所使用的通訊方法的迅速程度。對(duì)口頭發(fā)價(jià)必須立即接受,但情況有別者不在此限!眰鹘y(tǒng)理論中,關(guān)于承諾生效的時(shí)間,存在投郵主義和到達(dá)主義兩種不同理論。

  英美法系采用投郵主義,即在以書信、電報(bào)作出承諾時(shí),承諾的通知一經(jīng)交付郵局投郵立即生效,合同即告成立。即使是由于郵局的疏忽致使承諾的通知在作踐耽擱或丟失,風(fēng)險(xiǎn)仍由要約人承擔(dān),而與受要約人無關(guān),且不影響合同的成立。英美法系采用“投郵主義”的目的在于縮短要約人能夠撤銷要約的時(shí)間,從而改善受要約人在交易中的被動(dòng)地位。但在要約人收不到受要約人承諾時(shí),以“投郵主義”而強(qiáng)加給要約人的合同成立其不合理性也是顯而易見的。

  與之不同,大陸法系采用到達(dá)主義,如《德國(guó)民法典》第130條規(guī)定:“對(duì)于相對(duì)人所做的意思表示,于意思表示到達(dá)相對(duì)人發(fā)生效力!蔽覈(guó)亦采用到達(dá)主義,即遵循《合同法》第26條規(guī)定:“承諾通知到達(dá)要約人時(shí)生效。承諾不需要通知的,根據(jù)交易習(xí)慣或者要約的要求作出承諾的行為時(shí)生效。”

  關(guān)于承諾的撤回,除當(dāng)面表示承諾和采用投郵主義立法的國(guó)家不存在外,采用到達(dá)主義的國(guó)家規(guī)定了承諾撤回問題。根據(jù)《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物買賣合同公約》第22條,“接受得予撤回,如果撤回通知于接受原應(yīng)生效之前或同時(shí),送達(dá)發(fā)價(jià)人!蔽覈(guó)《合同法》規(guī)定與之相同。

  二、E時(shí)代國(guó)際貿(mào)易的新形勢(shì)及問題

  E時(shí)代,最初用來指電子(electronic)時(shí)代,電腦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后Email以其快速、簡(jiǎn)便、多功能等在很短的時(shí)間內(nèi)顛覆了傳統(tǒng)的手寫郵寄信件。電子商務(wù)合同,是指以數(shù)據(jù)電文形式訂立的合同,當(dāng)事人通過數(shù)據(jù)輸入進(jìn)行要約、承諾,以網(wǎng)絡(luò)傳輸進(jìn)行送達(dá)。

  傳統(tǒng)的書面合同要求雙方當(dāng)事人在合同原件上手書簽名、蓋章或按指紋,以表明當(dāng)事人對(duì)該書面合同內(nèi)容正確性的確認(rèn)。而在EDI合同中,手書簽章被電子簽名所代替,即由符號(hào)及代碼組成,經(jīng)由鍵盤輸入并存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)磁盤中。

  在電子商務(wù)合同的簽訂過程中,要約與承諾的意思表示由當(dāng)事人通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)以電子方式實(shí)現(xiàn)瞬間傳遞的,因而由其所依賴的技術(shù)和其運(yùn)作方式的獨(dú)特性,產(chǎn)生許多新問題。

  如:數(shù)字形式的電子簽名很容易被他人模仿、破譯或篡改,服務(wù)器故障導(dǎo)致延遲而產(chǎn)生生效時(shí)間爭(zhēng)議及撤銷爭(zhēng)議等問題,這些新形勢(shì)下的新問題亟待解決。

論文e時(shí)代3

  當(dāng)前,Internet的普及和發(fā)展。交互式Web應(yīng)用的出現(xiàn)導(dǎo)致了電子商務(wù)(簡(jiǎn)稱ec或e),浪潮迭起,Internet作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)乃至知識(shí)經(jīng)濟(jì)的.引擎將在很大程度上改變?nèi)藗兊纳姝h(huán)境和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式,特別是電子商務(wù)跨越了空間和時(shí)間的限制,直接對(duì)原有的商務(wù)模式發(fā)起猛烈的沖擊,從而也重新定義了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)生存、發(fā)展的全新規(guī)則。而中國(guó)企業(yè)在面臨網(wǎng)絡(luò)化生存的同時(shí),還須面對(duì)WTO和經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)。財(cái)務(wù)作為企業(yè)管理的核心,作為實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)對(duì)此顯然提出了更高的要求。

  一、互聯(lián)網(wǎng)、WTO對(duì)財(cái)務(wù)管理的沖擊

  財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財(cái)務(wù)軟件是企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的革命性變化也必然沖擊著傳統(tǒng)財(cái)務(wù)及其相應(yīng)的軟件系統(tǒng),并導(dǎo)致它們發(fā)生相應(yīng)的變化。

