2017最新去澳洲留學(xué)的基本條件
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷和經(jīng)濟(jì)能力是申請(qǐng)的必備要素，澳洲教 育制度先進(jìn)，而且現(xiàn)在澳洲初中教育正式對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)放，國(guó)內(nèi)中學(xué)生、�？粕�、本科生都能申請(qǐng)澳洲留學(xué)。下面給大家介紹2017最新去澳洲留學(xué)的基本條件，歡迎閱讀!
2017最新去澳洲留學(xué)的基本條件
基本條件1、足夠的經(jīng)濟(jì)能力
這是首要的必要條件。經(jīng)濟(jì)能力的標(biāo)準(zhǔn)是您有足夠的銀行存款或貸款以支付在澳洲留學(xué)費(fèi)用。當(dāng)然，很多學(xué)生在澳洲的實(shí)際花費(fèi)并不會(huì)很高。
基本條件2、良好的家庭和職業(yè)
通常您需要證明父母在國(guó)內(nèi)有較好的家庭經(jīng)濟(jì)能力和個(gè)人收入，往往是有比較好的工作，或父母有較高的社會(huì)地位。
基本條件3、課程相關(guān)性
您所學(xué)的課程必須與你以前的教育情況和工作經(jīng)驗(yàn)情況有著必然的邏輯聯(lián)系。
基本條件4、明確的學(xué)成后目的和打算。
基本條件5、精細(xì)的簽證資料準(zhǔn)備。
基本條件6、所有材料的邏輯性。前后資料不能有矛盾的地方。
出國(guó)留學(xué)的意義
1.國(guó)外的教育能將孩子的潛力最大程度的激發(fā)出來(lái)。
每個(gè)學(xué)生都有很大的潛力，但是基于國(guó)內(nèi)的教育體制以及教育現(xiàn)狀，很多學(xué)生的才華都被埋沒(méi)了，他們的優(yōu)勢(shì)得不到老師的重視，他們的特長(zhǎng)不能被老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)�，中�?guó)的教師通常都是喜歡分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，往往一個(gè)班級(jí)里，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生和學(xué)習(xí)較差通常能得到老師較高的關(guān)注度，老師關(guān)注不到每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
在國(guó)外，師生比例1：10左右，小班教學(xué)，每個(gè)學(xué)生在課上都要發(fā)言，老師會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行評(píng)論，每個(gè)學(xué)生都能受到足夠的關(guān)注。學(xué)校會(huì)有針對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的一些特殊的安排，學(xué)校會(huì)安排專門的老師，去幫助學(xué)生取得更高的成就。在規(guī)劃留學(xué)途徑時(shí)，建議要根據(jù)學(xué)生的興趣以及優(yōu)勢(shì)去選擇學(xué)校和專業(yè)。
2.國(guó)外的'教育真正能提高學(xué)生的各項(xiàng)能力，能夠讓學(xué)生得到真正的鍛煉。
國(guó)外學(xué)校對(duì)于學(xué)生的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力以及解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)是貫穿在每天的學(xué)習(xí)生活中的，一般學(xué)校的作業(yè)是通過(guò)小組來(lái)完成的，小組要有明確的分工，還要有緊密的配合，小組會(huì)有一個(gè)leader(領(lǐng)導(dǎo)者)來(lái)協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，其他成員有前期搜集材料、中期整合材料形成正式的文檔、后期演講匯報(bào)等等，平時(shí)一項(xiàng)小小的作業(yè)，就能鍛煉到學(xué)生的多項(xiàng)能力。
3.事實(shí)上，很多留學(xué)生都在反思留學(xué)最大的意義是什么?
是一張洋文憑嗎?是一份好工作嗎?是很高的薪資嗎?是海歸的光環(huán)嗎?根據(jù)學(xué)生的反饋，這些通通都不是，留學(xué)最大的意義還是一份經(jīng)歷，一份自己在國(guó)外獨(dú)自生活學(xué)習(xí)的的經(jīng)歷，很多留學(xué)生都是第一次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，租房子、辦銀行卡、去超市買生活用品、考駕照等等都需要自己去面對(duì)，遇到問(wèn)題，需要自己去解決，這樣一來(lái)，學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力就會(huì)得到很大程度的提升，遇到問(wèn)題，他們第一反應(yīng)不會(huì)是求助父母，不是求助朋友，而是自己學(xué)著去解決。再者就是學(xué)生的國(guó)際視野和國(guó)際思維，學(xué)生在國(guó)外不止能接觸到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，更重要的是可以和很多國(guó)家的學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化，學(xué)習(xí)其他國(guó)家學(xué)生處理問(wèn)題的方式，在解決問(wèn)題上，學(xué)生的思維會(huì)更加全面，視野會(huì)更加開(kāi)闊。本身留學(xué)會(huì)提供給學(xué)生一個(gè)很大的國(guó)際平臺(tái)，讓他們?nèi)ソ佑|世界上其他國(guó)家的先進(jìn)文化，讓他們?nèi)ソ佑|更多優(yōu)秀的學(xué)生，這是對(duì)于他們將來(lái)發(fā)展非常重要的人脈資源。
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