眾所周知,撰寫畢業(yè)論文是本科各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,也是自考學(xué)生在畢業(yè)之前最后的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。畢業(yè)論文的撰寫要求學(xué)生綜合使用在自學(xué)考試中學(xué)到的知識(shí),解決實(shí)際間題或討論實(shí)踐中的話題。它主要考查大家掌握知識(shí)、結(jié)合實(shí)際的能力。
在經(jīng)過(guò)凡年的努力通過(guò)了所有課程的考試之后,我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)最后的畢業(yè)論文予以足夠的重視。作為一名計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的本科生,我在課程學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我特將自己在撰寫計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文過(guò)程中的體會(huì)寫成本文,供將要著手進(jìn)行計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作的同學(xué)參考。
一、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè),是一個(gè)著重研究信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)所培養(yǎng)的人才,若按當(dāng)前人才職位來(lái)講,就是“系統(tǒng)分析師”的角色。同學(xué)們對(duì)此應(yīng)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),和自己所選擇的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目,應(yīng)當(dāng)符合這個(gè)角色定位。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題,應(yīng)當(dāng)適于進(jìn)行“系統(tǒng)分析”的目的,這與一些“純”計(jì)算機(jī)專業(yè)的要求是有區(qū)別的(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)專業(yè))。它們各自的側(cè)重點(diǎn)不同。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)主要探討研究如何在組織管理中合理使用信息技術(shù),也就是說(shuō)既關(guān)注組織機(jī)構(gòu),又研究計(jì)算機(jī)技術(shù),是一個(gè)“管理”、“技術(shù)”兩門包的專業(yè)。這也是為什么在我們的專業(yè)課程中既有“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”、“軟件開發(fā)工具”,又有“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”的原因。所以我們選擇的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目應(yīng)符合本專業(yè)的特點(diǎn)要求。
一般的講,計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文要求同學(xué)們做的工作是:運(yùn)用生命周期方法(SDLC)開發(fā)建設(shè)一個(gè)信息系統(tǒng)。選題可自主決定。
信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題應(yīng)滿足這樣的要求:
⊙探討管理信息系統(tǒng)(MIS)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的課題
⊙選題有一定的規(guī)模,可以展開論述
⊙結(jié)合自己的工作實(shí)際,了解的內(nèi)容,可以說(shuō)是“了解什么就寫什么”
⊙盡量不要選擇他人寫過(guò)多次的題目
一般信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文是讓同學(xué)們選擇某一企業(yè)、機(jī)構(gòu)等等,對(duì)其中的實(shí)際工作和業(yè)務(wù)進(jìn)行分析,建設(shè)開發(fā)出一個(gè)適用于此單位的信息系統(tǒng),由此生成的文檔、程序就是你的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文。所以同學(xué)們可以參考以上原則,選定適合自己的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目。與指導(dǎo)老師商討后,最終確定選題。
二、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文所需資料
