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面對(duì)低齡化留學(xué) 究竟要不要孩子留學(xué)?
近年來(lái)，出國(guó)留學(xué)者逐漸呈低齡化趨勢(shì)，不少家長(zhǎng)在孩子尚就讀于高中，甚至初中的時(shí)候就將其送往國(guó)外，以期能夠讓他們更早地接受國(guó)外的先進(jìn)教育。
這幾年中學(xué)生出國(guó)在留學(xué)總?cè)藬?shù)中的比例不斷升高，總體已達(dá)到20%左右，在某些中介機(jī)構(gòu)最高達(dá)到45%，成為留學(xué)市場(chǎng)中的“生力軍”。雖然低齡留學(xué)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)等方面有較明顯優(yōu)勢(shì)，但其負(fù)面影響也不容小覷。留學(xué)專家建議：留學(xué)年齡因人而異，并非對(duì)每個(gè)孩子都是越早越好，做出決定前應(yīng)做好各方面的考慮。
考慮一：必須到國(guó)外讀書(shū)嗎？
哪些人適合到國(guó)外讀書(shū)？哪種情況需要到國(guó)外留學(xué)？現(xiàn)在這些都是需要細(xì)細(xì)思量的問(wèn)題。近幾年來(lái)，隨著“海歸派”的弱示范效應(yīng)增加，出國(guó)留學(xué)是否一定能接受更好更優(yōu)秀的教育，回國(guó)后能否增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，已受到越來(lái)越多的質(zhì)疑。
剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的鄭宏現(xiàn)身說(shuō)法：“留學(xué)鍍金之后就意味著能找到好工作，這樣的情況一去不復(fù)返了。”高一出國(guó)，目前已23歲的他正手持英國(guó)威思敏頓大學(xué)的學(xué)位證書(shū)徘徊在上海的各個(gè)人才市場(chǎng)�？吹搅魧W(xué)市場(chǎng)上日益增加的年輕身影，他不禁感嘆道：“留學(xué)之前應(yīng)該仔細(xì)想想你要的究竟是什么。如果只是去國(guó)外讀一個(gè)普普通通的學(xué)校，對(duì)于回國(guó)就業(yè)并不會(huì)增加多少砝碼，這幾十萬(wàn)塊錢(qián)花得是否值得就需要考慮。”
隨著中國(guó)教育制度的逐漸完善，中國(guó)的教育水平正不斷縮減著和先進(jìn)國(guó)家的差距，而且近年來(lái)對(duì)國(guó)外許多“黑�！钡念l頻曝光，人們正逐漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)教育這碼事也并非國(guó)外的月亮就一定比國(guó)內(nèi)的圓，“海歸”紛紛掉身價(jià)也就在情理之中了。
上海市因私出入境服務(wù)有限公司總經(jīng)理李倩玲表示，對(duì)于出國(guó)留學(xué)一定要有一個(gè)合理的打算，做好職業(yè)規(guī)劃，不是只要出去學(xué)了幾年回來(lái)就行。一般國(guó)外的數(shù)理化基礎(chǔ)教育比不上我們國(guó)內(nèi)，但在綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)上要高出不少。所以如果有意向在國(guó)外就業(yè)，或是回國(guó)后從事高精尖行業(yè)的學(xué)生，在中學(xué)階段早一些出去是可行的；而如果僅僅是為了獲得國(guó)外大學(xué)的證書(shū)，那不妨在高考后或者讀大學(xué)后再行留學(xué)。
考慮二：家庭經(jīng)濟(jì)能否承受？
對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子越早到國(guó)外接受教育的同時(shí)，也意味著父母將越早負(fù)擔(dān)其留學(xué)費(fèi)用，這對(duì)不少家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
出乎很多人意料的是，孩子在國(guó)外就讀高中的費(fèi)用很可能要比大學(xué)來(lái)得高。外服留學(xué)的副總經(jīng)理顧冶算了這樣一筆賬：以英國(guó)為例，一般一名中學(xué)生留學(xué)的費(fèi)用要在35~40萬(wàn)人民幣左右，而讀本科僅需25~30萬(wàn)左右，兩者有近10萬(wàn)的差距。他解釋，造成這種情況的主要原因是一些國(guó)家對(duì)學(xué)生打工的嚴(yán)格限制，高中生往往不能獲得打工資格，而大學(xué)生則可以通過(guò)打工來(lái)掙回一部分學(xué)費(fèi)。此外，國(guó)外的教育體制里，中學(xué)收費(fèi)不一定比大學(xué)來(lái)得便宜。像英國(guó)著名的伊頓公學(xué)，學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)高于一般公立大學(xué)。
因此在送孩子出國(guó)留學(xué)前，一定要對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況做一番完整的考慮，不僅要考慮現(xiàn)在的存款、不動(dòng)產(chǎn)等因素，還要對(duì)家庭今后的收入情況有一個(gè)預(yù)見(jiàn)，因?yàn)楹⒆釉趪?guó)外從中學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)，至少需要五六年時(shí)間，其中的開(kāi)銷是一筆非常巨大的數(shù)目，是否有足夠的能力供孩子“續(xù)航”是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的很大考驗(yàn)。
有這樣一個(gè)例子，上世紀(jì)90年代末有一對(duì)父母因?yàn)槌垂善卑l(fā)了財(cái)，將自己尚在初中的兒子送往美國(guó)讀書(shū)，幾年之后股票暴跌，轉(zhuǎn)眼間家庭資產(chǎn)大幅縮水，無(wú)法負(fù)擔(dān)孩子繼續(xù)留學(xué)的費(fèi)用。而此時(shí)孩子還差一年就要考大學(xué)了，成績(jī)也很不錯(cuò)，結(jié)果因?yàn)榇蚝诠け磺菜突貒?guó)。這個(gè)例子為那些正打算送年幼孩子出國(guó)的父母提了個(gè)醒，留學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期投資，要綜合分析自己家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，特別是要對(duì)今后幾年的收入狀況有一準(zhǔn)確分析。
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