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學校走廊文化標語口號大全
在生活、工作和學習中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的標語吧，標語在一定程度上反映了社會經(jīng)濟制度的本質(zhì)和社會的文明程度，它的意義十分重大。那么什么樣的標語才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的學校走廊文化標語口號，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校走廊文化標語口1
1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、天助自助者，你要你就能。
3、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
4、不為失敗找借口，要為成功找方法。
5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
6、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒?
7、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
8、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
9、辛苦一年，收益一生。
10、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
11、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
12、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
13、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
14、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
15、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
16、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
17、非學無以廣才，非志無以成學。
18、勤學，勤思，勤問，苦鉆
19、行者常至，為者常成
20、修身,治國,平天下
21、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
22、沒有常勝，只有常省(xing)。
23、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
24、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
25、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
26、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
27、你想是怎樣的'人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
28、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
29、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
30、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
31、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
32、精神成人，知識成才，態(tài)度成全
33、無才無以立足，不苦不能成才。
34、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
35、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
36、忘時，忘物，忘我。
37、誠實，樸實，踏實。
38、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
39、辛苦三年，幸福一生。
40、奮起飛翔，路在腳下。
41、不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
43、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
44、努力就能成功，堅持確保勝利。
45、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
46、遇難心不慌，遇易心更細。
47、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得;
48、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
49、高三高考高目標，苦學善學上好學。
50、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
學校走廊文化標語口2
1、人和魚一樣，離開了水就會死亡。
2、把握一個今天，勝過兩個明天。
3、輕聲慢步，靠右行走，一步一個臺階。
4、學文化，從字母開始；講文明，從小事做起。
5、做人誠為本，做事實為基。
6、走進教室躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā)。
7、別踩我，我怕疼！
8、微笑是我們的語言，文明是我們的起點。
9、超越夢想，鑄就輝煌。
10、讓我們的心靈像花一樣美麗。
11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
12、領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
13、水若枯竭，我們的生命也將終結(jié)。
14、學問多深也別滿足，失誤多少也別忽略。
15、心有他人天地寬。