  1、對(duì)會(huì)計(jì)功能的沖擊和變化

  隨著電子商務(wù)的普及,很多企業(yè)將成為全球網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)鏈中的一個(gè)結(jié)點(diǎn),企業(yè)的眾多業(yè)務(wù)處理活動(dòng)都將在網(wǎng)上進(jìn)行,如網(wǎng)上交易、網(wǎng)上結(jié)算、電子廣告、電子合同等,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)計(jì)價(jià)、財(cái)務(wù)控制、結(jié)算方式等都要進(jìn)行革命性的創(chuàng)新,以往的融資、籌資、資金管理等將成為財(cái)務(wù)的一個(gè)方面而不再是主要內(nèi)容,財(cái)務(wù)管理的重心將全面介入到產(chǎn)品和市場(chǎng)上來。

  傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的單一貨幣計(jì)量將被打破,取而代之的將是多國(guó)貨幣、電子貨幣。WTO和全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)使得全球的貿(mào)易越來越頻繁;互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,使網(wǎng)上業(yè)務(wù)將越來越普遍,其支付方式也將由現(xiàn)有的紙質(zhì)現(xiàn)金、支票。匯票等結(jié)算方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮蝇F(xiàn)金、電子支票、電子信用卡等網(wǎng)上結(jié)算方式。財(cái)務(wù)軟件在設(shè)計(jì)中就必須具備電子貨幣交易結(jié)算系統(tǒng)。同時(shí),財(cái)務(wù)所提供的數(shù)據(jù)信息不僅僅是以貨幣計(jì)量的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),更重要的是諸如網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新能力、客戶滿意度、市場(chǎng)占有率、虛擬企業(yè)創(chuàng)建速度等反映企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的信息,從而為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、領(lǐng)導(dǎo)決策提供全方位服務(wù)。

  2、財(cái)務(wù)走向集中式管理,財(cái)務(wù)信息實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)化

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)縮短了時(shí)空的距離,普通企業(yè)同樣可以擁有原來只有跨國(guó)公司和大型企業(yè)才具有的一些優(yōu)勢(shì)和資源。這樣,企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來越多地依賴于客戶、供應(yīng)商、合作伙伴及各種虛擬企業(yè),其業(yè)務(wù)分散在全球各地。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用使得企業(yè)的CEO(首席執(zhí)行官)、CFO精席財(cái)務(wù)官)們可以隨時(shí)隨地將企業(yè)全球的信息置于掌握之中,從而為財(cái)務(wù)的集中化管理創(chuàng)造了條件。

  3、財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)協(xié)同處理,管理信息全面集成

  財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)如何協(xié)同處理一直是企業(yè)所面臨的重要課題,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的協(xié)同成為可能。財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的協(xié)同包括企業(yè)內(nèi)部協(xié)同、供應(yīng)鏈協(xié)同等。企業(yè)內(nèi)部各部門各地分支機(jī)構(gòu)以及與客戶、供應(yīng)商等每一結(jié)點(diǎn)在發(fā)生供、產(chǎn)、銷、控制、預(yù)測(cè)等業(yè)務(wù)活動(dòng)過程中每時(shí)每刻都會(huì)有各種信息,并且往往伴有財(cái)務(wù)信息。要做到協(xié)同管理,企業(yè)就必須及時(shí)將這些信息并行送人財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行處理并將產(chǎn)生的結(jié)果反饋給業(yè)務(wù)系統(tǒng),以保證財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的協(xié)同處理并集成各種管理信息。這時(shí),財(cái)務(wù)人員必須利用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化操作,如在線辦公、移動(dòng)辦公、分散辦公,遠(yuǎn)程傳輸和查詢等等。

  4、財(cái)務(wù)的國(guó)際化

  隨著加入WTO,全球經(jīng)濟(jì)一體化以及電子商務(wù)浪潮的影響,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問題已是必然選擇。中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門,展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。財(cái)務(wù)國(guó)際化的目的就是要提供具有國(guó)際可比的會(huì)計(jì)信息,這需要做好多方面的工作。對(duì)財(cái)務(wù)軟件來說,則必須做到與國(guó)際會(huì)計(jì)接軌,符合國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,支持多國(guó)語言,支持多幣種和電子結(jié)算,并將財(cái)務(wù)融入Internet時(shí)代,最終解決財(cái)務(wù)的國(guó)際化問題。

  二、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件里e興嘆

  傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件是為替代手工記賬為主要目的而產(chǎn)生的,這些軟件面對(duì)Internet及電子商務(wù)迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代顯得如此脆弱而只能望e興嘆!

