2017美國高中留學(xué)申請流程
讀高中申請去美國留學(xué)需要什么樣的流程?不知道的親們快來隨小編一起閱讀了解吧。
美國高中留學(xué)申請流程
申請流程概述
參加SLEP測試,或參加TOEFL及美國私立中學(xué)入學(xué)考試(SSAT)
↓根據(jù)個(gè)人的條件以及特性,從多方面進(jìn)行考慮選擇合適的學(xué)校
↓按照學(xué)校要求的材料清單準(zhǔn)備個(gè)人申請材料
↓填寫心儀高中的申請表,郵寄給學(xué)校。
申請材料中包括父母或監(jiān)護(hù)人調(diào)查問卷、學(xué)生調(diào)查問卷、教師推薦信、
近兩年學(xué)習(xí)成績單、IBT/SSAT/SLEP成績、財(cái)力證明
↓如果學(xué)生希望得到經(jīng)濟(jì)幫助,則需填寫經(jīng)濟(jì)援助申請表
↓辦理護(hù)照(建議盡量提前辦理)
↓學(xué)生可能會被要求參加電話或者現(xiàn)場面試。
如果符合條件,學(xué)生將會收到錄取通知書
↓聯(lián)系學(xué)校,申請住宿及聯(lián)系接機(jī)
↓買好機(jī)票,出發(fā)
高中申請材料清單
成績相關(guān)資料
●IBT 成績單復(fù)印件以及IBT 的網(wǎng)上ID 和密碼(便于后期寄送官方成績)/IELTS 成績單復(fù)印件
●SSAT 成績單復(fù)印件以及注冊考試的網(wǎng)上ID和密碼(便于后期寄官方成績)
●SLEP成績單原件(提供復(fù)印件一份)
●初中7-9年紀(jì)(初一-初三)的成績單(中英文對照,加蓋學(xué)校印章,裝入學(xué)校正規(guī)信封,信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)
●高中在讀的成績單(中英文對照,加蓋學(xué)校印章,裝入學(xué)校正規(guī)信封,信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)
●初中畢業(yè)證(中英文對照,加蓋學(xué)校印章,裝入學(xué)校正規(guī)信封,信封封口初也需要加蓋學(xué)校印章)
資金材料
●本人或資助人的美金或人民幣存款的銀行存款證明金額一般在4-5萬美金不等或35-50萬元人民幣不等(根據(jù)具體的學(xué)校情況不同而定,具體提供的時(shí)候需要與顧問確定,銀行存款證明提供的數(shù)量要與申請的學(xué)校數(shù)量相同,比如申請5個(gè)學(xué)校需要提供5份銀行存款證明)
其他資料
●如有獲獎,提供獎狀復(fù)印件或?qū)W校開具的獲獎證明
●如果有相關(guān)的社團(tuán)活動照片或其他對申請有幫助的照片,請?zhí)峁,并附上中文說明
●身份證或護(hù)照復(fù)印件
●若申請人目前不在中國,請咨詢顧問在前期材料準(zhǔn)備時(shí)讓學(xué)生提供護(hù)照、簽證、在美學(xué)生提供I-94卡、I 20/DS2019表及一切國外居留身份的證件復(fù)印件或掃描件
●空白信紙以及空白不蓋章的高中信封,用于打印和裝推薦信,每申請1個(gè)學(xué)校需要提供3個(gè)信封,根據(jù)申請學(xué)校數(shù)量要求學(xué)生提供足夠的信紙和信封,比如申請2個(gè)學(xué)校就要提供6個(gè)信封)
●部分美國高中需要申請者提供體檢報(bào)告
●護(hù)照掃描件
美國高中申請注意事項(xiàng)
(1)基本年齡要求:
首先讓我們先對比一下中美兩國的中等教育的設(shè)置:
◆中國初級中學(xué):初一到初三(13-15歲);高級中學(xué):高一到高三(16-18歲);
◆美國初級中學(xué):7-8年級(13-14歲;);高級中學(xué):9-12年級(15-18歲);
一般來講,申請者可以申請到對應(yīng)的美國課程或者上一級課程,因此國內(nèi)初二的學(xué)生就可以申請美國的高中課程了,即美國9年級課程。國內(nèi)初三的學(xué)生可能申請到美 國9年級課程或者10年級課程,高一的學(xué)生可以申請到10年級或者11年級課程;而高二年級的學(xué)生,為保證在美國順利通過考試,申請優(yōu)秀大學(xué),一般建議學(xué)生選擇11年級課程。另外從保證申請及簽證的角度來考慮,申請高中課程的學(xué)生年齡最好不要超過18歲。
(2)語言能力要求
美國高中對中國學(xué)生的語言錄取條件相對寬松,一般要求托福成績達(dá)到61分以上,如果達(dá)不到要求的語言成績,或者沒有參加托?荚,一般學(xué)校會要求申請人參加校方錄取委員會組織的電話面試。如果能夠錄取,一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語水平考試,根據(jù)考試成績參加學(xué)校設(shè)立的不同級別的語言培訓(xùn)課程,就讀的時(shí)間因人、因英語基礎(chǔ)而異,大概在半年到一年時(shí)間。