16、多一聲謝謝，多一個朋友；多一聲抱歉，多一份寬容。
17、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
18、書籍是橫渡時間大海的航船。
19、多一點溝通，少一點抱怨；多一點理解，少一點爭執(zhí)。
20、以誠待人，以理服人，以情感人。
21、如果你想成為冠軍，那你必須先跑過“時間”。
22、讓花兒美麗地開放，讓小樹茁壯地成長。
23、有序用餐，文明用餐。
24、茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。
25、充足的睡眠是美好明天的前提，而不說話是充足睡眠的前提。
26、靜以修身，學以致用。
27、書香優(yōu)雅的地方，使你心曠神怡。
28、無窮的偉大是從“一”開始的。
29、優(yōu)美的學習環(huán)境，能讓我們更加舒適的學習。
30、上下樓梯須謹記，勿打勿鬧勿推擠。
31、學校是我家，大家愛護她。
32、我們要像珍惜生命一樣珍惜水資源。
33、你想讓最后的一滴水變成我們的眼淚嗎？
34、同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
35、善待每一個同學，尊敬每一位老師。
36、一顰一笑，舉止中綻放青春之美；一舉一動，禮儀間彰顯修身之德。
37、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子。
38、手邊留情花似錦，腳下留草情如茵。
39、伴這份優(yōu)雅的寧靜而來，攜一份恬靜的書香而去。
40、少一些破壞，多一些愛護，世界會因此更美好。
41、你熱愛生命嗎？那就珍惜水資源吧！
42、讀書不思考，等于吃飯不消化。
43、小成功，靠自己；大成功，靠團隊。
44、輕拿輕放，愛護書籍。
45、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
46、不要污染水，不要讓地球停止呼吸。
47、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。
48、人生有限，學習無限。
49、當你吃完飯時，請帶走你的“朋友”。
50、知行一致，行勝于言。
51、輕聲細語討論，安靜認真學習。
52、你的輕聲換來大家的安靜，你的禮讓換來你我的安全。
53、主動溝通，健康成長。
54、浪費水就等于浪費我們的生命。
55、花草無語，你我珍惜。
56、教室過道勿臟亂，走過過道須安靜。
57、一花一草藏世界，一言一行見精神。
58、滴水匯成河，粒米匯成籮。
59、悄悄地我走了，正如我悄悄地來。
60、守護一片綠，增添一分美。
61、如果你不想流血，請別讓我流淚。
62、浪費水資源就是犯罪。
63、如果你爭分奪秒的奔跑，小心別人在爭分奪秒的搶救你。
64、即使饑腸轆轆，也要風度依然。
65、鍥而不舍，金石可鏤。
66、請在你不需要我的時候關(guān)緊我。
67、你輕輕地來帶來寧靜，你悄悄地走，帶走知識。
68、拯救水資源就是拯救我們的未來。
69、日出喚醒大地，讀書喚醒大腦。
70、為你們服務(wù)著，你們要關(guān)心一下我。
71、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。
72、請別讓腳步聲驚擾我們的美夢。
73、文化是學校的靈魂。
74、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
75、水才是最清純、最健康的飲料。
76、一字排，真好看；如插隊，定難看；被師抓，臉丟光。
77、別說我的眼淚你無所謂。
78、一絲不茍，百折不撓。
79、我的度量只能容下你的文明。
80、你輕輕地來，帶來寧靜；你悄悄地走，帶走知識。
81、腳踏實地山讓路 持之以恒�？梢�。
82、今天我是汪洋大海，明天我將是一片小水洼。
83、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。
84、學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模。
85、文明言行，開心就餐。
86、低低頭，伸伸手，小小碎紙跟我走，跟我走，進紙簍。
87、求真尚美，勵志篤行。
88、書籍備而不讀如廢紙。
89、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。
90、過程才是真正的成績，成績只是驗證過程的最終結(jié)果。
91、生命只有一次，大家應(yīng)該愛惜。
92、向老師說聲好，不困難，困難的是要堅持向老師真心地說聲好。
93、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
94、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
95、倡導校園文明，創(chuàng)建和諧寢室。
96、每個垃圾都有屬于自己的家，不要讓垃圾隨風流浪。
97、你的不是挫折，而是你對挫折時所持的心態(tài)。
98、談吐在地，辱寫在心。
99、整齊有序，文明停車。
100、留給自己垃圾，留給別人微笑。
101、不要讓最后一滴水成為你的眼淚，請節(jié)約用水。
102、沒有堅實的地基，怎能有拔地而起的樓盤？
103、學習是一種樂趣，思考是一種享受，讓我們共同學習，共同享受樂趣。
104、半醒我榮，班衰我恥。
105、快快樂樂生活，輕輕松松學習。
106、相互禮讓，自覺排隊。
107、安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來痛苦。
108、人的影響短暫而微弱，書的'影響廣泛而深遠。
109、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
110、氣有浩然，學無止境。
111、留心撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。
112、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
113、讓圖書館留下你文明的足跡。
114、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有生活。
115、樓梯不是游戲的場所。
116、低級臟話粗俗刺人耳，文明用語高雅暖人心。
117、修身好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更加華麗。