在確定了計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文題目之后,就要開始進(jìn)行實(shí)際的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作了。此時(shí)收集相關(guān)的參考材料十分重要。正如前文所提到的,信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文工作要求,就是“分析單位、建設(shè)系統(tǒng)”。無(wú)論哪項(xiàng)工作,都離不開參考材料來(lái)提供信息。
大家需要注意的是,在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中,“系統(tǒng)分析”是絕對(duì)的重點(diǎn),也可以說(shuō)是計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的核心。既然本專業(yè)培養(yǎng)的是“系統(tǒng)分析師”,那么這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生怎么可以在論文的“系統(tǒng)分析”內(nèi)容部分馬馬虎虎、漏洞百出呢?因此,為了做好系統(tǒng)分析工作,準(zhǔn)確分析一個(gè)單位的工作與業(yè)務(wù),就必須搜集該單位的相關(guān)工作資料,比如相關(guān)工作流程、制度、規(guī)章及單據(jù)、報(bào)表等等,通過(guò)這一系列的材料可以比較全面、詳細(xì)地了解這個(gè)單位,準(zhǔn)確做出分析。
由于“系統(tǒng)分析”是全文的重點(diǎn),將來(lái)計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯時(shí),系統(tǒng)分析部分也是評(píng)委們關(guān)注和考查的重點(diǎn),因此這部分的工作一定要做好。
資料收集的作用不僅僅體現(xiàn)在系統(tǒng)分析階段。在后面接下來(lái)的設(shè)計(jì)、實(shí)施工作中,相關(guān)的資料也會(huì)為你的畢業(yè)論文撰寫提供有用的信息。比如在進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí),相關(guān)的參考書會(huì)成為重要的依據(jù),書中匯集了眾多程序方面的智慧成果,可以從中借鑒,豐富自己的信息系統(tǒng)。
三、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文格式規(guī)范、用詞準(zhǔn)確
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文屬于科技論文。文章應(yīng)具備自己既定的畢業(yè)論文格式、規(guī)范,這樣便于統(tǒng)一交流。從結(jié)構(gòu)上看,整篇文章包括內(nèi)容提要(中、英文)、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝等部分。在正文中,應(yīng)注意一些公認(rèn)的格式規(guī)范,比如“圖”的名稱要寫在圖的下方,“表”的名稱要寫在表的上方,即“圖下表上”原則;應(yīng)注意一張圖或表與其名稱不能分開在兩頁(yè)上,應(yīng)當(dāng)保證整張圖、表及名稱打印在同一頁(yè);注意各段落開頭空兩格,行距要適當(dāng)?shù)鹊取?/p>
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確規(guī)范。例如“數(shù)據(jù)流圖”(DFD)不要寫成“數(shù)據(jù)流程圖”,這樣的“筆誤”會(huì)暴露出你概念不清。在答辯評(píng)委審閱時(shí),看到你在文中連基本的格式、概念都不懂,十有八九會(huì)影響成績(jī)。因此請(qǐng)同學(xué)們記住:書寫畢業(yè)論文,是一個(gè)需要“精益求精、咬文嚼字”的過(guò)程。
四、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的文檔
“軟件=文檔+程序”——根據(jù)這個(gè)公式,同學(xué)們開發(fā)的信息系統(tǒng)——一個(gè)軟件,包括文檔和程序兩個(gè)部分,那么對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理的同學(xué)來(lái)講,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)著手準(zhǔn)備哪一部分呢?綜合本專業(yè)的特點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)著重書寫文檔部分。
如前所述,信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文主要考查的是同學(xué)們對(duì)系統(tǒng)的分析能力,分析的成果就是文件——分析報(bào)告。特別重要的是其中的“業(yè)務(wù)流程圖”和“數(shù)據(jù)流圖”,必須準(zhǔn)確表達(dá)繪制出來(lái),它們可以說(shuō)是單位工作的“照片”,是下一段論文設(shè)計(jì)、實(shí)施的基礎(chǔ),也是最后論文成績(jī)的重要組成部分,必須繪制得“天衣無(wú)縫”,確保圖例符號(hào)正確、逐層分解準(zhǔn)確、布局合理、命名規(guī)范。否則,對(duì)于你的畢業(yè)論文成績(jī)來(lái)講“后果是嚴(yán)重的”。對(duì)此同學(xué)們要特別注意。
