職場維權：實習生“廉價勞動力”的尷尬

　　目前，實習經(jīng)歷在應屆畢業(yè)生求職中的作用日益凸顯，與此同時，實習生的權益維護凸顯出不少真空地帶。實習生如何維權?下面看一例子。

　　林玲是一名做客服的實習生。每天似乎有干不完的活，甚至感覺比正式員工干得還要多。實習生幾乎天天都要加班，但是卻不像正式員工那樣可以領到加班費，每個月的實習津貼也少得可憐，并且公司還會將實習學生的一部分收入直接支付給學校，學校的說法是作為實習生的管理費。林玲和同學們覺得很委屈，實習生天天加班，就不受法律保護嗎?就可以不給加班費嗎?學校收取一部分實習津貼的理由合法嗎?

　　而他們又該如何維權呢?

　　【維權提示】

　　實習生與實習單位是否建立勞動關系，目前在實踐中存在兩種不同的意見。一種意見認為，實習生與實習單位建立勞動關系，受勞動法調(diào)整�！蛾P于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第4條規(guī)定，公務員和比照實行公務員制度的事業(yè)組織和社會團體的工作人員，以及農(nóng)村勞動者(鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工和進城務工、經(jīng)商的農(nóng)民除外)、現(xiàn)役軍人和家庭保姆等不適用勞動法。這里對不適用勞動法的.主體做了列舉，未將實習生包含在內(nèi)，因此實習生可以與實習單位建立勞動關系。另外一種意見認為，實習生與實習單位不建立勞動關系，不受勞動法調(diào)整。理由是實習生的身份是在校學生而非勞動法意義上的勞動者，且《關于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》第12條也規(guī)定：利用業(yè)余時間勤工儉學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。

　　目前司法實踐中主流意見基本上傾向于第二種意見，即實習生與實習單位不建立勞動關系。另外，教育部、財政部在《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》中對實習生的權利義務也做了一些規(guī)定，如“不得安排學生每天頂崗實習超過8小時”，“實習單位應向?qū)嵙晫W生支付合理的實習報酬。學校和實習單位不得扣發(fā)或拖欠學生的實習報酬”。本案中實習單位安排實習生天天加班本來就屬于違法行為，雖然沒有相關法律法規(guī)對實習生“加班工資”做出規(guī)定，但從保護實習生的角度出發(fā)，筆者認為可比照勞動法關于加班工資的計算方式支付加班報酬。學校是學生實習的組織者，學校應當對實習生進行相應的輔導，應當保護實習生的合法權益不受侵犯，本案中學校將實習生一部分實習報酬當作管理費收取，無合法依據(jù)，侵犯了實習生的權利。林玲和同學們可以向教育行政部門投訴，或者向人民法院提起訴訟。

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