118、平安校園是我家，快樂與否看大家。
119、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
120、手邊留情花似錦，腳下留草情如茵。
121、知行一致，行勝于言。
122、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
123、輕輕的走，為腳下留下一片安靜。
124、和藹可親的態(tài)度是永遠的介紹信。
125、讓愛住我家，讓情寄寢室。
126、人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。
127、天才是1%的靈感+99%的汗水。
128、腳踏實地山讓路，持之以恒溝可移。
129、見面問聲好，心靈更美好。
130、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。
131、墻是潔白的，請欣賞它的本色。
132、在無人的荒漠中，水比任何一樣東西都珍貴。
133、少一串腳印，多一片綠蔭。
134、學習需寧靜，休息需寂靜。
135、敢于拼搏才會贏，勤學苦練方能勝。
136、樓梯秩序靠大家，安全才是第一位。
137、校園，是老師傳授知識，學生接受知識的殿堂，而不是某些人違法犯罪的地方。我們應(yīng)該杜絕校園暴力。
138、博觀細取，厚積薄發(fā)。
139、不喧嘩，安靜中領(lǐng)悟做人的真諦。
140、道德，體現(xiàn)人的行為；行為，表達人的道德。
141、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。
142、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
143、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。
144、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
145、機會是為有準備的人服務(wù)的。
146、輕輕地來，輕輕地走，不帶一絲聲音。
147、好學生=文明+快樂+善良。
148、讓讀書成為習慣，讓書香飄逸校園。
149、此處無聲勝有聲！
150、藝術(shù)校園，藝術(shù)人生。
151、零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。
152、一朝習慣，萬事易辦。
153、多一份耐心，少一分急躁，多一點包容，少一些爭吵。
154、節(jié)約用電，愛護資源。
155、別讓堅強的生命成為足下的陰魂。
156、留寢室一片安寧，留內(nèi)心一片清靜。
157、留下安靜，帶走喧鬧。
158、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
159、人只要能掌握自己，便什么也不會失去。
160、好習慣成就人生，壞習慣毀人前程。
161、求知在于求靜，求靜在于求己。
162、陽光、空氣和水，一個都不能少。
163、我是一滴水，不要和我美，小心你后悔。
164、水是生命的源泉，沒有了水也就沒有了我們的生命。
165、凈、靜、競，提高成績，修身養(yǎng)性。
學校走廊文化標語口3
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現(xiàn)，尊嚴得以實現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領(lǐng)導：口味高雅 創(chuàng)造奇跡 校園：一塵不染 規(guī)范有序
16、藝術(shù)課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學生開發(fā)潛能的'良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
29、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學，開創(chuàng)新型“互動”課堂。
40、和諧師生，共同成長。
41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現(xiàn)給學生的每一個承諾。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
學校走廊文化標語口4
一、針對學生：實現(xiàn)你們的夢想就是我們的光榮。
二、學校三風的展望：
三、校風：團結(jié)、協(xié)作、求實、創(chuàng)新。
四、學校發(fā)展總目標：體現(xiàn)濟源市均衡教育的優(yōu)秀鄉(xiāng)村小學。
五、校訓：學以至理，行以至誠。
六、學校精神：高境界，大智慧，真膽略
七、大局為重，質(zhì)量為上，奉獻為先。
八、針對社區(qū)：優(yōu)勢互補，真誠合作，共同發(fā)展。
九、學風：知之為知之，不知為不知。
十、教風：嚴謹、扎實、謙遜、博厚。
十一、校訓：博讀、善言、健體、弘德。
十二、學校面向社區(qū)的服務(wù)理念：真誠理解，合作發(fā)展。
十三、教風：仁愛、敬業(yè)、嚴謹、務(wù)實。
十四、我們要致力于“從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學向現(xiàn)代化城市小學轉(zhuǎn)型”的'研究和實踐！
十五、教工面向教工的服務(wù)理念：互助互通，共同進步。
十六、針對教師：治學要著力成為典范，言行要一致成為楷模。
十七、針對家長：我們以務(wù)實的態(tài)度為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育。
十八、學校面向家長的服務(wù)理念：互動，合作，共圖未來。
十九、學以至理，行以至誠。
二十、校風：守拙歸真。
二十一、針對家長學校：有溝通才有未來。
二十二、學風：勤學、好學、樂學、博學。
二十三、學校使命：培養(yǎng)頂天立地的崇真人。
二十四、學校面向教工的服務(wù)理念：做好每一個教工的后勤部長。
二十五、有效的人文關(guān)懷。
二十六、針對學生：學習要執(zhí)著探求規(guī)律，言行要統(tǒng)一秉持誠信。
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