很多學(xué)校雖然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成績,但如果你已經(jīng)參加了這些考試,有一個(gè)很好的成績的話,這些成績就可以作為體現(xiàn)出你學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的.一種很有力的證據(jù),這對你申請一所好的美國高中,獲得獎學(xué)金有巨大的幫助。
(3)申請時(shí)間太晚,導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分
有一種現(xiàn)象很突出,那就是由于申請時(shí)間過晚,學(xué)生錯(cuò)過了最佳的入學(xué)期限。一般來說,申請美國高中和本科的程序大致相同,要通過提交申請、語言測試、面試、收到錄取通知書、申請簽證、成行等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。但由于美國的高中對國際學(xué)生的招生名額控制非常嚴(yán)格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因,很多優(yōu)秀的高中不是完全按照申請截止日期來進(jìn)行評定的,采取的是招滿即止的原則,比如說學(xué)校的官方網(wǎng)站申請截止日期是1月15號,但是如果學(xué)校在12月1號就招滿了今年的中國學(xué)生名額,就會停止接受后面中國學(xué)生的申請。所以申請高中會比申請大學(xué)更需要進(jìn)行提前準(zhǔn)備。
(4)關(guān)于面試
如果申請者準(zhǔn)備參加面試(無論是電話面試還是校方來華教育展面試),面試之前一定要詳細(xì)閱讀該校的簡介,并盡量記住該校的主要情況。讓學(xué)校面試者有一種申請人確實(shí)對本校很感興趣,是認(rèn)真且有備而來的感覺。 面試之前最好能在熟悉的朋友面前進(jìn)行一次面試練習(xí),使自己增加信心。
將自己想說的事情列一個(gè)表,認(rèn)真考慮如何措詞并以適當(dāng)?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹?qiáng)項(xiàng),不要過分張揚(yáng),也不 要太過謙虛。在面試的時(shí)候,可以多談一些你所參加的學(xué)校課外活動。你的興趣愛好,曾經(jīng)或正在參加的義務(wù)工作,社區(qū)活動。以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話,可以帶上自己的高中成績單和簡歷,以便在介紹自己時(shí)作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是電話面試,可以事先把這些發(fā)給學(xué)校。盡量從正面的角度去談?wù)撊魏问虑椋屓烁械侥銓θ松幸环N積極向上的樂觀態(tài)度,不要隨意批評或抱怨某人或某事。
要對自己寫入申請表的內(nèi)容很熟悉,并且有明確的解釋。例如,如果你在申請表中的課外活動一欄中,提 到你在初、高中假期參加一項(xiàng)很有意義的活動,但當(dāng)面談?wù)咦屇阍敿?xì)談?wù)勥@項(xiàng)活動時(shí),你卻又支支吾吾的說不明白,那面試者會對其真實(shí)性產(chǎn)生疑問,至少會認(rèn)為你是在夸大其詞,寫得好卻做的少。
如果是校方來華面試,則需要申請人在衣著,禮儀等細(xì)節(jié)下功夫。首先你要衣著得體大 方,雖然不一定要 西裝革履,但也不能穿短褲,小背心,太短的裙子,太緊的上衣,拖鞋等,不化濃妝或?yàn)⑻嗟南闼。不要邊說話邊吃口香糖。要彬彬有禮,語言文雅,態(tài)度認(rèn)真,仔細(xì)聆聽對方的問題,不要打斷對方的話;卮饐栴}的時(shí)候一定要切題,不要漫無邊際。可以略做鋪墊,但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。另外身體另外身體坐直,雙目直視對方并且盡量保持放松。如果你在面試期間,不能一直正視對方,眼睛看著別處的話,會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。
如果是電話面試的話,則可以簡單許多,但是一定要注意:語速要均勻,不能忽快忽慢,這樣十分不好。會給面試者一種錯(cuò)覺,回答是經(jīng)過準(zhǔn)備的,遇到?jīng)]準(zhǔn)備到的問題的時(shí)間,就會卡殼。另外在結(jié)束的時(shí)候,無論結(jié)果如何,一定要對面試者表示感謝。
最后,在面試結(jié)束后,盡快給校方面談?wù)甙l(fā)一封感謝的電子郵件,以示禮節(jié)性的感謝以加深自己在他心目中的印象。
申請時(shí)間規(guī)劃
秋季申請時(shí)間規(guī)劃
7-8月【制定選校方案,準(zhǔn)備申請材料】
在選校規(guī)劃時(shí),有很多因素可以參考,但顧問建議以學(xué)校的教育質(zhì)量和SAT 為首,其次是學(xué)校所在地理位置和環(huán)境,包括氣候和校園周邊的安全。總之要選擇一個(gè)適合自己小孩的高中切忌倉促決定。
另外,申請材料需要準(zhǔn)備35萬左右的銀行存款證明(具體金額按照所申請學(xué)校的實(shí)際費(fèi)用進(jìn)行準(zhǔn)備),學(xué)校的成績單和目前英語教師,數(shù)學(xué)教師,班主任的推薦信等。