之所以要強(qiáng)調(diào)大家多多關(guān)注文檔,是因?yàn)榭傆幸恍┩瑢W(xué)幾乎是“出自本能地”想盡早盡快地著手進(jìn)行最后的程序開發(fā),不注意前面的文檔撰寫。對(duì)此必須明確:現(xiàn)代的軟件開發(fā)是一個(gè)集體協(xié)作的系統(tǒng)工程,而不是一兩個(gè)人的作坊式生產(chǎn)(黑客除外)。而這個(gè)開發(fā)軟件的集體,包括分析、設(shè)計(jì)、維護(hù)、管理等各方面的人員,計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的同學(xué),所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色是“分析人員”,即要分析出系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)“做什么”( What to do),寫出文檔。至于“怎么做”(How to do)那是程序員的事情,而不是你的主要任務(wù)。明確了這一點(diǎn),就對(duì)這里所說(shuō)的“著重文檔”有所理解了。
整篇計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文文檔篇幅規(guī)模不能太低,基本上不能少于15000字,否則不容易將一個(gè)系統(tǒng)描述清楚,更不用說(shuō)準(zhǔn)確設(shè)計(jì)、實(shí)施了。這也是前文提到“計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文選題有一定規(guī)模”的原因。
五、積極與指導(dǎo)教師聯(lián)絡(luò)
在整個(gè)計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文寫作過(guò)程中,應(yīng)積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,對(duì)自己畢業(yè)論文的進(jìn)展、遇到的問(wèn)題及時(shí)與進(jìn)行交流、探討,按照指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行修正、改進(jìn)論文,確保文章的質(zhì)量。
一些同學(xué)因?yàn)槭菢I(yè)余學(xué)習(xí),平日里工作繁忙,有時(shí)無(wú)法按時(shí)在約定的日期與指導(dǎo)教師見(jiàn)面,為此應(yīng)采用其他方法與老師聯(lián)絡(luò),如電話、傳真、E-mail等等。而且要盡可能地參加老師約定的見(jiàn)面會(huì)。通過(guò)與老師的交流探討,確保自己的畢業(yè)論文沿著合格正確的方向進(jìn)行。
指導(dǎo)教師對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文成績(jī)是很有發(fā)言權(quán)的,其中包括你平日對(duì)待畢業(yè)論文寫作的態(tài)度成績(jī)。因此,不要給指導(dǎo)教師留下你對(duì)畢業(yè)論文漠不關(guān)心的印象。
比如個(gè)別學(xué)生只是在最后論文答辯的那一天才來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)老師交畢業(yè)論文,這樣的做法應(yīng)當(dāng)竭力避免。
六、計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯,是面對(duì)面與評(píng)委們的交流,是評(píng)委們對(duì)同學(xué)們畢業(yè)論文的認(rèn)定與評(píng)價(jià),主要考核同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力、對(duì)問(wèn)題的說(shuō)明能力。
同學(xué)們?cè)趨⒓哟疝q之前,應(yīng)確保完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括按要求裝訂畢業(yè)論文、列寫答辯提綱、制作展示掛圖等等,這一切都是為了給參加答辯作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
物質(zhì)上進(jìn)行了準(zhǔn)備,對(duì)計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文答辯的精神準(zhǔn)備也要充分。重要的一條就是要消除緊張心理。絕對(duì)不能一見(jiàn)到評(píng)委會(huì)的“陣勢(shì)”就什么也不會(huì)說(shuō)了。特別是一旦評(píng)委指出了文中存在的一些錯(cuò)誤,就不知所措、無(wú)言以對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們記住,在這種情況下,要穩(wěn)住陣腳,繼續(xù)著眼于問(wèn)題本身,可以回答:“您指出的錯(cuò)誤確實(shí)存在,因條件所限,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)與改正,在今后的工作中將加以改正,感謝您的提醒。”顯得大方得體,有利于對(duì)問(wèn)題的繼續(xù)陳述。
同學(xué)們對(duì)評(píng)委的各項(xiàng)提間、質(zhì)疑,一定要做到有問(wèn)必答、一針見(jiàn)血,切忌答非所問(wèn)、不懂裝懂。答辯過(guò)程是展現(xiàn)自己才華的一個(gè)好機(jī)會(huì),應(yīng)予以重視。(選自:《考試》2005年第5期 原文:“如何寫好《計(jì)算機(jī)信息管理》本科畢業(yè)論文”作者:田偉)