  1、過分強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色,會(huì)計(jì)信息缺乏國(guó)際可比性。傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件所依據(jù)的基礎(chǔ)是中國(guó)會(huì)計(jì)制度,從某種角度講,正是中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的特殊性給中國(guó)財(cái)務(wù)軟件創(chuàng)造了較大的市場(chǎng)空間。然而,中國(guó)會(huì)計(jì)必須走國(guó)際化道路,閉封自守不是它應(yīng)有的特性。

  2、體系封閉,無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,更無法支持電子商務(wù)。傳統(tǒng)軟件由于產(chǎn)生的技術(shù)背景落后,無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理或只支持局部網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,更無法支持電子商務(wù),不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)的需求。

  3、會(huì)計(jì)信息單一、滯后且缺乏前瞻性,財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)協(xié)同更無法談及。一方面,由于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性,因此計(jì)價(jià)方法多采用歷史成本原則,其軟件也只是核算已經(jīng)發(fā)生的歷史會(huì)計(jì)信息,而忽視了前瞻性信息。另一方面,由于技術(shù)方面的限制,傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件無法做到會(huì)計(jì)信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)處理、事前預(yù)測(cè)及提供前瞻性信息。

  4、對(duì)管理會(huì)計(jì)考慮甚少。傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件主要強(qiáng)調(diào)核算功能,而分析膺理功能薄弱。在財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)與管理不斷融合的今天,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者將越來越關(guān)注于通過財(cái)務(wù)軟件獲取對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理真正有用的信息,財(cái)務(wù)軟件應(yīng)重視管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用。

  5、單幣種、單語言。由于僅考慮國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)制度和國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)用的需要,導(dǎo)致傳統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件一般均表現(xiàn)為單幣種和單語言性,難以滿足財(cái)務(wù)國(guó)際化的需要。

  三、面向e時(shí)代的財(cái)務(wù)軟件

  面向e時(shí)代的財(cái)務(wù)軟件必須具有的特點(diǎn):

  1、實(shí)現(xiàn)功能的多樣化。財(cái)務(wù)軟件的功能必須不斷擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的有機(jī)結(jié)合。要以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告系統(tǒng)為核心,并在此基礎(chǔ)上完善對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的計(jì)劃和控制功能,做到事前事中事后全過程動(dòng)態(tài)管理。

  2、基于Internet、Web的全面應(yīng)用。全面采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,體系開放,支持電子商務(wù);實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)集中式管理,動(dòng)態(tài)核算,實(shí)時(shí)監(jiān)控,網(wǎng)上操作等。

論文e時(shí)代4

  1E時(shí)代背景下的時(shí)代特征以及對(duì)初中物理教學(xué)的影響

  1.1E時(shí)代背景下的時(shí)代特征

  電能是如今E時(shí)代發(fā)展的根本,除了電能之外,E時(shí)代的發(fā)展還需要網(wǎng)路技術(shù)的支持.如今在E時(shí)代的背景之下,電子產(chǎn)品已經(jīng)在家家戶戶得到了廣泛的使用,并且在校園中、辦公樓、大型商業(yè)建筑中也隨處可見電子設(shè)備的存在,也正是因?yàn)檫@些電子設(shè)備的存在,給人們的辦公和教師的教學(xué)都帶來極大的便利.由此可見,離開了E時(shí)代我們的國(guó)家、人們無論是生活方式還是工作學(xué)習(xí)將會(huì)發(fā)生巨大的混亂.

  1.2E時(shí)代背景下對(duì)初中物理教學(xué)的影響

  在E時(shí)代的背景之下,很多高校都引進(jìn)了多媒體教學(xué)設(shè)備,用來幫助教師的課程教學(xué).初中物理課程對(duì)于初中生而言是一門比較復(fù)雜難懂的學(xué)科,造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師無法形象化地為學(xué)生闡述物理學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)變化過程和公式的演算,進(jìn)而造成學(xué)生理解上的困難,但是有了多媒體教學(xué)設(shè)備,物理教師就可以利用圖片、視頻、文字、音頻開展多樣性的物理教學(xué),豐富教師的教學(xué)內(nèi)容,使課堂時(shí)間安排更加飽滿,也有助于學(xué)生物理學(xué)習(xí)積極性的提高.此外,因?yàn)橛辛诵蜗蠡膶?shí)驗(yàn)展示,不僅縮短了教師的教學(xué)時(shí)間,還能幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的消化和了解.微視頻的錄制與分享讓學(xué)生更多體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的便捷.由此看來,E時(shí)代背景下對(duì)初中物理教學(xué)具有深遠(yuǎn)的影響意義.