9-12月【參加SLEP/TOEFL/SSAT考試】
如果要申請美國最頂尖的私立高中,SSAT 和TOEFL 是在敲門磚,較高的分?jǐn)?shù)是能讓學(xué)生獲得評估委員的好感。
10-11月【完成申請并寄送】
申請美國的私立高中,不僅僅要依靠學(xué)生的語言測試分?jǐn)?shù),學(xué)校也很看重學(xué)生的申請表格內(nèi)容,因?yàn)閺倪@些表格中可以看出學(xué)生的性格特點(diǎn),也可以從申請材料的學(xué)校成績單中看出這個(gè)學(xué)生最擅長什么科目,一般來說大多數(shù)學(xué)校是非常青睞數(shù)學(xué)科目好的學(xué)生。
11-12月【聯(lián)系學(xué)校預(yù)約面試】
面試在申請的過程中占了相當(dāng)?shù)囊粋(gè)比例。通過面試讓招生官員能更了解學(xué)生。
1-3月【和學(xué)校保持聯(lián)系詢問進(jìn)度】
在這個(gè)段時(shí)間中是學(xué)校開始評估學(xué)生申請的時(shí)間段?梢栽谝粋(gè)時(shí)間段來跟學(xué)校聯(lián)系,詢問評估進(jìn)度等,也能給學(xué)校加深印象。
4-5月【錄取結(jié)果】
大多數(shù)私立高中都會在3-4月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。學(xué)生在拿到錄取后可以開始決定自己究竟最后要去哪一所學(xué)校,然后給學(xué)校一個(gè)反饋。
6-7月【交納定金預(yù)約簽證】
學(xué)生在這段時(shí)間里需要支付學(xué)費(fèi)定金給最終決定接受錄取的學(xué)校,并在開學(xué)前把剩下的學(xué)費(fèi)支付給學(xué)校。
8月【行前準(zhǔn)備】
聯(lián)系安排住宿接機(jī),選課等。
春季申請時(shí)間規(guī)劃
8月【制定選校方案,準(zhǔn)備申請材料】
在選校規(guī)劃時(shí),有很多因素可以參考,但顧問建議以學(xué)校的教育質(zhì)量和SAT 為首,其次是學(xué)校所在地理位置和環(huán)境,包括氣候和校園周邊的安全。總之要選擇一個(gè)適合自己小孩的高中切忌倉促決定。
另外,申請材料需要準(zhǔn)備35萬的銀行存款證明,學(xué)校的成績單和目前英語教師,數(shù)學(xué)教師,班主任的推薦信等。
8-9月【參加SLE或TOEFL考試】
如果要申請美國最頂尖的私立高中,SSAT 和TOEFL 是在敲門磚,較高的分?jǐn)?shù)是能讓學(xué)生獲得評估委員的好感。
9月【完成申請并寄送】
申請美國的私立高中,不僅僅要依靠學(xué)生的語言測試分?jǐn)?shù),學(xué)校也很看重學(xué)生的申請表格內(nèi)容,因?yàn)閺倪@些表格中可以看出學(xué)生的性格特點(diǎn),這也是讓學(xué)生很好的展現(xiàn)在評審老師面前的機(jī)會。
10月【聯(lián)系學(xué)校預(yù)約面試】
面試在申請的過程中占了相當(dāng)?shù)囊粋(gè)比例。通過面試讓招生官員能更了解學(xué)生。
11月【和學(xué)校保持聯(lián)系詢問進(jìn)度】
在這個(gè)段時(shí)間中是學(xué)校開始評估學(xué)生申請的時(shí)間段?梢栽谝粋(gè)時(shí)間段來跟學(xué)校聯(lián)系,詢問評估進(jìn)度等,也能給學(xué)校加深印象。
12月【錄取結(jié)果】
大多數(shù)私立高中春季招生的話都會在11-12月陸續(xù)發(fā)發(fā)放錄取結(jié)果。學(xué)生在拿到錄取后可以開始決定自己究竟最后要去哪一所學(xué)校,然后給學(xué)校一個(gè)反饋。
【交納定金預(yù)約簽證】
學(xué)生在這段時(shí)間里需要支付學(xué)費(fèi)定金給最終決定接受錄取的學(xué)校,并在開學(xué)前把剩下的學(xué)費(fèi)支付給學(xué)校。如果給學(xué)生選擇合適他們的中學(xué),是一門大學(xué)問,普遍家長進(jìn)行參考的SAT排名只能作為其中的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn),鑒于十五年專注美國留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們建議在選擇高中的時(shí)候需要更多的考慮以下的一些信息:學(xué)校是否有設(shè)置AP課程,AP課程有多少門其中是否有申請學(xué)生感興趣以及擅長的科目;學(xué)校的師生比例以及平均班級人數(shù);學(xué)校所在的地理位置;課外活動力是否有學(xué)生感興趣的領(lǐng)域;學(xué)校的成立時(shí)間以及歷屆畢業(yè)生的去向;從官網(wǎng)去了解學(xué)校的硬軟件設(shè)施是否完善;學(xué)校的安全 系統(tǒng)是否值得信任,學(xué)校的費(fèi)用是否跟家庭承擔(dān)能力所匹配等等。
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