自考計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文有1年準(zhǔn)備時(shí)間,寫作時(shí)間的分配主要取決于考生軟件開發(fā)的進(jìn)度,如果考生開發(fā)的軟件很成熟,那末后續(xù)的寫作時(shí)間就較快,否則后面的寫作就會(huì)很被動(dòng)。例如,一般會(huì)在每年7月份登記,9月底開題,期間開發(fā)軟件,到第二年2、3月就要完成初稿,再留一個(gè)月修改。
1、選題。選題首先要重要、有意義。例如有的考生選擇設(shè)計(jì)木馬程序,其本身是個(gè)病毒程序,這樣的程序只能帶來(lái)危害,實(shí)際生活中沒(méi)有意義,就不能用于做畢業(yè)論文。
2、開發(fā)軟件。開發(fā)軟件要與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)際性非常重要,要自己能開發(fā)一個(gè)能實(shí)際運(yùn)行的軟件。有的考生自己并沒(méi)有參與實(shí)際工作,只是看書是不行的。自己參與的可以是一個(gè)大的項(xiàng)目或課題組,論文中介紹完大的系統(tǒng)后,一定要把自己的工作量寫清楚。
3、寫論文。開發(fā)完就可以寫論文了,論文是個(gè)總結(jié),但是不要寫成工作總結(jié),一定要有主題,應(yīng)體現(xiàn)自己的開發(fā)思想和論述。寫論文要達(dá)到一定字?jǐn)?shù),一般要3萬(wàn)字。其中,編程代碼一般為2-3千行,這個(gè)不是機(jī)器自動(dòng)生成的代碼,一定是自己寫的源代碼。
論文結(jié)構(gòu)
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文一般有8個(gè)部分。1、概述或引言。這個(gè)部分相當(dāng)于大綱,一般要求4-5千字,主要是對(duì)軟件開發(fā)背景,使用的軟件工具、環(huán)境,最后達(dá)到的效果,自我在里面的貢獻(xiàn)等;2、需求分析。軟件有哪些功能、模塊,用的什么工具等;3、設(shè)計(jì)方案和主要技術(shù)。主要是對(duì)里面每一部分的詳細(xì)論述,使用的是什么技術(shù),為什么使用。詳細(xì)的模塊分析或遇到的難點(diǎn)是怎樣解決的等;4、具體的實(shí)現(xiàn)過(guò)程;5、測(cè)試。介紹自己開發(fā)軟件實(shí)際達(dá)到的效果;6、總結(jié)。介紹自己開發(fā)軟件的體會(huì),或自己開發(fā)的成果使用情況,有什么評(píng)價(jià),自己還有哪些不足,有什么需要改進(jìn)的地方;7、致謝;8、參考文獻(xiàn)。另外,還可以加一個(gè)“附錄”部分。正文只能有一個(gè)中心,其他有重要參考價(jià)值的都可以放在附錄部分。例如有重要的代碼、圖表,涉及其他領(lǐng)域的知識(shí),需要解釋的等都可以放在附錄部分。
案例1:《家裝工程預(yù)算軟件的開放》1、概述;2、需求分析;3、總體設(shè)計(jì);4、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);5、軟件功能的實(shí)現(xiàn);6、結(jié)論及改進(jìn);7、致謝;8、參考文獻(xiàn)。
案例2:《經(jīng)緯中天無(wú)線短信增值服務(wù)管理軟件的設(shè)計(jì)和開放》1、引言;2、需求分析;3、設(shè)計(jì)方案論證和主要技術(shù)介紹;4、系統(tǒng)設(shè)計(jì);5、編碼實(shí)現(xiàn);6、實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案;7、結(jié)束語(yǔ);8、致謝;9、參考文獻(xiàn)。
答辯程序
答辯現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有專業(yè)老師組成的答辯小組,一般為5人左右,學(xué)生抽簽分配答辯組。答辯現(xiàn)場(chǎng)要考生做介紹和演示?忌枰崆皽(zhǔn)備幻燈片,一般不超過(guò)20張,為論文最核心部分的內(nèi)容?忌Y(jié)合幻燈片介紹論文,答辯小組老師會(huì)根據(jù)考生論文提出問(wèn)題,考生要實(shí)事求是回答,最后答辯小組老師打分,求平均分給出考生論文成績(jī)。大部分考生都會(huì)達(dá)到優(yōu)、良,個(gè)別考生沒(méi)有通過(guò)論文,主要有兩方面原因:1、論文并不是自己真正所做,用別人的軟件為自己所用,老師一提問(wèn)就能發(fā)現(xiàn)破綻;2、考生論文做得太簡(jiǎn)單,達(dá)不到工作量。這就需要考生踏踏實(shí)實(shí)地按照要求去作論文。
小編提醒
論文的題目不要太大,一定要具體、實(shí)際,不能吹成通用的;
自考生考過(guò)全部課程后,最好能尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)?梢匀(yīng)聘公司,真正參與一個(gè)項(xiàng)目,一邊工作一邊寫論文;
論文不要上網(wǎng)抄,一定要自己做;
引用資料要有腳注;
關(guān)鍵詞一般要4-5個(gè),為計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ);
答辯前要準(zhǔn)備2份400-500字的“摘要”,打印在一頁(yè)B5紙上,用于粘在學(xué)籍檔案上。