  2E時(shí)代背景下初中物理教學(xué)的創(chuàng)新

  初中物理教學(xué)的本質(zhì)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握和了解,提高學(xué)生的物理成績(jī),間接的提升教師的教學(xué)質(zhì)量,取得師生雙贏的物理教學(xué)成果.在E時(shí)代的背景下,電子設(shè)備改善了教師的教學(xué)環(huán)境,方便了物理教師的教學(xué),但是物理教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式顯然已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代物理教學(xué)的發(fā)展.因此,為了使物理教學(xué)和E時(shí)代下的教學(xué)環(huán)境得到有效的融合需要教師物理教學(xué)上的不斷創(chuàng)新,才能使物理教學(xué)在E時(shí)代背景下得到快速的發(fā)展.

  2.1E時(shí)代背景下初中物理教學(xué)理念的創(chuàng)新

  E時(shí)代背景下,初中物理教學(xué)理念的創(chuàng)新是指物理教師依據(jù)當(dāng)下的E時(shí)代的發(fā)展改善自己的傳統(tǒng)教學(xué)觀念使自己的教學(xué)理念能夠與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)當(dāng)下教學(xué)發(fā)展的需要.當(dāng)下,初中物理教學(xué)理念的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是促進(jìn)學(xué)生為主體的創(chuàng)新性教學(xué)理念;二是借助于多媒體設(shè)備互動(dòng)性教學(xué)理念的創(chuàng)新.初中物理教師觀念上的創(chuàng)新,首先要建立以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生意識(shí)到自己在教學(xué)中的主體位置,在此基礎(chǔ)上借助于當(dāng)下的多媒體教學(xué)設(shè)備開展師生雙方的互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)物理知識(shí),并且教師要從旁協(xié)助并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一些復(fù)雜難懂的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算,一方面能開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考解決問題的能力,另一方面,能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)地接受知識(shí)吸取到主動(dòng)地獲得知識(shí),提升其對(duì)知識(shí)掌握和理解能力.

  2.2初中物理教學(xué)模式的創(chuàng)新

  E時(shí)代背景下,初中物理教學(xué)的創(chuàng)新不僅僅是教師所用教學(xué)設(shè)備的改善,更多是的在如今多媒體設(shè)備的輔助下,物理教師根據(jù)時(shí)下的教學(xué)特點(diǎn),并結(jié)合多媒體設(shè)備的運(yùn)用了來改善自己以往的教學(xué)模式,使自己的物理教學(xué)更加符合當(dāng)今E時(shí)代背景下學(xué)生的教學(xué)需求.

  2.2.1基于多媒體應(yīng)用的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

  為了適應(yīng)E時(shí)代背景下的物理教學(xué),教師應(yīng)該根據(jù)時(shí)下學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),以學(xué)生的教學(xué)需求為基本點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式的改變,進(jìn)而確立自己的教學(xué)目標(biāo).例如教師要講述牛頓第一定律方面的教學(xué)知識(shí),就應(yīng)該在事前利用多媒體設(shè)備制作教學(xué)PPT,其PPT內(nèi)容除了牛頓定律的講解之外,還包括牛頓本人的個(gè)人生平介紹,這樣一來就可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的全方面了解.

  2.2.2基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式

  隨著翻轉(zhuǎn)課堂(flippedclassroom)的概念被引入國(guó)內(nèi),這種顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)改革正在如火如荼的展開.翻轉(zhuǎn)課堂是對(duì)這一傳統(tǒng)教學(xué)方式的顛倒,即變傳統(tǒng)教學(xué)中“課堂授課+課后練習(xí)”為“課前聽課+課堂練習(xí)”.這一模式借助信息技術(shù)手段所承載的微課形式完成“課前聽課”環(huán)節(jié),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)于“一言堂”課堂的解放,很大程度上解決了學(xué)生在課后做作業(yè)則面臨著遇到問題無法求助的困境.在基于課程設(shè)計(jì)的整體觀指導(dǎo)下,翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐中可以采用兩種模式:微課講授模式和微課預(yù)備模式.從技術(shù)角度,微視頻可通過PC、手機(jī)、攝像頭、DV、DC、MP4等多種視頻終端攝錄,錄制方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、PPT、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作.錄制主題內(nèi)容可以是中考知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、例題、作業(yè)題或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這種模式在問題講解同時(shí),設(shè)計(jì)與之相應(yīng)的自主學(xué)習(xí)以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí).

  3E時(shí)代背景下初中物理教學(xué)的應(yīng)用

  在E時(shí)代的背景下,教師可以借助于當(dāng)下的影像視頻對(duì)物理教學(xué)中學(xué)生不能掌握的部分知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行演示。綜上所述,面對(duì)與E時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展,教師要想提升自己的物理教學(xué)質(zhì)量,就需要進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)方式的創(chuàng)新發(fā)展,并將自己的教學(xué)思路與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相互融合,開展物理教學(xué),從而提升學(xué)生的物理學(xué)習(xí)積極性以及培養(yǎng)學(xué)生主觀上物理學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)目標(biāo)。

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